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67 páginas para ayudarte a elegir un POSGRADOen las universidades del Sureste español

ESPECIAL

© UMA

UNIVERSIDAD, CIENCIA Y EMPRESA DEL SURESTE | WWW.NOVACIENCIA.ES | 2€ | AÑO 12. NÚMERO 142. JULIO-AGOSTO DE 2018

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as universidades se adaptan a los nuevos tiempos. Una de las muestras más pal-pables ha sido el adelanto de la convocatoria extraordinaria de la prueba de acce-so a la universidad al mes de julio. De las 17 comunidades españolas, nueve han

modificado el calendario de estos exámenes y el resto quizá no tarden en hacerlo. Algoque ya ocurre con otras convocatorias extraordinarias de exámenes en los campus. Estas medidas han sido criticadas por colectivos de estudiantes y de profesorado queconsideran que reduce el tiempo para la preparación de estas pruebas. Sin embargo, tam-bién tiene sus ventajas, ya que se trata de una manera de cerrar por completo un cicloantes de las vacaciones de verano iniciando limpio el siguiente en septiembre. Y por qué

no decirlo, de tener unas vacaciones sin apuntes otrabajos de por medio. Además, la preparación delas recuperaciones es más sencilla ya que aún nohan desconectado de la dinámica del curso y tie-nen los contenidos aún frescos. También es positiva para los profesores. La modifi-cación del calendario universitario les permite ini-ciar el curso con las ideas más claras, que se cen-tren en la preparación de sus clases y prácticas, sintener que estar pendientes de todo lo que conllevala evaluación de septiembre. Y con ello quizá tam-bién podría adelantarse el inicio del curso.

La apuesta por el adelanto de las convocatorias de recuperación es una realidad que tam-bién ha llegado a centros de Secundaria y de FP, en una clara apuesta por el concepto deevaluación continua. Además, este calendario novedoso permite que los estudiantes pue-dan mantener el contacto con el profesorado mientras se preparan para la recuperación.Esta tendencia sigue el modelo del Especio Europeo de Educación Superior, con el que seadelanta el inicio del curso universitario y evita que muchos alumnos se incorporen a lasclases una vez que éstas hayan comenzado.Para otro debate queda si las fechas de los exámenes deben ser reguladas por elMinisterio para garantizar la igualdad en cuanto a movilidad de estudiantes por las dis-tintas comunidades en igualdad de condiciones. �

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Editorial

¿Adiós a septiembre?

REDACCIÓNC/ Río Júcar, 17. 1ª Pl. Oficina 3. 04230. Huércalde Almería. Tel. 950 625 538. www.novaciencia.es| novaciencia@novaciencia.esDirector: Francisco Molina Pardo. Redactor Jefe: Alberto Fernández Cerdera.Internacional: José Antonio Sierra.Depósito Legal. AL-164-2005. Edita: EdicionesLuz y Letras SLNEU. CIF: B-04597803 ISSN 1888-5292. Imprime: Gráficas Piquer.

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68-69

- Derecho Ambiental y de la Sostenibilidad.- Gestión y Restauración del Medio Natural.

HUMANIDADES SENIOR EN LA UA

142. jul/ag de 2018

L

14-29

- Esc. Sup. de Ingeniería.- Energía Solar.- Horticultura

Mediterránea BajoInvernadero.

- Fac. de Humanidades.

- Facultad de Ciencias Económicas y Empresar.

- Facultad de Derecho- Facultad de Psicología.- Facultad de Ciencias

de la Salud.

57-65

- Tutela del Patrimonio Histórico-Artístico.

- Física.- Culturas Árabe

y Hebrea.- FisyMat.

- GEOMET.- Derecho de los

Negocios.- CIPTA.- Másteres de Ingeniería

de Edificación.

- Terapias creativas.- Medicina de Pequeños Animales.

70-74

- Facultad de Ciencias de la Empresa.- E.T.S. Ing. de Caminos, Canales y Puertos y de Ing. de Minas.

31-46

66-67

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170 OBRAS EN LOS PREMIOS NACIO-NALES DE EDICIÓN UNIVERSITARIA.Un total de 170 obras publicadas por las univer-sidades y centros de investigación españoles enel último año optaron a los Premios Nacionalesde Edición Universitaria 2018. Las candidaturasconcurrieron en once categorías diferentes:mejor obra editada, mejor monografía en cadauna de las cuatro grandes áreas de conocimien-to, mejor obra de divulgación científica, mejoredición digital y multimedia, mejor colección,mejor traducción, mejor coedición con una edi-torial privada y mejor coedición interuniversita-ria. Esta es la edición que más candidaturas harecibido, desde la creación de estos galardoneshace ahora 21 años. Entre los ganadores, LasPlantas de la Alhambra, editada por elPatronato de la Alhambra y Generalife.

PULSAN EL ESTADO DE LA EDUCA-CIÓN SUPERIOR. Expertos de 73 campusde todo el mundo analizaron en la Universidadde Alicante el estado de la educación superior,en el marco de REDES-INNOVAESTIC 2018.Esta edición tuvo como objetivo estratégicoprofundizar su esencia como un foro para elintercambio, debate y reflexión de investigacio-nes, innovaciones y experiencias educativasentre docentes y profesionales vinculados alámbito de la educación superior en pro de lamejora de la calidad educativa.

BREVES

Campus

PACTO DE ESTADO

Asegurará estabilidad en EducaciónEspaña estrenó el pasadomes nuevo Gobierno, ycon él nuevos ministros.La nueva ministra deEducación y FormaciónProfesional, Isabel Celáa,posicionó a la educacióncomo “el eje de todo cam-bio: personal, social ycolectivo”, aseguró que“nos enfrentamos amuchos desafíos; entreellos, el de llegar a unacuerdo, a un Pacto deEstado por la Educación”.Otro nuevo ministro, quizá el más mediático, sea eldel astronauta Pedro Duque, al frente de la carterade Ciencia Innovación y Universidades. Entre susprimeros actos oficiales estuvo la visita a laUniversidad de Málaga. Antes de ser ministro, fueHonoris Causa por la Universidad de Almería.

ERASMUS+

Más de 112 millones paraprogramas de movilidad

Las pruebas de acceso a la universidad en las uni-versidades del Sureste se ha saldado con un por-centaje muy elevado de estudiantes aprobados,que en todos los campus ha superado el 90 porciento. Las Pruebas de Evaluación para el Accesoa la Universidad desató muchos nervios entre elalumnado que aspiraba a ingresar en los campus,al tiempo que sirvió como rasero para poner derelieve el trabajo realizado durante todo el año porlos estudiantes de Segundo de Bachillerato. Porcampus, los resultados han sido los siguientes. En la Universidad de Málaga se presentaron6.592 estudiantes, de los 7.424 que estaban con-vocados, y el porcentaje de aprobados quedó en

un 93,81 por ciento: 3.550 mujeres y 2.634 hom-bres, mientras que los suspensos fueron 408. En Granada aprobaron el 92,05 por ciento de los5.792 estudiantes que se presentaron, 3.394mujeres y 2.398 hombres.En Almería los resultados fueron similares. Delos 3.110 alumnos presentados, superaron laprueba un 95 por ciento.Jaén no se quedó atrás y de los 3.050 alumnos que

se presentaron superaron la prueba un 96,43%. En la Región de Murcia aprobaron un 92,2 porciento de los 6.656 alumnos que se presentaron. En Alicante, el porcentaje de aprobados fueabrumador y de los 6.410 aprobó un 97,4%.Como novedad, la convocatoria de septiembrese ha adelantado a los primeros días de este mesen la Comunidad Valenciana, volviendo a sersedes la UMH y la UA. Una práctica que seguroserá imitada por el resto de campus, como ya loestá siendo el adelanto de los exámenes de sep-tiembre también a antes del verano por parte dealgunas universidades.Los exámenes se desarrollaron con normalidaden su conjunto, excepto el de Matemáticas II enAndalucía, en el que se registró una errata en laOpción B del ejercicio, de lo que fueron informa-dos los estudiantes a falta de quince minutos delinicio del examen y se subsanó sin problemas. �

CAMPUS DEL SURESTE

Entre los mejores del mundoLas universidades de Jaén, Alicante y Almería apa-recen entre las mejores universidades jóvenes delmundo, según el ranking THE Young UniversityRanking 2018 (www.timeshighereducation.com),que elabora la publicación británica Times HigherEducation. La primera sería la Universidad deJaén, la décima española de esta clasificación,entre los puestos 151 y 200. Con casi 17.000 estu-diantes, de los que un ocho por ciento son extran-jeros. Todo un premio para un campus que esteaño celebra su 25 aniversario. Dentro de ese ránking la siguiente del listado seríala Universidad de Alicante, creada el 1979 y queel próximo año celebrará el cuarenta aniversario,aparece en la clasificación de este prestigioso ran-king británico entre los puestos 201 y 250. Tras ella se situaría la Universidad de Almería,también entre los puestos 201 al 250, se trata deuna institución que este año celebra, con la deJaén, sus 25 años de vida. Por otro lado, U-Ranking (www.u-ranking.es)coloca a la Universidad Miguel Hernández deElche como el mejor campus del Sureste, quecomparte el quinto puesto (es la décima en la cla-sificación total) junto con la Politécnica de Madrid.La siguiente en aparecer en el puesto séptimo (enel número 28 del total) es la Universidad deAlicante, que comparte esa posición del rankingcon las universidades de Almería, Granada yMurcia, además de la Complutense, laMondragon Unibertsitatea, La Rioja, Salamanca,Sevilla, País Vasco, Politécnica de Cartagena,Rey Juan Carlos, A Coruña y Jaume I, por eseorden. En el siguiente escalón estaría laUniversidad de Jaén, tercera de los centros queaparecen en octava posición, tras Cádiz y Huelva,y seguida de León, Málaga, Oviedo, Valladolid,Nebrija, San Pablo CEU y Castilla la Mancha.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Más del 90% deaprobados

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidadesdestinará un total 112,7 millones de euros parafinanciar proyectos de movilidad del programaErasmus+ de Educación Superior, que concede elServicio Español de la Internacionalización de laEducación (SEPIE). La resolucción permitirá la movili-dad de 58.120 estudiantes y personal de institucio-nes educativas españolas en 2018, un 8,4% más queen 2017. De todas ellas, 36.000 son para estudiantesque cursan estudios, 11.600 para estudiantes enprácticas, 2.900 para personal docente y más de2.000 para personal en formación.

Cada uno de los alumnos de nuevoingreso que se matriculen en laEscuela de Telecomunicación o en laFacultad de Ciencias de la Empresa laUniversidad Politécnica de Cartagena(UPCT) tendrán una atención indivi-dualizada a partir del próximo curso.Los estudiantes contarán con untutor que se ocupará de realizar un seguimiento continuo y permanente deacuerdo a sus necesidades y circunstancias personales. Este proyecto piloto sepondrá en marcha el próximo mes de septiembre con 15 profesores-tutores y15 alumnos-tutores en cada uno de los centros. Los tutores se han prestadode forma voluntaria para participar en el proyecto y recibirán formacióndurante el mes de julio. Con este programa de acción tutorial se pretendefavorecer la integración de los estudiantes en la Universidad, identificar las difi-cultades que se presenten durante sus estudios y analizar las soluciones.

Juan José Vera Martínez tomó posesión comoDefensor del Universitario de la Universidad deMurcia, tras haber sido elegido en la sesión delclaustro del pasado 29 de mayo. En su discurso,Vera Martínez aseguró que usará la mediación yla conciliación como principios para evitarconflictos. Comunicación, empatía, habilidadesemocionales e inteligencia emocional debenser, en su opinión, herramientas fundamentales.Por otro lado, Carmen Robles es la primeramujer que se pone al frente de la Facultad deMedicina de la Universidad de Murcia. Laprofesora del Departamento de AnatomíaHumana y Psicobiología se impuso en lavotación a Manuel Sánchez-Solís por 99 votos a84 en un igualado recuento.

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Por tercer año consecutivo, alumnos del ITE Collegede Singapur realizarán programas formativos en laUniversidad Politécnica de Cartagena (UPCT)durante una semana. Gestión deportiva es el módu-lo elegido por la mayoría de ellos, mientras que unadecena recibirá clases de Telecomunicaciones ycinco han optado por la Ingeniería Naval. Por otro lado, la UPCT ha firmado un acuerdo conla Politécnica de Shanghái para que sus alumnospuedan terminar sus estudios en la Facultad de Ciencias de laEmpresa, con la opción de realizar también alguno de sus másteres. Además, la Politécnica de Cartagena celebra una nueva edición delCampus Internacional de Verano, que este año contará con semina-rios sobre drones, defensa personal e idiomas, y atraerá a alumnosinternacionales durante los meses de julio y agosto. Este campus fueinaugurado con una conferencia a cargo del ex jugador del RealMadrid Víctor Sánchez del Amo.

UPCT

Campus

Se abre a alumnos de Singapur y a China

UMU

Nuevo defensor universitario y decana de Medicina

UPCT

Un tutor para los alumnos de nuevo ingreso

UCAMCURSOS DE VERANO UA

46 seminarios en julioEl programa de Cursos de Verano RafaelAltamira de la Universidad de Alicante (UA)incluye este año una oferta de 46 seminario mar-cados por un estrecho vínculo con el mundoprofesional y de carácter eminentemente prácti-

co. La directora delSecretaria de SedesUniversitaria de laUA, Eva Valero, des-tacó “el carácterpráctico y profesio-nalizante de los cur-

sos en su vertiente musical, tan presente siempreen Villena, y educativa, en colaboración con elCEFIRE, cursos fundamentales en estos tiemposde bisagra entre la educación más tradicional yla inclusión de las nuevas tecnologías”.

ESTUDIANTES UMU

Piden mismos precios en grado y masterEl Consejo de Estudiantes de la Universidad de Murciaelaboró un completo informe en el que compara losprecios de los másteres de la Universidad de Murcia y elde universidades del resto de España. Los representan-tes de los alumnosconsideran que el pre-cio de los estudios deposgrado oficiales esmuy elevado, tenien-do en cuenta que enmuchas titulacionesson muy necesariospara tener oportuni-dades de inserción laboral, algo que es todavía máspatente en aquellos másteres considerados habilitantes.Este colectivo ha pedido igualar los precios de los crédi-tos de grados y máster. El informe fue presentado al rec-tor de la Universidad de Murcia, José Luján.

La UCAM gradúa sus primeros médicos

ROBÓTICA UA

Incorpora un nuevo equipoEl próximo curso se graduará en la Universidadde Alicante la primera promoción del Grado deIngeniería Robótica, la única titulación de estascaracterísticas que se puede cursar en Españaen la actualidad. El rector de la UA, ManuelPalomar, elvicerrector deCampus yTecnología ,Rafael Muñozy el directorde la EPS,Andrés Montoyo, dieron a conocer el nuevoequipamiento del laboratorio de robótica queha incorporado a sus nuevas instalacionesrobots industriales y de servicio para la forma-ción de los estudiantes del grado.

Jornada histórica en el Templo del Monasterio deLos Jerónimos en el acto de Graduación de laPrimera Promoción del Grado en Medicina de laUCAM. Seis cursos de duro trabajo académico queterminan con la imposición de las becas amarillasoro que relucieron porprimera vez en laUniversidad Católica.La mesa presidencialestuvo formada JoséLuis Mendoza, presi-dente de la UCAM;Josefina García, recto-ra de la Universidad; Jerónimo Lajara, decano de laFacultad de Ciencias de la Salud; Pedro Guillén,decano honorario del Grado en Medicina; y JuanCarlos Izpisua, catedrático de Biología del Desarrollo.

Las universidades del Sureste ha aprove-chado el final del curso para investircomo doctor honoris causa a personali-dades del mundo científico y académico.Sin duda, el más distinguido fue el Nobelde Química, Rainer Weiss (1), a quien laUniversidad de Almería le otorgó sumayor distinción. Weiss es uno de losdirectores del experimento LIGO, quecomprobó la existencia de las ondas gra-vitatorias descritas por Albert Einstein.La Universidad Miguel Hernández nom-bró honoris causa al poeta chicano TinoVillanueva (2). Por su parte, la Universidad de Jaén concedió su títulomáximo a Antonio Pascual Acosta (3), catedrático de Estadística eInvestigación Operativa de la Universidad de Sevilla y director delCentro Andaluz de Prospectiva. Por su parte, la Universidad deMurcia invistió como honoris causa a Walter Schachermayer (4), cate-drático de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Viena. Porúltimo, la Universidad de Alicante aprobó la concesión del doctorado honoris causa a IgnacioE. Grossmann (5), un referente internacional de la Ingeniería Química, principalmente en lasáreas de optimización, síntesis y planificación de procesos industriales y programación matemá-tica, aunque todavía no se ha fijado una fecha para la celebración del acto de investidura.

HONORIS CAUSA

Aluvión de distinciones en las universidades del SuresteCOCHES SOLARES

Listos para la Shell Eco MarathonLos equipos de laUniversidad Politécnica deCartagena (arriba), laUniversidad Católica deMurcia (centro) y laUniversidad MiguelHernández (abajo) tienenlistos los vehículos con losque competirán en la ShellEco Marathon, una pruebaa nivel europeo, de prototi-pos altamente eficientes,capaces de recorrer cercade 2.000 km. con un litro decombustible o vehículos ali-mentados por energía solar.El objetivo, dar el máximonúmero posible de vueltasal circuito, con el consumomínimo. La competición sedisputa del 5 y al 8 de estemes por las calles deLondres. Más informaciónen www.shell.com

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La XX Gala del Deporte de la Universidad Católicade Murcia (UCAM) reunió a más de medio millarde deportistas que celebraron sus éxitos durantela temporada 2017/2018. La consejera deEducación, Juventud y Deportes, Adela Martínez-Cachá, felicitó a la UCAM por llevar la marca de laRegión a todos los rincones del mundo dondecompiten sus deportistas.

DEPORTE UCAM

Un año plagado de éxitos

La Universidad de Murcia presentó el proyectoVideoapuntes, una iniciativa por la que los profe-sores que lo soliciten podrán grabar sus clases ypara que los alumnos tengan la posibilidad deacceder a ellas a través del aula virtual de la asig-natura siempre que lo necesiten. Esta posibilidad,que se enmarca dentro de un plan de excelenciade la docencia con fondos del Campus MareNostrum, ya ha estado disponible durante estecurso y diez profesores lo han puesto en prácticaen Medicina, Matemáticas, Informática y Óptica.

UMU

Nueva iniciativa para videoapuntes

NUEVO PORTAL DE DIVULGACIÓN DE LAUMH, Y LA UMU EN RTVE. La UniversidadMiguel Hernández (UMH) de Elche ha lanzadoun nuevo portal web para publicar la Memoriade Investigación 2017. Para ello, el Servicio deInnovación y ApoyoTécnico a la Docencia eInvestigación (SIATDI) hapuesto en marcha unnuevo portal web, basa-do en el Software LibreVIVO que ya utilizanotras universidades espa-ñolas como la Universidad Carlos III o extranje-ras como la University of Idaho o la University ofNew Mexico. El nuevo portal se puede consul-tar en la dirección http://research.umh.es. Porotro lado, la Universidad de Murcia participa enun proyecto de divulgación de CRUE en TVE.

FORMARÁ EN COMUNICACIÓN Y BIOTEC-NOLOGÍA A ESTUDIANTES AMERICANOS.Estudiantes de cinco países de Latinoaméricarealizarán este verano en la UCAM cursos decomunicación política o liderazgo y emprendi-miento, enfocados a la organización de campa-ñas políticas o la fundación de proyectosempresariales, por un lado, y sobre biotecnolo-gía, con materias relacionadas con bioética,informática, por otro. Son en total 50 personas,y combinarán las clases teóricas con visitas aempresas y encuentros con líderes.

BREVES

25 AÑOS DE SU PRIMERA PROMOCIÓN DEINFORMÁTICA. La Universidad de Murcia LaUniversidad de Murcia celebró el XXV aniversariode la primera promoción de ingenieros enInformática. Duranteel acto se entregó elpremio FIUM 2018 aNuria Oliver, directo-ra de Investigación en‘Data Science’ enVodafone. Oliver esuna de las mujeresmás relevantes en elámbito de la informá-tica. Fue la primeramujer en dirigir un centro de I+D en Telefónica yha recibido galardones como el Premio Europeoa la Mujer Digital o el Premio Nacional deInformática Ángela Robles.

VETERINARIA Y BIOLOGÍA, CON CALIDADCERTIFICADA. Las facultades de Biología yVeterinaria de la Universidad de Murcia han supe-rado con éxito la evaluación de sus sistemas decalidad tras el examen realizado por la AgenciaNacional de Evaluación de la Calidad yAcreditación (ANECA). Ambas facultades sesometieron de forma voluntaria al programa decertificación Audit, que evalúa los sistemas quetienen los centros universitarios para controlar sugestión en áreas como la movilidad, las prácticasde alumnos, la gestión académica, la inserciónlaboral, la docencia, etc.

UMU

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La ETS de Arquitectura de laUniversidad de Málaga trabaja abuen ritmo en la puesta a puntode su nuevo Laboratorio deArquitectura ExperimentalAvanzada y Nuevas Tecnologías,con vistas a su plena utilización apartir del próximo curso académi-co 2018/19. La nueva infraestructura, ubicada en la planta sótano de laEscuela, se centrará en la utilización de la arquitectura experimental comometodología para la docencia y la investigación, buscando formar unanueva generación de arquitectos interdisciplinares capacitados para afron-tar los nuevos retos y necesidades de la arquitectura contemporánea.Lasinstalaciones se centran en la utilización de maquinaría robótica, controlnumérico, realidad virtual y sistemas de escaneado láser 3D, para el análisisy la experimentación en nuevos modelos arquitectónicos.

El Aula Magna del Campus LasLagunillas acogió una conferencia acargo de Richard Stallman, consideradoel ‘padre’ del software libre y fundadordel Movimiento por el Software Libre enel Mundo. Durante su intervención,Stallman explicó las libertades que hacenel criterio de un programa libre, por quése deben rechazar los que no lo son, refiriéndose además a las licencias quehacen libres a los programas y abogando porque en los centros educativos seenseñe únicamente software libre. “En la informática, por lo general, lasempresas someten a la gente de manera injusta y el Movimiento por elSoftware Libre tiene como objetivo liberar al usuario para que tenga elcontrol de su propia informática. Si instalas un programa ‘privativo’, que privade la libertad, ya no eres libre. Libertad y comunidad son los valores quedifundimos”, declaró a preguntas de los medios de comunicación.

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El Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad eInserción Laboral de la Universidad de Jaén celebró unencuentro con los responsables de las once EmpresasBasadas en el Conocimiento (EBCs) o spin-off de laUJA, con el objetivo de poner en común sus experien-cias, así como abordar nuevas líneas de trabajo para elfomento y apoyo a la creación de las mismas. El vice-rrector del área, Juan Ramón Lanzas, explicó que entotal, la Oficina de Transferencia de Resultados deInvestigación de la Universidad de Jaén ha gestionado 34 expedientes que han dado como resul-tado la creación de un total de 17 spin-off, de las que en la actualidad están activas 11. De éstas,la UJA cuenta con participación en 6, no superando en ninguno de los casos el 5% del capital delas mismas. Además, hay cinco iniciativas que se encuentran en fase de creación. Lanzas tambiénles presentó el Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y laEmpleabilidad para el bienio 2018/2019, cuyas 9 acciones de transferencia ya han sido aprobadasen un 90% de los recursos destinados para las mismas para este año.

UJA

Campus

Las spin off gozan de muy buena salud

RICHARD STALLMAN

Defiende en la UJA la libertad del usuario

UMA

Nuevo Laboratorio de Arquitectura Experimental

UGRMEDALLA DE ORO DE LA UGR A LA UAL Y A LA UJA

El Clúster Andalucía Smart City ha incorporado a laUniversidad de Granada como nuevo miembro per-teneciente a la alianza de instituciones y empresasque forman parte de esta organización que trabajaen favor del desarrollo de las ciudades inteligentesen la región andaluza. El convenio fue suscrito por elpresidente del clúster, Mariano Barroso; la rectora dela UGR, Pilar Aranda; y contó con la presencia del rec-tor de la Universidad de Málaga, José Ángel Narváez.

La UJA también condecora a Huelva y Almería por sus 25 añosEl Consejo de Gobierno de la Universidad deGranada aprobó, a propuesta de la rectora,la concesión de la Medalla de Oro de laUniversidad de Granada a las Universidadesde Almería y Jaén, con motivo del 25 aniver-sario de su creación. Con esta distinción laUGR quiere reconocer los especiales víncu-los que la unen a esta dos universidades queforman parte imprescindible de la historia dela universidad granadina. Vinculación refor-zada desde la constitución de los Colegiosuniversitarios respectivos y su adscripción ala Universidad de Granada en 1972, en el caso de Almería, y en 1975 en el caso de Jaén. Desde1993 ambos campus son universidades independientes de la UGR.Por su parte la Universidad de Jaén también condecoró a las dos universidades andaluzas que nacie-ron aquel mismo año, la de Almería y la de Huelva. Su rector, Juan Gómez Ortega, aprovechó el actopara reconocer también a los 97 municipios de la provincia de Jaén, y sobre todo a los 65.000 egre-sados que forman parte de la generación UJA titulados en estos años en dicho campus.

PEDRO DUQUE

Se entrevista con alumnos de la UMAEl ministro de Ciencia, Innovación y Universidades,Pedro Duque, visitó la Universidad de Málaga y se reu-nió con estudiantes, investigadores y emprendedores,en una primera toma de contacto con los colectivosque conforman la universidad, de cuyas peticiones hatomado nota convistas a diseñar lasprioridades de sucartera. El rector,José ÁngelNarváez, le trasla-dó los problemasque más afectan ala Universidad, entre ellos, la burocracia que rodea atodo lo relacionado con la investigación, la financia-ción –que ha caído un 60 por ciento en los últimosaños-, los obstáculos de la carrera profesional del per-sonal docente y la necesidad de recuperar el talento.

En el proyecto Andalucía Smart City

La Universidad de Málaga trasladará un añomás el conocimiento fuera de las aulas duran-te la temporada estival con la celebración de ladecimoséptima edición de los Cursos deVerano de la UMA. Se trata de una oferta for-mativa de alto nivel caracterizada por la varie-dad de temáticas actuales e innovadoras, quetendrá lugar del 3 al 20 de julio y que en estaocasión llegará cargada de novedades. En pri-mer lugar, se amplía el catálogo de cursos aimpartir con respecto a ediciones anteriores,alcanzando un total de 30 seminarios más untaller transversal, que se desarrollarán en cua-tro municipios de la provincia: Marbella,Vélez-Málaga, Ronda y la capital malagueñaserán las ciudades anfitrionas en este 2018.La incorporación de actividades culturales decarácter benéfico a la programación estival seráotro de los principales cambios. Paralelamenteal desarrollo de los cursos, se celebrarán dife-rentes eventos lúdicos en cada una de las sedesabiertos a toda la ciudadanía cuya recaudaciónirá destinada a organizaciones que apoyan cau-

sas solidarias. El aclamado pianista flamencoDavid Peña Dorantes ofrecerá dos conciertosen Ronda y Vélez-Málaga, en Málaga el públi-co podrá disfrutar de una fiesta de verano en elBalneario Los Baños del Carmen con DryMartina y Marbella acogerá la puesta en escenade la obra “Superheroínas S.L.” a cargo de lacompañía teatral Cara Mala, junto a las actua-ciones de la rapera y actriz Eskarnia y la artistaBrisa Fenoy, compositora del tema revelación“Lo malo”. fguma.es/cursos-de-verano-uma.

CURSOS DE VERANO EN LA UMA

Una treintena de seminarios en Marbella, Ronda y VélezMASTER

Entrega de los premios a los TFMEl rector de la Universidad de Jaén (UJA), JuanGómez Ortega, presidió el acto de clausura delcurso de postgrado de la Universidad de Jaén2017-2018, en el que se reconocieron los mejoresTrabajos Fin de Máster (TFM) de 2017, año en elque se presentaron más de 1.000. El rector remar-có “la gran calidad de los trabajos presentados.Esto da una vezmás la idea de laimportancia y laexclusividad delograr este recono-cimiento en nues-tra Universidad”.El primer premiorecayó en ManuelGonzalo Alcázar Vargas, por el trabajo ‘Influenciade la calidad de malla y de en la simulación multifá-sica 3D del flujo del río Guadalquivir’, del Máster enIngeniería Industrial. El segundo premio fue paraNoelia Martínez Medina por ‘Morfo-osteología delbúho real (búho búho), del Máster en Gestión deRecursos Biológicos en el Medio Natural.

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El Rectorado de la Universidad de Málaga acogióla jornada central del evento europeo InnovativePartnership for Law Enforcement DroneTechnology, que reunió, entre el 25 y 28 de junio,a representantes de ministerios de Interior de docepaíses de la Unión Europea. En la jornada se cons-tató que los drones representan una tecnologíaclave, con un enorme potencial en tareas relacio-nadas con la seguridad. Sin embargo, ningún cuer-po policial en el mundo había conseguido realizarun uso efectivo de los drones.

DRONES, Analizan su uso en seguridad

El departamento de Ecología de la Universidad deGranada con la colaboración de la Junta deAndalucía, a través del Espacio Natural SierraNevada y el Observatorio de Cambio Global, hanpuesto en marcha la campaña de CienciaCiudadana ‘74 Oasis Glaciares de Alta Montaña’,que tiene como finalidad implicar a la sociedad enla investigación y protección de estos espacios delmacizo montañoso de Sierra Nevada.El proyecto busca a ciudadanos y montañerosque contribuyan con sus fotografías y observacio-nes para construir un Registro Histórico de laslagunas de Sierra Nevada lo más extenso posibleen el tiempo. Para ello se ha creado la direcciónweb que aparece debajo.� http://lagunasdesierranevada.es

SIERRA NEVADA

Oasis glaciares de alta montaña CAMPUS TECNOLÓGICO PARA MUJERESEN LA UMA. La Universidad de Málaga cele-bra, hasta el 13 de este mes, el CampusTecnológico para Chicas 2018, que se desarro-llará en la ETSI Informática, y que ha cubiertosus 30 plazas. Esta iniciativapersigue desechar estereoti-pos, descubrir talento yaumentar el número devocaciones en estudios deInformática. El CampusTecnológico contará conuna serie de actividades formativas dirigidas achicas de secundaria, quienes abordarán unproyecto tecnológico durante dos semanas yexhibirán los resultados de su trabajo en unajornada final abierta al público.

ARCHIDONA, NUEVA SEDE DE LA UMA ENLA PROVINCIA. La Fundación General de laUniversidad de Málaga(FGUMA) y el Ayuntamientode Archidona firmaron unconvenio para la participa-ción del municipio en el pro-yecto “La UMA en la provincia”. Esta iniciativa sepuso en marcha el pasado mes de mayo conjornadas gratuitas en Casares, sobre el parajenatural de Sierra Bermeja, y en Manilva sobreurbanismo sostenible en Andalucía, y suponeun paso más para enriquecer las actividades deformación específica en la provincia.

BREVES

ESTUDIANTES DE LA INDIA SE FORMAN ENADE. La Universidad de Jaén acogió a 90 estu-diantes del Máster en Business Administration(MBA) del IILM Institute for Higher Educationde Delhi (India), que participaron en el cursode formación universitaria ‘BusinessAdministration, International Managementand Digital Marketing’, organizado desde elVicerrectorado de Internacionalización de laUJA. El IILM Institute for Higher Education esuna institución privada de educación superiorcreada hace 25 años y centrada en el ámbitode las Business Schools

JÓVENES CON DIVERSIDAD INTELECTUALFINALIZAN SUS ESTUDIOS EN LA UJA. 21jóvenes con diversidad intelectual finalizaronen la Universidad de Jaén el programa formati-vo, dentro de UniverDI, patrocinado por laFundación ONCE, que cuenta con el apoyofinanciero del Fondo Social Europeo. Este pro-grama se desarrolló entre diciembre y junio.

BREVES UJA

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MEMORIA HISTÓRICA

El Centro de Colecciones Científicasde la Universidad de Almería, CECO-AUL, se implicará en el proyecto deconservación de la lechuza, para loque recibió cuatro pollos cedidos porel Grupo de Rehabilitación de laFauna Autóctona –GREFA-, queserán criados en un nido artificialabierto y volarán libres. Se trata de uncompromiso que además tiene unenorme potencial divulgativo y didác-tico, según se ha destacado desdeeste centro de la Universidad de Almería. Así, en torno al mismo se lleva-rán a cabo diferentes jornadas de formación y sensibilización en las que seimplicará activamente a la comunidad universitaria y al público general.De entrada, varios expertos y voluntarios se implicarán en el desarrollo deun ‘hacking’ o suelta campestre en el Campus Universitario. Así, los pollos,de unos veinte días de edad, van a estar en ese nido artificial que estaráabierto, porque se pretende que vivan en libertad.

MEDIO AMBIENTE

Varias lechuzas de mudan al campus

Campus UAL

SENSOCIENCIA

La UAL reunió a más de 800 escolaresa Universidad de Almeríacelebró un nuevo encuen-tro de divulgación científi-ca, para acercar la cienciaa los escolares de la pro-vincia. Se trata de laSemana de la Sensociencia Ambiental, que durante cua-tro días buscó “hacer cantera” de investigadores entreestudiantes de Primaria y Secundaria. Rut Jiménez, lainvestigadora principal de Sensociencia y profesora deDidáctica de las Ciencias Experimentales en la UAL hadestacado el éxito de la web dedicada a difundir este tipode proyectos educativos. wwww.ualjoven.ual.es

CONGRESOS

De educación intercultural y educación literariaPonentes de gran importancia partici-paron en el III Congreso Internacionalde Lectura y Educación Literaria (fotode arriba), que acogió la Universidadde Almería. La conferencia inauguralcorrió a cargo del director de laBiblioteca Nacional de la RepúblicaArgentina, Alberto Manguel, mien-tras que la clausura la ofició AntonioMendoza, considerado padre de laDidáctica de la Lengua y la Literatura.Por otro lado, el campus fue sede delCongreso Internacional deEducación Intercultural, con expertosde todo el mundo, que abordaronuna treintena de áreas temáticas ycrearon redes para trabajar conjuntamente en “investigación ‘multisituada’ enuna doble cita, ya que al éxito del Congreso Internacional de EducaciónIntercultural, se sumó el Congreso Internacional de Salud Transcultural.

La Universidad de Almería celebró su acto conmemorativo del 25 aniver-sario de su creación. La UAL ha homenajeó, agradeció y reconoció la laborde profesores, investigadores y profesionales de la administración que for-man o han formado parte de la comunidad universitaria, los miles de egre-sados que han pasado por sus aulas y a todas las autoridades, instituciones,empresas y organismos, que apoyaron y fueron determinantes en su crea-ción, o que han colaborado o colaboran con ella. La entrega de reconoci-mientos a la sociedad civil corrieron a cargo de la presidenta de la Junta deAndalucía, Susana Díaz, y del rector de la Universidad de Almería,Carmelo Rodríguez. Los homenajeados fueron el Parlamento de Andalucía, el Ayuntamiento de Almería, la Diputación Provincial, la Subdelegación delGobierno, la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Almería, la Cámara de Comercio, Asempal y Cajamar- Caja Rural. También se entregaronreconocimientos a nivel académico a las universidades de Granada, Huelva y Jaén y a los exrectores de la UAL: Alberto Fernández Gutiérrez, AlfredoMartínez Almécija y Pedro Molina. Susana Díaz reiteró su compromiso de implantar el grado de Medicina en la UAL y el de “retener a investigadores ydoctores formados en las universidades públicas andaluzas”. Universidades que, dijo, “forman parte del 5 por ciento de las mejores del mundo”. Díaz tam-bién destacó que la UAL “está en la élite mundial de estudios agrícolas” y ha destacado el proyecto SABANA para la creación de biofertilizantes.

25 ANIVERSARIO UAL

Un cuarto de siglo contribuyendo aldesarrollo socioeconómico de Almería

Fernando Martínez López guiará la exhumación de FrancoEl catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad deAlmería, Fernando Martínez López, estará al frente de la reciéncreada Dirección General de Memoria Histórica, que depende-rá del Ministerio de Justicia. Como tarea más mediática, estenuevo departamento será el encargado de coordinar la exhu-mación de los restos del dictador Francisco Franco del Valle delos Caídos, además, velará por el cumplimiento de la Ley deMemoria Histórica y por la reparación de las víctimas de la dic-tadura. Martínez López tiene una amplia trayectoria académica en el campo de la historia. Es espe-cialista en temas vinculados con la Memoria Histórica, ha sido coordinador del Mapa de Fosas deAndalucía y coordinador e investigador principal de los proyectos de investigación de universida-des andaluzas relativos a las actuaciones de los tribunales de Responsabilidades Políticas enAndalucía (1936-1945) y a la represión franquista de la masonería andaluza y el exilio de 1939.

Un total de ocho becas, financiadas por la UAL, per-mitirán a egresados y profesores de universidadeslatinoamericanas completar su formación realizandoun máster durante el próximo curso 2018-19. Esta ini-ciativa es fruto de la labor desarrollada por la AUIP-Asociación Universitaria iberoamericana de posgra-do- a la que pertenece la Universidad de Almería.Para avanzar en materia de becas de másteres, el rec-

tor de la UAL, CarmeloRodríguez, recibió aFrancisco Martos, directoradjunto de la AUIP y a losrepresentantes de las univer-sidades andaluzas en su reu-nión anual.

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LOS MEJORES DEL AÑO. Laura López ySalva López han sido los Mejores DeportistasUAL de este año. El reconocimiento supone larecompensa al reinado de las chicas natación,ya que Laura sucede a Rosana Vita, mientrasque en el caso del fútbol, regresa a lo más altoen chicos, tras el paréntesis en el que AdriánGinel ha sido el rey, con el bádminton brillandode una manera especial durante todo este añopasado. Ambos recibieron su reconocimientoen la Gala del Deporte de la universidad.

DEPORTE

INVESTIGACIÓN

Nuevos proyectos estatalesLa Universidad de Almería ha conseguido cinconuevos proyectos procedentes de la más impor-tante convocatoria que se realiza desde el PlanEstatal de I+D+i, correspondiente a investigaciónejecutada de manera conjunta por organismospúblicos en colaboración con empresas. De loscinco proyectos conseguidos por la Universidadde Almería, cuatro de ellos corresponden alCIAIMBITAL, lo que reconoce la extensa trayecto-ria de la UAL en esta convocatoria nacional en laque este centro de investigación lleva posicionán-dose fuertemente en los últimos años. El importetotal de los proyectos en los que participa a travésde su Centro de Investigación CIAIMBITAL ascien-de a más de tres millones y medio de euros.

CIESOL

CURSOS DE VERANO

La Universidad de Almería acogió la GRONENResearch Conference, un encuentro internacio-nal para analizar los grandes retos medioambien-tales del planeta, que contócon la presencia de un cente-nar de expertos llegados deEstados Unidos, Italia, ReinoUnido, Alemania o Australia,entre otros países. Este con-greso internacional bienal secentró en el papel de las empresas para hacerfrente a los grandes retos medioambientales alos que se enfrentan las sociedades en la actuali-dad. Tuvo un marcado carácter multidisciplinar yfue organizado por el grupo de investigaciónGestión Estratégica y Formas Organizativas, de laUniversidad de Almería.

MEDIO AMBIENTE

¿Cuáles son los nuevos retos?

Laura Molero, del IES Aguadulce, Adrián Cordera, deSEK Alborán, y Fátima López, del IES Alhamilla, repre-sentaron a Almería en la Olimpiada Española deEconomía, que se celebró a finales del pasado mes, enSantiago de Compostela. Ellos fueron los tres mejoresparticipantes en la IX Olimpiada Local de Economía,

que organizó laFacultad de CienciasEconómicas yEmpresariales de laUniversidad deAlmería, y que sellevó a cabo el mesde abril. Estos tresalumnos, además,

recibieron como premio una tablet y el importe de lamatrícula del primer curso de cualquier titulación de laFacultad, siempre y cuando se matriculen y cursen losestudios en ella .

OLIMPIADA ECONOMÍA

Sube el nivel de la participación

El conocimiento universitario se pasea por Almería

LATINOAMERICANOS

Harán un máster en la UAL

Reúne en Almería a 350expertos en energía solar

La Universidad de Almería sale del campusde La Cañada durante el mes de julio, con losXIX Cursos de Verano, que este año llegan conuna treintena de seminarios en seis sedes dife-rentes. La apuesta ha sido por la calidad y porponentes de relevancia nacional e internacio-nal, que acercarán a los estudiantes deAlmería un conocimiento especializado sobretemas de un elevado interés social. Las sedes de este año son Almería, Roquetasde Mar, Purchena, Vera, Dalías y Vélez Blanco,y las temáticas girarán en torno a las fakenews, la dirección de orquesta, el flamencocon una master class ofrecida por JoséFernández “Tomatito”, el papel de la universi-dad en la sociedad, los espacios verdes en

entornos urbanos, la masonería y las mujeres,nuevos diagnósticos para el cáncer de mama,entre otros muchos.En total, serán 430 ponencias, más de 360 con-ferenciantes nacionales e internacionales y 40entidades e instituciones colaboradoras.

a Universidad de Almería acogió un congresointernacional que contó con la participaciónde más de 350 expertos llegados de todo elmundo. Se trata de la décima edición deEuropean Meeting on Solar Chemistry andPhotocatalysis –SPEA10, del que salieron solu-ciones a varios de los principales problemasque tienen los países en vías de desarrollo,como son la desinfección y reutilización delagua a partir del uso del sol como fuente deenergía, y un avance en la lucha contra elcambio climático gracias a las investigacionessobre el ‘fotofuel’, obtenido de la fotosíntesisartificial. Los dos codirectores del CIESOL, JoséAntonio Sánchez, de la UAL, y Sixto Malato,del CIEMAT se encargaron de la organizaciónde la cita, fruto de “año y medio de reunionesperiódicas organizando todo, muchas horasque se han ido sacando de los ratos que ladocencia y la investigación nos han dejado”.Así lo explicó Sánchez, mientras que Malatodestacó el mérito que entraña ser sede “sedesarrolla en un contexto de energía solar yagua, y emana de la capacidad que hemostenido desde la Plataforma Solar y desde laUniversidad de Almería”.

Investigadores de la Universidadde Granada han descubierto quela necrópolis megalítica de ElBarranquete de la localidadalmeriense de Níjar prolongó suuso funerario durante toda laEdad del Bronce, mil años más delo que se pensaba, y que pese ala cercanía del mar no se alimen-taban de recursos marinos. ElBarranquete es una necrópolismegalítica almeriense, clásica enel estudio de las sociedades de la cultura de Los Millares formada por almenos 17 sepulturas tipo Tholos, lugares de enterramiento colectivo quefueron excavados entre 1968 y 1971. Uno de los investigadores, GonzaloAranda, explica que esta revisión se ha centrado en caracterizar a las pobla-ciones enterradas a partir de su estudio antropológico y bioquímico, y tam-bién se realizó una datación radiocarbónica de sus prácticas funerarias.

Un equipo de investigadoresespañoles, pertenecientes a lasuniversidades de Granada y Valencia,ha desarrollado un nuevo mecanismopara el control de los gusanosintestinales, que posee importantesimplicaciones en el tratamiento dealgunas patologías inflamatorias delaparato digestivo como laenfermedad de Crohn, un procesoinflamatorio crónico del tracto intestinal. La investigación liderada por la UGRha utilizado como modelo el gusano Aspiculuris, un parásito intestinal,presente en ratones, similar a los oxiuros humanos. El trabajo muestra que ladisminución de los niveles de IL-23 (una proteína parecida a las hormonasque sirve para regular el sistema inmunológico inflamatorio) que se produceal administrar anticuerpos frente a ella provoca que los parásitos seanincapaces de implantarse en el intestino de los animales tratados. Este trabajoha sido realizado por el equipo de Antonio Osuna Carrillo de Albornoz.

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El Centro de Hidrogeología de la Universidad deMálaga (CEHIUMA) participa en un nuevo pro-yecto de investigación internacional, financiadopor el Gobierno alemán, para analizar los efectosdel cambio climático sobre la infiltración de agua,la recarga y la disponibilidad de recursos hídricosen acuíferos kársticos, es decir, aquellos que estánformados por rocas carbonatadas. En concreto,los investigadores de la UMA, liderados por elcatedrático de Geodinámica Externa BartoloméAndreo, recopilarán datos sobre la humedad y latemperatura del suelo que recubre el acuífero dela sierra del Jobo, en Villanueva del Rosario, lazona piloto que se ha seleccionado en España,como ejemplo representativo del climaMediterráneo.

CAMBIO CLIMÁTICO

¿Cómo afecta a los acuíferos?

Campus

ENFERMEDADES DIGESTIVAS

Nuevo método para mantenerlas bajo control

NECRÓPOLIS ALMERIENSE

Prolongó su uso mil años más de lo que se pensaba

UCAM

Recupera una huerta ecológica

MEDIO AMBIENTE

SOSTENIBILIDAD

Materiales vitrocerámicos hechos con residuos de minasEl catedrático de Edafología y Química Agrícola de laUniversidad Miguel Hernández (UMH) de Elche Manuel JordánVidal participa en una investigación que ha demostrado que losresiduos de minas abandonadas se pueden transformar en mate-riales vitrocerámicos y con un menor coste que los compuestostradicionales. Estos residuos, que se encuentran en depósitos alaire libre sin ninguna aplicación, podrían emplearse como mate-riales para revestir fachadas o como pavimento para espacios dealto tránsito, como supermercados. Este estudio se ha publicadorecientemente en la revista científica Material Letters (Elsevier). Por otro lado, la UMH busca cómo mejorar la seguridad de losmolinos de viento para las aves, con un estudio en el que partici-pan investigadores del Departamento de Biología Aplicada. Enconcreto, este estudio ha identificado los molinos más peligrosos para las aves y plantea la nece-sidad de evitar la colocación de futuras instalaciones en áreas especialmente sensibles para lafauna. El artículo ha sido publicado en la revista Biological Conservation.

El proyecto Life AMDRYC4 pasa su primer examenEl proyecto murciano de adaptación al cambio cli-mático LIFE AMDRYC4 recibió la primera visita de susupervisor europeo. Durante el encuentro en laUniversidad de Murcia, los socios de esta actuaciónpionera en Europa para la captura de carbono,expusieron los avances de los primeros ocho mesesde Proyecto y finalizaron la jornada con una visitatécnica a dos de sus parcelas experimentales.AMDRY C4, financiado por el Programa de MedioAmbiente y Acción por el Clima (LIFE) de la UE, seencarga de analizar la capacidad de los cultivos desecano como potenciales sumideros de carbono, a la par que estudia cómo se produce la regene-ración de estos mismos suelos. Por otro lado, el Acuario de la Universidad de Murcia avanza en lareproducción en cautividad de especies del Mar Menor, con la creación de un banco de especies deesta laguna salada, que permita estudiar y completar en cautividad el ciclo reproductivo de algunasde las especies más emblemáticas de este entorno. Esta iniciativa servirá para desarrollar protocolospara la reproducción en cautividad tanto del caballito de mar como de otras especies.

La UCAM ha puesto en marcha un proyecto derecuperación de una zona de huerta abandonadapara convertirla en un huerto ecológico de frutalesy árboles autóctonos cuidado con prácticas respe-tuosas con el medio ambiente. La idea forma partedel programa UCAM Sostenible, que incluye accio-nes de ‘Papel 0’ o eficiencia energética conforme aun Plan Director diseñado por la empresa especiali-zada Suez Advanced Solutions.

ESPECIAL DE POSGRADOS OFICIALES 2018 DEL SURESTE ESPAÑOLCN

Nova Ciencia elabora un especial de 67 páginas con información paraayudarte a elegir la especialidad a tu formación de grado con unposgrado oficial en una de las universidades del Sureste español

MÁSTERES OFICIALES ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA CN

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Ingenieros y especialistas

Une la formación específia de diseño en campos como la arquitecturay la ingeniería, con la preparación de docentes para Secundaria yFormación Profesional. Este nuevo máster universitario que pone enmarcha la Escuela Superior de Ingeniería almeriense responde a unademanda de titulados en carreras técnicas, que desean avanzar en elconocimiento en este campo y, al mismo tiempo, prepararse para ejer-cer la docencia en la Educación Secundaria.Este máster ofrece una formación especializada en un área concretadel diseño y da acceso a programas de doctorado en los que se pudendesarrollar las capacidades de investigación, que se materializan enuna tesis doctoral. El master se desarrolla en durante tres semestres y permite la obten-ción de los dos títulos de manera simultánea. Esta doble titulación per-mite multiplicar las posibilidades laborales, ya de por sí interesantes enel mundo de la ingeniería, en la medida en que se abre la puerta parael ejercicio de la docencia en centros públicos y privados.En la parte más específica del diseño en ingeniería y arquitectura, estemáster especialista a titulados de estas carreras en técnicas de diseñoasistido por ordenador (2D, 3D y realidad virtual), que se emplean eningeniería y arquitectura, así como en trabajos de geomática, topogra-fía, teledetección, sistemas de información geográfica y fotogrametríadigital, en los que se emplean imágenes obtenidas con sensores aero-trasnportados, drones y satélites. La especilización que se obtiene en el campo del diseño para la inge-niería y la arquitectura abre nuevas líneas de desarrollo profesional,algo que se potencia más gracias a la variedad de asignaturas optati-

vas a disposición de los estudiantes de este doble máster oficial.El programa de base es una propuesta interuniversitaria, que la ESI dela Universidad de Almería realiza en colaboración con las universida-des de Córdoba y Málaga, que se traduce en un fomento de la movili-dad de los estudiantes de estos tres campus.El máster cuenta con un módulo de asignaturas obligatorias, al que se lehan asignado 48 ECTS. Lás prácticas externas en empresas o institucio-nes tienen una carga lectiv de 10 ECTS. Mientras que un total de 22 ECTSse destinan a la elaboración de un trabajo fin de máster, en el que losestudiantes deben desarrollar un proyecto o una investigación, ponien-do en uso los conocimientos adquiridos en la parte teórica.

Duración: 80 ECTS. Presencial. Coordinación: Escuela Superior de Ingeniería. esi@ual.es // 950 015096 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7115

Doble Máster en Profesorado y enRepresentación y Diseño en Ingeniería

y Arquitectura (nuevo)

a formación especializada que ofrecen losmásteres es fundamental en las carrerastécnicas. Muchos estudiantes cometen el

error de ‘olvidarse’ de los programas de máster,seducidos por las ofertas de empleo que tienenantes incluso de acabar su carrera. Prescinden asíde una formación fundamental, que les aporta unacualificación profesional todavía más interesante yque los acerca al mundo de la investigación. La Escuela Superior de Ingeniería de la UAL harealizado una apuesta fuerte por los másteres uni-versitarios, con una oferta compuesta por sieteprogramas y en la que se estrena el Doble Másteren Profesorado y en Representación y Diseño enIngeniería y Arquitectura.Este centro está comprometido con la mejor for-mación de sus estudiantes. Y es una escuela dereferencia en el desarrollo de la tecnología y la

investigación en el ámbito de la agricultura. Susgrupos de investigación están conectados con eldinámico sector agroalimentario almeriense, alque sirven de todo tipo de innovaciones que lehacen avanzar hacia un modelo de referenciainternacional. Del mismo modo, este centro vuel-ca sus esfuerzos en los campos industriales y delas nuevas tecnologías, que también están conec-tados con los sectores productivos del mediterrá-neo español. Esta cualidad convierten al centro de laUniversidad de Almería en uno de los más intere-santes para realizar una formación de postgradooficial. El alto nivel de sus docentes, muchos deellos con consideración tanto nacional como inter-nacional tiene mucho peso en los postgrados, yaque conectan a los estudiantes con las últimas ten-dencias en los diferentes campos científicos. �

LLa Escuela Superior de Ingeniería concentra toda la oferta de ingenierías

de grado y máster de la UAL con una oferta completa de títulos.

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

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La Escuela Superior de Ingeniería de la UAL pone en marcha un pro-grama de máster demandado durante años por estudiantes deAlmería y por los sectores profesionales. Está diseñado para formar aprofesionales expertos en las diversas tecnologías y aplicaciones queexisten actualmente para la energía solar, una diferencia sustancialcon respecto a los másteres que ofrecen otras universidades, que seabordan en el conjunto de energías renovables. Otra característicaque lo hace único es poder contar en su equipo docente con investi-gadores de la Plataforma Solar de Almería, un centro pionero a nivelinternacional en el desarrollo de la energía solar, donde se han des-arrollado muchos de los sistemas que están funcionando a nivelinternacional, y el principal centro a nivel mundial en el desarrollo detecnología de concentración solar.Los estudiantes de este máster se podrán beneficiar de los conoci-mientos de estos investigadores pioneros y también de las instalacio-nes de la propia Plataforma Solas de Almería y del Centro Mixto CIE-SOL, donde realizarán prácticas relacionadas con los estudios.

La Plataforma Solar de Almería constituye un impulso de excepción aeste programa de máster oficial, y constituye un marco excepcionalpara la formación de los profesionales más avanzados en el campode la energía solar. Al mismo tiempo, este centro de investigación delCIEMAT es un espacio único en el mundo para poner en práctica losconocimientos adquiridos en las clases teóricas que se impartendurante el máster. El máster prepara a los estudiantes para conocer la investigación enel campo de la energía solar y les da acceso a los estudios deDoctorado, a través de alguna de las líneas de investigación relacio-nadas con este campo. En cuanto a las salidas profesionales, las posibilidades son muyamplias, en la medida en que forma a expertos capaces de trabajaren sistemas solares térmicos de concentración y sin concentración,en sistemas solares fotovoltaicos, desalación, fotoprocesos y fotorre-actores solares, y en la evaluación del recurso solar.El máster está dirigido a graduados e ingenieros de la rama industrial,titulados en Física, Química y carreras afines que deseen complemen-tar su formación en este campo. Y también para quienes deseen ini-ciar una carrera investigadora en el sector de la energía solar.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coordinador: Manuel Berenguel Soria beren@ual.es // 950 015 683 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7106

Un máster para completar la formación en el ámbito de la IngenieríaInformática, con un apartado de prácticas que responde a las nece-sidades formativas de quienes desean desarrollar su carrera profe-sional en el campo de las nuevas tecnologías de la información. Y unprograma que prepara para acceder al Doctorado en Informáticaque oferta la Universidad de Almería. Así se presenta este máster ofi-cial, que funde en un único programa los másteres en IngenieríaInformática y en Informática Avanzada e Industrial que ofertaba laEscuela en cursos pasados. Este máster llega con un programa renovado y su transformaciónde presencial a semipresencial. Está vinculado al ejercicio de la pro-fesión de Ingeniero Informático, y aporta los conocimientos y laespecialización necesaria para el ejercicio profesional, pero al mismotiempo, ofrece los conocimientos científicos necesarios para liderarprocesos de innovación en este campo de la Ingeniería. Este máster oficial oferta tres itinerarios de especialización diferen-tes, que atienden las principales demandas:- Especialidad Big Data- Especialidad Desarrollo Web/Móvil- Especialidad Internet de las Cosas (IoT)Tras la realización de estos estudios de máster, se podrá tener acce-so directo a programas de doctorado relacionado con el ámbito dela Ingeniería Informática y las nuevas tecnologías. Quienes busquen unas salidas profesionales tienen ante sí unamplio abanico de posibilidades, ya que adquieren una alta cualifi-cación en Ingeniería Informática y en los contenidos más innovado-res y demandados en esta profesión. Los egresados de este máster son profesionales de un gran valorpara cualquier administración o empresa, porque la formación mul-tidisciplinar les asegura poder aportar en su actividad profesionalconocimientos y técnicas que permiten responder a las demandasque necesita el mercado profesional. El programa de máster está indicado para titulados en IngenieríaInformática, que deseen adquirir una formación especializada paraejercer de Ingeniero Informático, tanto por cuenta propia comoajena. Se recomienda buen manejo del inglés.

Duración: 72 ECTS. Semiresencial. Coordinador: Leocadio González Casado. leo@ual.es // 950 015 697 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7114

Energía Solar

Tecnologías y Aplicaciones enIngeniería Informática

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MÁSTERES OFICIALES ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA CN

Este máster ha sido diseñado para formar a los futuros profesionalesque aplicarán sus conocimientos de Ingeniería Industrial a los pro-cesos industriales de las empresas; o para formar a los futuros inves-tigadores que serán capaces de dibujar nuevos horizontes en elcambiante sector de la ingeniería. Este máster de la Universidad de Almería ofrece una formación depostgrado de calidad y conectada con las últimas tendencias enesta rama del conocimiento, que hará de sus alumnos profesionalese investigadores competitivos.El interés de una oferta formativa de postgrado vinculada a la profe-sión de Ingeniero industrial es múltiple: por un lado, configura unaoferta de continuación de estudios a los titulados de grado vinculadosa la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. Por otro se justifica poratender a un ámbito de ejercicio profesional, pero también de conoci-miento científico y académico, consolidado y ampliamente extendido,tanto en España como en otros países de referencia.Este máster forma a profesionales de la ingeniería industrial, nosolamente en los elementos básicos de la profesión (como automá-tica, electrónica, electricidad o química), sino que además profundi-za en contenidos más innovadores. Por tanto, los egresados delMáster de Ingeniería Industrial serán profesionales de gran valorpara cualquier tipo de empresa, ya que debido a su formacióncientífico-tecnológica multidisciplinar universitaria, aporta a la activi-dad empresarial los conocimientos y técnicas que hacen posible res-ponder a las nuevas demandas sociales.<Este título habilita para el ejercicio profesional de IngenieroIndustrial, cumpliendo con las la Orden CIN/311/2009. El Máster propuesto completa la formación académica en el ámbitode la Ingeniería Industrial como continuación a los estudios deGraduado en el ámbito de la Ingeniería Industrial. El perfil de accesoes el de un estudiante con los conocimientos básicos científicos y téc-nico, necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar losconocimientos propios de su campo de estudio. Por ello está dirigidoa graduados en ingenierías de la rama industrial que deseen aumen-tar conocimiento y deseen ejercer la profesión de Ingeniero Industrialpor cuenta propia o ajena en el sector público o privado. Se recomien-da a los alumnos poder leer en inglés textos científicos y técnicos consoltura y comprender material audiovisual en inglés.

Duración: 90 ECTS. Presencial. Coord: José Luis Guzmán Sánchezjoseluis.guzman@ual.es // Tel. 950 214133http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7088

Ingeniería Industrial

El objetivo del Máster (Inter) Universitario en Ingeniería Química porlas Universidades de Almería, Cádiz y Málaga es formar y especiali-zar al alumnado para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Químicoy proporcionar una formación en I+D+i en Ingeniería Química demanera que se posibilite, de manera opcional, los posteriores estudiosde Doctorado en el ámbito de la Ingeniería Química. La industria química es uno de los sectores que en mayor medidacontribuyen a generar una economía solvente, tanto por su contri-bución directa a la economía española como por su capacidadpara generar un sólido tejido empresarial de empresas auxiliares yuna importante demanda de servicios avanzados de investigación,innovación, tecnología e ingeniería. Este máster formará a profesio-nales e investigadores en la industria química que suma casi el 13%del PBI español, lo que la convierte en uno de los pilares estructura-les de la economía. Además, es importante considera, su liderazgoen la inversión española en I+D+i, acumulando el 25% del totalnacional. La industria química continua generando empleo esta-ble, de calidad y alta cualificación.

El interés del máster de Ingeniería Química, relacionado con unaoferta formativa de postgrado vinculada a la profesión deIngeniero Químico, radica en que oferta la continuación de estu-dios a los titulados de grado (Graduados en IngenieríaQuímica/Química Industrial), estando este grado vinculado a la pro-fesión de Ingeniero Técnico Industrial. El master de ingeniería química habilita para la profesión deIngeniero Químico, reconocida en todo el mundo y avalada porimportantes instituciones, algunas centenarias como AmericanInstitute of Chemical Engineers AIChE o en Europa, Institution ofChemical Engineers, IChemE del Reino Unido. También prepara asus alumnos para el emprendimiento, la transferencia de conoci-miento en los diferentes niveles de ingeniería, producción, I+D o ges-tión, para su incorporación en sectores industriales estratégicos talescomo el agroalimentario, biotecnológico, petroquímico, farmacéuti-co, energía renovables, biorremediación, entre otros. El máster ofrece la posibilidad de hacer estancias en empresas o encentros de investigación de reconocido prestigio relacionados conla profesión del ingeniero químico, como Cosentino, Endesa,Ecocítricos del Andarax, Deretil, Medgaz, Novasys pharma, NeolBiosolutions, Fundación Tecnova, Biorizon, Sophim Iberia,Plataforma Solar de Almería, Michelin, Briseis, Aqualia, entre otras.

Duración: 90 ECTS. Presencial. Coordinadora: Mª Carmen Cerón García mcceron@ual.es // 950 015 981http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7080

Ingeniería Química

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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

El Master en Ingeniería Agronómica es el título que actualmenteconduce a la profesión de Ingeniero Agrónomo, con todas suscaracterísticas profesionales y laborales. Este programa se enmarcaen una de las líneas de especialización de la Universidad de Almería,un centro cuyos trabajos han contribuido a hacer de la agriculturaalmeriense un referente a nivel internacional. El objetivo de esta titulación es preparar profesionales versátilesque puedan desarrollar su actividad en un sentido amplio, con fáciladaptación a diferentes entornos de trabajo. El ámbito profesionalde los titulados en este máster será la ingeniería civil en el medioAgrario la agronomía, producción animal y la industria de transfor-mación agroalimentaria.El título se imparte en la Escuela Superior de Ingeniería. Los egresa-dos del Máster de Ingeniería Agronómica serán profesionales degran valor para la empresa agraria y agroalimentaria actual, ytambién para el conjunto de los territorios en los que estas empre-sas se asientan. Contarán con los conocimientos necesarios para

hacer avanzar al sector. Además estos profesionales colaborarán,con el conjunto de conocimientos y capacidades adquiridos, agarantizar la sostenibilidad y la competitividad de la empresa agra-ria y de la industria agroalimentaria.Al término del Máster en Ingeniería Agronómica el estudiantepodrá continuar los estudios de doctorado en los programas quesean admitidos según la normativa vigente.El Título de Máster Oficial de Ingeniería Agronómica por laUniversidad de Almería se adecua a la ORDEN CIN/325/2009, de 9 defebrero, (BOE de 19 febrero de 2009), por la que se establecen losrequisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales quehabiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Agrónomo.El título está dirigido preferentemente a titulados en IngenieríaAgrícola e Ingenieros Técnicos Agrícolas, que deseen aumentarconocimiento y deseen ejercer la profesión de IngenieroAgrónomo, bien en el seno de una empresa, por cuenta ajena, conla puesta en marcha de su propio proyecto empresarial o en el sec-tor público. Se recomienda a los estudiantes poder leer en ingléstextos científicos y profesionales con soltura, y comprender materialaudiovisual en inglés.

Duración: 90 ECTS. Presencial. Coordinador: Antonio Jesús Zapata Sierra. ajzapata@ual.es // 950 015545http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7074

Ingeniería Agronómica

El Máster Oficial Interuniversitario Representación y Diseño enIngeniería y Arquitectura es fruto de la colaboración de lasUniversidades de Almería, Córdoba y Málaga y tiene como obje-tivo iniciar a los titulados universitarios en tareas investigadorasrelacionadas con el Diseño Industrial, Agronómico yArquitectónico, así como especializar a los profesionales de laingeniería y la arquitectura con amplios conocimientos en técnicasde diseño asistido por ordenador (2D, 3D y Realidad virtual)aplicadas al diseño en la ingeniería y la arquitectura y en las actua-les técnicas de Geomática, incluyendo Topografía, Teledetección,Sistemas de Información Geográfica (SIG), Fotogrametría Digital,empleando imágenes captadas con sensores aerotransportados,satélites y drones.Aquéllos que cursan el máster con intención de desarrollar sus habili-dades en investigación, tienen acceso directo a varios programas dedoctorado que les permiten desarrollar sus tesis doctorales, muchas deellas bajo la dirección de profesores del propio máster.La especialización que obtienen los pro-fesionales en el campo del diseño de laingeniería y arquitectura, en función dela elección de asignaturas optativas querealicen, abre nuevas líneas de desarro-llo profesional en sus ámbitos de trabajo.Las asignaturas del máster fomentan lamovilidad y transversalidad medianteel uso de plataformas de enseñanza virtual a las que el estudianteaccede para llevar a cabo sus tareas de formación e investigación.Gracias a ellas, el estudiante cursa obligatoriamente tres asignaturasimpartidas desde las universidades de Almería, Córdoba y Málaga,que suman un total de 12 créditos; 32 créditos de asignaturas optati-vas elegidas según su propio interés de entre la amplia oferta docentede las tres universidades y finaliza con un Trabajo fin de Máster de 16créditos, tutorado bajo una de las líneas de investigación que ofrecenlos profesores del máster.El máster se imparte desde el curso 2010-11 con altas tasas de éxito ysatisfacción por parte de los estudiantes y profesores participantes.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coordinador: Fernando Carvajal Ramírez carvajal@ual.es // 950 015950http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7055

Representación y Diseño en Ingeniería y Arquitectura

MÁSTERES OFICIALES | MASTER EN ENERGÍA SOLAR | CIESOL CN

a formación especializada yde postgrado de laUniversidad de Almería tienecomo uno de sus mayoresexponentes en el Máster

Universitario en Energía Solar, un progra-ma en el que se plasman la tradición inves-tigadora de este campus en este tipo deenergía renovable y la trayectoria de laPlataforma Solar de Almería como el centrode investigación en energía solar másimportante del mundo.Este máster, promovido por la EscuelaSuperior de Ingeniería de la Universidadde Almería, el CIEMAT-Plataforma Solarde Almería y el Centro Mixto CIESOL deinvestigación en Energía Solar recoge enforma de enseñanzas regladas los más de25 años de colaboración previa entre estasinstituciones reflejados en proyectos deinvestigación conjunta y programas debecas y formación específica. El máster tiene como objetivo la especializa-ción de sus estudiantes en el campo de laEnergía Solar y sus múltiples aplicaciones,incluyendo las más novedosas en el trata-miento de aguas y en nuevos ámbitos indus-triales y agrícolas, lo que aumentará lasposibilidades de incorporación al mercadolaboral de su alumnado, dado el amplio aba-nico de opciones tecnológicas que se abar-can en este Máster. Permite una alta especia-lización al centrarse únicamente en la ener-gía solar y no en otras fuentes renovables,que es la tónica común en otros estudios deMáster dedicados a las energías renovables.Los alumnos potenciales son ingenieros ytitulados en ciencias con conocimientos determodinámica y sistemas energéticos. Una formación altamente especializada y lainnovación en procesos y sistemas, cuestio-

nes ambas que caracterizan los contenidosdel máster, son claves en un entorno marca-do por la necesidad de nuevos enfoquesprofesionales con una visión más amplia yfundamentada de las posibles aplicacionesy sistemas de los dispositivos solares, nue-vos modelos de generación, menos centra-

lizados y más sostenibles y, especialmente,un acercamiento más práctico y directo almercado a través de la innovación y lareducción de costes de los sistemas. Las tendencias observadas en EstadosUnidos y Europa demuestran que ese es elcamino, del que ya participan muchos cen-

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La Universidad de Almería y laPlataforma Solar de Almería del

CIEMAT ofertan un máster único enla universidad española con un alto

contenido práctico.

Líderes en investigaciónen energía solar

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

tros de investigación y empresas naciona-les con los que el Centro Mixto CIESOL,promotor de este máster, mantiene bue-nas relaciones.Así pues, el Máster Universitario enEnergía Solar permite a sus estudiantesobtener una serie de competencias específi-cas para poder desarrollar, posteriormente,su carrera laboral en ámbitos comoSistemas solares térmicos de concentra-ción , Sistemas solares térmicos sin con-centración, Sistemas solares fotovoltaicos,Desalación, Fotoprocesos y fotoreactoressolares, y Evaluación del recurso solar.Además, parte del contenido del Másterestá orientado a darle a conocer al alumnolas actividades de investigación que serealizan actualmente dentro del ámbitode la energía solar, y cómo planificar ydesarrollar proyectos de I+D, por si el pro-pósito del alumno al finalizar el Másterfuera continuar una carrera investigadora.El Máster Universitario en Energía Solarcuenta con la participación como docentesde investigadores del CIEMAT-PlataformaSolar de Almería y de la UAL que aportanuna dilatada experiencia en el diseño, ope-ración y mantenimiento de sistemas solaresque abarcan el amplio espectro de las apli-caciones de esta fuente renovable de ener-gía (aplicaciones térmicas, generación deelectricidad, desalación, fotoquímica, inver-naderos, edificación solar pasiva, etc.), asícomo en el desarrollo de materiales y com-ponentes para estas aplicaciones. La calidad del profesorado adscrito a CIE-SOL viene avalada por la dirección de másde 40 tesis doctorales (15 de las cuales hanrecibido el premio extraordinario de docto-

rado en la UAL), el posicionamiento desiete investigadores de CIESOL entre losmás citados a nivel nacional según infor-me publicado por la consultora Grupo DIHy la recepción de premios tan importantescomo el Premio Jaime I de Protección delMedioambiente 2011, recibido por SixtoMalato Rodríguez.Este Máster tiene también un alto conteni-do práctico, lo que contribuirá a que losalumnos adquieran no solo los necesariosconocimientos teóricos, sino que también sefamiliaricen con aquellos aspectos prácticosque resultan de gran importancia para lossistemas comerciales. Gracias a ello, losalumnos finalizarán el máster con una fuer-te formación científica y práctica, lo que lespermitirá acceder con una adecuada capa-citación al Doctorado, pero también al sec-tor industrial, lo cual aumentará sus posibi-lidades de empleo.

Una de las características diferenciadoras delMáster es poder contar con los investigado-res de la Plataforma Solar de Almería, que esel principal centro de investigación a nivelmundial en tecnologías de concentraciónsolar, así como de sus instalaciones, cataloga-das como Large Scientific Installation por laComisión Europea, y como InstalaciónCientífico Técnica Singular, ICTS, de laAdministración General del Estado; y las delCentro Mixto CIESOL, participante en el pro-yecto SFERA 2 de la UE de acceso a instala-ciones singulares, para las prácticas. El máster se desarrollará entre octubre yabril, cinco horas presenciales diarias delunes a viernes, de 09:00 a 14:30 horas. Lasclases se impartirán en la Universidad deAlmería con prácticas en la PlataformaSolar de Almería y el Centro CIESOL. Lasdefensas del Trabajo Fin de Máster se reali-zarán en julio y septiembre. �

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Máster oficial en Energía Solar

� Prácticas en el CIESOL (Centro mixto de la Universidad de Almería y la Plataforma Solar) y en laPlataforma Solar de Almería.

� Formación centrada

en energía solar.

� Acceso a doctorado.

� Duración: 60 ECTS. Presencial.

�Manuel Berenguel Soriamastersolar@ual.es | 950 015 683

Web: https://bit.ly/2KiP8MZwww.ciesol.es | www.psa.es

a agricultura intensiva es una de las señas deidentidad de Almería. La ha colocado en elmapa, ha atraído a expertos de todo el mundo

interesados en conocerla a fondo y a ponerla en marchaen sus países de origen, ha conseguido transformar a unade las provincias más secas del país en la huerta deEuropa, que surte de frutas y hortalizas a los mercadosdurante todo el año.¿Y cómo se han conseguido estos logros? Pues con inno-vación, con investigación y con una actitud crítica, funda-mental para abrir nuevos escenarios. Y es esta misma filo-sofía la que se pone en práctica en el Máster enHorticultura Mediterránea Bajo Invernadero, un pos-tgrado que sigue una de las líneas de especialización dela Universidad de Almería y en el que se forma tanto a losprofesionales como a los investigadores que en los próxi-mos años se encargarán de generar conocimiento einnovación para conseguir una horticultura bajo inver-nadero más saludable, productiva y sostenible. Los estudiantes de este máster saldrán preparados paracomprender todos los procesos implicados en la pro-ducción hortícola bajo invernadero. A modo de muestradel Master se puede realizar el Curso Digital en abierto"Invernaderos de Almería. Un oasis tecnológico en eldesierto". Puede verse una introducción enhttps://youtu.be/xJVpUuX5E_o.Este máster es el único programa en todo el sistemauniversitario español específicamente orientado a lainvestigación, innovación y el desarrollo de solucio-nes técnicas multidisciplinares aplicadas a la ingenie-ría, el diseño y el equipamiento de los invernaderos. Cuenta con un equipo docente de primer nivel, integra-do por investigadores de la Universidad de Almería,profesores invitados de otros campus y profesionalesdel sector. Entre todos acercarán a los estudiantes lasúltimas tendencias en el ámbito teórico y también larealidad del entorno empresarial, que aportarán a losestudiantes una visión global del sector. Esta forma-ción integral se apoya en un conjunto de visitas técni-cas a centros de investigación y empresas, así como en las prácticas enempresas contempladas en el programa de este máster oficial. Los estudiantes del Máster en Horticultura Mediterránea BajoInvernadero saldrán preparados para profundizar profesionalmenteen los conocimientos técnicos necesarios para el manejo de los sistemasde producción y posterior comercialización. Además, este máster daacceso a programas de doctorado, para iniciar una carrera académica yde investigación. Además, los egresados de este programa oficial obtie-nen la condición de asesor en gestión integrada de plagas, y la obten-ción de una doble titulación de máster con aquellas instituciones conlas que el máster tiene suscrito convenio de colaboración.El máster ofrece dos itinerarios de especialización, para ajustarse toda-vía más a las demandas de los alumnos, como son Tecnología deInvernaderos y Cultivos Protegidos.

Como novedad, este año se ofrece la posibilidad de cursar un dobletítulo internacional entre la Universidad de Almería y la Universidadde Guanajuato (México) y obtener la Doble Titulación con la MaestríaInternacional en Agricultura Protegida. Los egresados de este progra-ma oficial pueden obtener la condición de asesor en gestión integradade plagas, y la obtención de una doble titulación de máster en la citadauniversidad mexicana. Los dos primeros cuatrimestres se realizan enAlmería y los últimos, en Guanajuato, durante los que los estudiantesrealizarán prácticas profesionales y el trabajo fin de máster, que tam-bién debe ser presentado en la Universidad de Almería.El perfil de entrada a este programa de máster es muy variado . Estáabierto a ingenieros agrónomos, biólogos, químicos y otros ingenierossuperiores. También a los graduados en ingenierías relacionada con laagronomía y agroindustria. �

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MÁSTERES OFICIALES | HORTICULTURA MEDITERRÁNEACN

Este Máster forma a profesionales en uno de los sectores de más proyección del mundo, el de la horticulturamediterránea en un mundo cada vez más urbanita y necesitada de alimentos en cantidad, calidad y de forma sostenible

Vanguardia en horticultura de invernadero

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Máster en HorticulturaMediterránea Bajo

Invernadero� Dirigido a: ingenieros agrónomos,

biólogos, químicos y titulados en carreras relacionadas con la horticultura.

� Dos itinerarios de especialización:

- Tecnología de Invernaderos

- Cultivos Protegidos

� Prácticas en empresas: 6 ECTS

� Trabajo Fin de Máster: 12 ECTS

� Duración: 60 ECTS. Semipresencial.

�Mª Carmen Salas San Juan. csalas@ual.es | 950 015951

Web: https://bit.ly/2JQLUB0

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MÁSTERES OFICIALESCN

ormación especializada y de calidad.Son los términos que definen a laoferta de másteres oficiales de la

Facultad de Ciencias Experimentales de laUAL. Este año, el centro almeriense ha susti-tuido su Máster en Química por el nuevo

Máster en Laboratorio Avanzado de Química,al que hay que sumar cinco másteres más, enlos que se abordan materias relacionadas conel medio ambiente, la biotecnología, las mate-máticas, la genética y la docencia. Másteresespecializados en ramas relacionadas con el

medio ambiente y la industria agroalimenta-ria y que cuentan con un equipo docente deprimer nivel, en el que hay tanto investigado-res como académicos con publicaciones deimpacto, como y convenios de prácticas conlas empresas más importantes. �

Experimentales estrena el máster Laboratorio Avanzado en Química, que se suma a otros cinco posgradosque abarcan un amplio área de especialidades como matemáticas, genética o recursos naturales

Ciencias, universo de especialidades

Una formación avanzada e integral en el conoci-miento y la aplicación de técnicas experimentales,imprescindibles para el análisis y la caracterizaciónde sustancias y procesos químicos, que no soncubiertos por otros másteres a nivel nacional. Asíse presenta este nuevo máster con el que se ofertaun plan formativo en el campo de la química teóri-ca y práctica, que acercará a sus estudiantes a lastécnicas más sofisticadas empleadas en este sector. El máster se plantea en una doble vertiente: la pro-fesionalizante, para formar a especialistas para elmercado laboral de un sector con una fuerte inci-dencia en la economía del país, y que en el casodel Sureste tiene su mayor exponente en la indus-tria agroalimentaria; y la investigadora para acce-der a un doctorado. Está dirigido a graduados enQuímica, Bioquímica, Farmacia, Física, Geología,Ciencias Ambientales o Biología, entre otras.Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialFacultad de Ciencias Experimentales.fccee@ual.es // 950 015 079https://bit.ly/2M6Rxrp

Laboratorio Avanzado de Química

Profesionales formados en las metodologías y téc-nicas de vanguardia de la investigación y la ges-tión medioambiental. Así serán los egresados deeste máster que ofrece conocimientos avanzadossobre las causas y componentes del funcionamien-to del sistema Tierra, así como herramientas parasu estudio, seguimiento y mitigación de los impac-tos. Del mismo modo, aporta un conocimientomultidisciplinar bajo el paradigma del uso sosteni-ble. El máster ofrece tres itinerarios:· Investigación en Uso Sostenible de Recursos yCambio Global· Técnicas de Adapaptación al Cambio Global yMitigación de sus Efectos· Gestión de la SostenibilidadDa acceso a doctorado y está pensado para titula-dos en Ciencias Ambientales, Biología, Geografía eingenierías relacionadas.Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoordinador: José Mª Calaforra. jcalafor@ual.es // 950 015 024https://bit.ly/2lhLzIy

Uso sostenible de RecursosNaturales y Servicios Ecosistémicos

Un título de doble máster, cada vez más deman-dado en el que en dos años permite obtener elmáster en Profesorado de Educación SecundariaObligatoria y Bachillerato, Formación Profesional yEnseñanza de Idiomas, y el máster enMatemáticas. Se realiza en tres semestres. Ademásde los contenidos propios del Máster el programase complementa con una formación especializadaen Matemáticas. Los alumnos estudiarán las asig-naturas obligatorias del Máster en Profesorado yescoger como optativas del de Matemáticas. La doble titulación da acceso al programa deDoctorado en Matemáticas. Las salidas profesionalesse multiplican. Los estudiantes pueden ejercer ladocencia en Secundaria y, al mismo tiempo, adquie-ren los conocimientos necesarios para trabajar enprofesiones en las que se necesitan unos conoci-mientos matemáticos avanzados.Duración: 84 ECTS. Dos años. Formato: Presencial. Contacto en Araties. 950 214 000https://bit.ly/2ME4VEn

Profesorado de EducaciónSecundaria y Matemáticas

Este máster ha actualizado recientemente su plande estudios. Su objetivo es formar profesionales quecontribuyan al desarrollo de la bioeconomía ymejore la competitividad de empresas de los secto-res de la salud, la agroalimentación y el medioambiente. Es un complemento del Grado enBiotecnología y aborda contenidos de ingenieríaquímica, genética, microbiología, fisiología vegetal,zoología y bioquímica, ofreciendo una visión com-pleta de la biotecnología aplicada tanto a la indus-tria como a la agroalimentación. El programa cuen-ta con dos itinerarios: Bioagronomía yBiotecnología de Alimentos y Bioprocesos yBiotecnología Industrial. El Máster cuenta entre sus colaboradores con laFundación Cajamar, Deretil, Tecnova, la PlataformaSolar de Almería, Semillas Gautier, Koppert, elIFAPA de la Junta de Andalucía, entre otras. Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Manuel Díaz López. mdiaz@ual.es // 950 015886https://bit.ly/2M2IUOA

Biotecnología Industrial y Agroalim.

Matemáticas

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Es fruto de la colaboración entre cinco universida-des andaluzas (Granada, Almería, Cádiz, Jaén yMálaga) y en él se ofrece una formación avanzadaen el ámbito de las matemáticas. Este máster formaa expertos en matemáticas, que estarán capacita-dos para la formulación matemática, análisis, resolu-ción y tratamiento informático de problemas endiversos campos de las propias matemáticas, asícomo en otros ámbitos de las ciencias experimenta-les y otras disciplinas científicas en las que las mate-máticas tienen un peso destacado. Los profesiona-les de las matemáticas están demandados cada vezen más sectores, y sus aportaciones se tornan fun-damentales para el desarrollo de las nuevas tecno-logías. El máster define tres itinerarios de especiali-zación diferentes, como el de Investigación, el deDocencia en Matemáticas y otro centrado enAplicaciones de las Matemáticas. Dirigido a gra-duados en Matemáticas, o con una formaciónmatemática sólida. Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Luis Oyonarte Alcalá. oyonarte@ual.es // 950 015700. https://bit.ly/2lo0FN3

Este máster se oferta en colaboración con la UGR yofrece conocimientos avanzados en biomedicina,ciencias agrarias y alimentarias y biología evolutiva.Tiene una orientación investigadora y está estructu-rado en dos módulos. El primero tiene un caráctergeneral y proporciona una formación común a lastres posibles especialidades del segundo módulo:Biosanitaria, Agroalimentaria y Evolutiva. Los estu-diantes obtendrán la mención en su especialidadcursando un mínimo de 16 créditos aunque podrántambién elegir libremente asignaturas de otras espe-cialidades. Realizan un Trabajo fin de Máster en labo-ratorios de la Universidad o en otros Centros deInvestigación y pueden hacer prácticas externas enestos mismos centros externos o en empresas. Comosalidas profesiones está la realización de TesisDoctorales, la investigación en Departamentos deI+D+i de empresas e instituciones públicas, o el traba-jo en empresas de un sector altamente especializado Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Rafael Lozano Ruiz. rlozano@ual.es //950 051111. Web: https://bit.ly/2I4tEya

Genética y evolución

a formación de postgrado en la rama de lasHumanidades está bien cubierta en laUniversidad de Almería, con un par de másteres

oficiales diseñados para la formación de profesionales einvestigadores en distintas áreas de conocimiento. Estecentro hace una apuesta doble por la formación de cali-dad y de excelencia con estos másteres, destacados porcontar entre su cuerpo docente con investigadores conamplia trayectoria de publicaciones en las principalesrevistas de impacto científicas.

Son másteres pensados para el contexto actual, diseña-dos con una perspectiva global, que acercan el conoci-miento a los estudiantes que apuesta por una especiali-zación en comunicación y estudios ingleses. Los másteres de la Facultad de Humanidades se caracteri-zan por ser programas vinculados a la realidad, diseñadospara dar respuesta a los retos actuales. Además, puedenpresumir de ser títulos para el empleo, ya que dotan a losestudiantes de unas herramientas y competencias que loshacen más atractivos para las empresas y las instituciones.

Comunicación e ingléspara el siglo XXI

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Vivimos uno de los momentos más apasio-nantes de la historia, con un mundo globa-lizado y unas tecnologías que permiten lacomunicación en tiempo real con cualquierparte del Planeta a un coste muy reducido.Vivimos en el mundo de las redes sociales,de los influencers, pero también de las fakenews y de los ciberataques con informacio-nes falsas para decantar la balanza haciaun lado determinado. Es ahora cuando más se necesitan especia-listas en el mundo de la comunicación,capaces de ofrecer una visión integral deeste fenómeno y analizar los pormenoresde una actividad de la que participa lamayor parte de la población. Expertos como los que se forman en elMáster en Comunicación Social de laUniversidad de Almería, el único en esteámbito que oferta el campus almeriense, yque se ha convertido en uno de los progra-mas de más éxito, por el que incluso sedecantan alumnos internacionales, que sedesplazan hasta Almería para cursarlo. El Máster en Comunicación Social ofrece unaformación integral en el mundo de la comu-nicación en todos sus ámbitos: personal,medios de masas, política, empresarial, insti-tucional... que permite conocer mejor lasherramientas de comunicación y emplearlascon mayor rigor en todo tipo de contextos. El Máster en Comunicación Social ofrece

dos especialidades. Por un lado, el deComunicación en Contextos Socio-profe-sionales, dirigido a aquellos estudiantesque deseen aprovechar estos conocimien-tos para alcanzar cotas más elevadas en elmercado laboral. Tiene un carácter profe-sionalizante y comporta la realización deprácticas en empresas o instituciones, conuna carga lectiva de 6 ECTS. Por otro lado, el itinerario de Claves para laInvestigación en Comunicación Socialestá pensado para quienes deseen enfocarsu carrera hacia la investigación de losfenómenos de la comunicación social. Paraello, se cuenta con una materia específicaque introduce a los estudiantes en las técni-cas de investigación. El Máster en Comunicación Social está pen-sado para titulados en Periodismo,Comunicación Audiovisual, Publicidad yRelaciones Públicas, Historia, Humanidades,Historia del Arte, Filología, Sociología,Ciencia Política, Economía, y otras titulacio-nes similares. Este máster da acceso a programas de doc-torado para iniciar una carrera investigado-ra y realizar una tesis doctoral. En cuanto a las salidas profesionales, estemáster ofrece una formación muy intere-sante para desempeñar tareas de asesora-miento en materia de comunicación en ins-tituciones y empresas, gracias a la capaci-

dad de análisis de la realidad comunicativaadquirida durante el desarrollo del máster.

Máster en Comunicación Social

MÁSTERES OFICIALES | FACULTAD DE HUMANIDADESCN

Humanidades apuesta por la formación en comunicación y en estudiosingleses con su oferta de másteres para el próximo curso

L

Máster en Comunicación� Dirigido a: Periodismo,

Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, Historia, Humanidades, Historia del Arte, las distintas Filologías, Sociología, Ciencia Política, Economía, etre otras similares.

� Dos itinerarios de especialización:

- Comunicación en Contextos

Socio profesionales.

- Claves para la Investigación en

Comunicación Social.

� Duración: 60 ECTS. Semipresencial.

� Rafael Quirosa- Cheyrouze. rquirosa@ual.es | 950 015 552

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Se trata de dos másteres que se benefician de losesfuerzos de la Facultad de Humanidades por mejo-rar sus estrategias docentes y las fórmulas innovado-ras en el aula, hasta el punto de incorporar las nuevastecnologías en la dinámica habitual de las clases. Como en cualquier máster, se fomenta el contacto conel mundo laboral, a través de encuentros con repre-sentantes de empresas e instituciones, que trasladanla realidad del escenario que les espera a la vuelta dela esquina. Y estos másteres pueden presumir de con-tar con la presencia de investigadores internacionalesen estas ramas del conocimiento, que acuden comoinvitados para impartir conferencias y mostrar a losestudiantes las líneas de trabajo más novedosas. Los dos másteres de la Facultad de Humanidades dela UAL aportan herramientas para desenvolverse conéxito en el mundo digital y global que se está configu-rando, con una formación que aporta el carácterhumano que necesita la sociedad de los ceros y losunos. Dichos másteres se suman a la oferta de gradosque está compuesta por el de Estudios Ingleses,Filología Hispánica, Historia y el de Humanidades,además del Doble Grado en Estudios Ingleses yFilología Hispánica. �

El máster en Estudios Ingleses: AplicacionesProfesionales y Comunicación Interculturalsurge como respuesta a la demanda deespecialistas en esta cultura, de la convicciónde que la competencia lingüística en unalengua extranjera, por muy importante quesea, no es suficiente en un mundo globaliza-do como el actual. Sus responsables han cre-ado un programa actualizado, de calidad yque tiene en cuenta las demandas de unmercado laboral cada vez más internacional.El Máster en Estudios Ingleses: AplicacionesProfesionales y Comunicación Interculturalfacilita la competitividad y la movilidad desus egresados, a los que ofrecerá un perfilversátil, adaptable a una oferta cada vez másdiversa. Las salidas profesionales están rela-cionadas con la enseñanza, traducción, ges-tión turística, asesoramiento y mediación lin-güística y cultural, gestión cultural, gestiónempresarial, administraciones públicas, críti-ca cultural, literaria y de otros medios, oapostar por el autoempleo, entre otras.Este programa de máster ofrece dos itinera-rios de especialización diferenciados, aun-que no otorga mención de especialidad. Porun lado, Investigación y Docencia, indica-do para aquellos estudiantes que deseenencauzar su carrera profesional al campo dela docencia o que estén interesados en con-tinuar con los estudios de doctorado, parainiciar una carrera en el campo de la investi-

gación. En esta opción no hay previstasprácticas externas, cuyos créditos se emple-an en el Trabajo Fin de Máster con 12 ECTS. Por otro, el itinerario AplicacionesProfesionales está pensado para todosaquellos alumnos que deseen emplear losconocimientos adquiridos a lo largo del más-ter en el ámbito profesional y de la empresa.Debido a la peculiaridad de este itinerario,quienes decidan cursarlo tendrán que reali-zar prácticas externas, en las que tendránocasión de aplicar los contenidos teóricostrabajados a lo largo de todo el programa yque tienen una carga lectiva de 12 ECTS. Delmismo modo, tendrán que realizar unTrabajo Fin de Máster, aunque será másreducido que el previsto en el otro itinerarioy a él se le dedicarán 6 ECTS. El Máster está abierto especialmente a titula-dos en Estudios Ingleses. Del mismo modo,es una formación complementaria demucho interés para cualquier estudiantesque haya cursado un grado universitario enla rama de Artes y Humanidades. Este máster se presenta como un programamuy atractivo en el entorno actual, donde lacultura inglesa ha ganado terreno en todoslos ámbitos de la sociedad, y en el que senecesitan profesionales expertos capaces demoverse con soltura en el mundo globaliza-do, donde la lengua inglesa se ha converti-do el idioma común.

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

Máster en Estudios Ingleses� Dos itinerarios de especialización.

- Investigación y docencia.- Aplicaciones profesionales.

� Salidas profesionales: Enseñanza,

Traducción, Gestión turística,

Asesoramiento y mediación

lingüística y cultural, Gestión

cultural, Gestión empresarial,

Administraciones públicas, Crítica

cultural, literaria y de otros medios,

así como el autoempleo.

� Duración: 60 ECTS. Semipresencial.

� María Elena García Sánchez. masterestudiosingleses@ual.esegsanche@ual.es | 950 214 281

Web: https://bit.ly/2K7ACHM

Máster en Estudios Ingleses

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a Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de laUniversidad de Almería destaca por el interés que pone en laformación de sus estudiantes. Es pionera en el campus alme-

riense en la puesta en marcha de programas bilingües y también es uncentro que fomenta el emprendimiento de sus estudiantes, a través dejornadas, encuentros con empresarios y visitas a empresas.

Del mismo modo, trabaja de manera incansable por mantener unabuena relación con el empresariado almeriense, que se traduce enmás y mejores acuerdos de prácticas externas. En la actualidad, el cen-tro tiene firmados acuerdos de prácticas con más de 170 empresas dela provincia de Almería, entre las que se encuentran algunas de lasmás importantes. �

La Facultad ha renovado su MBA, con un enfoque diferente. Seorienta hacia una especialización académica en la dirección y ges-tión de todo tipo de organizaciones, y da cabida tanto a la forma-ción de investigadores como a la formación de gestores y directoresde empresas. Sus contenidos aportan una visión eminentementepráctica de la dirección y la economía de la empresa. Cuenta contres menciones diferentes. El pri-mer itinerario es laEspecialidad en Gestión yDesarrollo Directivo, diseñadapara quienes requieren forma-ción y competencias para eldesempeño de puestos de ges-tión y dirección en cualquiertipo de organización, especial-mente de pequeño y mediotamaño. Otro itinerario profe-sional es Especialidad enDirección General, que pro-porciona competencias parahacer frente a problemáticasmás específicas de la direccióngeneral o la alta dirección de empresas. Por su parte, laEspecialidad en Investigación se dirige a estudiantes interesadosen formarse como investigadores del ámbito de la economía y ladirección de empresas, y la realización de un doctorado. Este másterse ha concebido como una respuesta a las demandas del sectorempresarial, y en él se forman profesionales con capacidades orga-nizativas necesarias para la gestión empresarial, con conocimientosamplios en marketing, contabilidad, finanzas, gestión estratégica orecursos humanos.

Duración: Un año académico. 60 Créditos ECTS. PresencialCoordinador: J. Carlos Gázquez | jcgazque@ual.es | 950015489cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7084

Dirección y Economía de la Empresa La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAL res-ponde a la alta demanda del mercado con este programa de más-ter, dirigido a formar a profesionales expertos en el campo de laAuditoría de Cuentas. Se trata de un título que permite la actualiza-ción de los conocimientos en esta materia y mejora la formación delos profesionales que se dedican a esta actividad, que continuamen-te se ve sometida a cambiosimportantes. La metodologíaque se implanta en este más-ter de nueva creación va diri-gida a una formación teóricay práctica, para la aplicacióninmediata de los conocimien-tos adquiridos por los estu-diantes del máster. Al mismotiempo, cumple con los requi-sitos de homologación queexige el Instituto deContabilidad y Auditoría deCuentas, para el acceso alRegistro Oficial de Auditores.Quienes cursen este programade máster estarán capacitados para la dirección o realización deauditorías en empresas de cualquier tipo o dimensión. Al mismotiempo, el máster da acceso a estudios de doctorado en este campode las Ciencias Sociales y Jurídicas.Este máster está indicado para titulados universitarios que deseenorientar su carrera profesional como experto contable o auditor decuentas. Está abierto a los egresados de ADE, Finanzas yContabilidad, y carreras similares.

Duración: Un año académico. 60 Créditos ECTS. PresencialCoordinadora: Isabel María Román | iroman@ual.es | Tel. 950 015 180 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7107

Auditoría de Cuentas

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CN MÁSTERES OFICIALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Semilla de lasEMPRESAS

La Facultad con un perfil más empresarial deeste campus oferta cinco másteres que abarcandistintos pilares de la economía y las finanzas.

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Un máster oficial que contribuye a la forma-ción de los profesionales que dirigirán pro-cesos de desarrollo local sostenible. Nacecon un espíritu interdisciplinar, al formar alos estudiantes en antropología, economía,derecho, geografía y medio ambiente, cam-pos de las Ciencias Jurídicas y Sociales quese deben tener en cuenta a la hora deemprender proyectos de desarrollo, espe-cialmente en entornos rurales y urbanos. Elmáster aborda cuestiones como el desarro-llo local, entendido en sus múltiples aspec-tos: rural y urbano, interior y litoral...; la coo-peración al desarrollo y movimientos pobla-cionales, pues buena parte de estos movi-mientos están originados por la pobreza y el

reducido nivel de vida de los lugares desdelos que se inician; y la sostenibilidad, quecomporta planes de desarrollo que haganun uso racional de los recuros. Una vez finalizados estos estudios, los egre-sados tienen la opción de continuar los estu-dios de doctorado en programas relaciona-dos con esta temática. Las posibilidades profesionales que se pre-sentan a los titulados de este Máster sonmuchas y se encuentran en constante evo-lución. Organismos públicos de diferentesniveles de la administración y organizacio-nes, así como empresas del ámbito privadonecesitan profesionales con este perfil quepuedan ejercer como agente de desarrollolocal, analista territorial o animador socio-cultural, entre otros perfiles.Este máster está indicado para titulados eneconomía, administración de empresas,turismo, humanidades, derecho, administra-ciones públicas, ciencias de la educación omedio ambiente, de forma preferente, aun-que también está abierto a muchas otras.

Duración: Un año académico. 60 Créditos ECTS. PresencialCoordinador: Jaime de Pablo jdepablo@ual.es // 950 015 169

Enlace: https://bit.ly/2Kbvpi0

Es fruto de la colaboración entre las uni-versidades de Almería y Politécnica deCartagena. Pretende que sus estudiantescuenten con una visión más plural delcampo de la contabilidad y las finanzas.Este programa oficial, que estrena nuevaversión, está diseñado para ofrecer unaformación especializada a los estudiantesque deseen encauzar su carrera profesio-nal hacia este ámbito de la empresa, concontenidos que los capacitan para brillaren el ámbito de la gestión y análisis de lasempresas. El máster presenta cuatro itinerarios deespecialización, que responden tanto a lasdemandas de los alumnos como a las nece-

sidades de las empresas, y que cuentan conenfoques profesionalizantes y de investiga-ción: Análisis y Diagnóstico de laEmpresa (profesionalizante e investigador),Estrategia y Valoración de Empresa (pro-fesionalizante e investigador). Los alumnos saldrán capacitados para des-empeñar puestos de dirección financiera yestratégica en la empresa, y de asesoría yanálisis financiero de la empresa, así comoel desarrollo de operaciones societaria y suvaloración. Además, también es la puertade estrada a estudios de doctorado.Las profesiones que se ajustan a este más-ter son las de analista financiero, analistade inversiones, gestor de carteras, auditorde cuentas, valorador de empresas e inter-mediario en operaciones societarias. Del mismo modo, este máster da acceso ala continuación de los estudios de doctora-do, para todos aquéllos que quieranlabrarse una carrera investigadora. Estáindicado para titulados en el ámbito de laempresa y la economía.

Duración: Un año académico. 60Créditos ECTS. SemipresencialCoordinadora: Alicia Ramírez Orellanaaramirez@ual.es // 950 015696Enlace: https://bit.ly/2ll4iTQ

Un máster oficial pensado para formar aprofesionales en el ámbito de la empresainternacional. En el programa se combinala formación en el campo de la empresa,de la economía y de los idiomas. Está diseñado para que sus estudiantespuedan destacar en un mercado cada vezmás global. Sus alumnos recibirán forma-ción como directivos en un entorno denegocios global, con un enfoque muymarcado hacia la planificación estratégicade operaciones internacionales. Sectorescomo el turismo, la agricultura, la industriaauxiliar o el de la transformación de la pie-dra, todos ellos con un marcado carácterexportador, demandan a este tipo de pro-

fesionales. El máster en Gestión Internacional de laEmpresa e Idiomas se imparte en inglés yofrece a los estudiantes, adicionalmente, laopción de cursar varias asignaturas enuna segunda lengua: francés o alemán.Este máster ofrece salidas profesionalesmás que prometedoras en empresas conun perfil internacional. Además, estos estu-dios permiten continuar con una carrerainvestigadora.Este máster es una formación de gran inte-rés para profesionales de empresas expor-tadoras, estudiantes de Administración deEmpresas, Márketing o Turismo, que des-een completar su formación con un más-ter oficial de gestión internacional como elque ofrece este posgrado. También está indicado para estudiantes defilología en idiomas extranjeros o de otrascarreras, que deseen obtener una forma-ción aplicada a gestión internacional de laempresa, así como a quienes deseen pro-fundizar en negocios internacionales.

Duración: Un año académico. 60 Créditos ECTS. PresencialCoordinadora: Miguel Pérez Valls mivalls@ual.es // 950 214 173Enlace: https://bit.ly/2MEANsB

Desarrollo y Codesarrollo Local Sostenible

Contabilidad y FinanzasCorporativas

Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

MÁSTERES OFICIALES FACULTAD DE DERECHO

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os actuales grados universitarios tienen un carácter gene-ralista, de ahí la importancia de cursar un programa depostgrado oficial, con el que completar el grado y adqui-rir una especialización necesaria para destacar en elpanorama laboral.

Conscientes de esta realidad, desde la Facultad de Derecho de laUniversidad de Almería se ha elaborado una oferta de másteres ofi-ciales, con la que se aspira a dar respuesta a las demandas tanto deestudiantes, como de empresas, que necesitan profesionales alta-mente cualificados y especializados en esta rama del conocimiento.Compuesta por tres másteres, la oferta de postgrados oficiales de laFacultad de Derecho se caracteriza por la calidad de los programas.El cuerpo docente, compuesto por profesores investigadores conuna trayectoria destacada, así como por profesionales, que aportanuna visión acertada de la realidad del mercado laboral. Y una redde empresas e instituciones del entorno que colaboran con la for-mación de los jóvenes profesionales.Para la realización de las prácticas externas de los MásteresOficiales de la Facultad, esenciales desde el punto de vista del com-plemento práctico y aplicativo de la formación especializada recibi-da, se cuenta con una amplia red de despachos profesionales, en elcaso del Máster en Abogacía, como de instituciones, tanto públicascomo privadas, en el caso del Máster Interuniversitario on line en

Derecho y Administración local.Para este curso, la Facultad de Derecho oferta el Máster Oficial enAbogacía, una formación de carácter habilitante, necesaria paraejercer la profesión de abogado. También pondrá en marcha unanueva edición del Máster en Derecho de la Empresa y la ActividadAgroalimentaria, con el que quiere dar respuesta a las demandasde estudiantes que quieren encauzar su carrera en el ámbito delderecho de la empresa, y que además desean especializarse en el delas empresas agroalimentarias. Por último, el Máster Oficial en Derecho y Administración Local,un programa de postgrado que se oferta en formato on line, reali-zado en colaboración con la Universidad de Burgos, y que cubre unvacío formativo existente en la universidad española. Este másteres el único programa oficial de postgrado de este tipo que se ofertaen la universidad española. En su esfuerzo por formar a los mejores profesionales, la Facultadde Derecho realiza una tarea de innovación docente destacada.Fruto de este interés por introducir nuevas fórmulas es el AulaJudicial, un espacio en el que los futuros titulados tienen la oportu-nidad de simular los procesos judiciales a los que se enfrentarán ensu vida laboral. Estos motivos son más que suficientes para confiarla formación de postgrado a la Facultad de Derecho de laUniversidad de Almería. �

CN

Especialización jurídica

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Derecho es una de las Facultades con más alumnos de la UAL. Su oferta de másteres pretende formar aprofesionales especialistas tanto en el mundo de la judicatura, como de la administración y de la empresa.

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

NC 27

La de abogado es una de las profesionesreguladas más antiguas en nuestro país.Para ejercerla no basta con tener el gradoen Derecho. La ley actual exige contar conun máster oficial, en el que se aportan losconocimientos necesarios para el ejerciciode la profesión. Este máster ofertado por la Facultad deDerecho responde a las exigencias legalespara el ejercicio de la profesión. Es clara-mente profesionalizante, y capacita para elejercicio de la profesión de abogado. Apesar de estar diseñado para la formaciónde profesionales, el Máster en Abogacíabrinda la oportunidad de continuar vincu-lado al mundo académico para el accesoal doctorado, especialmente indicado paraaquellos estudiantes que deseen labrarseuna carrera como investigadores.

El hecho de que se trate de un másterdiseñado para formar a profesionales lehace contar con una carga lectiva destina-da a prácticas mayor que a otros progra-mas. En este caso son 30 los créditos desti-nados a prácticas externas, en las que elalumnado va a adquirir los conocimientosy la experiencia necesaria para desarrollarsu labor profesional como abogado. Juntoa esta faceta práctica, el plan de estudiosde este máster oficial destina otros seis cré-ditos a la realización de un trabajo fin demáster, en el que los estudiantes deberándesarrollar una investigación propia a par-tir de los contenidos abordados en la parteteórica de este programa.El Máster en Abogacía se desarrolla a lolargo de 14 meses, estructurado en trescuatrimestres. Y en los contenidos teóricosse abordan la deontología, la prácticaforense en sus diferentes manifestaciones.Está especialmente dirigido a titulados enDerecho y otras carreras jurídicas.

Duración: 90 ECTS. Formato: PresencialCoordinador: Rocío López San Luisrlopez@ual.es // 950 015 457cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7067

Diseñado para ofrecer una formaciónespecializada en el campo de derecho pri-vado de la empresa, con una atenciónespecial a las empresas agroalimentarias,uno de los sectores más importantes de laeconomía del sureste español.El máster presenta dos itinerarios de espe-cialización: Contratación, negociación yempresa, pensado para poder ejercer enempresas de cualquier sector, en las quese necesitan trabajadores con especializa-ción en el ámbito del derecho de laempresa; y Derecho agroalimentario ydesarrollo empresarial, una formaciónespecífica para atender las necesidadesque se plantean en las empresas del ámbi-to de la agroalimentación, que tienen

unas características particulares.El máster pretende formar a juristas y titula-dos del ámbito de la economía y la empresa,a los que se les proporciona una experienciay formación en áreas del derecho civil, mer-cantil, penal, procesal, administrativo y labo-ral. Al mismo tiempo, la formación se com-pleta con contenidos del mundo de laempresa como la economía, gestión, asícomo con materias más propias de la inge-niería como la tecnología de los alimentos yla agricultura ecológica. Capacita para ejercer en despachos profesio-nales especializados en el área de la empresa,asesoría jurídica de pymes, empresas de con-sultoría y auditoría, dirección de recursoshumanos, empresas de crédito y serviciosfinanciero; en el ámbito específico agrícola,organizaciones profesionales agrarias, coope-rativas agrícolas, agencias de control de cali-dad y organizaciones de denominaciones deorigen, o en la administración de fincas rústi-cas, entre otros.

Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoordinadora: Mª José Cazorla mcazorla@ual.es // 950 015 537 cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7072

Este programa oficial viene a cubrir un vacíoque ha existido en la formación universitariaespañola ofreciendo una formación prácticay aplicativa integral sobre la organización,funcionamiento y modos de actividad de lasentidades locales y las vías de relación de losciudadanos con ellas. Actualmente es elúnico Máster Oficial ofertado en esta mate-ria en España. Se realiza en colaboracióncon la Universidad de Burgos y persigue for-mar a profesionales especialistas en elcampo del derecho local. Ofrece una formación teórica y práctica decalidad, a la que se incorpora una visiónmultidisciplinar y del derecho comparado. Alser una formación interuniversitaria, que sedesarrolla entre dos campus separados poruna gran distancia, se oferta en formato online, una fórmula que además permite que

se sumen estudiantes de otros lugares delpaís, e incluso de fuera, que puedan estarinteresados en cursar este postgrado.El tiempo se reparte entre la lectura/visiona-do de los materiales que sustituyen a la claseteórica y las actividades de cada módulo. ElMáster contempla un período de prácticasexternas presenciales en una administraciónlocal del lugar de residencia del estudiante.Para completar el programa, los alumnosdeben realizar un trabajo fin de máster conla guía del tutor que se presentará presen-cialmente.Los estudiantes del máster adquieren unaformación específica que les cualifica espe-cialmente para trabajar en las administracio-nes locales, ejercer como técnico en organi-zaciones locales, realizar labores de asesoríay consultoría, y además sirve como forma-ción para el acceso al empleo público, ypara la promoción de empleados públicos.El Máster tiene un carácter profesionalizan-te, y cualifica para continuar un doctorado.

Duración: 60 ECTS. Formato: On lineCoordinador: Ángel Fornieles Gilafg855@ual.es // 950 015 153cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7073

Abogacía Derecho de la Empresa y Actividad Agroalimentaria

Derecho y Administración Local

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MÁSTERES OFICIALESCN

El ejercicio de la psicología clínica requiereuna formación específica en el campo de lasalud, que es la que se ofrece en este más-ter, un título con contenidos de calidad yactualizados en intervención psicológicadentro del ámbito de la clínica. Este títulooficial capacita para el ejercicio de la profe-sión sanitaria titulada y graduada de psicólo-go general sanitario, regulada por la Ley33/2011. Además, permite continuar con laformación como investigadores, a través deun programa de doctorado. En cuanto a las salidas profesionales, los titu-

lados en este máster podrán desarrollar sutrabajo dentro del ámbito sanitario.Este máster está dirigido a licenciados o gra-duados en Psicología, que deseen especiali-zarse en la aplicación de sus conocimientosen el campo de la psicología de la salud yejercer como psicólogo general sanitariopor cuenta propia o ajena en el sector sani-tario. Estas personas habrían de tener inte-rés en la aplicación práctica de la psicologíaen el ámbito sanitario.Se recomienda a los alumnos poder leer eninglés textos científicos y profesionales consoltura y comprender material audiovisualen inglés. También deberían tener conoci-mientos de informática a nivel de usuario.

Duración: 90 ECTS. PresencialCoordinador: Antonio M. Molina Moreno.amolinam@ual.es // 950 015 734 cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7076

Este programa oficial e interuniversitarioconstituye una vía de especialización paratitulados en psicología, ciencias experi-mentales, ciencias de la vida y de la salud,que quieran enfocar su carrera hacia elcampo de las neurociencias. Este másterpresenta tres itinerarios: Investigación enNeurotoxicología yNeuropsicofarmacología,Neurorrehabilitación y FisioterapiaNeuromuscoesquelético Invasivo (soloofertado por la Universidad Rovira i Virgili).El máster tiene el carácter interdisciplinar

propio de las neurociencias, y cuenta conprofesorado de las dos universidades parti-cipantes, así como docentes externos deempresas de base tecnológica como elcentro de Neurorrehabilitación InfantilInPaula, Nesplora y NeurodigitalTechnologies.Además de salidas académicas a través deun programa de doctorado, este másterproporciona capacitación para trabajar eninvestigación biomédica, en campos comola toxicología, la psicología o la psiquiatría; ytambién en clínica asistencial. Está especial-mente dirigido a titulados en Psicología,Ciencias de la Salud o Ciencias Biológicas.

Duración: 60 ECTS. SemipresencialCoord: Margarita Moreno Montoya mgmoreno@ual.es // 950 014624 cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7094

Este máster es un programa oficial orienta-do a la formación de investigadores en elámbito de las Ciencias delComportamiento, que comprende princi-palmente la Psicología, pero también aotras ciencias y especialidades de la ramade Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales. El Máster quiere convertirse en referente dela formación investigadora en este campode la ciencia, y nace vinculado al doctoradoque ofrece la UAL en Salud, Psicología yPsiquiatría. Presenta dos itinerarios:

- Investigación en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología

- Investigación Psicológica en Contextos Sociales y Educativos.

Los itinerarios pueden combinarse, de formaque los estudiantes pueden especializarseen uno de ellos o bien adquirir un conoci-miento más general cursando materias deambos. El máster permite acceder a un pro-grama de doctorado y es un complementopara profesionales que deseen contar conuna base científica sólida y actualizada eneste campo científico en continua evolución,y que en los próximos años requerirá profe-sionales especializados.

Duración: 60 ECTS. SemipresencialCoord.: Leticia de la Fuente Sánchez lfuente@ual.es // 950 015 162cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7113

Psicología General Sanitaria Ciencias del Sistema NerviosoInvestigación en Ciencias del Comportamiento

Psicología, de la salud al comportamientoLa Facultad de Psicología oferta para este curso tres másteres oficiales de carácter profesionalizante e investigador.

a Universidad de Almería ha sabi-do hacerse un hueco en los estudiosde Psicología y, en buena medida,

es fruto del esfuerzo de los investigadoresvinculados a la Facultad de Psicología.Este mismo trabajo investigador se pone alservicio de los estudiantes de máster, a tra-

vés de tres programas oficiales que abordanlas principales ramas de esta ciencia y queestán diseñados para formar a profesionalesespecialistas e investigadores. Los másteres de la Facultad de Psicologíacuentan con todos los requisitos de calidadexigidos a los programas oficiales y cuentan

en su equipos docentes con investigadorescon numerosas publicaciones en revistas deimpacto y con profesionales destacados endiferentes campos de esta disciplina cientí-fica, que trasladan a los estudiantes los con-tenidos más innovadores y su experienciaen el mercado laboral. �

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MÁSTERES OFICIALES CIENCIAS DE LA SALUDCN

Posgrados de calidad en saludCiencias de la Salud completa sus títulos de grado con cuatro másteres universitarios que

forman a profesionales e investigadores en este campo del conocimiento.

a Facultad de Ciencias de la Saludde la Universidad de Almería com-pleta sus estudios de grado con

cuatro másteres universitarios, en los queofrece una formación de calidad y pensa-dos para el empleo y para la formación delos investigadores que harán avanzar a estadisciplina crucial para la sociedad. Este

centro redobla sus esfuerzos para ofrecermásteres interesantes, cuyos titulados seanatractivos para las empresas. Para el próxi-mo curso, Ciencias de la Salud OFERTA(pone en marcha) cuatro másteres queabordan la formación de investigadores enEnfermería y en Ciencias de la Salud. Delmismo modo, forman a los fisioterapeutas

para atender a las personas discapacitadasy a quienes velarán por una sexualidadsegura y la salud sexual de la población.Los programas cumplen con todos los cri-terios de calidad exigidos y se presentancomo una formación de máximo interéspara poder destacar en un mercado laboralcada vez más competitivo. �

Este máster oficial ofertado por la Facultad de Ciencias de la Salud vadirigido a formar a investigadores en el campo de la Enfermería, otambién para ofrecer a los profesionales unos conocimientos avanza-dos en la materia, que les permiten desarrollar su carrera laboral toda-vía con más éxito en esta disciplina (especialidad) sanitaria. Incrementala capacidad investigadora delos titulados en Enfermería,al tiempo que mejora lacompetitividad de las orga-nizaciones en las que des-arrollen su tarea profesionalestos titulados. El máster daacceso a diferentes progra-mas de doctorado (progra-ma de Doctorado enCiencias de la Salud, en elperfil de Enfermería).

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Genoveva Granados.genoveva@ual.es // 950 214 600. Web: https://bit.ly/2tldH1U

Este máster se presenta como el programa ideal para cubrir las necesi-dades académicas, científicas y profesionales en el campo de laFisioterapia, para formar a expertos que trabajan diariamente con per-sonas con afecciones traumatológicas, neurológicas, musculoesquelé-ticas, posturales... y que necesitan una actualización y profundización

en sus conocimientos. Es degran interés debido a laimplantación de nuevosprocedimientos terapéuti-cos en este área de la salud.El máster da acceso a pro-gramas de doctorado yofrece contenidos muydemandados en el ámbitoclínico, que mejoran laempleabilidad.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Adelaida Castro Sánchez.adelaid@ual.es // 950 214 576 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7086

Este máster cubre las necesidades de formación en este área deconocimiento y dota de herramientas necesarias para llevar a cabouna investigación de calidad en un entorno en el que priman laasistencia, la investigación y la docencia. Va dirigido tanto a reciéntitulados de grado como a profesionales, y pretende ser el germendel desarrollo de diversaslíneas de investigaciónenmarcadas en el doctora-do en los diferentes ámbi-tos de las ciencias sanita-rias. Indicado para gradua-dos en Medicina,Farmacia, Bioquímica,Odontología, Piscología,Podología, Enfermería,Fisioterapia y Nutrición.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Raquel AlarcónRodríguez. ralarcon@ual.es // 950 214 606 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7070

Investigación en Medicina y Ciencias de la SaludEs un máster que capacita y especializa en sexología, en todos losperfiles definidos por la OMS. Incluye formación en el campo de laeducación sexual para profesionales especializados en programas desalud reproductiva, en prevención y control de ETS, en educaciónsexual, terapia sexual, investigación en sexología, incluso también en

tratamiento sexológico ymedicina y cirugía sexual.Dada la variedad de ámbi-tos, el máster ha estableci-do dos itinerarios de espe-cialización diferentes:Educación yAsesoramiento Sexual,por un lado; y ClínicaSexológica y TratamientoIndividual y de Pareja.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Cayetano Fernández Sola.cfernan@ual.es // 950 214 570 http://cms.ual.es/UAL/estudios/masteres/MASTER7075

Ciencias de la Sexología

Investigación en Ciencias de la Enfermería Fisioterapia y Discapacidad

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POSGRADOS OFICIALESCN

Másteres oficiales de la

UniversidadDE MÁLAGA

a Universidad de Málaga es unode los campus más dinámicos deeste país. Es cierto que no cuentacon una historia centenaria, comootras universidades de su entorno,

pero ha sabido aprovechar al máximo las cua-tro décadas de existencia, para escalar hastapuestos de privilegio en rankings de todo tipo. El campus malagueño ha sabido construirseuna identidad propia y trasladarla a su entor-no, para hacer de la ciudad y de parte de suprovincia uno de los polos tecnológicos másimportantes del Sur de Europa, donde seestán dando pasos agigantados en el campode las nuevas tecnologías y donde se han ges-tado algunos de los desarrollos que hoy díaemplean millones de personas. La de la Universidad de Málaga es una maneradiferente de afrontar el día a día, con una rela-ción intensa con los sectores productivos y losmovimientos culturales de vanguardia que sehan gestado en la capital de la Costa del Sol. Ytodas estas dinámicas revierten de manerapositiva en el funcionamiento del campus y enla formación que reciben los estudiantes, acos-tumbrados desde que ingresan en la universi-dad a entender la innovación como el principalcaballo de batalla para destacar en un mundo

globalizado y competitivo. Con esta filosofía, este campus ha configura-do una oferta de másteres sólida, apoyada enlos ámbitos del conocimiento en los que sesiente más fuerte y capaz de responder a lasexpectativas de los alumnos más exigentes. El próximo curso 2018/19 arrancarán un total

de 69 másteres universitarios, programasdiseñados para mejorar la empleabilidad delos estudiantes, a través de una alta especia-lización de sus conocimientos. Una lista demásteres pensados también para la forma-ción de una masa investigadora que iniciarásu carrera en el campo de la I+D a través delos programas de doctorado, y que contribui-rá al avance en los diferentes campos delsaber y de la economía. Son programas con una formación más prác-tica y próxima a la realidad del sector profe-sional, que al mismo tiempo permiten cono-cer los nuevos ámbitos de investigación encontacto diario con profesionales del sector.La oferta de másteres oficiales de la UMApropuesta por el Vicerrectorado de Estudiosde Posgrado es amplia y variada, y respondetanto a los intereses de los estudiantes, comode los sectores productivos.

Dobles másteres, novedades y posgradospor áreas.Una apuesta destacada de la Universidad deMálaga la representan los dobles másteres,títulos que permiten la obtención de dos títu-los al mismo tiempo, que son complementa-rios entre sí. Se trata de una tendencia a la que

LLa Universidad de Málaga es uno de los campus más innovadores del sur de Europa. Prueba de ello essu amplia y variada oferta de másteres que busca la mejor cualificación profesional e investigadora.

UMA ADN innovador

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

Universidad de MálagaF Másteres oficiales: 69.

F Dobles Másteres: 7.

F Arte y Humanidades: 8.

F Ciencias Jurídicas y Sociales: 25.

F Ciencias de la Salud: 5.

F Ciencias: 7.

F Ingeniería y Arquitectura: 14.

F Multidisciplinares: 3.

F Campus: Teatinos y El Ejido.

Centros adscritos en Antequera y Ronda.

i Vicerrectorado de Estudios de

Posgrado de la UMA.master@uma.es | doctorado@uma.es

| 952 134 364 | 7461

www.uma.es

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se están sumando la mayoría de las universidades, debido a la deman-da de especialistas que llega de los sectores productivos. En esta línea,la Universidad de Málaga oferta siete dobles másteres, como los deMatemáticas, Estudios Ingleses, Patrimonio Literario y LingüísticoEspañol, Filosofía y Profesorado de Secundaria; el de HidráulicaAmbiental e Ingeniería Industrial, que presenta una formación conmuchas salidas en el mercado laboral; el deIngeniería Mecatrónica e Ingeniería Industrial,que combina dos áreas de la Ingeniería conmuchos puntos en común; y el de Ingenieríade Telecomunicación y Telemática y Redes deTelecomunicación, que ofrece una formaciónde mucho interés para los estudiantes que des-een encaminar su carrera profesional por estarama de la tecnología. El área de Arte y Humanidades está cubiertapor ocho programas oficiales, como el Másteren Desarrollos Sociales de la Cultura Artística,el Máster en Estudios Ingleses y ComunicaciónMultilingue e Intercultural; y el Máster enProducción Artística Interdisciplinar; junto aotros que aportan formación especializada enFilosofía, Literatura y Lengua españolas,Traducción e Historia. La rama más representada en la oferta de más-teres oficiales de la Universidad de Málaga esla de Ciencias Sociales y Jurídicas, en la quehay un total de 25 posgrados. Entre todos ellos destacan los másteresen Análisis Económico y Empresarial, en Asesoría Jurídica deEmpresas y en Ciencias Actuariales y Financieras, que se mueven en elcampo de la economía y la empresa. También los del ámbito de lacomunicación, como el de Creación Audiovisual y Artes Escénicas y elmáster en Dirección Estratégica en Innovación en Comunicación.También destacan los de la rama de educación, como los másteres enEducación Ambiental, en Políticas y Prácticas de InnovaciónEducativa, y en Cambio Social y Profesiones Educativas. El turismo

tiene un espacio especial en la oferta de másteres oficiales, debido a laimportancia que tiene el sector en la provincia de Málaga. Así, se ofer-tan los másteres en Dirección y Planificación del Turismo y en TurismoElectrónico, en el que se abordan las tecnologías vinculadas con estaactividad económica. Además, en este área de conocimiento se estrenanlos másteres en Consultoría Laboral y Desarrollo Profesional, y

Psicopedagogía. Por su parte, la rama de Ciencias de la Saludestá representada por cinco másteres oficiales,como el de Economía de la Salud, GestiónSanitaria y Uso Racional del Medicamento o elmáster en Salud Internacional. En el área de Ciencias, la esta universidadoferta siete másteres como los de Análisis yGestión Ambiental o el de Biología Celular yMolecular. Y en Ingeniería y Arquitectura laUniversidad de Málaga oferta 14 programasde máster. La tecnológica es una de las líneasde especialización de la Universidad deMálaga, y en ella destacan los másteres envarias ingenierías como Acústica, Química,Industrial, Informática, Mecatrónica, delSoftware e Inteligencia Artificial, y deTelecomunicación; que se unen a otros máste-res en Hidráulica Ambiental, Arquitectura,Energía y Telemática.Los másteres de la Universidad de Málaga

preparan a futuros profesionales, pero al mismo tiempo dan acceso alos programas de doctorados, para todos aquellos estudiantes que des-een labrarse una carrera como investigadores. Para ellos, el área deDoctorado propone un total de 16 programas propios y seis interuni-versitarios, de las diferentes ramas del conocimiento, en los que se des-arrollan líneas de investigación de interés social.La oferta de estudios de posgrado de la Universidad de Málaga es tancompleta como atractiva, diseñada para ofrecer una formación de cali-dad y de excelencia. p

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

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Este máster profesionalizante prepara a los estu-diantes para trabajar en el análisis y la gestióndel medio ambiente. Cuenta con un programamultidisciplinar, en el que se encuentran mate-rias propias del medio ambiente, así como mate-máticas, jurisprudencia e informática para la efi-ciencia de la labor analítica ambiental. Por otraparte, estos estudios abordan la realidadmedioambiental a todos los niveles, desde elmolecular hasta el del fun-cionamiento de siste-mas humanos con suinteractividad ycomplejidad. Estemáster prepara a losestudiantes paraadquirir informacióndel medio, organizarlapara el análisis y diagnóstico, ypredecir el comportamiento futuro de los ecosis-temas. Dirigido a titulados en Biología, Química,Ingeniería Agrícola, Ingeniería Química eIngeniería de Montes.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 19 81 | seccie@uma.esCoord: Carlos Jiménez Gámez.www.uma.es/master-en-analisis-y-gestion-ambiental

Análisis y Gestión Ambiental

¿Quién puede hacer un máster oficial? Graduados, titulados extranjeros en el EEES, titulados

Este máster ofrece cinco itinerarios de especiali-zación como son Biología del Desarrollo,Ingeniería Biomolecular, Microbiología, Biologíade Sistemas, y Neurobiología. Proporciona unaformación avanzada e interdisciplinar, dirigida ainiciar tareas investigadoras y facilitar el ingresoen un programa de doctorado. Los estudiantesdominarán las herramientas metodológicas yconceptuales, necesarias para abordar de unamanera integrada unatesis doctoral en cual-quiera de las ramasde especializacióncontempladas eneste programa. Suámbito de conoci-miento es el de lasCiencias de la Vida engeneral, y el de la BiologíaCelular y Molecular en particular, por ello se diri-ge a titulados en Biología, Bioquímica,Biotecnología, Ambientales y otras ciencias bio-sanitarias o aplicadas afines..

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 19 80 | decanato@ciencias.uma.esCoord: Mª Ángeles Real Avilés.www.uma.es/master-en-biologia-celular-y-molecular/

Biología Celular y Molecular

Los avances en biología y el desarrollo de lasnuevas tecnologías están permitiendo dar pasosagigantados para entender el funcionamientode los seres vivos. La aplicación de estos avan-ces en campos tan importantes como la alimen-tación, medicina, medio ambiente y agriculturaestá generando una nueva revolución industrial,en la que la biotecnología es un sector sobresa-liente, llamado a aportar soluciones sociales yeconómicas de muchocalada. Este másterinteruniversitario estáofertado en colabo-ración con laUniversidadInternacional deAndalucía, y propor-ciona unos conocimien-tos especializados que permiti-rán a sus egresados desenvolverse con solturaen esta disciplina. Se dirige a titulados enBiología, Bioquímica, Biotecnología,Ambientales, Farmacia y Medicina.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 19 80 | decanato@ciencias.uma.esCoord: Miguel Ángel Botella Mesa.www.uma.es/master-en-biotecnologia-avanzada

Biotecnología Avanzada

Este Máster ofrece una formación avanzada conun fuerte componente práctico, que cubre distin-tos aspectos de la biodiversidad y de su conser-vación. Proporciona las herramientas esencialespara las tareas profesionales de evaluación,seguimiento y gestión del medio ambiente, enlas cuales un conocimiento adecuado de lafauna, de la flora y de los hábitats es una baseimprescindible. Las tres especialidades(Biogeografía, Medio Continentaly Medio Marino) permi-ten un proyecto curri-cular flexible peroespecializado, rela-cionado con lasdistintas líneas deinvestigación des-arrolladas en elPrograma de DoctoradoDiversidad Biológica y MedioAmbiente. Este máster está especialmente reco-mendado para titulados en Biología, CienciasAmbientales, Ciencias del Mar, así como otrascarreras afines.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 15 39 | sgofas©uma.esCoord: Serge Gofas.www.uma.es/diversidadbiologica

Diversidad Biológica y Medio Ambiente

Un programa interuniversitario, fruto de la cola-boración entre las universidades de Almería,Cádiz, Granada, Jaén y Málaga. Este máster pro-porciona un conocimiento avanzado en mate-máticas, que permitirán a los alumnos conocer lanaturaleza, conceptos, métodos, técnicas y finesde campos avanzados del Álgebra, el AnálisisMatemático, la Geometría y Topología y laMatemática Aplicada, junto con cierta perspecti-va histórica de su desarrollo. Almismo tiempo, los capaci-ta para la utilización delos conocimientosteóricos y prácticosadquiridos en la defi-nición y plantea-miento de problemasy en la búsqueda desus soluciones tanto encontextos académicos como pro-fesionales, mediante la formulación matemáticaadecuada de los mismos. Está dirigido principal-mente a titulados en Matemáticas, aunque estáabierto a otras titulaciones técnicas.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 19 80 | floresj@uma.esCoord: José Luis Flores Dorado.www.uma.es/master-en-matematicas

Matemáticas

Este máster interuniversitario facilita a los estu-diantes el acceso a un programa de doctorado,con las suficientes garantías de formación bási-ca y aplicada en este campo. Contribuye a for-mar a especialistas en Química, con un progra-ma que complementa los estudios de grado yque constituye uno de los pilares fundamentalesen el desarrollo de los nuevos retos tecnológi-cos. Además, promueve la interacción del profe-sorado y estudiantes entre las uni-versidades implicadas, ins-titutos y centros deinvestigación yempresas relaciona-das con la química.Los estudiantes deeste máster saldráncapacitados para asu-mir retos en el campo deun sector emergente de la eco-nomía como la química, bien en el mundoempresarial como en el de la investigación. Estemáster está especialmente indicado para titula-dos en Química, Ingeniería y en carreras afines.

Pendiente de verificación. 952 13 42 34 | r_losilla@uma.esCoord: Enrique Ramírez Losilla.www.uma.es/master-en-quimica

Química Aplicada

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCNCi

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Cien

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alud

extranjeros con título homologado por el Ministerio de Educación y Cultura y Deporte de España.

Este máster es una formación especializada dealto nivel en áreas específicas de Ciencias de laSalud, que capacita para la investigación en elcontexto sociosanitario. El alumnado de esteprograma aprenderá a aplicar el método cientí-fico en el desarrollo de la investigación en cien-cias de la salud, conocerán las herramientasdisponibles para la evaluación de protocolosde investigación, las fuentesde documentación cien-tífica y analizarán lasdiferentes formas decomunicación cien-tífica. Se trata de unprograma de altacalidad, que profun-diza en aspectos tra-bajados a lo largo de laformación de grado. Está dirigido a tituladosen la rama de Ciencias de la salud, aunquetambién está abierto a algunos de los títulosintegrados en la rama de Ciencias.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 951 95 28 67 | mtlabajos@uma.esCoord: Mª. Teresa Labajos Manzanares.www.uma.es/master-en-nuevas-tendencias-de-investigacion-en-ciencias-de-la-salud/

Nuevas Tendencias en Investigación enCiencias de la Salud Este máster es una formación que habilita para

el ejercicio de la psicología clínica, y que aportauna formación especializada en este ámbito dela ciencia. Se trata de un programa que preparaa los estudiantes para, conocer en profundidadla naturaleza psicolo�gica de los trastornos delcomportamiento humano y los problemas desalud asociados a él, cómo afrontarlos, analizarcríticamente y utilizar las fuentes de informaciónclínica, usar las tecnologías de la información yredactar informes psicológicosde forma adecuada a losdestinatarios. Tambiénreciben una forma-ción que les permiteformular hipótesisde trabajo en investi-gación y recoger yvalorar de forma críticala información para laresolución de problemas. Y todo este contenidose complementa con un conocimiento en pro-fundidad de la naturaleza psicológica de lostrastornos del comportamiento humano. Estemáster está dirigido a titulados en psicología.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 25 36| aelm@uma.esCoord: Alicia E. López Martinez.www.uma.es/master-psicologia-general-sanitaria

Psicología General SanitariaEste máster permite comprender los procesosde salud/enfermedad/atención y el papel quetienen en estos procesos las variables biológi-cas, sociales y culturales, así como el análisis delas representaciones culturales y de las prácti-cas sociales en el ámbito de la salud. Prepara alos estudiantes para planear, organizar, ejecu-tar y controlar los procesos estadísticos a niveloperativo dirigidos a la adecuada estructura-ción de indicadores de salud, para ser aplica-dos en las acciones de mejoradel proceso salud enfer-medad. Y ofrece unaformación en profun-didad en los siste-mas de vigilancia epi-demiológica interna-cional, que le permi-tan tener informaciónrelevante de los principalesproblemas de salud y de sus factores de riesgo.El máster está dirigido a titulados en cienciasde la salud y biosanitarias como Fisioterapia,Enfermería, Terapia Ocupacional, Podología,Logopedia, Odontología, Medicina, etc.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 951 95 28 38 | im_morales@uma.esCoord: Isabel M. Morales Gil.www.uma.es/master-en-salud-internacional

Salud Internacional

Este máster de la Universidad de Málaga formaa los alumnos para que tengan un conocimien-to profundo de economía de gestión de losservicios sanitarios y del medicamento, queaporte una base profesional para innovar en eldesarrollo de la gestión clínica y evaluación de tecnologías sanitarias. Además, estará prepara-dos para aplicar estos conocimientos paraaumentar las capacidadesde resolución de pro-blemas tan actualesde las sociedadesdesarrolladas comoel uso y abuso demedicamentos, lasinquietudes sanitarias,la gestión de recursos yla eficiencia de las tecnologí-as sanitarias. Este máster está especialmentedirigido a titulados en la rama de Ciencias de laSalud, que deseen ampliar sus horizontes pro-fesionales en este ámbito.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 15 64 | ajgr@uma.esCoord: Antonio J. García Ruíz.www.uma.es/master-en-economia-de-la-salud-gestion-sanitaia-y-uso-racional-del-medicamento

Economía de la Salud, Gestión Sanitariay Uso Racional del Medicamento

Este máster inicia a su alumnado en la investi-gación en actividad física y deportes desdeparadigmas psicosociales, pedagógicos y bio-médicos. Se trata de un programa en el que setrabajan las principales áreas de conocimientoasociadas a esta actividad, con el objetivo decompletar los estudios de grado, con unosconocimientos sólidos que les permitan abor-dar con éxito la investiga-ción en alguna de laslíneas de trabajoexploradas en estadisciplina científica.Para ello, se aborda-rá el método científi-co, las herramientas ylas fuentes para desarro-llar una investigación punte-ra. Está dirigido a un espectro amplio de titula-dos universitarios y especialmente a los desalud y ciencias del deporte, en cualquiera desus facetas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 34 73| mendo@uma.esCoord: Antonio Hernández Mendo.www.uma.es/master-en-investigacion-en-actividad-fisica-y-deporte

Este máster se presenta con la doble vertienteinvestigadora y profesionalizante. Forma a espe-cialistas en técnicas avanzadas y multidisciplina-res sobre recursos hídricos, con capacidad paraconocer el funcionamiento de los acuíferos ypara evaluar, proteger y gestionar el agua demanera sostenible y compatible con la preserva-ción del medio ambiente. Los estudiantes queobtengan el grado de Máster estarán capacita-dos para trabajar en lasadministraciones públi-cas o en empresasprivadas relaciona-das con el agua y elmedio ambiente,muchas de ellasimplicadas en esteposgrado. Serán profe-sionales competentes para ela-borar una propuesta o llevar a cabo cualquierproyecto técnico sobre Recursos Hídricos yMedio Ambiente. Dirigido a titulados enAmbientales, Geología, Geografía, entre otras.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 20 04 | andreo@uma.esCoord: Bartolomé Andreo Navarro.www.uma.es/master-en-recursos-hidri-cos-y-medio-ambiente/

Recursos Hídricos y Medio Ambiente

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Investigación en Actividad Física y Deporte

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Proceso de admisión segunda fase: Entrega de solicitudes: hasta el 17 de julio.

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Este máster está orientado a los graduados enArquitectura y Fundamentos de Arquitecturaque quieran continuar su formación académicay habilitarse para el ejercicio de la profesiónregulada de Arquitecto en temas como la reha-bilitación, patrimonio, eficiencia energética,etc.Además el perfil investigador el máster habilitapara la admisión a programas de doctorado yespecializa al alumno en la incorporación de lasnuevas tecnologías en elcampo de laArquitectura, haceuna reflexión de suimpacto en las nue-vas formas de habi-tar el territorio, per-cibir el paisaje e inter-accionar con el patri-monio. El profesorado delmáster cuenta con una actividad profesional einvestigadora de calidad, avalada por sus obraspublicadas en revistas nacionales e internacio-nales, así como los proyectos y contratos deinvestigación públicos o privados.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 951 95 26 61| cjrosa@uma.esCoord: Carlos Rosa Jiménez.www.uma.es/master-en-arquitectura

ArquitecturaEste máster interuniversitario oferta en laUniversidad de Málaga los itinerarios de especia-lización en Flujos Geofísicos y en Aero-hidrodiná-mica de Vehículos. Se trata de una formaciónespecializada y multidisciplinar, que tiene unaorientación de investigación y profesional dirigi-da a proporcionar un alto grado de formaciónde los alumnos para desarrollar y optimizar estra-tegias de Gestión Integral de Puertos y Costas,de Cuencas, AeroHidrodinámica deVehículos, EcosistemasAcuáticos, flujos geo-físicos, incluyendo suSeguimiento yControl. El personalque ha complementa-do su formación cur-sando el máster ha tenidoun desarrollo profesional exitoso, ocupandoactualmente importantes puestos en empresaspúblicas y privadas. Está pensado para tituladosen las diferentes ramas de ingeniería, ciencias dela Tierra y especialidades como Matemáticas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 951 95 23 83 | lparras@uma.esCoord: Luis Parras Anguita.www.uma.es/master-en-hidraulica-ambiental

Hidráulica Ambiental

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

Este máster profundiza en el conocimiento de laIngeniería Acústica, partiendo de los conoci-mientos de base adquiridos en la formación degrado. Capacita a los estudiantes para desarro-llar proyectos propios e innovadores en esteámbito de la ingeniería. Del mismo modo, lesproporciona una formación para analizar y dise-ñar acústicamente los recintos arquitectónicosmediante métodos y herramientas avanzadas.Les permite utilizar diferentesmétodos de evaluacióndel aislamiento acústi-co a transmisionesdirectas e indirectasen edificios.Además, dominaránel Código Técnico dela Edificación en pro-yectos sobre aislamientoacústico. Este máster está dirigido a titulados encarreras relacionadas con ingeniería o arquitec-tura, que deseen encauzar su carrera hacia laacústica, aunque también está dirigido a titula-ciones científicas como Física o Matemáticas.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 71 86 | sluna@ic.uma.esCoord: Salvador Luna Ramírez.www.uma.es/master-en-ingenieria-acustica

Ingeniería Acústica

Este máster tiene una orientación profesional.Forma profesionales altamente cualificados parael ejercicio de la profesión de ingeniería infor-mática, con una formación avanzada en aspec-tos de dirección y gestión de empresas tecnoló-gicas y proyectos informáticos, así como enaspectos tecnológicos de los distintos ámbitosde aplicación de la ingeniería informática.Promueve el desarrollo profesional de sus estu-diantes mediante la impartición de seminariospor profesionales del sec-tor, el fomento delemprendimiento y eldesarrollo de habili-dades asociadas alejercicio profesionalcomo el liderazgo, eltrabajo en equipo olas habilidades comuni-cativas. También es una for-mación dual, que permite estudiar y realizarprácticas remuneradas. Dirigido a titulados enInformática. Es requisito de admisio�n acreditarel Nivel B1 de dominio de ingle�s.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 13 97 | jlm@lcc.uma.esCoord: Francisco Javier López Muñoz.www.uma.es/master-en-ingenieria-informatica

Este máster es un programa habilitante para elejercicio de la profesión de ingeniero industrial.Supone un complemento para los estudios degrado, con una formación que capacita a losestudiantes para hacer frente a los diferentesretos que se encontrarán en el desempeño desus funciones profesionales. Trabajarán aspectossobre el análisis y diseño de sistemas de genera-ción, transporte y distribución de energía eléctri-ca. También, formación para proyectar, calcular ydiseñar sistemas integradosde fabricación; diseño yensayo de máquinas;análisis y diseño deprocesos químicos;diseñar y proyectarsistemas de produc-ción automatizados ycontrol avanzado de pro-cesos; diseñar y calcularestructuras, o controlar las patologías en el urba-nismo y en la edificación, edificaciones industria-les singulares, etc. Está dirigido a titulados eningeniería, especialmente de la rama industrial.

Duración: 120 ECTS. Presencial. 951 95 23 60 | mjduran@uma.esCoord: Mario Javier Durán Martínez.www.uma.es/master-en-ingenieria-industrial

Este máster se imparte por un equipo docentede calidad, donde la totalidad del profesoradoque imparte este máster son doctores, la mitadde ellos catedráticos. Cabe destacar la excelentelabor investigadora del equipo docente, queincluye profesores cuya labor de investigaciónestá entre las más citadas de la Universidad deMálaga a nivel internacional. Introduce a losestudiantes en las técnicas y tecnologías másavanzadas de inteligenciaartificial, al tiempo queles aporta una forma-ción sólida en softwa-re, algoritmos evolu-tivos, sistemas neuro-nales y neurodifusos,con las que podránalcanzar puestos demayor relevancia en el mer-cado laboral y también ingresar en un programade doctorado. Está indicado para ingenierosinformáticos y de otras ramas de ingeniería.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 13 97 | Masterisia@informatica.uma.esCoord: Lidia Fuentes Fernández.https://www.uma.es/master-en-ingenieria-del-software-e-inteligencia-artificial/

Ingeniería Informática Ingeniería Industrial Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial

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Proceso de admisión tercera fase: Entrega de solicitudes: Del 24 al 27 de septiembre.

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Los alumnos de este máster recibirán una for-mación sólida en la disciplina mecatrónica, quelos capacita como profesionales especializados,capaces de hacer frente a los retos tecnológicosque plante el mundo actual. La Mecatrónicaabre enormes posibilidades tecnológicas, comoya se ha evidenciado en los últimos años por laaparición de números productos muy sofistica-dos de estas características (como por ejemplovideocámaras o discos duros).Éstos nunca habrían exis-tido de la simple adop-ción de una sola dis-ciplina o medianteenfoques tradiciona-les combinados. Yabre las puertas desectores de tanta pro-yección tecnológica comola industria del automóvil, aeroespacial, naval,fabricación, electrónica, robótica, biotecnología,control inteligente, etc. Dirigido a titulados encualquiera de las ramas de la ingeniería y a losprocedentes del área de Física.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 33 25 | fvidal@uma.esCoord: Fernando Vidal Verdú.www.uma.es/master-en-ingenieria-mecatronica/

Ingeniería MecatrónicaEl objetivo de este Máster Interuniversitario porlas Universidades de Málaga (UMA), Cádiz(UCA) y Almería (UAL) es formar y especializaral alumno para el ejercicio de la profesión deIngeniero Químico y proporcionar una forma-ción en I+D+i en Ingeniería Química de maneraque se posibilite, de manera opcional, los poste-riores estudios de Doctorado en el ámbito de laIngeniería Química. El Máster en IngenieríaQuímica complementa losestudios del Grado enIngeniería Química /Ingeniería QuímicaIndustrial e implicauna profundizacióny extensión en losconocimientos adqui-ridos en los mismos.Aporta conocimientos paradesarrollar procesos innovadores en la industriapetroquímica, farmacéutica, biotecnológica,laboratorios, etc. Está especialmente dirigido atitulados en Ingeniería Química o en IngenieríaQuímica Industrial.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 20 38 | cordero@uma.esCoord: Tomás Cordero Aranda.www.master-ingenieria-quimica.uma.es

Ingeniería QuímicaEste título habilita para el ejercicio de la profe-sión regulada de ingeniero de telecomunica-ción, profesionales con un alto grado de inser-ción laboral y un gran reconocimiento nacio-nal e internacional en el ámbito de lasTecnologías de la Información y lasComunicaciones. Los Ingenieros deTelecomunicación, dentro de la Sociedad de laInformación, son profesionales altamente capa-citados y versátiles para des-empeñar cargos técnicosy directivos en empre-sas y organismos delámbito de las TIC,actores fundamenta-les que nuestrasociedad requierepara modernizar el sis-tema productivo y mejorartanto la administración como la calidad de vidade los ciudadanos en general. Se dirige a titula-dos en Ingeniería de Telecomunicación, asícomo a ingenieros de otras ramas.

Duración: 120 ECTS. Presencial. 952 13 41 66 | jmgb@ic.uma.esCoord: Jose María Garrido Balsells.www.uma.es/master-en-ingenieria-de-tele-comunicacion

Ingeniería de Telecomunicación

Este máster aporta una enseñanza específicapara proyectar edificios eficientes, cuya formaarquitectónica responda al clima y al uso de lamenor cantidad de recursos. Especializa en elámbito del Proyecto Arquitectónico unido a laTermodinámica. Incorpora enseñanzas en elempleo de nuevos sistemas constructivos, lagestión de la energía tanto en edificios nuevoscomo en materia de rehabili-tación arquitectónica, elanálisis del ciclo devida, la certificaciónambiental y la califi-cación energética,paisaje, urbanismosolar. Aporta una res-puesta a la demandade expertos en este campoy supone una ventaja competitiva para la inser-ción laboral. Los egresados de este másterconocerán las herramientas de gestión, mode-los de negocio y creación de empresas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 951 93 13 81 | jgavilanes@uma.esCoord: Juan Gavilanes.www.uma.es/master-en-proyectos-arquitecto-nicos-diseno-ambiental-y-nuevas-tecnologias

Proyectos Arquitectónicos: DiseñoAmbiental y Nuevas Tecnologías

Este máster interuniversitario entre las universi-dades de Málaga, Almería y Córdoba (coordina-dora del posgrado) aporta una formación espe-cializada en diseño industrial, agronómico yarquitectónico, y forma a profesionales de laingeniería y la arquitectura con amplios conoci-mientos en técnicas de diseño asistido por orde-nador (2D, 3D y realidad virtual) aplicadas aldiseño en la ingeniería, laarquitectura y las actua-les técnicas de geomá-tica. Los estudiantesde este máster veránpotenciadas sushabilidades en inves-tigación y podránacceder a programasde doctorado. Las asigna-turas del máster fomentan la movilidad y trans-versalidad gracias a su plataforma digital. Esmáster está dirigido a titulados en ingeniería yen arquitectura.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 951 95 22 82 | ebeatriz@uma.esCoord: Elidia Beatriz Blazquez Parra.https://www.uma.es/master-en-representacion-y-diseno-en-ingenieria-y-arquitectura

Representación y Diseño en Ingenieríay Arquitectura

Este máster permite que sus alumnos adquie-ran competencias para especificar, analizar,diseñar, implementar y evaluar sistemas elec-trónicos en Entornos Inteligentes (EI). Más con-cretamente, trabajarán sobre circuitos empotra-dos en los que el microcontrolador sea el ele-mento central de control. Aprenderán a confi-gurar FPGAs y conectarlas con otros elementosde un sistema empotrado. Ytambién a evaluar quésensores o actuadoresson más adecuadosen función de laaplicación del EI.Del mismo modo,también aprenderána utilizar algoritmos decontrol de sistemas EI conlógica borrosa. Está dirigido a titulados encarreras TIC que deseen enfocar su carrerahacia los sistemas electrónicos para entornosinteligentes.

Duración: 60 ECTS. On line. 952 13 28 96 | ajbandera@uma.esCoord: Antonio Bandera Rubio.www.uma.es/master-en-sistemas-electronicos-para-entornos-inteligentes/

Sistemas Electrónicos para Entornos Digitales

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Este máster interuniversitario entre la UMA y laUniversidad de Sevilla (coordinadora) ofrece laespecialización en Smarth Cities y en Mecánica yEnergía. Aporta un conocimiento avanzado detécnicas de explotación de grandes cantidadesde datos y de la extracción de información apartir de ellos. Además, capacita a los estudian-tes para seleccionar, diseñar, proyectar eimplantar infraestructurasde comunicacionesseguras y eficientes enaplicaciones indus-triales, y en especialen sistemas con inte-ligencia distribuida.Los prepara para plani-ficar la instalación, man-tenimiento, gestión y revisiónde redes de comunicación en entornos indus-triales. Y permite comprender y analizar meto-dologías de proyectos en el ámbito de la redeléctrica inteligente. Dirigido a ingenieros.

Duración: 90 ECTS. Semipresencial. 951 95 24 23| matencia@umaCoord: Miguel Alejandro Atencia Ruiz.www.uma.es/master-en-sistemas-inteligen-tes-en-energia-y-transporte/

Sistemas Inteligentes en Energía y Transporte

Este máster organizado por la ETSIT de la UMAcapacita a los estudiantes para diseñar sistemastelemáticos que utilicen las diversas tecnologíasde acceso a las redes de telecomunicación,tanto cableadas como inalámbricas, incluyendoel acceso mediante línea de abonado telefónico,sistemas de comunicaciones móviles y redes deárea local. Les aporta capacidad para diseñarsistemas que integren lasdiversas tecnologías deacceso con las redesópticas de transpor-te masivo de infor-mación. Y adquie-ren capacidad paraelaborar pliegos técni-cos para el diseño e ins-talación de redes de ordena-dores y otros dispositivos, incluyendo el dimen-sionado, la elección de tecnologías de los ele-mentos activos. Dirigido a titulado en carrerasrelacionadas con las TICs.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 28 02 | bertoa@lcc.uma.esCoord: Manuel Fernández Bertoa.www.uma.es/master-en-telematica-y-redes-de-telecomunicacion/

Telemática y Redes deTelecomunicación

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

El Máster está organizado conjuntamente porla Facultad de Derecho y el Ilustre Colegio deAbogados de Málaga ofrece una completa for-mación práctica para el ejercicio de la abogacíaen sus principales especialidades jurídicascomo Derecho Privado, Penal, Social, Público,Asesoramiento Extrajudicial, preparando a losalumnos para la prueba nacional de acceso ala abogacía. La orientación del máster es com-pletamente profesional yestá diseñada para laintegración del estu-diante en el ejerci-cio de la abogacía,mediante la discu-sión y resolución decasos prácticos rea-les. Este programa ofre-ce un conocimiento profun-do del ordenamiento jurídico, al tiempo queaporta las habilidades para aplicar los conoci-mientos académicos a la realidad cambiante ala que se enfrentan los abogados. Este másterestá dirigido a titulados en Derecho.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 22 20 | bsillero@uma.esCoord: Blanca Sillero Crovetto.www.uma.es/master-en-abogacia

Abogacía

Este máster es una formación dirigida a for-mar a especialistas en las finanzas de lasempresas, en su perfil profesional, para quepuedan desempeñar su tarea en departamen-tos de análisis de datos, tecnológicos, comer-ciales, ventas y en cualquier otro departamen-to que haga uso de herramientas de bussinessinteligence. El perfil académico aporta a losestudiantes el conocimiento necesario pararealizar estudios teóricos yempíricos de econo-mía, y da acceso aestudios de doctora-do. El máster seestructura en tresbloque temáticos,como la formación enestadística, con conteni-dos sobre análisis de datos;formación matemática, para dominar lasherramientas más comunes en la empresa; yformación en teoría económica. Dirigido atitulados en el área de economía y empresa.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 12 52 | maes@uma.esCoord: Mª Socorro Puy.www.uma.es/master-en-analisis-economi-co-y-empresarial

Análisis Económico y EmpresarialEste máster ofrece una formación especializadaen un campo de mucho interés en el mundode la empresa y en el que hay una demandacontinua de profesionales especializados.Proporciona una mecánica de razonamientojurídico y una base genérica de la práctica jurí-dica en todas las materias del derecho, y conespecial detalle las que se refieren al ámbito delos negocios y la empresa. Con esta formación,los alumnos podrán identifi-car y aplicar con criteriolas normas pertinen-tes en las diversassituaciones que sepresentan en el díaa día de una empre-sa. Aporta un conoci-miento especializadodel funcionamiento del sec-tor empresarial, así como del ordenamientojurídico desde la perspectiva del sector empre-sarial. Está indicado para titulados en Derechoy otras carreras afines.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 22 08 | acanizares@uma.esCoord: Ana Cañizares Laso.www.uma.es/master-en-asesoria-juridica-de-empresas

Asesoría Jurídica de Empresas

Este programa persigue especializar en a inves-tigación sobre el campo especializado de loscambios sociales y sus repercusiones en las pro-fesiones educativas, que el alumnado adquieracompetencias para desarrollar un trabajo deinvestigación con todas las garantías de cali-dad exigibles, y demuestre todo un conjuntode competencias generales y transversalescomunes a cualquier otroprofesional de la edu-cación, pero tambiénuna serie de compe-tencias específicasrelacionadas conun profesional de lainvestigación, quefinalmente desarrolleuna labor creativa e inno-vadora en las líneas de investigación que inte-gran el máster. Está dirigido a titulados en lascarreras ofertadas por las facultades deCiencias de la Educación.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 25 88 | imgrana@uma.esCoord: Isabel María Grana Gil.www.uma.es/master-en-cambio-social-y-pro-fesiones-educativas/

Cambio Social y Profesiones Educativas

Inscripciones en másteres:

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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

El objetivo general del título es proporcionaruna especialización profesional que permita laincorporación a la profesión de actuario –pro-fesional experto en el análisis y valoración deriesgos y en el análisis, diseño y control de ins-trumentos aseguradores y de previsión social-,a la cual las legislaciones nacionales europeas,incluida la española, confieren, en régimen deexclusividad –existiendo reservas legales deactividad, por tanto-, rele-vantes funciones endiversos aspectosrelacionados con elseguro y la previ-sión social comple-mentaria, incluida lacertificación a efec-tos públicos sobrediversos aspectos relacio-nados con la solvencia de las compañías ase-guradoras y de los instrumentos de previsiónsocial (planes y fondos de pensiones en parti-cular). Para titulados en economía y empresa.

Duración: 120 ECTS. Presencial. 952 13 28 86 | moreno@uma.esCoord: Rafael Moreno Ruíz.www.uma.es/master-en-ciencias-actuariales-y-financieras/

Ciencias Actuariales y Financieras

Este máster con orientación profesional e inves-tigadora aporta un conocimiento especializadosobre el ordenamiento social-laboral español,habilidades directivas y comunicativas para laconsultoría laboral en un contexto globalizado,así como capacidad para la integración de lastécnicas de representación y defensa de los inte-resados en los procesos del orden jurisdiccionalsocial. Para ello, los estu-diantes trabajaránsobre el ámbito de lajusticia social, elemprendimientocomo fórmula deautoempleo y crea-ción de empleo, cono-cerán el potencial de laeconomía colaborativa, asícomo las formalidades e incentivos de la contra-tación laboral y del inicio de las relaciones labo-rales. Este máster está dirigido a titulados enRelaciones Laborales, Ciencias del Trabajo ycarreras afines.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 951 95 22 10 | anarosa@uma.es Coord: Ana Rosa del Águila Obra.www.uma.es/masteres-oficiales

Este máster aspira a formar a profesionalescapacitados para trabajar en el ámbito de laadministración pública, la empresas, organiza-ciones no lucrativas, instituciones financieras,etc., llevando a cabo tareas de estudio, investi-gación, preparación, diseño, intervención, licita-ción, gestión, etc., de proyectos, programas ypolíticas en cooperación internacional y el des-arrollo, incluida la promo-ción de áreas deprimi-das y zonas en des-arrollo. Para ello,conocerán los facto-res que explican eldesarrollo, la natura-leza de la actividadpolítica aplicada al des-arollo. Y tendrán capacidadpara evaluar actuaciones llevadas a cabo porinstituciones en el ámbito del desarrollo.Dirigido a titulados con conocimiento en temaseconómicos, empresarial y de desarrollo.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 12 80 | sperezmoreno@uma.esCoord: Salvador Pérez Moreno.www.uma.es/master-en-cooperacion-inter-nacional-y-politicas-de-desarrollo

Cooperación Internacional yPolíticas de Desarrollo

Este máster se orienta hacia una formaciónespecializada y multidisciplinar en las compe-tencias y conocimientos propios de la investi-gación y práctica de la creación audiovisual yescénica. Proporciona así los conocimientosteóricos y prácticos esenciales para la ideacióny diseño de mensajes audiovisuales y de lasartes escénicas de calidad:recursos para contar ydifundir historias yconstruir discursosartísticos relaciona-dos con lo audiovi-sual, lo mediático ycon las artes escéni-cas. La formacióntransversal corre a cargodel profesorado del centro, deotras universidades, así como cineastas, artistas,críticos y otros profesionales de la creaciónaudiovisual. Dirigido a titulados en comunica-ción, arte dramático, música, danza y diseño.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 34 71 | fjruiz@uma.esCoord: Francisco Javier Ruiz del Olmo.www.uma.es/master-en-creacion-audiovi-sual-y-artes-escenicas

Creación Audiovisual y Artes Escénicas

Este máster profundiza en los aspectos esencia-les de la psicología del menor. Proporcionaconocimientos sobre las características de ladelincuencia juvenil, así como sobre las situa-ciones de riesgo social. El primer paso es quelos alumnos conozcan la realidad social sobrela que van a actuar, saber qué perfil tienen losmenores que han cometido delitos, así como elde los menores en situa-ción en riesgo. Ofreceun conocimiento pro-fundo de la regula-ción legal de losaspectos relativos amenores en situa-ción de riesgo social yque han cometido deli-tos. Está indicado para titula-dos en Criminología, Psicología, Derecho,Pedagogía, Maestro, Trabajo Social, EducaciónSocial y Terapia Ocupacional que tengan voca-ción de trabajar con niños y adolescentes.

Duración: 82 ECTS. Presencial. 952 13 24 85 | bernedo@uma.esCoord: Isabel María Bernedo Muñoz.www.uma.es/master-en-criminalidad-e-inter-vencion-social-en-menores/

Criminalidad e Intervención Social en Menores

Este máster interuniversitario entre las universi-dades de Cádiz, Córdoba, Granada (coordinado-ra) y Málaga contribuye al conocimiento y des-arrollo de los derechos humanos, los principiosdemocráticos, los principios de igualdad entremujeres y hombres, de solidaridad, de protec-ción medioambiental, de accesibilidad universaly fomento de la cultura de paz. Aporta elemen-tos espistemológicos y meto-dológicos sobre la paz,los conflictos y la violen-cia. Analiza, estudia yprofundiza las expe-riencias de paz. Eintenta dar respuesta alos múltiples interrogan-tes que se formulan desdela dimensión formativa y profesio-nal en la mediación, gestión y resolución de con-flictos en centros educativos. Este máster estáespecialmente indicado para titulados enDerecho, Economía, Educación, Historia...

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 25 63 | mtcm@uma.esCoord: Mª. Teresa Castilla Mesa.www.uma.es/master-en-cultura-de-la-paz-conflictos-educacion-y-derechos-humanos

Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos

www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit

Consultoría Laboral y DesarrolloProfesional

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Más información en Vicerrectorado de Estudios de Posgrado

El Máster de la Facultad de Derecho de la UMApretende suministrar elementos para analizarcríticamente la configuración y el funcionamien-to del sistema penal. Tal análisis se centra en losaspectos más polémicos del sistema de respon-sabilidad penal, en los modelos de política crimi-nal, en la política legislativa penal y en los pro-blemas actuales que presenta la Parte Especialdel Derecho penal (violencia de género, políticacriminal de la corrupción,tráfico de drogas). Eltratamiento de estosfenómenos crimina-les se realizarádesde un análisisdogmático y crimino-lógico, con una orien-tación de política crimi-nal. Pretende también pro-porcionar las herramientas y las técnicas deinvestigación en las ciencias penales para reali-zar una tesis doctoral en el futuro. Para tituladosen Derecho o Criminología.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 23 35 | elisa@uma.esCoord: Elisa García España.www.uma.es/master-en-derecho-penal-y-politica-criminal

Derecho Penal y Política Criminal

Este máster aporta conocimientos, destrezas ycompetencias directivas en gestión de empre-sas, bajo un enfoque profesional y práctico. Losalumnos desarrollarán su capacidad de análisisy diagnóstico de problemas empresariales ydirectivos en las diferentes áreas comercial, ope-rativa, financiera, de recursos humanos, logísti-ca, innovación, etc., utilizando metodología decasos y simulación.Dominarán las técnicasempresariales tantode la dirección inter-media como de laalta dirección, conun enfoque estraté-gico, que considera elentorno internacional yglobal de los negocios, y loscondicionantes de la sociedad del conocimien-to. Las titulaciones preferentes para el accesoson los grados económico-empresariales y afi-nes de al menos 240 ECTS.

Duración: 60 ECTS. Un año. Presencial. 952 13 11 50 | mba-uma@uma.esCoord: Ana Mª Castillo Clavero.www.mba.uma.es https://bit.ly/2LyBxOR

Dirección y Administración deEmpresas - MBA

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

Este máster interuniversitario conjunto con laUniversidad de Cádiz capacita para el acceso adoctorado y ofrece formación en sectoresemergentes como la dirección de comunica-ción, la comunicación estratégica y organiza-cional. El máster cuenta con docentes recono-cidos a nivel nacional e internacional, partici-pando profesorado que actualmente es refe-rente en las diferentesespecialidades queaborda el máster.Además de dispo-ner de un reputadoclaustro de profeso-rado, en este mástertambién se cuentacon profesionales queaportan su experiencia, loque supone una contribución práctica a loscontenidos del máster. El perfil de ingreso reco-mendado es el de las titulaciones del ámbitode la comunicación.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 66 09 | acastilloe@uma.esCoord: Antonio Castillo Esparcia.www.uma.es/master-en-direccion-estrategi-ca-e-innovacion-en-comunicacion-/

Dirección Estratégica e Innovación en Comunicación

Este máster ofrece la vertiente profesional einvestigadora. El alumnado recibirá formaciónsobre los numerosos campos de actuación yámbitos que cualquier estrategia de marketingdigital es capaz de abordar. Conocerá cómodebería de funcionar una tienda online y quéelementos no deben faltar a la hora de crearsu propio comercio electrónico; cómo piensa elconsumidor digital y cómopoder llegar a él segúnlas diferentes fasespor las que pasadurante el procesode compra (online yoffline); aprenderáa posicionar unamarca mediante el usode distintas herramientaspublicitarias y/o estrategias de posicionamien-to; se sumergirá en el mundo de las redessociales y sabrá cómo gestionarlas adecuada-mente para ofrecer una mayor visibilidad.

Duración: 75 ECTS. Semipresencial. 952 13 11 63 | bdiaz@uma.esCoord: Bárbara Díez Díaz.www.uma.es/master-en-direccion-y-gestion-de-marketing-digital/

Dirección y Gestión deMarketing Digital Este máster forma a los estudiantes para desen-

volverse con éxito en un contexto de rápidatransformación y exigencias de calidad, compe-titividad, sostenibilidad, creciente internacionali-zación, igualdad entre hombres y mujeres,igualdad de oportunidades y accesibilidad uni-versal de las personas con discapacidad.El títuloproporciona una formación orientada a ladirección y gestión de empresas turísticas, a lagestión de destinos y produc-tos turísticos. Forma aprofesionales de altonivel para la direc-ción y planificaciónde actividades e ins-tituciones turísticas.Los entrena en latoma de decisiones enpuestos de alta responsabi-lidad en instituciones turísticas y les enseña laaplicación de soluciones tecnológicas en turis-mo. Dirigido a titulados en Turismo y en carre-ras del área de empresas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 32 50 | enavarro@uma.esCoord: Enrique Navarro Jurado.www.uma.es/master-en-direccion-y-planifica-cion-del-turismo/

Dirección y Planificación del TurismoEste máster interuniversitario entre siete cam-pus andaluces y coordinado por Cádiz asumeentre sus objetivos que los estudiantes adquie-ran una formación académica avanzada, decarácter especializado y multidisciplinar, orienta-da a la especialización profesional en laEducación Ambiental, así como promover la ini-ciación en tareas investigadoras en este ámbito.En concreto se trata de formar a profesionalesen Educación Ambiental, yasea en la elaboración yaplicación de progra-mas de EducaciónAmbiental, como ensu caso, en aspectosbásicos relacionadoscon la investigacióneducativa. Todo ellodesde un compromisoético orientado hacia la sostenibilidad, desdeuna perspectiva transdisciplinar y con un enfo-que encaminado tanto a contextos educativosformales, como no formales.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 25 43 | jc_tojar@uma.esCoord: Juan Carlos Tojar Hurtado.www.uma.es/master-en-educadoreducado-ra-ambiental

Educador / Educadora Ambiental

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www.uma.es/cipd // master@uma.es // 952 137 461

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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Este máster persigue la formación de profesio-nales altamente cualificados para el sectorfinanciero y asegurador, así como para desem-peñar funciones de dirección y gestión relacio-nadas con las inversiones, la financiación y losriesgos de todo tipo en empresas no financie-ras. Se tienen en cuenta las diferentes vertien-tes profesionales en el sector financiero y ase-gurador, de manera que se adaptan los conte-nidos a las necesidadesformativas establecidaspara que los alum-nos puedan adqui-rir las cualificacio-nes profesionalesadecuadas propiasde dicho sector, talescomo las de agentefinanciero, asesor financiero,asesor de inversiones y financiación, gestor depatrimonio o agentes participantes en lamediación en seguros y reaseguros. Está dirigi-do a titulados en Economía o ADE.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 28 29 | ajcisneros@uma.esCoord: Ana J. Cisneros Ruiz.www.uma.es/master-en-finanzas-banca-y-seguros

Finanzas, Banca y Seguros

El presente contexto de desigualdad socialdemanda profesionales que analicen la reali-dad social y den respuestas a unas necesidadesen continuo cambio. Para responder a dichademanda formativa nace el presente mástercon orientación profesional - investigadora quecapacita para el desempeño laboral en inter-vención social y comunitaria, así como para larealización de la tesis doc-toral. Los alumnos deeste máster seránprofesionales de laintervención socialcon una alta cualifi-cación teórico –práctica. Ademáscomprende la realiza-ción de prácticas que garanti-zan la aplicación de la metodología y las técni-cas aprendidas. Este máster está indicado paratitulados en Psicología, Trabajo Social,Antropología y CC. del Trabajo, entre otras.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 10 94 | jmdominguezf@uma.es Coord: Juan M. Domínguez Fuentes.www.uma.es/master-en-investigacion-e-intervencion-social-y-comunitaria/

Investigación e Intervención Social y Comunitaria

Este máster completa la formación de grado enPeriodismo y profundiza, fundamentalmente,en las nuevas salidas profesionales en el ámbitode la comunicación y del Periodismo. Respondea la nueva realidad en la que se acrecientanaquellas iniciativas profesionales relacionadascon la innovación y el emprendimiento enPeriodismo y enComunicación desdediferentes perspecti-vas, como, porejemplo, gestor decontenidos digita-les, gestor de comu-nidades digitales operiodista de datos.Indicado para titulados encomunicación en un momento en el que el sec-tor de la comunicación, como tantos otros, seencuentra en plena transición.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 34 50 | fjpaniagua@uma.esCoord: Francisco J. Paniagua Rojano.www.uma.es/master-en-investigacion-sobre-medios-de-comunicacion-audiencias-y-practi-ca-profesional-en-europa

Investigación sobre Medios deComunicación, Audiencias y PrácticaProfesional en Europa

Este máster tiene como finalidad la formación ycapacitación de mediadores. Permitirá a losalumnos explotar todo su potencial, desarrollarsus habilidades y obtener una formación com-pleta y real de este mecanismo de resoluciónextrajudicial de conflictos. El objetivo principales formar expertos en esta forma de gestionarlos conflictos. Su contenido se centra en el exa-men de los mínimos formativos, las herramien-tas más específicas, talescomo cualidades per-sonales, capacita-ción, manejo dehabilidades, quenecesita este profe-sional para internar-se en el entramado delos conflictos interperso-nales surgidos en diversoscontextos: familiar, mercantil y del consumidor,laboral, educativo, comunitario e intercultural,internacional, e, incluso, en el ámbito de losconflictos penales. Está dirigido a titulados enDerecho, Psicología y carreras afines.

Duración: 84 ECTS. Presencial. 952 13 71 23 | mddieguez@uma.esCoord: María del Rocío Diéguez Oliva.www.uma.es/master-en-mediacion

Mediación

Este máster interuniversitario, organizado encolaboración con la Universidad de Almería,ofrece una formación que permite a los alum-nos profundizar en el conocimiento de los prin-cipales modelos teóricos en los diferentes ámbi-tos de la realidad educativa. También contaráncon capacidad de análisis y reflexión sobre lasrealidades complejas y cambiantes en el con-texto de la aspiración auna sociedad del cono-cimiento. Y dota a sualumnado de lacapacidad de com-prender las interac-ciones entre lasdimensiones sociales,políticas, económicas yeducativas de la realidad ydesarrollar recursos para intervenir con capaci-dad transformadora. Este programa de másterestá especialmente indicado para titulados enel área de educación.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 26 24 | esoto@uma.esCoord: Encarnación Soto Gómez.www.uma.es/master-en-politicas-y-practicas-de-innovacion-educativa

Políticas y Prácticas de Innovación Educativa Ofrece una formación avanzada y especializada

en el campo de la psicopedagogía, con el obje-tivo de formar a profesionales e investigadores,que sepan resolver los problemas que la socie-dad actual plantea en este ámbito del conoci-miento. Para ello, los estudiante serán capacesde conocer las características psicopedagógicasde los alumnos para poder evaluarlos y emitirlos informes que se requieran, dominarán lasmedidad de atención a ladiversidad, al tiempoque desarrollarán lashabilidades y técni-cas necesarias paraasesorar adecuada-mente a profesores yfamilias sobre el proce-so de desarrollo de sushijos. Este máster completalos estudios de grado en Pedagogía, Psicología,Logopedia, Educación Primaria e Infantil, yEducación Social, cuyos titulados adquiriránunas competencias para escalar profesional-mente y acceder a un doctorado.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 24 88 | rlc@uma.esCoord: Rocio Lavigne Cerván.www.uma.es/masteres-oficiales

Psicopedagogía

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Proceso de admisión segunda fase: Entrega de solicitudes: hasta el 17 de julio.

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Este máster cuenta con un carácter interdisci-plinar, con una formación integral en ordena-ción del territorio, urbanismo, construcción yvivienda y protección del medio ambiente. Estacaracterística lo convierte en un título con unaorientación predominantemente práctica, aun-que también está configurado para alumnosque deseen hacer un doctorado. Nace de lademanda creciente de profesionales formadosen estas áreas. Ofrece unaamplia visión de los pro-blemas que se plante-an en el territorio, laciudad y el medioambiente, y seavanza en el cono-cimiento de los ins-trumentos que permi-ten la formación conti-nua de profesionales e investiga-dores en este ámbito. Se dirige a titulados enDerecho, Arquitectura, Geografía, Ingeniería,Economía y Ambientales.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 22 45 | djvera@uma.esCoord: Diego J. Vera Jurado.www.uma.es/master-en-regulacion-econo-mica-y-territorial

Regulación Económica y TerritorialEste máster está diseñado como un complemen-to a los distintos grados de Ciencias Sociales oHumanidades existentes en la actualidad.Prepara a sus estudiantes en dos ámbitos. Porun lado, reciben una formación especializadapara la investigación en ciencias sociales; y, porotro, se les facilita su integración laboral, graciasal manejo y especialización en herramientas, téc-nicas y campos concretos de la sociología aplica-da. Además, para una mejorespecialización, este más-ter se articula en tresitinerarios: SociologíaEconómica;Aplicaciones a laCriminología; yDiagnóstico eIntervención Social. Elmáster está especialmentedirigido a titulados en CienciasSociales, como económicas, empresariales, dere-cho, psicología, comunicación, administración ydirección de empresas, turismo, humanidades,geografía y sociología, entre otras.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 11 96 | frequena@uma.esCoord: Félix Requena Santos.www.uma.es/master-en-sociologia-aplicada

Sociología Aplicada

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

Este máster prepara a especialistas en el des-arrollo de aplicaciones tecnológicas para unsector del turismo cada vez más conectado ydependiente de estas herramientas.Proporciona a sus estudiantes una formaciónsólida en apartados técnicos como el eTourism,sistemas de información web,que completa con unavisión más generalsobre el fenómenodel turismo, suscaracterísticas y susnecesidades. Tras elmáster, los alumnossabrán planificar unaestrategia de sistemas deinformación en un destino turístico, aplicarmetodologías de desarrollo de estos sistemas ydominar técnicas de modelado de procesos denegocio. Está dirigido a titulados en turismo,económicas e ingenierías.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 33 08 | rossi@uma.esCoord: Carlos Rossi Jiménez.www.uma.es/master-en-turismo-electronico

Turismo Electrónico: TecnologíasAplicadas a la Gestión yComercialización del turismo

Este doble máster ofrece una formación espe-cializada y avanzada en matemáticas, que secomplementa con la específica de la formacióndel profesorado, para preparar a profesionalesde la docencia, con un dominio avanzado delas matemáticas. De los 90 ECTS de los queconsta este programa, los estudiantes deberáncursar, al menos, 52 del Máster en Profesorado.En el tercer semestre, los alumnos cursarán elresto de créditos, corres-pondientes al Másteren Matemáticas. Deesta manera obten-drán la doble titula-ción y se beneficia-rán de las ventajasque supone contarcon estos dos títulos contantas posibilidades laborales.Este máster está indicado para titulados enMatemáticas, Estadística, Física y varias ingenie-rías. Las prácticas se realizarán en centros deeducación secundaria.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 24 43 | enrienri@uma.esCoord: Enrique España Ramos.www.uma.es/masteres-oficiales

Matemáticas y Profesorado

Un doble máster para la formación de profeso-res de educación secundaria que un gran domi-nio de la lengua y la cultura inglesas. Este pro-grama es fruto de la combinación de los progra-mas de los dos másteres que lo integran. Aportaun plus a la empleabilidad de susestudiantes, que puedenencauzar su carrerahacia cualquiera delas dos disciplinasque lo componen.Este máster cuentacon 90 ECTS y se arti-cula en dos bloquesfundamentales. El primero,dedicado al Máster enProfesorado, con 52 ECTS; y el segundo, centra-do en Estudios Ingleses. Este máster está dirigi-do a titulados en carreras relacionadas con losestudios ingleses y la filología.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 24 43 | enrienri@uma.esCoord: Enrique España Ramos.www.uma.es/masteres-oficiales

Estudios Ingleses, ComunicaciónMultilingue e Intercultural y Profesorado Este doble máster forma a profesores de secun-

daria con unos conocimientos amplios en lite-ratura y lengua españolas. Se trata de un pro-grama especialmente pensado para quienesdeseen encauzar su carrera hacia la docenciaen centros de secundaria, y que no quieranrenunciar a una formación sólida en el campode la lengua y la literatura, queademás les permite acce-der a estudios de doc-torado y les capacitapara el desarrollode investigacionespropias. El doblemáster se articula endos bloques funda-mentales. Un primero,centrado en el Máster enProfesorado, con una carga lectiva de 52 ECTS.El resto, lo integran contenidos del Máster enPatrimonio Literario y Lingüístico. Está dirigidopara titulados en carreras de filología.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 24 43 | enrienri@uma.esCoord: Enrique España Ramos.www.uma.es/masteres-oficiales

Gestión del Patrimonio Literario yLingüístico Español y Profesorado

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Proceso de admisión tercera fase: Entrega de solicitudes: Del 24 al 27 de septiembre.

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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Un doble máster en el que se forman profesoresde secundaria con unos conocimientos avanza-dos en filosofía. Este máster ofrece la prepara-ción habitual del profesorado de secundaria oFP, con una serie de contenidos para que seanprofesionales competentes en su labora comodocentes. Pero, además, aporta una preparaciónespecializada en los debatesfilosóficos actuales, demanera que los estu-diantes que optenpor este programa yse dediquen a ladocencia, cuentencon unos conocimien-tos avanzados en esamateria, que les sirvan paracompletar sus clases y aportar más valor a la for-mación de de sus estudiantes. Los contenidos sedividen en dos bloques, uno de profesorado, de52 ECTS; y el otro, de filosofía. Para titulados encarreras de humanidades.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 952 13 24 43 | enrienri@uma.esCoord: Enrique España Ramos.www.uma.es/masteres-oficiales

Filosofía, Ciencia y Ciudadanía y Profesorado

Este máster prepara a sus estudiantes para lagestión cultural y para la investigación avanza-da en historia del arte y cultura visual al aunartres registros. La toma de conciencia sobre losaspectos ideológicos y teóricos en las relacionesentre arte y sociedad. El conocimiento de ladiversidad de registros, situaciones y mecanis-mos de gestión de los bienesculturales. Y la relaciónentre los mecanismos degestión de bienes cul-turales y los estudiosavanzados en materiahistórico-artística y encultura visual. Este más-ter bebe de la vida cultu-ral y artística de una ciudadcomo Málaga, que ha hecho de la cultura suprincipal seña de identidad. Está dirigido a titu-lados en Historia del Arte, Bellas Artes,Humanidades, Comunicación y Arquitectura.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 66 68 | romancg@uma.es Coord: Carmen González Román.www.uma.es/master-en-desarrollos-sociales-de-la-cultura-artistica

Desarrollos Sociales de la Cultura Artística

Este máster de la Facultad de Filosofía y Letrasofrece una formación especializada que vamucho más allá del conocimiento y el manejode la lengua inglesa, para abordar la globali-dad de la cultura anglosajona. Los alumnos deeste máster serán profesionales que sabránmoverse con éxito en un entorno multilingue eintercultural. Comprenderány apreciarán las dimen-siones culturales y lin-güísticas de una len-gua internacionalcomo es la inglesa,en sus diferentesámbitos discursivos.Además, recibirán laformación necesaria parapoder iniciar una investigación e ingresar enlos estudios de doctorado. Este máster estápensado para titulados en filología, traducción,literatura comparada y comunicación.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 17 88 | ccortes@uma.es Coord: Mª del Carmen Cortés Zaborras.www.uma.es/master-en-estudios-ingleses-y-comunicacion-multilingue-e-intercultural

Estudios Ingleses y ComunicaciónMultilingue e Intercultural

Un doble máster que agrupa dos títulos com-plementarios, con los que los estudiantes veránincrementadas sus posibilidades en el mercadolaboral. Se trata de uno de un programa avan-zado, que combina los contenidos de los dosmásteres que se unen, para ofrecer una forma-ción especializada y avanzada. Este máster searticula en dos bloques temá-ticos fundamentales. Porun lado está elcorrespondiente almáster enIngenieríaIndustrial, que altratarse de un pro-grama habilitante selleva la mayor parte delos créditos y se cursa prácticamente en su tota-lidad. Esa formación se completa con la de laparte de Hidráulica Ambiental. Está dirigido,especialmente, a ingenieros que haya elegidouna de las opciones de industriales.

Duración: 127 ECTS. Presencial. 951 95 23 83 | lparras@uma.esCoord: Luis Parras Anguita.www.uma.es/master-en-hidraulica-ambiental

Hidráulica Ambiental e Ingeniería Industrial

Este máster doble ofrece una formación avan-zada en los ámbitos de las ingenierías industrialy mecatrónica, dos áreas perfectamente compa-tibles y ampliamente demandadas por diferen-tes sectores económicos. Los estudiantes deeste programa doble se verán beneficiados decursar unos estudios avanzados, que les propor-cionarán un perfil profesionalmuy interesante paralas empresas. Semoverán en unámbito en el queapenas hay titula-dos en estos dosprogramas almismo tiempo, loque les hará escalar ensu carrera profesional hasta puestos de mayorresponsabilidad. El grueso del máster corres-ponde a los estudios de Industrial, que se cursaprácticamente en su totalidad, al ser un progra-ma habilitante. Está dirigido a ingenieros.

Duración: 145 ECTS. Presencial. 952 13 33 25 | fvidal@uma.esCoord: Fernando Vidal Verdú.www.uma.es/master-en-ingenieria-mecatronica

Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Industrial

Este máster doble ofertado por la EscuelaTe�cnica Superior de Ingenieri�a deTelecomunicacio�n aporta una formación degran interés para ingenieros que deseen espe-cializarse en las diferentes ramas en las que sedivide el mundo de la telecomunicación. Esfruto de la unión de dos más-teres, cuyo resultado esun programa quecapacitará a susalumnos en un ámbi-to con un largo des-arrollo por delante yque está en el centrodel avance tecnológicode la sociedad actual. Estemáster cuenta con un bloque principal, dedica-do a Ingeniería de Telecomunicación, que serealiza prácticamente en su totalidad. Y otro,en el que se desarrollan los contenidos del deTelemática. Dirigido a ingenieros.

Duración: 138 ECTS. Presencial. 952 13 41 66 | jmgb@ic.uma.esCoord: Jose María Garrido Balsells.www.uma.es/master-en-ingenieria-de-tele-comunicacion

Ingeniería de Telecomunicación yTelemática y Redes deTelecomunicación

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Este máster interuniversitario se realiza en cola-boración con la Universidad de Granada. Setrata de una formación de carácter investigadory conduce a los estudios de doctorado. Duranteel programa, los alumnos trabajarán sobre eluso crítico y reflexivo de la lengua española.Dominarán la lengua propia escrita y oral, ytambién conocerán otros idiomas, culturas ycivilizaciones. Tras el trabajorealizado, poseerán des-treza para la búsque-da de información ydocumentación rela-cionada con sulabor en este ámbito.Además aprenderán amanejar las principalesfuentes de referencia delespañol, como libros de estilo, gramáticas, dic-cionarios del español actual, diccionarios históri-cos y etimológicos, bases de datos, etc. Está diri-gido a titulados en filología, traducción, educa-ción o comunicación.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 17 72 | icarrasco@uma.es Coord: Inés Carrasco Cantos.www.uma.es/masteres-oficiales

Estudios Superiores de Lengua Española Este máster de perfil investigador especializa a

los alumnos en las áreas de la filosofía que mássentido tienen en la sociedad actual y planteauna exploración crítica sobre ellas. Se articulaen cuatro módulos, como Filosofía y MundoActual; Ciencia, Lenguaje y Cognición; Ética,Cultura y Ciudadanía; y Trabajo Fin de Máster.El objetivo de este máster es ampliar la forma-ción de los estudios de grado en un programade posgrado, que contemplamáster y doctorado, enel que la renovacióncurricular y la inno-vación científica sedirigen a la mejorade la formacióninvestigadora denuestros estudiantes.Desarrolla una perspectivade interpretación filosófica interdisciplinar entrelas humanidades, las ciencias sociales y lasexperimentales. Dirigido a titulados en carrerasde humanidades. Se imparte en español y eninglés en horario de mañana y tarde.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 18 13 | jmrosales@uma.es Coord: José María Rosales.www.uma.es/filosofia-ciencia-y-ciudadania

Filosofía, Ciencia y Ciudadanía

POSGRADOS | MÁSTERES OFICIALES UCN

Este máster ofrece una alta especialización filo-lógica y cualifica para el desarrollo profesionalen las áreas culturales y empresariales querequieren expertos en Literatura, Lengua yCultura Españolas: sector editorial, revistas digi-tales, diseño de contenidos y asesoramientolingüístico en Internet, corrección y maqueta-ción de textos, enseñanza del español comosegunda lengua, área turísti-ca y animación socio-cultural, docenciauniversitaria, investi-gación filológica,etc.. Aunque estádirigido a alumnosque hayan cursadoestudios de Filología oramas afines, la variedadde sus propuestas formativas y proyeccionesprofesionales, que le confiere un elevadogrado de multidisciplinariedad. Contemplaprácticas en empresas.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 952 13 17 60 | jlara@uma.es Coord: José Lara Garrido.www.uma.es/master-en-gestion-del-patrino-nio-literario-y-linguistico-espanol

Gestión del Patrimonio Literario y Lingüístico Español

Este máster aproxima a los estudios de génerodesde una perspectiva multidisciplinar, demanera que estén capacitados para analizar elimpacto que las construcciones de género pose-en en los diferentes sistemas de enseñanza. Almismo tiempo, el alumnado de este programaadquirirá las destrezas para generar y difundir ala sociedad unos conocimientos que permitanla mejor comprensión de los problemas econó-micos, políticos y sociales,de escala local e interna-cional, que impiden laigualdad de oportu-nidades de hombresy mujeres. Además,capacitará al estu-diantado en la com-prensión de la perspecti-va de género y en su aplica-ción como metodología de análisis y transfor-mación de la realidad social. Está dirigido a titu-lados de ciencias sociales, jurídicas, humanida-des y salud. Para cursar el máster se precisa unnivel de inglés equivalente, al menos, al B1.

Duración: 90 ECTS. Semipresencial. 952 13 66 41 | milagros@uma.esCoord: Milagros León Vegas.www.uma.es/master-en-igualdad-y-genero

Igualdad y GéneroEste máster proporciona una formación meto-dológica e instrumental en materia de preven-ción de riesgos en el puesto de trabajo y otorgaun título universitario de nivel superior enPrevención de Riesgos Laborales, en las especia-lidades de Seguridad en el Trabajo, HigieneIndustrial y Ergonomía, y PsicosociologíaAplicada. Prepara a su alumnado para la ges-tión de la actividad preventiva, para ejercercomo técnicos de nivelsuperior en administra-ciones públicas ocomo responsablesde departamentosde gestión preventi-va en entidades pri-vadas, como mutuas osociedades mercantiles.El perfil de ingreso en estemáster es bastante amplio, aunque cuentan conpreferencia titulados en las ramas de ingenieríay arquitectura, ciencias de la salud, y cienciassociales y jurídicas.

Duración: 75 ECTS. Presencial. 952 13 16 03 | antoniogr@uma.esCoord: Antonio García Rodriguez.www.uma.es/master-en-prevencion-de-ries-gos-laborales

Prevención de Riesgos Laborales

Este máster aporta la formación pedagógica ydidáctica que habilita para el ejercicio de lasprofesiones de profesor de EducaciónSecundaria Obligatoria y Bachillerato,Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.El alumnado trabajará sobre los contenidoscurriculares de las materias relativas a la espe-cialización docente correspondiente, así comoel cuerpo de conocimien-tos didácticos en tornoa los procesos deenseñanza y apren-dizaje. Además,para la formaciónprofesional se inclu-ye el conocimientode las diferentes profe-siones. Contempla 17 itine-rarios diferentes de especialización a impartirentre mañana y tarde. Se trata de un programaabierto a cualquier titulado universitario, quedesee encauzar su carrera profesional hacia ladocencia.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 24 43 | enrienri@uma.esCoord: Enrique España Ramos.www.uma.es/master-en-profesorado

Profesorado de Educación SecundariaObligatoria, Bachillerato y FP

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¿Quién puede hacer un máster oficial? Graduados, titulados extranjeros en el EEES, titulados

Los estudios de doctorado representan elnivel máximo de cualificación universitaria ysuponen el inicio de una carrera investigado-ra, bien para adentrarse en el mundo acadé-mico o para dedicarse a la investigación endepartamentos de I+D de empresas privadaso instituciones públicas. La Universidad de Málaga (UMA) realizauna apuesta fuerte por los programas dedoctorado, con los que contribuye a la forma-ción de un cuerpo de investigadores, que

harán frente a los retos que plantea la socie-dad y el mundo tecnológico actual.La oferta de doctorados realizada por laUniversidad de Málaga llega hasta los 22 pro-gramas, de los que seis tienen carácter inter-nacional y se realizan en colaboración concampus de otros países. La Escuela de Doctorado de la UMA es laencargada de articular esta oferta y suscribeacuerdos con instituciones y empresas paramejorar la calidad de los programas. p

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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Este máster es una decidida apuesta por la for-mación de calidad y por la especialización en lasgrandes áreas de conocimiento dedicadas a laAntigüedad Clásica: Arqueología, FilologíaGriega, Filología Latina e Historia Antigua.Ofrece además de una especialización profesio-nal cualificada, una formación cívica e intelec-tual adaptada a las caracterís-ticas y exigencias de lasociedad actual. Dehecho, la evoluciónhistórico-política delos últimos añosmuestra la necesidadde reconocer, en elseno de la Unión euro-pea, las diversas identida-des culturales que la integran. El máster contem-pla dos itinerarios de especialización: FilologíaClásica y Arqueología e Historia Antigua. Paratitulados en carreras de humanidades.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 17 37 | barmora@uma.es Coord: Bartolomé Mora Serrano.www.uma.es/master-en-patrimonio-historico-y-literario-de-la-antiguedad

Patrimonio Histórico y Literario de la Antigüedad Este máster interdisciplinar proporciona una

formación innovadora y habilita para iniciar losestudios de doctorado. Cuenta, adema�s de conlas instalaciones comunes del Ma�ster y las de laFacultad de Bellas Artes, con estudios en losque los alumnos podrán realizar las tareas deinvestigación y producción atendidos por pro-fesores de la Universidad de Málaga,Profesores externos y profesionales invitadosde primer nivel. Los resulta-dos de los trabajos par-ciales será�n evaluadoscolegiadamente ylos alumnos ten-drán la oportuni-dad de mostrar susobras en una exposi-ción de trabajos fin demáster. Este programaestá dirigido muy especialmente a titulados enBellas Artes y en carreras afines, como comuni-cación audiovisual, historia del arte o arquitec-tura.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 73 14 | sharo@uma.es Coord: Salvador Haro González.www.uma.es/master-en-produccion-artistica-interdisciplinar

Producción Artística InterdisciplinarEste máster, en el que participan varias universi-dades españolas y la portuguesa de Évora, ofre-ce una formación que da cuenta de la compleji-dad de la tarea de la traducción para las indus-trias culturales y de la comunicación, y contribu-ya eficazmente a la preparación de profesiona-les competentes. Además el máster, que consti-tuye el período de formación del Programa deDoctorado en Traducción, Interpretación yTraductología, brinda los funda-mentos para adentrarse enla investigación en esteapasionante campo.Nace como respuestaa la actividad de laindustria editorial, conuna producción anualen España, y en losdemás países de nuestroentorno, de decenas de miles de títulos, que senutre en gran medida de traducciones. Comotambién lo hacen las industrias del teatro y delcine. Dirigido a traductores y filólogos.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 952 13 34 01 | emorillas@uma.es Coord: Esther Morillas García.www.uma.es/master-en-traduccion-para-el-mundo-editorial

Traducción para el Mundo Editorial

extranjeros con título homologado por el Ministerio de Educación español.

· Biología Celular y Molecular· Biomedicina, InvestigaciónTraslacional y Nuevas Tecnologías en Salud· Biotecnología Avanzada· Ciencias de la Salud· Ciencias Jurídicas y Sociales· Ciudad, Territorio y PlanificaciónSostenible (INT)· Comunicación (INT)· Dinámica de los Flujos Biogeoquímicos

y sus Aplicaciones (INT)· Diversidad Biológica y MedioAmbiente· Economía y Empresa· Educación y Comunicación Social· Estudios Avanzados enHumanidades: Historia, Arte, Filosofíay Ciencias de la Antigüedad· Ingeniería Mecánica y Eficiencia

Energética· Ingeniería Mecatrónica· Ingeniería d,e Telecomunicación· Lingüística, Literatura y Traducción· Matemáticas (INT)· Psicología· Química y Tecnologías Químicas,Materiales y Nanotecnología· Sistemas de Energía Eléctrica (INT)· Tecnologías Informáticas· Turismo (INT)

Doctorados el nivel máximoDoctorados UMA

F Doctorados:

· 22 programas · 6 internacionales

i Escuela de Doctorado UMA.eduma@uma.es | 952 134 298

www.uma.es/ed-uma

POSGRADOS | UNIVERSIDAD DE JAÉNCN

a Universidad de Jaén ofertará el pró-ximo curso 2018/2019 tres nuevosmásteres oficiales y cuatro nuevosdobles másteres oficiales, completan-

do una oferta adaptada a los requerimientos ydemandas del entorno y de alumnado.La oferta de másteres oficiales de laUJA incorpora diseños curricularesorientados a la especialización, conuna amplia oferta de prácticasexternas curriculares y complemen-tarias, con un profesorado expertoque incorpora además un buennúmero de profesionales externosprovenientes del mundo tanto aca-démico como de instituciones yempresas relevantes. Esta oferta deenseñanzas oficiales se acompañade una oferta de formación comple-mentaria gratuita para su alumna-do en competencias transversalesque facilitan su empleabilidad y suformación integral como ciudada-nos y ciudadanas responsables.“Esta especialización de alto nivelpermite focalizar y centrar la expe-riencia en campos concretos.Nuestra oferta es amplia, de cali-dad y atractiva, hasta el punto deque en torno al 50% de nuestroalumnado de postgrado ha cursadoel grado en otras universidades. Dehecho, aproximadamente el 13% denuestros estudiantes de postgradoproceden de otros países aportandoun valor añadido a nuestras ense-ñanzas a partir de su experiencia”, aseguraJuan Manuel Rosas, Vicerrector deEnseñanzas de Grado, Postgrado yFormación Permanente. Los nuevos programas de másteres oficialesson: el Máster Universitario en IndustriaConectada, el Máster Universitario enIngeniería Geomática y Geoinformación y elMáster Interuniversitario en EnseñanzaBilingüe y Aprendizaje Integrado deContenidos y Lenguas Extranjeras (virtual).Por lo que respecta a los dobles másteresoficiales, la Universidad de Jaén continúaapostando por una formación integral de sualumnado que amplíe sus perspectivas de

integración en el mundo laboral a partir de lacompatibilización de másteres orientados a laespecialización científica y técnica con elMáster en Formación del Profesorado deEnseñanza Secundaria (MAES). En este senti-do, para el curso 2018/2019 se incorporan los

siguientes dobles másteres entre el MAES yLengua Española y Literatura: investigación yaplicaciones profesionales; Análisis, conser-vación y restauración de componentes físicosy bióticos de los hábitats; Biotecnología yBiomedicina; y Olivar y Aceite de Oliva.

La oferta de estudios de doctorado de la UJAse mantiene en un veintena de programasofertados, en los que se ofrece una formaciónde excelencia para los futuros investigadores. Los doctorados del campus jiennense se des-arrollan en todas las áreas del conocimientouniversitario, con una atención especial a lasáreas en las que este campus se ha especiali-zado y se ha convertido en una referenciainternacional, como es el caso de todo lo con-cerniente con el aceite de oliva o con laarqueología y el patrimonio. Una de las mejores opciones para realizarunos estudios de máster o doctorado de cali-dad, en una universidad al alza. �

LLa Universidad de Jaén estrena tres másteres y cuatro dobles másteres el próximo curso y se

posiciona como uno de los campus más interesantes para la formación de postgrado.

UJA, un universo de postgrados

Másteres y Doctorados� Másteres:

47 másteres universitarios3 másteres nuevos4 nuevos dobles másteres

� Doctorados: 20 programas � La mitad del alumnado de postgrado

cursó el grado en otra universidad.

� 13% de alumnado extranjero.

� Centro de Estudios de Postgrado.vicpostgrado@ujaen.es | 953 211 966

www.uja.es/estudios

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POSTGRADOS | MÁSTERES OFICIALESCN

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Formar a profesionales en el ámbitodel patrimonio cultural es el objetivode este máster, que ofrece una espe-cialización en el campo del análisis,gestión y promoción del patrimoniocultural y natural, con una ópticamultidisciplinar. Los contenidos deeste programase basan en elpasado comovalor patri-monial a tra-vés de sus ves-tigios materialesy fuentes documenta-les, el acervo histórico-artístico y lariqueza patrimonial del territorionatural. El máster tiene carácter pro-fesionalizante y forma a expertospara trabajar engestión y difusióndel patrimonio.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 213439 | vquirosa@ujaen.esCoord: Victoria Quirosa García https://bit.ly/2IwlDlO

Este máster interuniversitario esfruto de la colaboración entre las uni-versidades Internacional deAndalucía, Cádiz, Huelva y Pablode Olavide. Especializa a los estu-diantes en el periodo cronológicoque arranca a finales del siglo XVIII yque termina en nuestros días enfren-tándonos a la com-prensión de loscomplejos pro-blemas socia-les, políticos,económicos eideológicos quenos afectan en laactualidad. A lo largode las clases, comprenderán los com-plejos problemas sociales, políticos,económicos e ideológicos que afec-tan a la sociedad actual. Se dirige atitulados en Historia, Filosofía y Letras,y titulaciones afines.

Duración: 60 ECTS. On line. Tel. 953 212267 | scruz@ujaen.esCoord: Salvador Cruz Artacho.https://bit.ly/2lCovVe

Proporciona los elementos teóricos ymetodológicos y las herramientasprácticas para el desarrollo profesio-nal y la investigación en lengua y laliteratura. Tiene una inclinación espe-cial hacia el campo de la enseñanzadel español como lengua extranjer, yforma tanto a investiga-dores como a pro-fesionales.Ofrece un con-tenido generaly tres líneas deespecialización:Especialidad enEspañol como len-gua extranjera (virtual),Especialidad en Estudios lingüísti-cos (semipresencial) y Especialidaden Estudios literarios (semipresen-cial). Dirigido a titulados en FilologíaHispánica, entre otros.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. Tel. 953 211 831 | efeliu@ujaen.esCoord: Elena Feliu Arquiola.https://bit.ly/2yORLS5

Estudios Avanzados enPatrimonio Cultural:Historia, Arte y Territorio

Análisis Histórico del Mundo Actual

Lengua Española yLiteratura: Investigación yAplicaciones profesionales Este doble máster habilita como

docente de secundaria al tiempoque proporciona una formaciónavanzada en los aspectos teóricos ymetodológicos necesarios para lainvestigación en el ámbito de la len-gua y la literatura españolas.Permite al estudiante conseguir enaño y medio (tres cua-trimestres) tanto eltítulo de Másteren Profesorado(en la especiali-dad de Lengua

y Literatura)como el título delMáster en Lengua espa-ñola y Literatura: Investigación yAplicaciones Profesionales, en unade las dos especialidades siguientes:Especialidad en EstudiosLingüísticos o Especialidad enEstudios Literarios.

Duración: 94 ECTS. Semipresencial. Tel. 953 211 831 | efeliu@ujaen.esCoord: Elena Feliu Arquiola.https://bit.ly/2yuAFZF

Lengua Española yLiteratura + MFPES

Este máster profundiza en el dominiode las herramientas teóricas y meto-dológicas vinculadas a los estudiosingleses. Presenta tres itinerarios omenciones que pueden ser elegidospor los estudiantes: Lingüística apli-cada a la enseñanza del inglés y laformación de profesores de ingléscomo lengua extranjera (TEFL); Lasliteraturas y culturasen lengua ingle-sa; y La lingüís-tica inglesa.También seabordan ámbi-tos relaciona-dos con la lenguainglesa como la traduc-ción español-inglés-español, la ediciónde textos especializados, la docenciae investigación, así como otras tareasen las que la lengua inglesa es herra-mienta fundamental.

Duración: 60 ECTS. on line. 953 212607 | eolivar@ujaen.esCoord: Eugenio Manuel Olivares.https://bit.ly/2lHjs60

Online Master EnglishStudies (OMiES)

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El objetivo de este máster es formar aal profesorado para hacer frente congarantías a la enseñanza bilingüe entodos los niveles educativos. Tieneuna importante carga lingüística deinglés instrumental para el aula bilin-güe, con el fin de incre-mentar el nivel lin-güístico de losparticipantes,que podránconfigurar itine-rarios especializa-dos según su nively de acuerdo con lasmaterias que impartan, con el fin deconseguir un nivel B2 o C1 en inglésgeneral y de familiarizarse con elinglés específico que necesitarán paradesarrollar docencia bilingüe.

Duración: 60 ECTS. on line. 953211825 | mlperez@ujaen.esCoord: Mª Luisa Pérez Cañado.https://bit.ly/2y6u5rX

Enseñanza Bilingüe yAprendizaje Integrado deContenidos y LenguasExtranjeras El máster forma a investigadores en

el campo artístico y estético, con unaatención especial a la investigaciónde las artes en el ámbito socioeduca-tivo, y al canto y a su proyecciónartística. También forma a profesio-nales especializados en las artes, lamúsica y la estética. El título es conti-nuación de los estu-dios de MagisterioespecialidadEducaciónMusical.

Especialidades:CreaciónArtística y CulturaContemporánea en Educación;Investigación y Docencia delLenguaje Musical enConservatorios; Investigación yProfesionalización en Diseño.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 212 394 | mimoreno@ujaen.esCoord: Mª Isabel Moreno.https://bit.ly/2IviZNf

Investigación y EducaciónEstética: Artes, Música yDiseño

¿Quién puede hacer un máster oficial? Graduados, titulados extranjeros en el EEES, titulados e

¿Por qué estudiar en la UJA?FORMACIÓN INTEGRALUna singular ofertacomplementaria que

favorecerá tu desarrollopersonal y tu empleabilidad.

CERCANÍAUn profesorado alta-mente cualificado, cer-

cano y comprometidocon tu formación.

INTERNACIONALIZACIÓNAmplia oferta de progra-mas de movilidad inter-nacional en todos los

países del mundo.

INSTALACIONES MODERNASEquipamiento de van-

guardia, respetomedioambiental y acce-sibilidad en los campus

de Jaén y Linares.

EMPLEABILIDADMúltiples programas de

emprendimiento y prác-ticas de empresa quefacilitarán tu incorpora-

ción a un mercado de tra-bajo cada vez más competitivo.

UNIVERSIDAD DE JAÉN

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Esta doble titulación permite obtenerlos títulos de Máster en Profesoradode la especialidad de Matemáticas y elMáster en Matemáticas en tres semes-tres. Este título se realiza en colabora-ción con las de Almería, Cádiz,Granada y Málaga, y ofrece una for-mación sólida y de calidad en amboscampos universitarios. Los estudiantesque cursen este doble máster obten-drán la habilita-ción para pre-sentarse a lasoposicionesde los cuerposde profesoresde EnseñanzaSecundaria, y conta-rán con las ventajas que aporta unconocimiento avanzado en el campode las matemáticas, con mucho inte-rés en sectores como las finanzas, labiomedicina y las TICs.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953212419 | icastro@ujaen.esCoord: Ildefonso Castro López.https://bit.ly/2Ia7YR6

Matemáticas yProfesorado

Forma a los estudiantes en el conoci-miento de los tipos de hábitats, yaborda sus componentes bióticos yabióticos, cuyas interacción tambiénson objeto de análisis a lo largo delmáster. Tiene la doble vertiente profe-sionalizante e investi-gadora, y prepa-

ra para tareascomo estu-dios deimpacto

ambiental, ges-tión de espacios natu-rales, auditorías ambientales, repro-ducción de especies o planificación yordenación del territorio, entre otrasmuchas tareas. Está indicado paragraduados en Ciencias Ambientales yotras carreras de Experimentales.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 212797 | jmarquez@ujaen.esCoord: Fco. José Márquez Jiménez.https://bit.ly/2KppSVp

Este máster recoge la trascendenciasocial y económica del sector, yforma a profesionales capaces demodernizar el cultivo del olivar y laproducción de aceite de oliva. Estepostgrado ofrece una visión integraldel funcionamiento del sector, conuna formación completa y práctica. Elmáster presenta dos especialidades:Olivicultura y Elaiotecnia, queforma a los estudian-tes en las últimastendencias deambas discipli-nas y les aportaunos conoci-mientos con losque pueden aspirara cotas más altas en el mercado labo-ral. Al mismo tiempo, este máster uni-versitario se presenta como un pasoprevio para cursar el DoctoradoAceites de Oliva que oferta la UJA einiciar una carrera investigadora.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953212641 | amozas@ujaen.esCoord: Adoración Mozas Moral.https://bit.ly/2Izb812

Análisis, Conservación yRestauración deComponentes Físicos yBióticos de los Hábitats

Olivar y Aceite de Oliva

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Contar con profesionales dinámicos yespecializados en esta materia resultafundamental para el sector agroali-mentario, de ahí la oferta de este pro-grama de máster, que aborda la segu-ridad alimentaria de forma específicay en profundidad. En el máster seaborda la seguridad alimentariadesde una perspectiva amplia, en laque tienen cabida tanto las analíticasde alimentos comouna cultura dealimentaciónsegura y salu-dable. Se tratade un másterde calidad, quecuenta entre susdocentes a investigadores con unadilatada trayectoria en temas agroali-mentación. Está dirigido de forma pre-ferente, a graduados en Ciencias de laSalud o el ámbito Agroalimentario.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 212160 | agalvez@ujaen.esCoord: Antonio Gálvez del Postigo.https://bit.ly/2HKaH3A

Avances en Seguridad de los Alimentos

Ofrece una formación avanzada y unaexperiencia práctica en los procesosbiotecnológicos y mecanismos biológi-cos. Se completa con formación entécnicas para el estudio de estas disci-plinas. Dirigido a los interesados enabrirse camino en biomedicina y bio-tecnología, tanto a nivel profesionalcomo de investigación. El mástercuenta con dos especialidades, que seinician tras unos conte-nidos transversalesen la materia:Biomedicina yBiotecnología. Elprograma funcionacomo preparaciónpara cursar el doctoradoen Ciencias o en Biología Molecular yCelular, y también tiene previsto servircomo una toma de contacto con laI+D de una decena de empresas debiotecnología que participan en elprograma con prácticas profesionales.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953212523 | jperagon@ujaen.esCoord: Juan Peragón Sánchez.https://bit.ly/2MwR1TM

Biotecnología y Biomedicina

Este doble máster oferce las compe-tencias necesarias para iniciar elDoctorado, la integración en empre-sas o entidades que trabajan en laconservación del medio natural y paraejercer la profesión docente en cen-tros de educación secundaria. El pro-grama se desarrolla en tres semestres,al final de los cua-les se obtienenlos dos títulos.El proceso deconciencia-ción hacia lostemas medioam-bientales está gene-rando nuevas oportunidades profesio-nales. Con este doble título se formaen estas disciplinas a futuros docentespara que transmitas esos conocimien-tos a los alumnos de secundaria.

Duración: 92 ECTS. Presencial. 953212797 | jmarquez@ujaen.esCoord: Francisco J. Marquez Jiménez.https://bit.ly/2K65rcJ

Este doble máster forma a sus estu-diantes en las competencias necesa-rias para iniciar el doctorado, la inte-gración en empresas o entidades debiotecnología o biomedicina y paraejercer la profesión de docente encentros de secundaria. El programase desarrolla en tres semestres, alfinal de los que se obtienen los dostítulos. Se trata de una formación deespecial interés, enla medida enque forma a losestudiantes encampos conun desarrollofuturo muy pro-metedor, con el des-arrollo de una nueva industria muypotente. Al mismo tiempo, le aportalas competencias necesarias paraoptar a un puesto como docente enel sistema público de enseñanza.

Duración: 97 ECTS. Presencial. 953212523 | jperagon@ujaen.esCoord: Juan Peragón Sánchez.https://bit.ly/2tpCfGl

Este máster doble permite a los estu-diantes conseguir, en tres semestres,el máster universitario en profesora-do de formación segundaria, en laespecialidad de Economía, Empresa yComercio; y el Máster en Olivar yAceite de Oliva, especialidadElaiotecnia. De este modo, el tituladono solo estará acreditado para ejercercomo docente en EducaciónSecundaria,Bachillerato oFormaciónProfesional,sino que dis-pondrá deuna formaciónmás especializada yadecuada para trabajar en el sectordel olivar, tanto en la profesión librecomo por cuenta ajena. Este másterrecoge la tradición investigadora eneste sector de la UJA.

Duración: 99 ECTS. Presencial. 953212641 | amozas@ujaen.esCoord: Adoración Mozas Moral.https://bit.ly/2JWuqTx

Análisis, Conservación yRestauración de Comp.Físicos... + Profesorado

Olivar y Aceite de Oliva +Profesorado

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Biotecnología y Biomedicina+ Profesorado

extranjeros con título homologado por el Ministerio de Educación de España.

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Proceso de admisión segunda fase: Entrega de solicitudes: hasta el 17 de julio.

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POSTGRADOS | MÁSTERES OFICIALESCN

Parat titulados en Ciencias de laSalud que deseen formarse para daruna respuesta adecuada a las nece-sidades de atención sanitaria ensituación crítica, de urgencia oemergencia. Unconocimientoespecializa-do y com-pleto delos cuida-dos que seprestan a per-sonas con necesi-dades impostergables y críticas. Lostitulados de este máster saldránadaptados a las nuevas dinámicasde trabajo que favorecen la valora-ción e identificación de problemasen situaciones críticas, su prioriza-ción y la continuidad de los cuida-dos a enfermos.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953212001| mjcalero@ujaen.esCoord: Mª José Calero García.https://bit.ly/2KqAkf7

Enfermería de CuidadosCríticos, Urgencias yEmergenciasEl uso de animales como perros o

caballos en terapias, educación yocio ha experimentado un creci-miento en los últimos años, de ahí laimportancia de contar con una for-mación que ofrezca el soporte teóri-co y práctico que dé todas las garan-tías a estas actuacio-nes. Este másterinteruniversi-tario con laUniversidadI. deAndalucía esel primero deEspaña en adquirirun carácter oficial y ofrece una for-mación especializada y capacitaciónde profesionales en el uso del perroy el caballo para el diseño, planifica-ción y desarrollo de programas deintervención asistida con animales,ya sea con carácter terapéutico,socio-educativo y de ocio.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953 211997 | rmartos@ujaen.esCoord: Rafael Martos.https://bit.ly/2K8TJ4d

Una formación avanzada en meto-dologías de investigación para losámbitos relacionados con las cien-cias de la salud. Este máster va dirigi-do a titulados y profesionales. El pro-grama tiene un carácter marcada-mente investigador y aporta a susestudiantes las herra-mientas y meto-dologías parael desarrollode investiga-ciones pro-pias en elámbito de lasalud, que contribu-yan al desarrollo de la disciplina. Altener el carácter investigador nocuenta con créditos para la realiza-ción de prácticas externas, sino queesta carga lectiva se ha añadido alTrabajo Fin de Máster, en el que losestudiantes deben desarrollar unainvestigación.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953212574 |afrias@ujaen.esCoord: Antonio Frías.https://bit.ly/2KqUVN7

Una formación habilitante para elejercicio de la profesión de PsicólogoGeneral Sanitario. Dirigido a tituladosen Psicología que deseen encaminarsu carrera hacia el ámbito clínico.Tiene carácter profesionalizante ydestina 30 créditos ECTS a la realiza-ción de prácticas externas en centrospúblicos o privados.Los egresadosobtendrán lascompeten-cias necesa-rias para elejercicio de laprofesión que,según la OrdenECD/1070/2013, son aquéllas “nece-sarias para la realización de investi-gaciones, evaluaciones e intervencio-nes psicológicas sobre aquellosaspectos del comportamiento y laactividad de las personas que influ-yen en la promoción y mejora de suestado general de salud”.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953211986 | jmuela@ujaen.esCoord: José Antonio Muela.https://bit.ly/2IyKNQE

Intervención Asistida conAnimales

Investigación en Cienciasde la Salud

Psicología General Sanitaria

Este máster forma a profesionalesespecialistas en el campo de la acti-vidad física y la salud. Se trata deuna demanda planteada por lasociedad, que cada vezestá más preocu-pada por llevarhábitos devida saluda-bles, y quenecesita profe-sionales expertosen este campo.Aporta una formación docente einvestigadora, con la que el estu-diante podrá realizar sus contribu-ciones propias a este campomediante sus investigaciones. Daacceso a estudios de doctorad.Dirigido a titulados en Ciencias de laActividad Física y el Deporte.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953 212488 | emilioml@ujaen.esCoord: Emilio Martínez López.https://bit.ly/2MxXU7p

Investigación y Docencia enCiencias de la ActividadFísica y la Salud

Para ejercer la profesión de aboga-do es necesario contar con un más-ter que prepare a los graduados enel ejercicio de la profesión, asícomo superar una prueba o exa-men nacional. Este máster es unaformación habilitante para ejercerla profesión de abogado,regulada por la Ley34/2006.Enfocado a lacapacitaciónprofesional, enel que la partepráctica suponeun tercio de los crédi-tos. La formación se orienta a laaplicación práctica de los conoci-mientos adquiridos en el grado y ala preparación del examen nacionalque finalmente habilita para el ejer-cicio de la profesión. A lo largo delmáster se trabajan aspectos de lasdirerentes ramas del Derecho.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953 212212 | ljjerez@ujaen.esCoord: Luis Javier Gutiérrez.https://bit.ly/2tCABlz

Formación generalista en dirección yadministración de empresas. Es loque ofrece este MBA, que proporcio-na a sus alumnos tanto conocimien-tos teóricos como un desarrollo delas actitudes y habilidades que defi-nen a los directivos. Ytoda esta forma-ción, con unavisión globale internacio-nal. Se traba-

ja la actitudemprendedora,la capacidad de aná-lisis, la capacidad de trabajar en equi-po y también la de liderazgo.Indicado tanto para personas conformación en el ámbito económico yempresarial, como para titulados deotras ramas del conocimiento dis-puestas a emprender con su propionegocio o a aspirar a dirección.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953213014 | egarcia@ujaen.esCoord: Elia García Martí.https://bit.ly/2yPnQsS

El de la dependencia es uno de lossectores que mayor crecimiento estáexperimentando y que necesita pro-fesionales expertos. Este máster abor-da la dependencia desde una pers-pectiva multidisciplinar, que unificacriterios y aúna esfuer-zos conjuntos deprofesionales.Se ha plantea-do para pro-fundizar en lacualificaciónprofesional delos titulados univer-sitarios relacionados con este campo,completar su formación, acercarles larealidad social de las personasdependientes a través de prácticasen instituciones, así como fomentarla investigación y transferir los resul-tados para abordar la dependenciade una manera más efectiva.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953 212967 | ymfuente@ujaen.esCoord: Yolanda Mª de la Fuente.https://bit.ly/2tIpfMd

Abogacía Administración deEmpresas (MBA)

Dependencia e Igualdad en laAutonomía Personal

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Proceso de admisión tercera fase: Entrega de solicitudes: Del 24 al 27 de septiembre.

UNIVERSIDAD DE JAÉN

Este máster prepara a sus estudian-tes para que contribuyan a cambiarla imagen de la vejez. Basado en elconcepto de envejecimiento activo,este programa ofrece la formaciónnecesaria a titulados y profesionalesque trabajan atendiendo a personasmayores en esteproceso, ycuyo fin es elde asegurarel bienestarde las per-sonas en suúltima etapade la vida. Se traba-jarán fórmulas teóricas y prácticaspara entender la esperanza de vidasaludable, la productividad y labuena calidad de vida en la vejez.Este programa aborda la vejez y elenvejecimiento activo desde unaperspectiva multidisciplinar.Tienecarácter profesionalizante.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953212712 | pgramiro@ujaen.esCoord: Pedro A. García Ramiro.https://bit.ly/2N7jb8U

Este doble título ofertado por laUJA permite la obtención del másteren Avances en Seguridad de losAlimentos y el de Profesorado deSecundaria. Una formación demucho interés para graduados de larama de la ciencia y la tecnología,que encontrarán, porun lado, los con-tenidos rela-cionados conla calidad yla seguridadalimentaria; ylos necesariospara conseguir lahabilitación para presentarse a lasoposiciones para los cuerpos docen-tes de Enseñanza Secundaria. Deforma que los egresados de estemáster que se estrena el próximocurso serán docentes con conoci-mientos especializados sobre calidady seguridad.

Duración: 106 ECTS. Presencial. 953212160 | agalvez@ujaen.esCoord: Antonio Gálvez del Postigo.https://bit.ly/2K37iil

Este máster muestra los procesos dedesarrollo local y regional, así comolas políticas económicas que los con-dicionan. Es un programa interuni-versitario (UJA,UCA, UHU y la france-sa de Bordeaux), que se dirige a lostitulados universitarios que deseanincorporarse almundo laboral,en temas afi-nes al de laeconomíasocial y eldesarrolloterritorial. Elgrueso de la forma-ción ofrecida se basa en el conoci-miento de los mecanismos de des-arrollo endógeno y las políticas eco-nómicas que pueden incidir en ellos.Incorpora contenidos teóricos y prác-ticos, y también prácticas en empre-sas e instituciones, para darle uncaráter más profesionalizante.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953212069 | jccohard@ujaen.esCoord: Juan C. Rodríguez Cohard.https://bit.ly/2ySuLS8

Gerontología: Longevidad,Salud y Calidad

Avances en Seguridad de losAlimentos + Profesorado

Economía y DesarrolloTerritorial

Este máster, realizado en colabora-ción con la Universidad Internacionalde Andalucía, ofrece las herramien-tas para analizar la sostenibilidadaplicada al turismo, para formar aprofesionales prepara-dos para realizaruna planifica-ción y ges-tión estraté-gica de losdestinos turís-ticos capaces decontribuir al impulsoy la dinamización del proceso decambio que requiere la gestión soste-nible de los destinos turísticos, y losprepara para afrontar el debate de lanecesidad de modificar las formas deproducción y de consumo turísticoen el nuevo escenario que surge trasla crisis económica.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953 212070 | jipulido@ujaen.esCoord: Juan Ignacio Pulido.https://bit.ly/2IyOm9A

Gestión EstratégicaSostenible de DestinosTurísticos

Este máster ofrece una perspectivaintegral de la justicia penal y del sis-tema penitenciario, que comprendeáreas como el análisis criminológicode la delincuencia y las formas paracombatirla, así como el análisis de losorganismos oficiales concompetencias eneste sector. Estádirigido a uncampo ampliode profesiona-les como juris-tas, criminólogos,trabajadores sociales,psicólogos, educadores o miembrosde las fuerzas de seguridad delEstado, entre otros, así como a quie-nes estén interesados en iniciar unacarrera profesional en la campo de lajusticia y la seguridad. En él se abor-dan la política criminal y la preven-ción de la delincuencia

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953211904 | ibenitez@ujaen.esCoord: Ignacio Benítez Ortúzar.https://bit.ly/2N5hqsE

Este máster es interuniversitariocon la Universidad de Granada. Setrata de un programa para formar aprofesionales e investigadores en elestudio, análisis y modelización delcomportamiento deconsumidores,sistemascomerciales,empresas ymercados, losfactores rela-cionados conellos y las repercusio-nes éticas y sociales. Se adquirirán losconocimientos y herramientas esen-ciales para el desarrollo de su activi-dad profesional en el análisis delcomportamiento en el intercambiocomercial, tal y como están deman-dando las empresas, consumidores yadministraciones.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953212656 | ftorres@ujaen.esCoord: Francisco José Torres.https://bit.ly/2G9lJ36

Este máster responde a la necesi-dad de formar a alumnado y profe-sionales en el principio de la igual-dad y la no discriminación porrazón de sexo. Proporciona a estu-diantes y profesiona-les de los cam-pos jurídico,sanitario,educativo,sociológico oempresarial,las herramien-tas conceptuales ymetodológicas para cubrir esta cre-ciente demanda de expertos. Losdos bloques temáticos abordan elconcepto de género y su relacióncon la desigualdad de las mujeres, yuna formación en políticas públicase intervención social para erradicarla violencia de género.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 212112 | ppantoja@ujaen.esCoord: Pilar Fernández Pantoja.https://bit.ly/2lDrtbW

Justicia Penal y SistemaPenitenciario

Marketing yComportamiento delConsumidor

Análisis Crítico de lasDesigualdades e Intervenciónen Violencia de Género Este máster tiene como objetivo for-

mar desde un punto de vista teóri-co y práctico en el campo de laseguridad y salud de los trabajado-res en la empresas. Los estudiantesserán profesionales capaces deidentificar y evaluar los riesgos paralos trabajadores ygestionar losrecursosnecesariospara el dise-ño y puestaen marcha deplanes de interven-ción para la mejora de las condicio-nes de trabajo. El método de traba-jo se basa en la resolución de pro-blemas, que aporta al alumno la sol-tura suficiente y la experiencia paradesenvolverse con éxito en el mer-cado laboral. Es un máster multidis-ciplinar.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Tel. 953212087 | mgarciaj@ujaen.esCoord: Manuel García Jiménez.https://bit.ly/2tC0m5G

Prevención de RiesgosLaborales

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Inscripciones en másteres:

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Este máster está diseñado para ofre-cer a los futuros profesores unosconocimientos psicopedagógicos ydidácticos más profundos. La forma-ción teórica se completa con unasprácticas docentes,en las que losestudiantes tie-nen un primercontacto conla realidad dela enseñanza eneducación secun-daria. El máster tienecomo objetivo principal que susalumnos adquieran las competenciasnecesarias para ejercer la profesiónde docente. Este máster es obligato-rio para acceder al cuerpo dedocentes en educación secundaria.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coords: Mª Luisa Zagalaz, IsabelAyala y Alberto Moya. 953 213496mastersecundaria@ujaen.eshttps://bit.ly/2M7s80D

Profesorado de EducaciónSecundaria Obligatoria, FP eIdiomas

Prepara a profesionales de laPsicología capaces de favorecer eldesarrollo de las potencialidadespersonales. Este máster, con una for-mación teórica y práctica en el estu-dio de la psicología positiva, forma alos alumnos para que fomenten elbienestar y la adaptación óptima delos individuos, através de inter-venciones enel ámbito delas fortalezaspersonales yemocionespositivas. Esteprograma está destinado a estudian-tes y profesionales de los campos dela salud, la educación y la interven-ción social, que hayan cursado estu-dios de Psicología, Psicopedagogía,Trabajo Social, Educación Social yTerapia Ocupacional. Prevé prácticasexternas en empresas.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953 213368 | angarcia@ujaen.esCoord: Ana María García León.https://bit.ly/2lCMvYq

Este máster es uno de los pocos enel panorama universitario de estepaís que aborda de forma conjuntaestas dos áreas del Derecho.Dirigido a estudiantes de CienciasJurídicas que deseen profundizar eneste campo, con una formación queles va a aportarun alto gradode especiali-zación. Elobjetivofundamentalde este más-ter se centra enel conocimiento e inves-tigación en el Derecho Público y,específicamente en el área delDerecho Constitucional y en laAdministración Pública. Se trata deuna formación de mucho interéspara el ejercicio en administracionespúblicas.

Duración: 60 ECTS. On line. 953 212080 | nperez@ujaen.esCoord: Nicolás Pérez Sola.https://bit.ly/2KgdEPy

Este máster nace como respuesta auna demanda actual del mercado detrabajo de dar respuesta a las necesi-dades emergentes generadas por elnuevo contexto sociodemográfico,en el que se estáproduciendoun envejeci-miento de lapoblación yun incremen-to de las enfer-medades cróni-cas. Formará a los profe-sionales que desempeñen su labor enlas áreas de intervención, gestión ydirección de centros y servicios socio-sanitarios. Al mismo tiempo, los pre-para para el emprendimiento en estesector tan importante en la actuali-dad y que no deja de crecer.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953213444 | esotoma@ujaen.esCoord: Eva Sotomayor Morales.https://bit.ly/2N5qYnC

Psicología Positiva Derecho Público y de laAdministración Pública

Dirección, Gestión yEmprendimiento en Centrosy Servicios Sociosanitarios

Este máster nace para cubrir lademanda del mercado laboral de pro-fesionales en el ámbito de la mecatró-nica, la rama de la Ingeniería queintegra la mecánica con la electrónicay el control inteligente. La expansiónde sistemas automatiza-dos en todos lossectores de laeconomía y laindustria haceque cada vezse demandenmás profesionalescon este perfil. Estemáster aportará profesionales con unconocimiento teórico y práctico multi-disciplinar, para integrar y desarrollarsistemas autónomos con tecnologíasde varios campos de la ingeniería. Lavisión global de esta ingeniería le con-fiere unas posibilidades extraordina-rias para desarrollar la actividad en elcampo de la investigación.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953 212 448 | jggarcia@ujaen.esCoord: Javier Gámez García.https://bit.ly/2Kvttkw

Ingeniería Mecatrónica

Un carácter claramente profesionali-zante y dirigido a dar una formacióncompleta sobre la materia al tituladoen Ingeniería Informática. Con estemáster se ofrece un plan de estudiosde calidad y adecuado a los intere-ses profesionales y for-mativos de losestudiantes,que les permi-ta dar respues-ta a lasdemandas de lasociedad y el mer-cado laboral. Los egre-sados de este programa oficial sonprofesionales altamente cualificadosen el campo de las nuevas tecnolo-gías de la información y comunica-ción, uno de los sectores con mayorpotencial de crecimiento y presenteen el resto de las actividades socioe-conómicas de la sociedad actual.También da acceso a doctorado.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953212420 | magc@ujaen.esCoord: M. Ángel García Cumbreras.https://bit.ly/2Iz5H2i

Este máster aporta las competenciasnecesarias para el ejercicio de la pro-fesión de Ingeniero de Minas.Durante el máster, los estudiantesabordarán contenidos teóricos yprácticos en energía y combustibles,metalurgia y materia-les, laboreo yexplosivos, inge-niería geológi-ca, gestión derecursos, aguay medio ambien-te, así como aspec-tos económicos y lega-les de la gestión y dirección de orga-nismos y empresas relacionadas conla minería. Esta formación hace quesus egresados sean profesionalesmuy versátiles, un aspecto que tie-nen en cuenta empresas del sector.Los estudiantes de este máster pro-ceden de carreras de Ingeniería y deCiencias de la Tierra.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953 648564 | figodino@ujaen.esCoord: Fc.o Javier Iglesias Godino.https://bit.ly/2tO5vqo

Está dirigido a titulados y profesiona-les de áreas técnicas relacionadas conel aprovechamiento energético, inte-resados en desarrollar una carreraprofesional o investigadora en elcampo de las energías renovables y lasostenibilidad energé-tica. Ofrece unaformación dealto nivel entecnologíasrenovablesde producciónde energía, cen-trado principalmenteen la energía solar fotovoltaica y bio-masa, y que está diseñado tanto parala formación de profesionales especia-lizados en este ámbito, como deinvestigadores que contribuyan alavance de estas tecnologías con suscontribuciones científicas. Se trata deun sector en desarrollo continuo yque está necesitado de especialistas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953212825 | jcepeda@ujaen.esCoord: Julio Terrados Cepeda.https://bit.ly/2rfJEIf

Ingeniería Informática Ingeniería de Minas Energías Renovables

NC 53

UNIVERSIDAD DE JAÉN

Inge

nier

ía y

Arqu

itect

ura

www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit

Este doble máster habilita a sus estu-diantes para el ejercicio de la profe-sión de Ingeniero en Informática, altiempo que aporta una formaciónespecializada en una materia detanto interés como es la de la seguri-dad. De forma conjunta se obtienenlos dos títulos demáster, con unprograma en elque se forma-rán profesiona-les muy deman-dados en el mer-cado laboral actual.Los egresados de este más-ter podrán ejercer como director TICen instituciones y empresas; arquitec-to de sistemas; ingeniero de softwa-res; consultor de sistemas de infor-mación... y en profesiones relaciona-das con la seguridad informática,hacking ético o desarrollo seguro.

Duración: 125 ECTS. Presencial. 953 212420 | magc@ujaen.esCoord: M. Ángel García Cumbreras.https://bit.ly/2tAQB7K

Este máster multidisciplinar es unarespuesta a la demanda de profesio-nales en este sector. Introducirá a susestudiantes en el uso de nuevosmateriales en la llamada construc-ción sostenible. Ofrece a sus alum-nos una visión completa y actual dela ciencia e inge-niería de mate-riales, con elestudio dematerialescerámicos,polímeros,metálicos, nano-materiales, materiales conpropiedades especiales o materialesaplicados a la construcción sosteni-ble. Da respuesta a la demanda deprofesionales en este ámbito, proce-dentes de títulos de ingeniería y cien-cias. Permite acceder a estudios dedoctorado.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953648565 | facorpas@ujaen.esCoord: Francisco Antonio Corpas.https://bit.ly/2yQRa2p

Este máster bilingüe tiene un carácterhabilitante para la profesión reguladade Ingeniería de Telecomunicación. Elmáster se desarrolla en torno a tresmódulos de contenidos. El primero deellos, dedicado a las tecnologías de latelecomunicación; un segundo bloquese centra en elestudio ytrabajo entorno a lagestión deproyectos;mientras queel tercero estádedicado a la realizaciónde un trabajo fin de grado. Ofrece a laposibilidad de realizar una dobletitulación con el máster Informationand Communications Engineering(ICE) de la Technische HochschuleMittelhessen - University of AppliedSciences en Alemania.

Duración: 90 ECTS. Presencial. 953 648656 | ajyuste@ujaen.esCoord: Antonio J. Yuste Delgado.https://bit.ly/2Iyi8vh

Ingeniería Informática +Seguridad Informática

Ingeniería deTelecomunicación El máster ofrece las competencias

necesarias para ejercer la profesiónregulada de Ingeniero Industrial, yaborda las cuestiones propias de estaprofesión. Se trata de una formaciónmultidisciplinar que capacita a losprofesionales para hacer frente aproblemáticas de naturaleza diversa.Profundiza enmaterias comoingenieríamecánica,eléctrica, elec-trónica, siste-mas y automáti-ca, construccio-nes, instalaciones, química, gestiónde la energía, medio ambiente, orga-nización de empresas y dirección ygestión de proyectos. Da acceso aempleos en el desarrollo de produc-tos, procesos, instalación y plantas,así como para la elaboración de pro-yectos en el marco de la industria.

Duración: 120 ECTS. Presencial. 953212463 | jcasa@ujaen.esCoord: Jesús de la Casa.https://bit.ly/2Ktf6gW

Ingeniería Industrial

La elevada demanda de profesiona-les expertos en seguridad informáti-ca justifica la existencia de este más-ter, que ofrece una formación espe-cializada en seguridad informática.Prepara a los alumnos con las últi-mas técnicas paraproteger la infor-mación deempresas yorganizacio-nes, ante lasinnumerablesamenazas a lasque están expuestascontinuamente. El máster ofrece unaformación en técnicas de protecciónfrente ataques y amenazas en cual-quier apartado de un sistema infor-mático. Técnicas de seguridad parael análisis de vulnerabilidades y demalware, redes y software de aplica-ción, sistemas web, hacking ético, asícomo la legislación específica.

Duración: 60 ECTS. Semipresencial. 953212420 | magc@ujaen.esCoord: M. Ángel García Cumbreras.https://bit.ly/2yQsbMr

Las empresas están obligadas amejorar sus procesos en gestiónlogística, transporte y distribución,para aprovechar al máximo suspotencialidades y mantener el bene-ficio. Por ello sonnecesarios pro-fesionalesespecializa-dos en trans-porte y logís-tica como losque se formanen este programa dela Universidad de Jaén. El máster seimpartirá en el Campus Tecnológicode Linares, aunque también contarácon algunos contenidos que se col-garán en una plataforma virtual.Presenta el perfil profesional, conprácticas en empresa; e investiga-dor, al que le corresponde un traba-jo fin de máster con más créditos.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Tel. 953 648609 | jrey@ujaen.esCoord: Javier Rey Arrans.https://bit.ly/2N3XiHs

Prepara a los estudiantes para elescenario de la industria 4.0, que sebasa en integrar todos los sistemasde producción pasando de grandesseries de productos, que buscabanreducción de costes mediante eco-nomías de escala, aproducción flexi-ble y personali-zada bajo pedi-do, a la vezque mantieneunos costes deproducción ajusta-dos y se es respetuosocon el medio ambiente. El másterestá pensado para titulados en inge-niería, especialmente de telecomu-nicaciones. Su formación teóricaofrecida se complementa con unasprácticas externas en empresas (4ECTS) y con un trabajo fin de más-ter, en el que los estudiantes debenrealizar un proyecto propio.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 648516 | mvalver@ujaen.esCoord: Manuel Valverde Ibáñez.https://bit.ly/2MMxFuF

Seguridad Informática Ingeniería del TransporteTerrestre y Logística

Industria Conectada

Un máster en el que se aporta unavisión avanzada de los sistemas deinformación geográfica alimentadospor los satélites y las nuevas tecnologí-as. Se trata de una formación innova-dora, que persigue for-mar a los estudian-tes en las últi-mas tecnologí-as aplicadas ala informaciónsobre el territo-rio. Los estudiantesaprenderán a desarrollaraplicaciones de sistemas de adquisi-ción, tratamiento y análisis de informa-ción geográfica, que permitan la auto-matización y proceso de informacióngeoespacial. Además conocerán losfundamentos de los sistemas de nave-gación por satélite. Dirigido a tituladosde ingeniería y de carreras relaciona-das con la gestión del territorio.

Duración: 60 ECTS. Presencial. 953 212468 | jdelgado@ujaen.esCoord: Jorge Delgado García.https://bit.ly/2K1QPii

Ingeniería Geomática yGeoinformación

Ingeniería de Materiales yConstrucción Sostenible

NC 54

POSTGRADOS | DOCTORADOSCN

¿Quién puede hacer un doctorado? Todo el que cuente con el título de un máster oficial. www10.ujaen.es/centros/escueladoctorado

La investigación en torno al aceitede oliva y la olivicultura es una delas flíneas estratégicas de investiga-ción de la Universidad de Jaén. Elacceso está abierto a estudiantes enposesión de título en Biología,Ciencias Ambientales, Medicina,Farmacia, IngenieroAgrónomo,Química,IngenieroQuímico,Derecho,Economía,IngenieroIndustrial, y que hayanrealizado un máster oficial relaciona-do con estas titulaciones. Algunasde las líneas de investigación esta-blecidas de este doctorado son:- Calidad y elaboración del aceitede oliva.- Aceite de oliva y salud.- Subproductos y residuos: gestiónambiental.

Coord: Antonio Molina DíazTel. 953 212 147amolina@ujaen.eshttps://bit.ly/2KySxre

Aceites de Oliva

Los materiales avanzados son esen-ciales para el desarrollo tecnológico,un interés recogido en este doctora-do, que ha incluido las disciplinasadecuadas para posi-bilitar del des-arrollo de laciencia de losmateriales, afin de abrirnuevas áreasde negocio yfórmulas de produc-ción. Abierto a titulados enIngeniería, Ciencias Químicas, Físicaso de Tecnologías de la Informacióny la Comunicación. Además de unmáster. Algunas líneas de investiga-ción de este doctorado:- Tecnología eléctrica.- Materiales para una construcciónsostenible.

Coord: Francisco A. Corpas Iglesias953 648 565facorpas@ujaen.eshttps://bit.ly/2IAIrAJ

Avances en Ingeniería deMateriales y EnergíasSostenibles

Este doctorado de la Universidad deJaén está diseñado para formar adoctores en las áreas propias de laBiología molecular y celular, y susaplicaciones en los campos de la bio-medicina y la biotecnología, que pue-dan incorporarse a la universidad,centros de investiga-ción, hospitales o adepartamentosde investiga-ción y desarro-llo de empresasprivadas.Para acceder a éles necesario contar conlas titulaciones de Biología,Bioquímica, Biotecnología, CienciasAmbientales, Química, Farmacia,Medicina o Veterinaria. Además deun máster. Algunas de las líneas deinvestigación: - Enfermedades infecciosas.- Bases moleculares de la enferme-dad y el envejecimiento.

Coord: Diego Franco JaimeTel. 953 212 763 dfranco@ujaen.eshttps://bit.ly/2Kq6nMr

Biología Molecular y Celular

La investigación en Ciencias de laTierra y el Medio Ambiente aglutina aun buen número de grupos de inves-tigación de la UJA. Los aspirantes aingresar en este pro-grama debencontar con títu-lo en Biología,CienciasAmbientales,Geología,Ingeniería Civil,Ingeniería Geológicao Ingeniería Geomática yTopográfica. Además, deben contarcon un máster. líneas de investiga-ción de este programa se agrupan entres bloques:- Ciencias de la Tierra y Tecnología. - Ecología. - Biología Animal y BiologíaVegetal.

Coord: Juan Jiménez Millán.953 212 296 jmillan@ujaen.eshttps://bit.ly/2yPPR3z

Ciencia y Tecnología de la Tierra y del MedioAmbiente

Este doctorado tiene un carácterinternacional por las colaboraciones yestructura previstas en su desarrollo yque conectarán la provincia de Jaéncon otras realidades. Tienen acceso aeste doctorado titula-dos en Derecho,Gestión yAdminis.Pública yRelaciones labo-rales. A su vez,máster con amplioscontenidos de materias relacionadascon el derecho público. Los Departamentos del programaestán formados en su totalidad porprofesores doctores, con seis cate-dráticos, 34 sexenios, y un marcadocarácter internacionalista avaladospor numerosas publicaciones.Algunas de las líneas de investiga-ción de este doctorado son:- Derecho público.- Derecho privado.

Coord: Ignacio F. Benítez Ortúzar953 211 904 ibenitez@ujaen.eshttps://bit.ly/2KhBvyj

Derecho

El acceso al doctorado está abierto atitulados en Ingeniería Industrial,Ingeniería de OrganizaciónIndustrial, Ingeniería deTelecomunicación, IngenieríaAgrónoma,IngenieríaElectrónica,IngenieríaElectrónica yAutomáticaIndustrial,Ingeniería enInformática, Ingeniería de Montes,Ingeniería de Caminos, Canales yPuertos, Ingeniería Aeronáutica,Ingeniería Química, Ingeniería deGeodesia y Cartografía y que tenganun máster en este campo científico.Algunas líneas de investigación son:- Ev. de recursos energéticos sola-res y eólicos.- Model. de la atmósfera y radia-ción solar. - Biocombustibles.

Coord: Eulogio Castro Galiano.953 212 163 ecastro@ujaen.eshttps://bit.ly/2tGoQtE

Energías Renovables

Fruto de la colaboración entre las uni-versidades de Jaén y Sevilla y laEscuela Andaluza de Salud Pública,este doctoradoofrece una for-mación orien-tada a lainvestigaciónen diferentescampos de lasalud. Para titula-dos en Enfermería, Fisioterapia,Odontología, Podología, Medicina,Farmacia, Psicología, Sociología,Antropología o Biología, interesadosen profundizar en este campo científi-co y realizar aportaciones propias.Además, deberán contar con estudiosde máster. Líneas de investigación:-Género y determinantes socialesen salud.- Epidemiología, salud pública ygestión sanitaria

Coord: Francisco Garrido Peña.953 212 991 fpena@ujaen.eshttps://bit.ly/2KhBf2j

Interuniversitario en Ciencias de la Salud

En colaboración entre las universida-des de Jaén, Almería y Politécnica deCartagena. Indicadoa titulados enRelacionesLaborales,Gestión yAdministraciónPública,Derecho,Economía, Marketing eInvestigación de Mercados, ADE oTurismo. Además, deben contar conestudios de máster relacionado conalguna de las carreras que dan acce-so. Algunas líneas de investigación: - Derecho Civil.- Administración de empresas.- Capacidades estratégicas.- Contabilidad y Finanzas.- Derecho Público y de la Empresa.- Economía Agraria y Empresa.

Coord: José Moyano Fuentes.953 648 571 jmoyano@ujaen.eshttps://bit.ly/2KuMf8H

Interuniversitario enEconómicas, Empresarialesy Jurídicas

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DOCT

ORAD

OS

El movimiento de los fluidos juega unpapel fundamental en una gran varie-dad de procesos naturales e industria-les. En España no hay muchos investi-gadores especializados en esta mate-ria, de ahí que seisuniversidadeshayan aunadoesfuerzos paralanzar estedoctorado.Forma científi-cos y tecnólogoscapaces de potenciarla colaboración universidad-industria,y de atraer a este campo a científicosde campos afines. Está abierto a titu-lados en Ingeniería y Arquitectura oCiencias. Las líneas de investigaciónde este doctorado son: - Energía y medio ambiente.- Ingeniería aeroespacial.- Micro y nano fluídica.

Coord: Carlos Martínez Bazán.Tel. 953 212 870cmbazan@ujaen.eshttps://bit.ly/2KrnLNp

Interuniversitario en Mecánica de Fluidos

Información: Escuela de Doctorado de la UJA. 953 21 24 71 | doctorado@ujaen.es

Este programa de doctorado nacecon el objetivo de atender la deman-da social en formación del profesora-do. Cuenta con vocación didáctica einterdisciplinar, y es fruto del trabajoy la experiencia delgrupo de inves-tigación quelo respalda.Para poderacceder esnecesariocontar con untítulo en EducaciónInfantil y Primaria, en Pedagogía, enEducación Social y todos aquellostitulados en cualquier especialidadque enfoquen su investigación haciala docencia, la formación del profeso-rado y la mejora de la Educación engeneral. Colabora con universidadesen Argentina, Chile, Paraguay, Brasil yEstados Unidos.

Coord: Mª Luisa Zagalaz Sánchez.Tel. 953 212 396lzagalaz@ujaen.eshttps://bit.ly/2tLFMz2

Innovación Didáctica y Form. de Profesorado

Un programa de doctorado queengloba las líneas de investigación enel ámbito de la Psicología desarrolla-das por la UJA. El doctorado estáindicado para titulados en Psicología,con algún máster oficial en ramas delas ciencias de la saludo ciencias socialesy jurídicas; tam-bién tituladosde la rama desalud, conmáster relacio-nado con psicolo-gía; y titulados deotras carreras con intereses en psico-logía. Las líneas de investigación adesarrollar son:- Procesos psicológicos básicos.- Cognición, cerebro, educación ydesarrollo.- Psicología del aprendizaje, memo-ria, emoción y drogadicción, entreotros.

Coord: Santiago Pelegrina López.Tel. 953 212 228 spelegri@ujaen.eshttps://bit.ly/2tMrkXw

Psicología

Su objetivo es formar a nuevosinvestigadores para afrontar la gene-ración de conocimiento y transferen-cia a la sociedad en Química.Algunas líneas de investigación quese desarrollarán son:- Modelización molecu-lar, caracterizaciónestructural y reac-tividad en siste-mas químicos.- Espectroscopíamolecular.- Técnicas espectros-cópicas y cromatográfi-cas para el análisis de compuestosquímicos.- Eliminación/degradación de con-taminantes inorgánicos y orgáni-cos de las aguas mediante proce-sos de adsorción y catálisisEste Doctorado colabora con cen-tros de Polonia, Italia, Austria,Colombia, y españoles como el CSIC.

Coord: Mª Luisa Fernández 953 212 166 mferna@ujaen.eshttps://bit.ly/2tBiKvd

Química

Un programa interuniversitario cen-trado en el estudio del patrimonionatural y natural. Aborda tanto lagestión como el cono-cimiento delpatrimonio.Los aspirantesa acceder aeste progra-ma de docto-rado deben sertitulados en Arte yHumanidades, Comunicación yTurismo; además deberán contarcon un máster oficial. Algunas líneasde investigación que se desarrollanen este doctorado son:- Investigación Histórica yPatrimonial.- Patrimonio Cultural y Territorio.- Patrimonio Histórico.- Patri. Artístico, Sociedad y Paisaje.- Tiempos, espacios, formas y cultu-ras del mundo mediterráneo.

Coord: Salvador Cruz Artacho.953 212 267 scruz@ujaen.eshttps://bit.ly/2N42Dyu

Interuniversitario en Patrimonio La seguridad alimentaria está dentro

de las líneas estratégicas de laUniversidad de Jaén, que con esteprograma se propone formar ainvestigadores docto-res capaces degenerar nuevoconocimientoen estecampo cientí-fico y transfe-rirlo. El ingresoen este programaestá abierto a titulados en Biología,Farmacia, Medicina, Ciencia yTecnología de los Alimentos,Ciencias Ambientales, Química,Bioquímica, Biotecnología, y titula-ciones afines. A su vez, deberán con-tar con un máster. Algunas líneas deinvestigación son:- Agentes microbianos.- Interacciones microbianas.- Salud, calidad y seg. alimentaria.- Nutrición y endocrinología.

Coord: Antonio Gálvez del Postigo.953 212 160 agalvez@ujaen.eshttps://bit.ly/2yTp1rw

Seguridad de los Alimentos

Este programa de doctorado de laUJA está diseñado para ofrecer unaformación avanzada en investiga-ción fundamental y aplicada en elcampo de las TIC.El acceso aeste doctora-do está indi-cado a titula-dos enIngenieríaInformática,Telecomunicación e IngenieríaElectrónica, entre otras carreras rela-cionadas con este ámbito de la cien-cia. Además, deberán contar con unmáster con amplios contenidos de larama de la informática. Algunaslíneas a desarrollar son:- Soft Computing y Minería deDatos.- Soft Computing y Toma deDecisiones Difusa.- Informática Gráfica.

Coord: Luis A. Ureña López.953 212 895 laurena@ujaen.eshttps://bit.ly/2tCtYjr

Tecnologías de laInformación y la Comunic.

La UJA, en colaboración con laUniversidad de Extremadura, ponenen marcha este programa de docto-rado del campo de laarqueología. Estádestinado atitulados enArqueología,Historia delArte, Historia,Geografía eHistoria oHumanidades. Además, deben con-tar con un máster relacionado conlos contenidos del programa.Algunas de las líneas de investiga-ción de este doctorado son lassiguientes: - Prehistoria reciente.- Protohistoria y época romana.- Época medieval.- Arqueología de género.- Arqueología de la guerra.- Geoarqueología. - Análisis Paleoambiental.

Coord: Vicente Salvatierra Cuenca.953 212 131 | vsalvati@ujaen.eshttps://bit.ly/2tO8BL2

Interuniversitario en Arqueología Espacial

UNIVERSIDAD DE JAÉN

POSTGRADOS | DOCTORADOS UNIVERSIDAD DE JAÉNCN

Es un programa interuniversitariopara la formación de investigadoresdoctores en el campo de los cuida-dos y servicios de salud. El acceso aeste doctoradoestá abierto atitulados enBiología,CienciasAmbientales,Medicina,Farmacia,Química, Ingeniero Químico, quehayan realizado un máster relacio-nado con dichas titulaciones.Algunas líneas de investigación:- Cronicidad, dependencia y saluden la comunidad.- Servicios de salud y utilización deresultados en salud.

Coord: Pedro Pancorbo Hidalgo.953 212020 | pancorbo@ujaen.eshttps://bit.ly/2IAF0Ks

Interuniversitario enCuidados Integrales yServicios de Salud Fruto de la colaboración entre las

universidades de Jaén, Granada yPablo de Olavide, este doctoradoforma a investigadores doctores enel campo de los estudios migrato-rios. El acceso al programa puederealizarse desde lasciencias jurídicas,sociales, huma-nas o cualquierotro área a laque le puedaninteresar los estu-dios migratorios.Además, para acceder esindispensable tener un máster ofi-cial. Algunas líneas de investigación:- Análisis social, cultural y degénero de las migraciones.- Globaliza. y movilidad humana.- Análisis psicosocial de las migra-ciones.

Coord: Belén Agrela Romero.953 212963 | bagrela@ujaen.eshttps://bit.ly/2KvAXkD

Interuniversitario en Estudios Migratorios

Un programa interuniversitario,constituido por las universidades deHuelva, Jaén, Extremadura yCórdoba, que abarca los distintoscampos de la filología, con lenguas yliteraturas clásicas, hispánicas einglesas, así comolíneas de investi-gación en elcampo de latraducción, lafilosofía y lateoría lingüísticay literaria. Tienenacceso titulados enFilología, Traducción, Historia, Arte,Filosofía, Comunicación, Sociología yEducación, y un máster relacionadocon los títulos exigidos. Algunas delas líneas de investigación son:- Estudios lingüísticos ingleses.- Estudios literarios hispánicos.

Coord: Ventura Salazar García.953 212621 | vsalazar@ujaen.eshttps://bit.ly/2yRRON7

Interuniversitario en Lenguas y Culturas

Cinco universidades andaluzas unensus esfuerzos para ofertar un docto-rado destinado a la formación deinvestigadores doctores en el campode las Matemáticas. El perfil de ingre-so recomendado es el de un estu-diante que haya fina-lizado un másteroficial en elámbito de lasMatemáticas yhaya realizadoel correspon-diente trabajo finde máster, con una ciertaorientación investigadora. Algunasde la as líneas de investigación:- Álgebra conmutativa y computacional.- Álgebra Homológica y Teoría de Homotopía.- Álgebra No Conmutativa.

Coord: Ildefonso Castro López.953 212419 | icastro@ujaen.eshttps://bit.ly/2KhkuV4

Interuniversitario en Matemáticas

DOCT

ORAD

OS

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CN

a conservación, gestión y difusióndel patrimonio arquitectónico esun trabajo con una demanda cre-ciente en la sociedad actual, preo-

cupada por conocer sus orígenes e interesadapor el patrimonio cultural que les ha definidode generación en generación.Para realizar ese trabajo con todas las garantí-as, es necesaria una formación especializada,que permita comprender e interpretar en sucomplejidad los diferentes elementos patri-moniales, con el fin de desarrollar las estrate-gias de conservación y difusión adecuadas. ElMáster Universitario en Tutela delPatrimonio Histórico-Artístico. El legado deal-Ándalus de la Universidad de Granada, esuno de los programas más interesantes parala formación de estos especialistas e investi-gadores responsables de la conservación delos monumentos, y que cuenta con un aparta-do especial dedicado al rico patrimonio de al-Ándalus y sus influencias en los desarrolloshistórico-artísticos posteriores.Este máster está dirigido a titulados enHistoria del Arte, Historia, Arqueología,Humanidades, Arquitectura, Bellas Artes,Ingeniería de la Edificación, Turismo,Conservación y Restauración de BienesCulturales, y Ciencias de la Música. Y en él seofrecen las claves para la gestión y conserva-ción de los bienes culturales, así como para elinicio de una carrera investigadora en elamplio espectro de la Historia del Arte y elPatrimonio Histórico-Artístico. Es ideal parauna capacitación especializada que permitedestacar en campos profesionales relaciona-dos con la intervención patrimonial. Delmismo modo, se convierte en un comple-mento a los estudios de grado, con el que seadquiere una alta cualificación para la difu-sión del patrimonio histórico y artístico.El contenido del máster se estructura en dosbloque temáticos. El primero de ellos,Instrumentos para el Conocimiento y laTutela del Patrimonio Histórico-Artístico,ofrece a los estudiantes las herramientasempleadas en la tutela patrimonial. En estebloque se trabajan habilidades en técnicas deinvestigación, intervención, interpretación,registro, difusión y gestión institucional delos bienes culturales, así como una inmersiónen el uso de las nuevas tecnologías que seaplican en este campo del conocimiento.

El segundo gran bloque temático de este más-ter está relacionado con la influencia y los ele-mentos patrimoniales dejados por la culturamusulmana. En él se estudia el patrimonioandalusí en su totalidad, desde las fuentesculturales y la importancia de lo islámico enEuropa y América a la hibridación entre lasculturas musulmana, hispanojudía y cristia-na, con una clara atención a todo lo relaciona-do con el fenómeno mudéjar. Además, en este

módulo se trabajan los desarrollos con-temporáneos del orientalismo estético y lainstitucionalización de ese legado cultural.Además, un módulo obligatorio comple-menta a los dos anteriores, sobrePatrimonio y Memoria de al-Ándalus, untaller de carácter dinámico y monográfico,que el próximo curso 2018-2019 estarádedicado a las Nuevas Tecnologías aplica-das al Patrimonio.Los egresados de este máster tendrán unavisión integral no solo de los objetos artís-ticos en sí, sino también de los procesosque los originaron.El máster se completa con un trabajo finalen el que los estudiantes tendrán que des-arrollar una investigación propia. Además, el título cuenta con prácticas exter-nas en instituciones y entidades con las quetiene convenio, como Patrimonio Nacional,

el Instituto Andaluz del Patrimonio Históricode Sevilla, el Museo de la Alhambra, el ArchivoGeneral de la Región de Murcia y el MuseoPicasso de Málaga, entre otras instituciones. ElMáster está promovido por el Departamentode Historia del Arte de la UGR con la participa-ción de profesorado de ésta y otras universida-des, además de la colaboración de la Escuela deEstudios Árabes (CSIC) y el Patronato de laAlhambra y Generalife. p

F BLOQUES TEMÁTICOS.

- Patrimonio y Memoria de al-Ándalus- Instrumentos para el conocimiento y

la tutela del Patrimonio Histórico-Artístico- El legado artístico de al-Andalus:

intercambios, pervivencias y reescriturasF Duración: 60 ETCS. Semipresencial.

F Trabajo fin de máster: 12 ETCS.

F Prácticas externas: 9 ETCS.

i José Manuel Rodríguez Domingo. jmrd@ugr.es

Tel. 958 241 000 ext. 20297

Máster oficial en Tutela del Patrimonio Histórico-Artístico. El legado de al-Ándalus

MÁSTERES OFICIALES | TUTELA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO

LEste máster prepara a los profesionales e investigadores encargados de la gestión, conservación y

difusión del patrimonio artístico, y cuenta con una apartado especial para el arte de al-Ándalus

Guardianes del patrimonio

MÁSTERES OFICIALES | FÍSICACN

ruto de una amplia trayectoriainvestigadora y docente, el Másteren Física: Radiaciones,Nanotecnología, Partículas y

Astrofísica de la Universidad de Granadaofrece una formación especializada, con laque los graduados y licenciados en Físicapueden completar los conocimientos adquiri-dos en su carrera. Es el único postgrado deesta universidad que oferta especializaciónen nanotecnología y uno de los pocos que lohace en astrofísica y física médica. La oferta especializada de este posgrado per-mite a los estudiantes profundizar en lastemáticas correspondientes a cada una de laslíneas de investigación, lo que contribuirá amultiplicar las posibilidades profesionales yde investigación de los estudiantes queapuesten por este programa. El programa cuenta con un equipo docentede primer nivel, en el que se encuentraninvestigadores de la Universidad deGranada, de distintos centros del ConsejoSuperior de Investigaciones Científicas y dedistintos hospitales. Además, el seminario deinvitados cuenta con la presencia de expertos

externos de reconocido prestigio, que expo-nen trabajos de plena actualidad en el pano-rama científico. Este máster se cursa en un año (60 ECTS) ycontempla tres itinerarios de especializaciónreconocidos en el título y que se eligen en laparte optativa del programa. Así, los estu-diantes pueden escoger las especializacionesen Nanotecnología: Física y Aplicaciones;Física de Partículas y Astrofísica; y Física yTecnología de Radiaciones. Además, tienenque realizar un trabajo fin de máster con unacarga lectiva de 12 ECTS, en el que debenplasmar los conocimientos trabajados en elresto de asignaturas.El máster está abierto a titulados en Física,Química, Matemáticas, Biología, Geología,Farmacia, Estadística e Ingeniería. Además, ofrece la posibilidad de realizar eldoble máster en Enseñanza Secundaria yFísica, que se cursa en tres semestres, con untotal de 94 ECTS. Los egresados podrán encaminar su carrerahacia la docencia, la investigación y el trabajoen empresas de los sectores tecnológicos másinnovadores.. �

Nuevos horizontes en FísicaF Máster en Física:

Radiaciones, nanotecnología,partículas y astrofísica

� TRES ITINERARIOS.

· Nanotecnología: Física y aplicaciones.· Física de partículas y astrofísica. · Física y tecnología de radiaciones.

� Duración: 60 ETCS. Presencial.

� Trabajo fin de máster: 12 ETCS.

� Modesto López López. modesto@ugr.es | Tel. 958 243 206

masteres.ugr.es/fisica

NC 59

MÁSTERES OFICIALES CULTURAS ÁRABE Y HEBREACN

a situación actual demanda expertosque sepan analizar y comprender lasdinámicas contemporáneas de estaculturas. Los fenómenos de las lla-

madas ‘primaveras árabes’, la adhesión a losextremismos, los conflictos entre las diferentesramas del Islam ha complicado todavía más unequilibrio ya de por sí delicado, y que está sem-brando de incertidumbre esta región hermana. El Máster en Culturas Árabe y Hebrea: al-Andalus y Mundo Árabe Contemporáneoda respuesta a esta necesidad, con una forma-ción de calidad y altamente especializada,que capacita a graduados en Estudio Árabesy Hebreos, Filología, Historia y otras titula-ciones en Humanidades y en CienciasSociales, para el desarrollo de una actividadinvestigadora y profesional en campos comoel patrimonio histórico, material e intelectualdel legado árabe y hebreo en el contextoandalusí, así como en la actualidad.Este máster ofrece una formación avanzada ymultidisciplinar en todo lo relacionado conestas culturas del Mediterráneo. Y parte deuna mirada al pasado, para ofrecer a los estu-diantes una formación sólida en la evoluciónhistórica de estos pueblos que, al mismo tiem-po, les sirva de base para comprender lasituación actual por la que atraviesan los paí-ses pertenecientes a estas culturas. La distribución de los módulos y las materiasdel máster se ha organizado de tal maneraque se distinguen dos grandes bloques temá-ticos, como son al-Andalus y mundo árabecontemporáneo. Al mismo tiempo, en el plande estudios se ha previsto un módulo meto-dológico obligatorio y un módulo sobre lega-do clásico islámico y judío. El bloque dedicado a al-Andalus se articula entorno a tres ejes fundamentales: al-Andaluscomo espacio de convivencia, al-Andaluscomo espacio de transmisión, y su legadomaterial, con una especial atención a laAlhambra. Las materias que integran este blo-que permiten conocer y comprender al-Andalus y sus realidades, así como su legado

al conocimiento universal. Este conocimientoes imprescindible para realizar una correctainterpretación textual, histórica e intelectual deuna parte fundamental de la cultura andaluza.Por otro lado, el bloque dedicado al mundoárabe contemporáneo aborda aspectos lin-güísticos y culturales, pensamiento, institu-ciones y poder, conflictos, actores y escenariosde cambio, donde se trabaja de forma especiallas primaveras árabes, con un énfasis especí-fico en el área magrebí, por ser un ámbitoestratégico para España y Andalucía. Esteárea temática cuenta con una tradición docen-te e investigadora muy destacada en la

Universidad de Granada. Además, el plan de estudios de este posgra-do es altamente configurable a medida de losestudiantes. De los 96 ECTS se pueden elegir60. De esta manera, los estudiantes puedenelegir la temática que los especializa en lega-do andalusí, en mundo árabe o configurarseun plan de asignaturas que combine las dosáreas temáticas de este programa y especiali-zarse en ambas. Del mismo modo, puedencrear una formación a medida en función delas disciplinas, para profundizar en estudiosculturales, ciencias políticas y sociología,antropología, literatura...Este máster destaca por incorporar una meto-dología de trabajo que lo hace diferente a otrosprogramas de su estilo que se ofertan en launiversidad española y que incluye la pers-pectiva postcolonial y de género, así como laprofundización en la vertiente profesionali-zante. Por ello, la formación práctica es muyimportante en este máster de la Universidadde Granada, que ha previsto unas prácticasexternas de 90 horas en instituciones y centrosde prestigio relacionados con los ámbitos deconocimiento del Máster, como el Patronato dela Alhambra y el Generalife, la Escuela deEstudios Árabes y la Casa Árabe y la CasaSefarad-Israel, entre otros. La formación de calidad que ofrece este más-ter, el equipo docente y la metodología de tra-bajo lo hacen muy interesante para quienesdeseen especializarse en este campo. �

Diálogo entre culturas

Máster oficial en Culturas árabe y hebrea: al-Andalus y mundo árabe

contemporáneo� Programa altamente configurable.

� Titulados en Estudios Árabes

y Hebreos, filologías...

� Duración: 60 ETCS. Semipresencial.

� Trabajo fin de máster: 12 ECTS.

� Prácticas en empresas e inst: 90 horas.

� Antonio Peláez Rovira. apelaez@ugr.es | Tel. 958 243 574

masteres.ugr.es/alandalusmundoarabe

El Máster en Culturas Árabe yHebrea forma a expertos para

analizar y comprender lasituación actual de Oriente Medio,una de las zonas más ‘calientes’

del mapa geopolítico mundial

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La Física y las Matemáticas son la base de los avances tecnológicos de los que hoy disfrutamos.Este doble título, de los pocos en España, forma especialistas con este doble perfil.

MÁSTERES OFICIALES | FISyMATCN

a Física y las Matemáticasestán en la base del desarro-llo del conocimiento enotras muchas otras parcelas

científicas. La Física y las Matemáticasson esenciales para el desarrollo de lasnuevas tecnologías, de soluciones enbiomedicina y en telecomunicaciones,incluso también son fundamentalesen campos tan dispares como laAstrofísica, Biología, Ecología,Economía o Ingeniería.De ahí que la investigación y de lasempresas que apuestan por el I+D esténdemandando profesionales con este dobleperfil, con una formación como la que ofreceel Máster Universitario en Física yMatemáticas (FisyMat) de la Universidad deGranada, en colaboración con la Universidadde Castilla La Mancha. Este título es uno de los pocos de la universi-dad española que aborda estos dos camposcientíficos de manera conjunta, con el objeti-vo de ofrecer una formación de alta calidad,capaz de dotar a sus estudiantes de unascompetencias que los capacitan para dar res-puesta a los retos planteados en un amplioabanico de sectores científicos y tecnológicos. Fisymat es un máster con una calidad con-trastada, que cuenta en su plantilla docentecon investigadores de las dos universidadesorganizadoras, así como con científicos y pro-fesionales de instituciones tan prestigiosascomo el Instituto de Astrofísica de Andalucía.Y que pondrá a los alumnos en contacto conlas teorías y herramientas más avanzadas einnovadoras.Los estudiantes de este máster recibirán unaformación sólida, avanzada y multidiscipli-nar, especialmente pensada para áreas en lasque un análisis y tratamiento físico y mate-mático juega un papel decisivo. Y se ha dise-ñado como respuesta a unaciencia cada vez más multi-disciplinar, que necesita

especialistas muy versátiles, para adaptarse asectores cambiantes del campo de las nuevastecnologías, que además son capaces de mejo-rar los procesos de transferencia de conoci-miento. La combinación de la Física y las Matemáticasestá aportando resultados espectaculares ensectores científicos muy diversos. Y además,les sirve de acceso a la incorporación al pro-grama de Doctorado en Física y Matemáticas,

que oferta la UGR y que cuenta conuna Mención hacia la Excelencia,así como doctorados de otras uni-versidades tanto españolas comoextranjeras. Para dar respuesta al perfil multi-disciplinar de este máster, se hancreado cuatro itinerarios de espe-cialización que quedan reflejadosen el título, con el objetivo de quelos estudiantes puedan crearse uncurrículo a medida. Así, los estu-diantes podrán optar por la

Especialidad en Astrofísica; la Especialidaden Biomatemáticas; la especialidad enMétodos y Modelos Matemáticos enCiencias e Ingenierías; y la Especialidad enFísica Teórica y Matemática.De la misma manera, también existe la posibi-lidad de realizar asignaturas de todos losmódulos de especialización y obtener el títulogenérico de Máster Universitario en Física yMatemáticas - FisyMat. Además, los alumnospodrán elegir hasta dos asignaturas de otrosmásteres de la UGR o UCLM, cuya temáticaesté relacionada con este programa.

Doble Máster MAES - FISYMATEn tan solo tres semestres y 94 ECTS se puedeobtener el doble título de máster enEducación Secundaria Obligatoria yBachillerato, Formación Profesional yEnseñanza de Idiomas (MAES) y en Física yMatemáticas. Se trata de un programa combi-nado en los que se cursan 12 ECTS del módu-lo genérico, 18 ECTS del específico y 16 delPrácticum del MAES, así como 12 ECTS dematerias específicas de FisyMat, a los que seunen otros 6 ECTS de Complementos de for-mación de FisyMat.El máster oferta un total de 40 plazas y estáabierto, preferentemente, a licenciados o gra-duados en Física y Matemáticas, y en cienciase ingenierías afines a estos títulos. p

Matrimonio perfecto en ciencias

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Máster oficial en Física y Matemáticas

F CUATRO ESPECIALIDADES.

· Astronomía.· Biomatemáticas· Métodos y Modelos Matemáticas en Ciencias e Ingenierías

· Física Teórica y MatemáticaF Duración: 60 ETCS. Presencial.

i Manuel Calixto Molina. calixto@ugr.es | Tel. 958 241 317

www.ugr.es/~fisymat

Doble máster MAES-FYSyMAT

rofesionales e investigadores conconocimientos avanzados deGeofísica y Meteorología,habituados a generar

soluciones ingeniosas aproblemas científicos ycon una visión multidisci-plinar que los capacita paradesarrollar su labor en secto-res muy diversos de la empre-sa y la investigación.Así son los estudiantes que se for-man en el Máster Universitario enGeofísica y Meteorología (GEOMET) de laUniversidad de Granada. Este título es únicoen nuestro país, ya que pone a disposición desu alumnado un material e instrumentacióncientífica de última generación, así comobases de información muy avanzadas, con lasque elaborar trabajos científicos de primernivel internacional. Y se impulsa desde Granada, una de las pro-vincias con mayor actividad sísmica, donde sehan registrado algunos de los terremotos másvirulentos de nuestra historia. Que cuenta conuna tradición investigadora en este ámbito quese pone a disposición de los estudiantes de esteprograma de máster, para que continúen lasenda y abran nuevos horizontes. El máster GEOMET combina contenidos de laGeofísica y la Meteorología, en un programamultidisciplinar, donde que se forman tantoprofesionales como investigadores, quepodrán integrarse en multitud de sectores. Por ejemplo, las energías renovables, el medioambiente, el estudio del cambio climático, lapredicción meteorológica, la exploración geo-física superficial, la prospección de recursos,la ingeniería civil, o la mitigación de desastresnaturales. Todos son ámbitos donde se necesi-tan profesionales e investigadores expertos enestas dos materias, capaces de dar respuesta auna realidad que cambia a pasos avanzados. GEOMET proporciona una formación sólida yespecializada en Geofísica y Meteorología, queles acerca a teorías avanzadas en la investiga-ción actual. También aborda métodos matemá-ticos y numéricos, así como técnicas y métodosexperimentales. Además, a lo largo del másterse estudia la instrumentación más relevanterelacionada con el desempeño profesional delos egresados de este programa oficial.El equipo docente del máster GEOMET está

integrado casi en su totalidad por investigado-res del Instituto Interuniversitario delSistema Tierra en Andalucía y del InstitutoAndaluz de Geofísica. La relación con estosdos centros punteros hace único a este progra-ma, ya que permite que sus estudiantes acce-dan a recursos, como por ejemplo, una granvariedad de instrumentación y software para

la realización de prácticas; asícomo a datos de primeralínea, para la realización de

Trabajos Fin de Máster origi-nales y de alto impacto científi-

co.La calidad de este máster oficial

viene avalada por el equipodocente y también por el hecho

de que buena parte de los alum-nos de ediciones anteriores hayan

logrado becas y contratos en diver-sos grupos de investigación e institu-

ciones nacionales e internacionales dela talla de la Agencia Estatal de

Meteorología, y en empresas dedicadasa la instrumentación y a la prospección

geofísica, entre otros sectores relaciona-dos con la formación que se imparte en

este máster de la Universidad de Granada.El contenido del máster se articula en tresmódulos, uno de ellos con 12 ECTS obliga-torios, como es el Módulo Metodológico, ydos más como Geofísica y Meteorología,cuyas asignaturas tienen un carácter optati-vo y dan la posibilidad a que los estudiantespuedan configurar un programa en funciónde sus intereses científicos. Además, el más-ter ofrece realizar prácticas en institucioneso empresas, que son de carácter optativo y alas que se les dedican 5 ECTS. Mientras quetodos los estudiantes deben realizar un tra-bajo fin de máster sobre alguna de las líneastrabajadas a lo largo del máster, de un totalde 23 ECTS. El Máster está especialmente indicado agraduados en Ciencias, en títulos comoFísica, Biología, Geología, Matemáticas,Química y Ciencias Ambientales; y a inge-nieros en Electrónica, Montes, Caminos,Telecomunicaciones, Agrónomos oInformática. Además, GEOMET ofrece la posibilidad deobtener el doble máster GEOMET -Secundaria, con una carga lectiva de 90ECTS, que se cursa en tres semestres y con

el que se consigue la habilitación para dar cla-ses en Secundaria, Bachillerato y FP. GEOMET da acceso a estudios de doctorado,en particular al Doctorado en Física yCiencias del Espacio y al doctorado enCiencias de la Tierra, ofertados por laUniversidad de Granada. p

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MÁSTERES OFICIALES GEOMETCN

Expertos en tierra y atmósfera

Máster oficial en Geofísica y Meteorología

F EN SUS MÓDULOS SE ESTUDIARÁN:

Geofísica, meteorología, riesgos sísmi-cos, climáticos y volcánicos, geofísicavolcánica, geofísica planetaria, micro-zonificación sísmica, prevención y reduc-ción de daños sísmicos, modelización derecursos solares y eólicos, entre otros. F Duración: 60 ETCS. Presencial.

F Trabajo fin de máster: 23 ETCS.

i Javier Almendros González. geomet@ugr.es | Tel. 958 249 552

masteres.ugr.es/geomet

El máster Geomet ofrece una formación avanzada en Geofísica y Meteorología y facilita el acceso desus estudiantes a instrumentación y bases de datos de última generación.

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MÁSTERES OFICIALES | DERECHO DE LOS NEGOCIOSCN

Empresas con juristas expertos

os aspectos legales y jurídicos toda-vía son asignatura pendiente enmuchas empresas, que no acabande encontrar el profesional que les

dé seguridad en este campo y que les ayude aavanzar en su carrera económica. Precisan expertos formados en el ámbito jurí-dico y del Derecho, que también cuenten conuna preparación sólida en el mundo de laempresa. Personas con una perspectiva global,con capacidad para innovar y ver más a allá dela realidad cotidiana. Profesionales como losque se forman en el Máster Universitario enDerecho de los Negocios, un programaimpulsado por la Universidad de Granada,con un marcado carácter interdisciplinar. Este máster tiene por objetivo principal pro-porcionar una formación especializada acadé-mica, investigadora y profesional relacionadacon el mundo de los negocios, para potenciarlas oportunidades de inserción laboral de losestudiantes y prepararlos para hacer frente alos nuevos problemas y retos del derecho delos negocios en el mundo actual.El carácter multidisciplinar del Máster enDerecho de los Negocios es una necesidadpara este tipo de estudios, en la medida enque los problemas que tendrán que enfrentarlos egresados en el ámbito profesional seabordan desde ámbitos diversos y, a veces,complementarios. El enfoque transversal de las materias de inte-gran el plan de estudios es otra de las señasde identidad de este máster, que además estáinterrelacionado con el resto de títulos de pos-tgrado que se ofertan desde la Facultad deDerecho de la Universidad de Granada. La especialización en el Derecho de losNegocios se consigue gracias a un plan deestudios que ofrece una formación avanzadaen un sector de actividad profesional con unademanda creciente. Es un título que nace paracomplementar los estudios de grado en esteámbito del conocimiento jurídico. Además, este máster ofrece la posibilidad depersonalizar el plan de estudios con las asig-naturas optativas propias de este programa,o de otros que oferta la Facultad de Derecho.Así, los alumnos consiguen configurar unprograma a su medida, que dé respuesta a lasnecesidades formativas y a sus aspiracionesprofesionales e investigadoras.

Del mismo modo, el máster oferta dos itinera-rios diferentes. Uno académico e investiga-dor, dirigido a quienes deseen adquirir la pre-paración necesaria para iniciar una carrerainvestigadora en este campo del conocimien-to jurídico, que se completa con los estudiosde doctorado y la redacción de una tesis doc-toral. Por otro lado, se oferta el itinerario pro-fesional, en el que los estudiantes adquierenlos conocimientos y las herramientas necesa-rias para desenvolverse con éxito en el pano-rama laboral, y también aspirar a puestos máselevados dentro del mundo de la empresa. El máster cuenta con una carga lectiva de 60ECTS, que se cursan a lo largo de un año aca-démico. De ellos, 12, para quienes elijan el iti-

nerario de investigación, y 6, para los del pro-fesional, están dedicados al trabajo fin demáster que deben realizar todos los estudian-tes y en el que deben plasmar los contenidostrabajados en la parte teórica de máster. Las salidas profesionales de este máster sonmuy variadas. Está especialmente indicadopar aquellas personas que deseen orientarseprofesionalmente en el sector de la asesoríajurídica empresarial desde una perspectivamultidisciplinar (mercantil, civil, fiscal, labo-ral y penal) y en el ámbito tanto nacionalcomo internacional.El máster está dirigido especialmente a titu-lados en Derecho, que obtendrán una prepa-ración especializada que los capacita paraasumir la defensa y representación de losintereses de empresas y entidades; redactarcontratos; asesorar en materia mercantil, fis-

cal y laboral a empresas e instituciones; ejer-cer las funciones de tasadores en el ámbito delnegocio crediticio; asesorar en materia decomercio electrónico; y ahondar en el régi-men jurídico de parcelas del Derecho como elde la competencia, comparado, contractualeuropeo; entre otras muchas funciones quepodrán desempeñar en el mundo de laempresa y los negocios. El Máster Universitario en Derecho de losNegocios se presenta como una opción muyinteresante para los graduados y licenciados enel ámbito jurídico, que verán multiplicadas susopciones laborales y podrán introducirse en elámbito académico y de la investigación. �

El Máster en Derecho de los Negocios de la Universidad de Granada ofrece una formación especializada parainvestigadores y profesionales que deseen enfocar su carrera hacia el mundo de la asesoría empresarial.

Máster en Derecho de los Negocios

� Dirigido a: titulados en Derecho.� Relación otros másteres: permite cursar

asignaturas de otros másteres ofertados por la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada.

� Duración: 60 ETCS. Presencial.

� Trabajo fin de máster: 6 y 12 ETCS.

� José Luis Pérez-Serrabona González.jlperez@ugr.es

masternegocios@ugr.esTel. 958 248 936

masteres.ugr.es/negocios

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MÁSTERES OFICIALES PATRIMONIO ARQUITECTÓNICOCN

os avances en técnicas y materialescosechados en los últimos tiemposestán revolucionando el ámbito dela restauración del patrimonio

arquitectónico. Las nuevas tecnologías han dibujado un esce-nario nuevo para el tratamiento del patrimo-nio, para el que se necesitan profesionales einvestigadores con unos conocimientos devanguardia, como los que se ofrecen en elMáster en Ciencia y Tecnología enPatrimonio Arquitectónico (CITPA) de laUniversidad de Granada.Este programa es una propuesta multidisci-plinar gestada en el Facultad de Ciencias, enla que se integran conocimientos de la ramascomo la Petrología, Química, Ciencia de losMateriales, Arquitectura, Restauración yConservación, Arqueología e Historia delArte. Y ofrece la formación necesaria paraafrontar propuesta de recuperación y restau-ración del patrimonio arquitectónico, desdeuna perspectiva integral, que abarque la com-prensión de los materiales con los que seconstruyó el monumento, su contexto y losvalores artísticos, históricos y sociales que ledan valor para la sociedad. El máster se divide en dos bloques temáticosdiferentes. Por un lado, sus estudiantes trabaja-rán las ciencias aplicadas a la parte matérica delPatrimonio Arquitectónico, en la que se estu-dian los materiales que componen el elementopatrimonial, ya que el conocimiento de estosmateriales resulta imprescindible tanto para laconservación y restauración, como para unacomprensión del bien cultural más profunda.Por otro lado, estudios y conocimientos entecnologías de la conservación de materialesy de estructuras arquitectónicas patrimonia-les, en el que se abordan los estudios necesa-rios para la conservación del PatrimonioArquitectónico, como paso previo a la inter-vención, y que permite elegir las metodologí-as más apropiadas en cada caso, para elimi-nar o ralentizar las causas y procesos de dete-rioro del monumento arquitectónico. En estemáster se presentan a los alumnos las técnicasde análisis de materiales más avanzadas y lasmetodologías de aplicación de los tratamien-tos más idóneos para su conservación.Este máster está abierto a titulados universita-rios de diversas ramas del conocimiento, comograduados en Arquitectura, Edificación,Ingeniería de Caminos, Bellas Artes, Geología,Química, Historia del Arte, Conservación yRestauración, y Ciencias Ambientales. Se tratade perfiles profesionales muy variados, que

son los que se ven implicados en la restaura-ción de un monumento arquitectónico.El máster CIPTA funciona como antesala paraacceder a los estudios de doctorado e iniciaruna carrera investigadora en este ámbito. Delmismo modo, tiene un marcado espíritu profe-sionalizante, al preparar a expertos capaces derealizar trabajos muy especializados, que pue-den tener un gran futuro profesional en restau-ración de patrimonio, en la realización de estu-dios previos a la actuación propiamente dicha,así como al seguimiento de la intervención. Además, estarán preparados para analizar

cómo intervienen las condiciones climáticasy medioambientales en la conservación y enla restauración del patrimonio.Con todos estos conocimientos, las posibili-dades laborales para los egresados de estemáster son muy destacadas también en lamedida en que adquieren una especializa-ción difícil de obtener con otros programasya sea de grado o de postgrado.La formación práctica en este máster oficialestá muy presente, de ahí que en el diseño delprograma se haya establecido la realización deprácticas empresas, con una carga de 12 ECTSy que se realizarán en empresas especializadasen el ámbito de la restauración arquitectónica,en centros tecnológicos o institutos de conser-vación o investigación en patrimonio, asícomo en estudios profesionales.Del mismo modo, los estudiantes tienen querealizar un trabajo fin de máster de 10 ECTSen el que desarrollarán una investigación pro-pia sobre alguna de las líneas abordadas a lolargo del máster.El trabajo en el aula se completa con una seriede visitas para conocer in situ intervencionessobre el patrimonio arquitectónico y analizarcómo se han realizado.El Máster Oficial en Ciencia y Tecnología enPatrimonio Arquitectónico de la Universidadde Granada es una formación versátil y en laque formará a los especialistas en patrimonioque demanda el sector. �

Más allá de la restauración

Máster oficial en Ciencia y Tecnología en

Patrimonio Arquitectónico� DOS BLOQUES TEMÁTICOS.

- Ciencias aplicadas a la parte matérica del patrimonio.- Tecnologías de la Conservación de materiales

� Duración: 60 ETCS. Semipresencial.

� Trabajo fin de máster: 10 ETCS.

� Prácticas en empresas e inst: 12 ETCS.

� Giuseppe Cultrone. cultrone@ugr.es | Tel. 958 240 077

masteres.ugr.es/citpa

El máster CITPA especializa a sus alumnos en los aspectos másinnovadores y vanguardistas de la conservación y restauración del

patrimonio arquitectónicoL

a Escuela Técnica Superior deIngeniería de Edificación de laUniversidad de Granada es uncentro comprometido con la

mejor formación y la empleabilidad de susalumnos. Por ello, participa a través de laEscuela Internacional de Postgrado (EIP),en siete másteres universitarios, dos deellos dobles, en los que introduce a losalumnos en aspectos más específicos deesta disciplina.

La apuesta por una formación de calidadse hace patente con unos programas alta-mente actualizados, en los que tienen cabi-da las técnicas y tecnologías más novedo-sas, y que son impartidos por investigado-res y profesionales de reconocido prestigio.Es una formación pensada para el empleo,con la que se cubren nichos de demanda deprofesionales especializados, hasta ahorapoco explorados por las universidades deeste país. �

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Innovación en edificación

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MÁSTERES OFICIALES | ETS INGENIERÍA DE EDIFICACIÓNCN

Es un programa interuniversitario que se ofertaconjuntamente con la Universidad de Cádiz.Persigue la formación de profesionales delcampo de la acústica, que podrán desarrollar suactividad profesional en labores relacionadascon el desarrollo, la aplicación y la investigaciónde la tecnología acústica. Oferta dos itinerarios.El de Acústica Arquitectónica, que se cursa enGranada, proporciona los conocimientos nece-sarios para desarrollar y gestionar proyectos deacústica arquitectónica, evaluar la viabilidadacústica de nuevos proyectos de diseño derecintos y los índices de calidad en la edificación

y estudios en salas. El itinerario de Acústica Ambiental eIndustrial se realiza en Cádiz y forma a losalumnos en materia de ruidos y vibraciones.Cuenta con un periodo de prácticas en empre-sas (15 ECTS) y un proyecto acústico o unamemoria de síntesis (5 ECTS).Está especialmente indicado para titulados enEdificación, Arquitectura e Ingeniería, y es unmáster que habilita como Técnico Competenteen Materia de Contaminación Acústica.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Diego Pablo Ruiz Padillo dpruiz@ugr.es // 958 242 758.www.ugr.es/~acustica

Ingeniería AcústicaEste máster ofrece una formación integral y lasespecialidades de seguridad, higiene industrial yergonomía-psicosociología. A diferencia de lamayoría de los másteres en su género ofertadosen España, cuenta con una carga lectiva de 90ECTS que se realizan en dos años. Este másterrecoge las exigencias y requisitos del Anexo VIdel RD 39/1997 del Reglamento de los Serviciosde Prevención. Además, estos contenidos se com-plementan con otros aspectos de interés para losprofesionales, relativos a la gestión medioam-biental y de la calidad, y al sistema de auditorías,entre otros contenidos específicos para el desem-

peño de la labor de técnico superior en preven-ción de riesgos laborales. Sus estudiantes adquie-ren una visión integrar de la prevención y estaráncapacitados en cualquiera de las tres áreas deespecialización que se trabajan a lo largo del pro-grama. Además, pueden ejercer como auditoresdel sistema de gestión de la prevención. Está dirigido a un espectro muy amplio de titu-lados universitarios, entre los que destacan gra-duados en Edificación, ingenieros y arquitectos.Prevé prácticas en empresa de 12 ECTS.

Duración: 90 ECTS. Presencial. Coord: José María González González. jmgonza@ugr.es // 958 240 738.masteres.ugr.es/prevencionriesgos

Prevención de Riesgos LaboralesEste máster aporta una formación técnica ycientífica en el ámbito de la ingeniería deestructuras, para su aplicación en la obra civil yedificación, con el objetivo de que cuenten conun dominio de áreas como el comportamientodinámico y sísmico; fiabilidad, calidad y dañoestructural; y técnicas y modelos avanzadospara estructuras metálicas y de hormigón. Los aspectos que se trabajan en este máster sonabordados de manera superficial en los estu-dios de grado, dado que se trata de contenidosmuy avanzados y especializados relacionadoscon la calidad estructural en relación a las vibra-

ciones, deformaciones, comportamiento sísmi-co, tanto en obra nueva como en tareas demantenimiento, reparación y reacondiciona-miento de estructuras existentes. Los tituladosadquirirán competencias para trabajar en elámbito del cálculo estructural, donde podránaspirar a puestos de mayor responsabilidad.El máster esta dirigido a titulados en Edificación,Caminos, Industriales, Arquitectura, o títulos simi-lares. Están contemplas prácticas en empresasdel sector de la edificación y las estructuras.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Rafael Gallego Sevilla. gallego@ugr.es // 958 249 431.masteres.ugr.es/iestructuras

Estructuras

Ingeniería de Edificación participa, a través de la EIP de la Universidad de Granada, en la oferta de sietemásteres, dos de ellos dobles, en los que se aborda, los aspectos más novedosos de esta disciplina.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

Un programa que prepara a especialistas en materiales para la interven-ción en la restauración del patrimonio arquitectónico y enfocado paradar respuesta a una demanda creciente en el campo de la rehabilitacióny conservación de los monumentos. Este máster es una formación multi-disciplinar, diseñada para la preparación de los profesionales encargadosde acometer todo tipode intervenciones derestauración en losmonumentos delpatrimonio arquitec-tónico, porque aportalos conocimientosnecesarios para cono-cer los procesos porlos que pasan losmateriales con los quese ha dado vida a esasformas artísticas. Los estudiantes de este programa reciben una forma-ción especializada en aspectos como los materiales de construcción, lastécnicas más avanzadas en el ámbito de la conservación de monumentosarquitectónicos. El programa incorpora conocimientos de petrología, quí-mica, ciencia de los materiales, arquitectura, restauración y conservación,arqueología e historia del arte. Tiene dos partes diferenciadas, cienciasaplicadas a la parte matérica del patrimonio arquitectónico; y tecnologíasde conservación. Prevé12 ECTS de prácticas en empresas.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Giuseppe Cultrone. cultrone@ugr.es // 958 240 077. web: masteres.ugr.es/citpa

Ciencia y Tecnología del Patrimonio Arquitectónico Este programa se presenta como una formación para los profesionales que

asumen nuevos retos en la rehabilitación arquitectónica con una especiali-zación de alta calidad en conocimientos y competencias científicas y profe-sionalizantes. Los estudiantes trabajarán sobre la legislación y la normativavigente en rehabilitación, estarán capacitados para elaborar la documenta-ción e informes necesarios en todo proceso de rehabilitación. Además, se

prepararán para anali-zar, reconocer y valorarel estado de la arquitec-tura construida. Almismo tiempo conoce-rán las herramientaspara resolver proble-mas matemáticos avan-zados de ingeniería ypara formular y aplicarmodelos analíticos decálculo, proyecto, plani-

ficación y gestión. Y también recibirán formación para analizar el comporta-miento estructural de edificios históricos, inspección y consolidación deestructuras. El máster permite trabajar en empresas de rehabilitación arqui-tectónica, materiales, estructuras, patologías arquitectónicas, entre otras.Está dirigido a titulados en Edificación, Arquitectura e Ingeniería Civil.Cuenta con un equipo docente integrado por investigadores y profesiona-les del sector vinculados al Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de laCiudad, y la Escuela de Estudios Árabes del CSIC.

Duración: 60 ECTS. Presencial. Coord: Juan Manuel SantiagoZaragoza / santi@ugr.es // 958 243 103. Web: masteres.ugr.es/mara

Un título único en la universidad española, que ofrece una formación dealto nivel en la rehabilitación, regeneración de las ciudades y formaciónavanzada en estructuras. Permite la obtención de los dos títulos de másteren Rehabilitación Arquitectónica y en Estructuras en tan solo tres semes-tres. Y combina dos ámbitos de la edificación altamente interrelacionados,para los que apenashay profesionales conuna preparación tanespecífica como la quese ofrece en este pro-grama de doble más-ter. Los estudiantesrecibirán una forma-ción especializada enlos aspectos normati-vos de intervención,de análisis y diagnósti-co en la rehabilitación estructural y en las nuevas técnicas de intervención,así como en la sostenibilidad, materiales y estructuras, para su aplicaciónen la obra civil y edificación, comportamiento dinámico y sísmico, fiabili-dad, calidad diseño estructural, así como técnicas y modelos avanzadospara estructuras metálicas y de hormigón. El programa se nutre de los dosmásteres que lo componen, para cursar 45 ECTS de RehabilitaciónArquitectónica, y 49, de Estructuras. Tiene orientación profesionalizante.

Duración: 94 ECTS. Presencial. Coord: Juan Manuel SantiagoZaragoza / Rafael Gallego Sevilla. santi@ugr.es / gallego@ugr.es //958 243 103 / 958 249 431. Web: masteres.ugr.es/iestructuras

Doble Máster en Estructuras y Rehabilitación Arquitectónica

Ofrece una formación avanzada en materia de ingeniería acústica y derehabilitación arquitectónica con el que cubrir una demanda creciente enel panorama de la edificación. Este máster es fruto de la unión de los pro-gramas de los dos títulos que lo integran. Los alumnos recibirán una for-mación avanzada en ingeniería acústica que les permite desarrollar y ges-

tionar proyectos deacústica arquitectóni-ca en un entorno com-plejo y cambiante, eva-luar la viabilidad acús-tica de nuevos proyec-tos de diseño de recin-tos y los índices de cali-dad en la edificación yestudios en salas.Además, dominaránlas técnicas y la norma-

tiva de la rehabilitación arquitectónica. De esta manera se consigue unperfil profesional para ocupar puestos de mayor relevancia en el mundolaboral o, incluso, emprender con un negocio propio, en el que podránabarcar trabajos en las dos áreas de conocimiento integradas en este pro-grama de doble máster. El plan de estudios prevé que se cursen 45 ECTSdel Máster en Ingeniería Acústica; y otros 45, del de RehabilitaciónArquitectónica.

Duración: 90 ECTS. Presencial. Coord: Juan Manuel SantiagoZaragoza / Diego Pablo Ruiz Padillo. santi@ugr.es / dpruiz@ugr.es //958 243 103 / 958 242 758. Web: www.ugr.es/~acustica

Doble Máster en Ingeniería Acústica yRehabilitación Arquitectónica

Rehabilitación Arquitectónica

a Universidad Católica SanAntonio de Murcia (UCAM) esun proyecto que ha alcanzadosu madurez con un éxito nota-ble. Esta universidad privada

es una referencia en el Sureste del país, uncampus de calidad, comprometido con lamejor formación y con una visión global, quele lleva a estar presente en los cinco continen-tes y recibir a estudiantes de todo el mundo. Estas condiciones son las mejores para losestudios de postgrado, con los que se pretendeabrir las puertas del mundo a los estudiantesque buscan una especialización que les permi-ta avanzar en el panorama laboral o iniciar elcamino hacia una carrera investigadora. La UCAM cuenta con una nutrida oferta demásteres universitarios, con los que respondea las aspiraciones de los estudiantes que dese-an llegar a lo más alto. Una oferta de másteresde calidad, comprometidos con la empleabili-dad, que han sido diseñados por algunos delos mejores expertos del país y en colabora-ción continua con el mundo de la empresa. Este año, la UCAM abre la matrícula para untotal de 52 másteres universitarios, una ofertaa la altura de las mejores universidades públi-cas y privadas, que está avalada por el presti-gio de un campus que en poco más de veinteaños cuenta más de 20.000 estudiantes matri-culados cada año. Y presenta másteres tan

novedosos como el primer Máster en BigData Deportivo que se oferta en el país, y quevincula la recolección y manejo de un granvolumen de datos al análisis de la actividaddeportiva de alto nivel.

La innovación en la oferta de másteres oficia-les se materializa en modalidad de los pro-gramas. La UCAM es una de las pocas uni-versidades de este país que han apostado fir-memente por la formación on line, una fór-mula a través de la que se ofertan programasde altísima calidad, que no tienen nada queenvidiar a los que apuestan por la presencia-lidad. Estos másteres están dirigidos, espe-cialmente, a todos aquellos estudiantes quepor incompatibilidad con su trabajo u otrascircunstancias no pueden asistir a clase deforma regular. La UCAM pone en marcha untotal de 16 másteres en formato on line, unamanera de acercar la formación superior amás personas.Otra de las apuesta importante de la UCAMy que va en la línea de su visión global sonlos másteres ofertados en inglés. Se trata deprogramas que por su naturaleza convienecursarlos en lengua inglesa, y que abordanáreas tan diversas como los negocios, la ges-tión deportiva, el turismo y el marketing, y,por supuesto, la enseñanza de idiomas. Universidad pone a disposición del alumno,interesado en las Ciencias de la Salud, distin-

tos másteres como el de Nutrición Clínica,Osteopatía y Terapia Manual e Investigaciónen Ciencias Sociosanitarias. Siendo fiel a su apuesta por el deporte, laUCAM permite una especialización en el

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ESPECIAL MÁSTERES 2017 UCAM | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIACN

La UCAM presenta una completa oferta de postgrados con 52 másteres oficiales, 31propios, un especialista universitarios, 19 expertos universitarios y cuatro doctorados.

LCamino al mejor empleo

� Másteres oficiales: 52.

� Másteres y estudios propios: 44.

� Doctorados: 4.

� Proyectos de investigación: 73.

� Universidades partner: 360.

� Sedes internacionales: Indonesia, EAU,

Singapur, Filipinas, China, Italia,

Indonesia, Malasia, Turquía, Irán,

Colombia, México y Vietnam.

�UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIA Campus de los Jerónimos, s/n. 30107 Guadalupe. Murcia. Tel. 902 182 181 | 968 278 160 (Murcia)Tel. 968 78 79 01 (Campus de Cartagena)https://www.facebook.com/ucamuniversidadhttps://www.youtube.com/user/portalucamTwitter: @UCAM | Instagram: ucam_universidad

Universidad Católica de Murcia (UCAM)

www.ucam.educartagena.ucam.edu

mundo de la nutrición y el entrenamiento deportivo, gracias auna variada cartera de títulos de alta calidad como el de AltoRendimiento Deportivo: Fuerza y Acondicionamiento Físico,que es el primer máster nacional que ha obtenido el sello de cali-dad de National Strength and Conditioning Association(NSCA), o el de Nutrición en la Actividad Física y el Deporte,entre otros.Dentro del ámbito de las ciencias jurídicas y sociales, el Másterde Acceso a la Abogacía tiene como finalidad permitir al gra-duado en Derecho ejercer la profesión de abogado y procuradorde los tribunales, formándole con una educación de excelenciay prácticas externas. Por su parte, el Master’s BusinessAdministration (MBA) posibilita que los graduados cuyascarreras carezcan de formación en este ámbito, como los perio-distas y los abogados, puedan adquirirla con estos estudios, yademás pueden cursarla en inglés.Otros títulos que hay que subrayar dentro de este área son elMáster en Derecho Militar Español o el de Dirección deComunicación (DIRCOM), que se enfoca en el mundo de lacomunicación institucional y empresarial, sin olvidar el deGestión Administrativa y el de Administración y Gestión.Para aquellos que sientan la vocación de la docencia, tambiéncuentan con la posibilidad de cursar varios postgrados como: elMáster en la Formación del Profesorado, el de Trastornos de laVoz y el Lenguaje, y el de Enseñanza Bilingüe: Inglés. En elcampo de las ingenierías, sobresalen los másteres en Ingenieríade Caminos, Canales y Puertos e Ingeniería Ambiental.La for-mación especializada en el campo del deporte es otro ámbito enel que destaca la UCAM, a través de la Escuela Española deFormación Deportiva, que pone en marcha un total de ocho pro-gramas para formar a entrenadores e instructores de biking,marcha nórdica, pádel y fitness, entre otros. Así, la Universidad Católica de Murcia es una de las opcionesmás interesantes a la hora de cursar un título de posgrado, seade la modalidad que sea, porque todos ellos gozan de la calidady el prestigio de una universidad como ésta, que en tan solo dosdécadas se ha erigido como el referente de la formación superiorprivada en todo el ámbito del Sureste español. �

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MÁSTERES OFICIALES DERECHO AMBIENTAL CN

a preocupación por el medioambiente y la conservación de labiodiversidad lleva años implan-tada como una realidad en nues-tro país. Cada vez es mayor laconciencia medioambiental de la

sociedad española, que exige una serie decomportamientos respetuosos con el entornoa empresas y entidades públicas; yque también reclama medidas lega-les que preserven los espacios y seanuna salvaguarda de la naturaleza. Es en este campo donde cobra senti-do el Máster Universitario enDerecho Ambiental y de laSostenibilidad, un programa oficialofertado por la Facultad de Derechode la Universidad de Alicante que esheredero del programa de doctora-do del mismo nombre implantadopor esta universidad levantina en elcurso 1988/89.Desde aquel entonces a esta parte, laconciencia medioambiental de lasociedad ha cambiado enormemen-te, y lo que en aquellos años se veíacomo una quimera, hoy día es unarealidad con la que tenemos queconvivir todos. El Máster Universitario en DerechoAmbiental y de la Sostenibilidad se ofertacomo tal desde 2010. Ofrece a los estudiantesuna formación avanzada, especializada, teó-rica y práctica, así como interdisciplinar entodo lo relacionado con la rama del Derechoambiental. Con una doble vertiente, la de for-mación de profesionales del Derecho especia-lizados en este campo; y la de servir comobase teórica para el inicio de estudios de doc-torado que lleven a labrarse una carrerainvestigadora, para lo que proporciona losconocimientos y las herramientas metodoló-gicas necesarias. Quienes cursen este máster adquirirán unconocimiento avanzado de las principalesinstituciones del Derecho ambiental.También contarán con capacidad para apli-carlo en la solución de problemas reales. De la misma manera, estos conocimientos lespermitirán analizar críticamente la legislacióny jursiprudencia ambientales. Dominarán lametodología y los aspectos formales de lostrabajos de investigación sobre temas jurídi-

co-ambientales. Y contarán con capacidadpara redactar de forma clara, honesta y siste-mática un trabajo de investigación en materiajurídico-ambiental. Parte de estas capacidades responden a lainclinación hacia la investigación de este más-ter, que funciona como puerta de entrada paracursar la línea de investigación del mismo

nombre del programa de doctorado enDerecho que oferta la Universidad de Alicante. Este máster ofrece unas salidas profesionalesmuy interesantes, que pueden llevar a sus

estudiantes a desempeñar puestos de respon-sabilidad tanto en la empresa privada comoen los entes públicos, incluso también abre laspuertas al autoempleo. Quienes cursen este máster pueden ejercer laabogacía con especialización en Derechoambiental. Asimismo, pueden formar partede los departamentos jurídico-ambientales de

empresas, organizaciones e institucionespúblicas. Otra salida muy interesante para lostitulados en este programa son las de técnicoambiental de las administraciones públicas ytécnico en los servicios jurídicos de las admi-nistraciones con competencias ambientales.Además de todos éstas, también pueden ejer-cer como consultores ambientales y ofrecersus servicios a otras empresas. El MADAS cuenta con una carga lectiva de 60créditos ECTS, que se cursan en un año. Deellos, seis están dedicados a un trabajo de finde máster, en el que los estudiantes deberánrealizar una investigación propia, a partir delos contenidos trabajados en la parte teórica. El máster está dirigido, de manera preferente,a titulados en Derecho, aunque también estáabierto a titulados de otras carreras quedeseen adquirir una formación avanzada yespecializada en Derecho ambiental.Este máster ofrece una formación sólida, vale-dera para el ejercicio profesional y la investi-gación, impartida por investigadores y profe-sionales de prestigio reconocido. �

Juristas por la sostenibilidad

L

Máster Universitario enDerecho Ambiental y

Sostenibilidad� Duración: 60 ECTS. Presencial.

� Trabajo fin de máster: 6 ECTS.

� Acceso a estudios de doctorado.

� Formación multidisciplinar.

� Dirigido preferentemente a graduados

o licenciados en Derecho.

� Acuerdos de movilidad: Universidad del

Valle de Itajaí (Univali-Brasil)

� Germán Valencia. deje@ua.es | Tel. 965 903 581

web.ua.es/madas

El máster MADAS está dirigido a formar investigadores y profesionales en el ámbito del Derechoambiental, una formación especializada e interdisciplinar con cada vez más peso en la economía

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a actividad humana ha dejadouna huella profunda en los entor-nos naturales, que tienen muydifícil recuperarse por sí solos delas agresiones sufridas y de la

explotación a la que han sido sometidos. La minería, los incendios forestales, la mismaagricultura y también la actividad industrialhan modificado el entorno hasta dejarlo, enmuchos casos, en un estado degradado. Estasituación es fruto de décadas en las que no seha tenido suficientemente en cuenta la impor-tancia de preservar el medio natural y los ser-vicios ecosistémicos que aporta a la población.Pero los tiempos han cambiado. La sociedades cada vez más consciente de la importanciade preservar el medioambiente y de curar lasheridas cometidas en el pasado. Una concien-ciación que se ha traducido en que los poderespolíticos tomen cartas en el asunto e introduz-can una legislación, con la que se regulantodas estas actividades. Es tiempo de devolver los espacios a su esta-do natural y, para ello, son necesarios profe-sionales especializados en la intervención enestos entornos, que actúen con un conoci-miento especializado en la gestión y en la res-tauración de espacios, como el que se adquie-re en el Máster Universitario en Gestión yRestauración del Medio Natural, que ofertala Facultad de Ciencias de la Universidad deAlicante. Este máster se presenta como una formaciónde calidad en un ámbito de las CienciasExperimentales con una demanda creciente enactividades económicas muy diversas. Y per-sigue la formación de profesionales del medioambiente, capaces de desarrollar y aplicar téc-nicas preventivas y correctoras de la degrada-ción del medio natural.El alumnado recibirá una formación sólida ymultidisciplinar, que abarca tanto los aspectossociales como los conocimientos científico-tec-nológicos para la restauración y gestión delmedio, así como las metodologías necesariaspara aportar soluciones y tomar decisionesrelacionadas con estas actividades. El posgradotambién ofrece la formación especializada parallevar a cabo una investigación en el área deconservación y restauración de ecosistemas. Está dirigido a titulados en alguna de lascarreras del campo de las ciencias experimen-tales e ingenierías relacionadas con el medio

ambiente. Y muy especialmente a aquellostitulados que deseen especializarse en esteámbito, ya sea con un perfil orientado a lainvestigación o con uno más profesional,como experto en el área de la restauración eco-lógica, que tiene una demanda creciente deespecialistas. El programa se desarrolla durante un curso,con una carga lectiva de 60 ECTS. Los estu-diantes deberán elegir entre el itinerario deinvestigación y el profesional, que cuentancon módulos temáticos diferentes. Además,quienes escojan la línea profesional realizarán

prácticas en empresas e instituciones, mien-tras que el alumnado de investigación com-pletará esos créditos cursando otras asignatu-ras de carácter optativo. Quienes cursen este máster recibirán una for-mación que les capacita para realizar estudiosde evaluación ambiental; diseñar, realizar ydirigir proyectos de restauración; y adquiriránconocimientos para gestionar áreas naturales.Estas competencias les permitirán encontrarun empleo altamente cualificado en adminis-traciones públicas, en empresas del sector detrabajos forestales, de materiales para la res-tauración ecológica, en producción de plantaforestal y ornamental, en revegetación de talu-des, en empresas de extracción de áridos, enproducción de semillas, así como en empresasde consultoría ambiental. Además, es un más-

ter que prepara a sus estudiantes para la puestaen marcha de su propio negocio en consultoría.El máster está impartido por investigadoresde la Universidad de Alicante y por profesio-nales de reconocido prestigio, que ofreceránuna visión más encaminada a la aplicación deestos conocimientos. Del mismo modo, cuentacon la colaboración de empresas importantesdel sector de la restauración ambiental y elmedio ambiente, y también con institucionespúblicas como el Estado Central, laGeneralitat Valenciana y entidades locales,entre otras instituciones. �

Sanadores ambientales

L

Máster Universitario enGestión y Restauración

del Medio Natural� Dirigido a: titulados en carreras de

ciencias experimentales e ingenieros.� Duración: 60 ECTS. Presencial.

� Itinerarios: Profesional e Investigación� Trabajo fin de máster: 20 ECTS.

� Andreu Bonet Jornet. andreu@ua.es

Tel. 965903400 x 3732

bit.ly/2KIyZR9

El Máster en Gestión y Restauración del Medio Natural forma a profesionales e investigadores queaplicarán las técnicas más avanzada en la reparación del daño a los espacios naturales.

MÁSTERES OFICIALES | GESTIÓN Y RESTAURACIÓN DEL MEDIO NATURAL CN

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La Universidad Politécnica de Cartagenaestrena un posgrado habilitante para

ejercer la Arquitectura y reconocimientosde la Red Europea de Educación Ingenieril.

MÁSTERES OFICIALES | UPCTCN

a Universidad Politécnica deCartagena (UPCT) ha amplia-do su oferta de posgradoshasta los 24 másteres, entre los

que destacan el nuevo en Arquitectura,con el que se obtienen las atribucionesprofesionales de arquitecto, según lanormativa estatal revisada, y que com-plementa al grado en Fundamentos deArquitectura que imparte también estecampus. El Máster en Arquitectura está centradoen la tutorización del Proyecto Final deCarrera de los futuros arquitectos, sucarta de presentación ante el mercadolaboral y profesional. Otros cinco pos-grados de la UPCT tienen atribucionesprofesionales en otras tantas escuelas deIngeniería: Agrónomos, Caminos,Industriales, Navales yTelecomunicación. Otras novedades de la oferta formativade la Politécnica de Cartagena son elMáster Universitario en Dirección deEntidades de la Economía, que se haconvertido en un título no presencialpara que lo puedan compatibilizar estu-diantes que trabajan o residen lejos deCartagena, y el Máster Universitario enTécnicas de Ayuda a la Decisión, decarácter semipresencial e impartidodesde el Centro Universitario de laDefensa (CUD), adscrito a la UPCT ysituado en la Academia General del Aire.Este título, enfocado en el mundo cas-trense, se ha diseñado también para serofertado a la población civil. Tambiénnuevo es el plan de estudios del MásterUniversitario en Prevención de Riesgos

Laborales, con importantes modificacionesque lo hacen más interesante. La UPCT estrena igualmente acreditacio-nes de calidad internacional, reconocidascon el sello EUR-ACE que otorga la RedEuropea para la Acreditación de la

Educación Ingenieril, en sus másteres enIngeniería de Telecomunicaciones eIngeniería de Caminos, Canales y Puertos.Además, los posgrados en Ciencia yTecnología del Agua y del Terreno y enIngeniería Industrial contarán con gruposde docencia en inglés. La mayoría de los másteres de laPolitécnica son de especialización profe-sional y de preparación para iniciar carre-ras investigadoras. Algunos de los títulosson interuniversitarios y se imparten con-juntamente con otras universidades espa-ñolas. El plazo de preinscripción estaráabierto entre el 3 y el 18 de julio. �

L Másteres de la Universidad Politécnica de Cartagena

� Másteres habilitantes:· Ingeniería Agronómica· Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos**· Ingeniería Industrial***· Ingeniería Naval y Oceánica· Ingeniería de Telecomunicación**· Arquitectura� Másteres de especialización:· Patrimonio Arquitectónico· Ciencia y Tecnología de Edificación en Arquitectura· Ciencia y Tecnología del Agua y del Terreno***· Bioinformática*· Tecnologías Avanzadas en Investigación y Desarrollo

Agrario y Alimentario· Ingeniería Ambiental y de Procesos Sostenibles· Energías Renovables· Electroquímica, Ciencia y Tecnología*· Organización Industrial· Sistemas Electrónicos e Instrumentación· Comunicación Móvil y Contenido Digital*· Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas· Contabilidad y Finanzas Corporativas· Administración y Dirección de Empresas· Orientación e Intermediación Laboral*· Prevención de Riesgos Laborales *· Dirección de Entidades de la Economía Social (online)· Técnicas de Ayuda a la Decisión (semipresencial)

* Impartidos junto a otras univesidades.** Con acreditación internacional de calidad EUR-ACE.*** Con grupos de docencia en inglés.

Universidad Politécnica de CartagenaPza. del Cronista Isidoro Valverde, Edf. La Milagrosa.

Cartagena (Murcia)968 23 53 86 // gestionacademica@upct.es

www.upct.es/master

Másteres conacreditacióninternacionalde calidad

specialistas e investigadores capacesde interpretar los movimientos de laeconomía global y dotar a las empre-sas de las herramientas necesarias

para destacar en un panorama incierto. Laapuesta por los estudios de postgrado de laFacultad de Ciencias de la Empresa de laUniversidad Politécnica de Cartagena(UPCT) está diseñada para dar respuesta a losretos actuales. Son títulos actualizados, aten-tos a las nuevas tendencias y que incorporanen su cuerpo docente tanto a investigadores yacadémicos, como a profesionales de presti-gio reconocido. Los esfuerzos realizados por el centro de laUPCT en la formación de máster y doctoradodan sus frutos, en la medida que contribuyenal avance económico y social de su entorno;en que dotan a la Región de Murcia y al con-junto del país de profesionales especializa-dos, dinámicos y atentos a los nuevos retosque se les plantean en los campos de laempresa y la economía. Y también investiga-dores, que contribuyen a la generación deriqueza a través de unos postulados, que fun-cionan como herramientas para encontrar elcamino hacia el éxito.

La Facultad de Ciencias de la Empresa de laUPCT presenta para el próximo curso una ofer-ta de másteres universitarios más que intere-sante, con seis programas en los que se abordanaspectos de interés y novedosos en diferentescampos de la economía de nuestro país.Además, esos títulos de máster se completan

con dos programas de doctorado de carácterinteruniversitario, en los que se forma a losinvestigadores con la perspectiva global queexige este momento de la historia. Calidad, excelencia, acordes con el mercadolaboral definen a estos títulos, que te forma-rán en distintas especialidades. �

E

MÁSTERES OFICIALES | UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENACN

Seis másteres universitarios y dos doctorados es la oferta de posgrado de esta Facultad para formar aespecialistas e investigadores que sabrán interpretar la nueva economía global.

Profesionales en la economía global

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Es una apuesta conjunta de las universidades de Almería, Jaén yPolitécnica de Cartagena. Se apoya en la base educativa de los máste-res oficiales impartidos actualmente en la UPCT por la Facultad de

Ciencias de la Empresa, y es frutode la experiencia acumulada trasuna década durante la que losantiguos programas de doctora-do han formado a más de cua-renta nuevos doctores. En el casode la UPCT, integra fundamental-mente las dos áreas con mayornúmero de tesis leídas, como sonla de Contabilidad y Finanzas y

Economía de la Empresa. Su obje-tivo principal es proporcionar habilidades de elevado nivel científico ytécnico, que permitan desarrollar propuestas de investigación.

Coord: Carmelo Reverte Maya. carmelo.reverte@upct.es Tel. 968 325 925 | upct.es/estudios/doctorado/3420/+ info: decanato@fce.upct.es

Ciencias Económicas, Empresariales y Jurídicas (interuniversitario) Este doctorado es un programa interuniversitario fruto de la cola-

boración de las universidades de Murcia, Alicante, MiguelHernández, UNED y Politécnica de Cartagena. Cuenta con investi-gadores de gran prestigio en sus respectivas áreas. Está compuestoen la actualidad porun total de 63 doc-tores pertenecientesa las cinco universi-dades participantes.Quienes se integrenen este másterpodrán investigarsobre Economía dela Salud y delComportamiento;Finanzas; EconomíaMatemática y Elección Social; Teoría de Juegos; MacroeconomíaInternacional; Comercio Internacional; e Historia Económica; CiclosEconómicos; y Economía Espacial.

Coord: Manuel Ruiz Marín. manuel.ruiz@upct.es. Tel. 968 325 901| doctoradodecide.com. + info: decanato@fce.upct.es

Economía (interuniversitario)

Doct

orad

os

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA

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El objetivo de este máster es la prepara-ción de los alumnos para la mejora de lacompetitividad, profesionalidad, calidad ysostenibilidad del sector turístico. El equipodocente está integrado porinvestigadores y profe-sionales del sector,para ofrecer cono-cimientos, actitu-des profesionalesy de investigacióndifícilmente transfe-ribles de otra mane-ra. Parte del trabajo serealiza a partir de casos deestudio, que permiten observar cómo losprofesionales resuelven los problemas.Dirigido a titulaciones de perfil económico,aunque también a otras como ingenieros.

Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Juan Patricio Castro Valdiviajuanpatricio.castro@upct.es | 968325605www.upct.es/estudios/master/2082/+ info: decanato@fce.upct.es

Este máster forma a especialistas en conta-bilidad y finanzas, capaces de dar respues-ta a las demandas de la economía globali-zada. Pretende reducir el desfase entre for-mación, investigación y práctica empresa-rial, para responder a las necesidades de lagestión financiera. Elmáster tiene carácterinteruniversitariocon laUniversidad deAlmería con iti-nerario profe-

sional e investi-gador en Análisisy Diagnóstico de laEmpresa. Actividad com-putable para la acreditación a ExpertoContable Acreditado y exención parcialdel examen de Registro Oficial deAuditores de Cuentas ROAC del ICAC".

Duración: 60 ECTS. Formato: SemipresencialCoord: María Luz Mate Sánchez-Valmluz.mate@upct.es // 968 071134www.upct.es/estudios/master/2108/+ info: decanato@fce.upct.es

Este máster responde a la necesidad denuevos profesionales especializados eneste campo, debido al auge de la orienta-ción laboral, fruto de la apuesta por laspolíticas activas en empleo. Ofrece la for-mación necesaria para ocupar puestos detécnico de orientaciónlaboral y se trata deun máster pioneroen España, pre-sente en tan solodos universida-des de este país.En un máster uni-versitario, que seimpartirá en el cam-pus de Espinardo de laUniversidad de Murcia. Está pensado parapersonas que deseen trabajar en el ámbitode la orientación laboral y la intermedia-ción laboral en un sentido amplio.

Duración: 60 ECTS. Formato: Presencial.Coord: José María Ramos Parreñojosem.ramos@upct.es // 968 325758www.upct.es/estudios/master/2171/+ info: decanato@fce.upct.es

Gestión y Dirección deEmpresas e Instituciones

Turísticas (GDEIT)

Contabilidad y FinanzasCorporativas

Orientación e Intermediación Laboral

Este programa forma a especialistas en ladirección y administración de empresas.Potencia la formación de los estudiantes,para que puedan alcanzar mayores cotasprofesionales y hacer avanzar la organiza-ción en la que desarrollan su carrera; almismo tiempo, fomenta el sentido ético yde responsabilidadsocial de estos pro-fesionales. Elmáster comple-menta los estu-dios de grado ynace como unarespuesta a lasnecesidades deformación detectadasen los segmentos directivosde la empresa. Está dirigido a titulados enADE, Economía, Marketing, Ingenierías...

Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Javier Sánchez Vidaljavier.sanchez@upct.es // 968 325495www.upct.es/estudios/master/2121/+ info: decanato@fce.upct.es

Este máster forma a profesionales e investi-gadores especializados en el campo de laadministración y dirección de las entidadesde economía social, como cooperativas,sociedades laborales, asociaciones, funda-ciones... En él se trabajan las singularida-des jurídicas, fiscales, contables, financierasy organizativas, entreotras, de este tipo deorganizaciones. Y res-ponde a la deman-da de profesionalescualificados porparte de organiza-ciones de economíasocial. Este máster estáabierto a titulados enADE, Economía, Investigación yTécnicas de Mercado, Derecho, Cienciasdel Trabajo, Ingenierías...

Duración: 60 ECTS. Formato: On line.Coord: Eva Tomaseti Solanoeva.tomaseti@upct.es // 968 325463www.upct.es/estudios/master/2241/+ info: decanato@fce.upct.es

Dirección de Entidades de la Economía Social

Administración y Dirección de Empresas (MBA)

Más

tere

s Ofic

iales

El máster está diseñado para que cualquiertitulado universitario que esté interesadoen formarse como técnico superior en pre-vención de riesgos laborales lo pueda rea-lizar. Al finalizar el máster, el estudiantetendrá un perfil profesional que se corres-ponde con el que actualmente es deman-dado por las empresasy servicios de pre-vención ajenos(SPA) paraincorporar ensus plantillas. Elegresado habrácompletado losestudios de un téc-nico de nivel superiorcon las tres especialidades:seguridad en el trabajo, higiene industrialy psicosociología y ergonomía.

Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Isidro Ibarra Berrocalisidro.ibarra@sait.upct.es // 968 325325http://www.upct.es/estudios/master/2461/+ info: decanato@fce.upct.es

Prevención de RiesgosLaborales (Interuniversitario)

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MÁSTERES 2018 CN

a Escuela Técnica Superior de Caminos,Canales y Puertos y de Ingeniería deMinas oferta dos másteres oficiales.

Títulos que cumplen con todos los requisitosde calidad exigidos a estos programas y pensa-dos para formar a especialistas que lideraránlos procesos de transferencia tecnológica.Por un lado, el centro de la Universidad

Politécnica de Cartagena oferta el máster quehabilita para el ejercicio de la profesión regula-da de Ingeniero de Caminos, Canales yPuertos. Además, también presenta otro más-ter con un carácter multidisciplinar, que res-ponde a la demanda detectada en el Surestedel país de profesionales expertos en la gestiónde los recursos hídricos y naturales. �

Caminos y Minas consoluciones sostenibles

Este máster conduce a la habilitación parael ejercicio de la profesión regulada deIngeniero de Caminos, Canales y Puertos.Este máster forma a especialistas en lamateria y profundiza en áreas como laconstrucción, el urbanismo, el transporte yel medio ambiente, lo que capacita a losestudiantes para liderar la transferenciatecnológica en estos sectores. El programaestá dirigido a universitarios con forma-ción sólida en ingeniería civil y una prepa-ración sólida en física y matemáticas orien-tada a la técnica.

Duración: 120 ECTS. PresencialCoord: Juan José Jorquera Lucergajuanjo.jorquera@upct.esTel. 868 07 1277www.upct.es/estudios/master/2131/

Este máster da respuesta a la crecientedemanda de especialistas en la gestiónglobal de los recursos hídricos, la gestiónracional y medioambiental de los recursosnaturales, desde una perspectiva conserva-cionista y recuperadora. Es una formaciónde elevado nivel técnico, que presenta dositinerarios: Especialidad en Agua yRecursos Hídricos, y Especialidad enTerreno y Recursos Naturales. El másterestá abierto a titulados en Arquitectura,Ingeniería de la Edificación, Historia delArte y carreras relacionadas con el patri-monio urbano e industrial.

Duración: 60 ECTS. Formato: PresencialCoord: Luis Altarejos Garcíaluis.altarejos@upct.es // 868 07 12 94www.upct.es/estudios/master/2281/

Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Ciencia y Tecnología del Agua y del Terreno

L

a formación universitaria vamucho más allá de los grados.Los universitarios están viendocómo el momento actual exigeprofesionales cada vez más

especializados, que contribuyan al avance dela innovación en los diferentes sectores ycapaces de dar respuesta los retos que plan-tea la sociedad actual. Se han dado cuenta de que los títulos degrado necesitan una formación complementa-ria, en la que se aborde la especialización enuna parcela concreta del conocimiento, queno se puede abordar durante los cuatro añosque dura una carrera universitaria. Ante este panorama, los nuevos graduadosbuscan centros solventes, de calidad y volca-dos en la innovación docente, en los queadquirir esta formación especializada, Centroscomo la Universidad de Murcia, una institu-ción centenaria que se ha volcado con los títu-los de máster y cuenta con una oferta tan com-pleta como interesante, que responde a lasnecesidades de los estudiantes más exigentes.

La Universidad de Murcia se vuelca con laformación de postgrado y lanza una oferta de80 másteres universitarios y 35 programas dedoctorado, de manera que se convierte en unode los centros de referencia para cursar estetipo de estudios en el panorama universitariodel Sureste español. Este año se estrenan tres másteres, todos ellosen el campo de las Humanidades, comoIdentidad Europea Medieval, el doble másteren Investigación y Gestión del PatrimonioHistórico-Artístico y Cultural y Máster enFormación del Profesorado, y el también doblemáster en hispano-francés en Artes, Letras yLenguas y en Literatura Comparada Europea.Las universidades han realizado esfuerzos enmejorar su formación en el campo de los pos-grados, y la Universidad de Murcia es una delas que más se han reforzado en los últimostiempos hasta conseguir una oferta de 80 más-teres oficiales, a través de los que ofrece unaformación de calidad, para el empleo, y deacceso a los estudios de doctorado y el iniciode una carrera en el campo de la investigación.

Los másteres de la Universidad de Murcia sedefinen por su calidad, por su apuesta de con-tar con un cuerpo docente integrado por inves-tigadores del propio campus, en muchos casoslíderes en su ámbito de trabajo, y la incorpora-ción de profesionales expertos, capaces deaportar los conocimientos y la experiencia quenecesitan los universitarios para insertarse conéxito en el mercado laboral. La oferta de másteres oficiales de laUniversidad de Murcia es una de las más sóli-das del país. En la rama de Ciencias, laUniversidad de Murcia pondrá en marcha untotal de trece másteres, entre los que destacanpropuestas tan atractivas como el máster enÁreas Protegidas, Recursos Naturales yBiodiversidad; el de Bioinformática, que uneestas dos disciplinas, para formar a los profe-sionales que contribuyan a resolver los gran-des retos de las ciencias de la vida; enMatemática Avanzada, que incorpora lasnovedades en una rama de la ciencia quetanta presencia está teniendo en la actualidadde la mano de las nuevas tecnologías.

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ESPECIAL MÁSTERES 2018 CN

Con más de un siglo de vida laUniversidad de Murcia pone en

marcha 80 másteres universitariosy 35 programas de doctorado,

títulos de calidad pensados para elempleo y la investigación.

Tradición eINNOVACIÓN

L

UNIVERSIDAD DE MURCIA

La de Artes y Humanidades cuentacon programas tan interesantes comoProducción y Gestión Artística, dirigi-do especialmente a estudiantes deBellas Artes; o Traducción Editorial,con una gran demanda en vista de lasposibilidades laborales que se abren asus estudiantes; y tambiénInvestigación en Filosofía, un progra-ma interuniversitario, diseñado paraformar a investigadores en este ámbi-to, que a continuación iniciarán susestudios de doctorado.La Universidad de Murcia tiene unaoferta muy amplia de másteres enCiencias de la Salud, rama en la queoferta un total de 19 programas oficia-les, entre los que se encuentran el más-ter en Hematología y OncologíaClínico-Experimental, que forma asanitarios en el tratamiento de estagrave enfermedad; Nutrición,Tecnología y Seguridad Alimentaria,que responde la demanda de la sociedadactual de contar con expertos en este ámbitotan relacionado con la salud; también en elcampo de la Psicología, con los másteres enPsicología de la Educación, en Psicología de laIntervención Social y en Psicología GeneralSanitaria; y la oferta se completa con otro quese enmarca en el campo de la veterinaria, comoel máster en Gestión de la Fauna Silvestre. La rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas esen la que se ofertan más másteres oficiales, conun total de treinta programas que abordan lasáreas jurídicas, docentes, de comunicación, yde la economía y la empresa. En esta rama dela ciencia, la Universidad de Murcia ofertamásteres tan interesantes como el de Abogacía,que habilita para el ejercicio de la profesión deabogado; en Dirección de Empresas (MBA),

uno de los programas más solicitados yque más salidas laborales presenta parasus alumnos. También destacan los delámbito de la Educación, como los másteresen Investigación e Innovación enEducación Infantil y Educación Primaria;en Investigación, Evaluación y Calidad enEducación; y en Tecnología Educativa: e-learning y Gestión del Conocimiento, unprograma interuniversitario que se cursaen formato no presencial. En cuanto a los programas de doctorado,la Universidad de Murcia puede presu-mir de 35 programas, todos ellos pensa-dos para formar a investigadores de exce-lencia, que sepan generar y transferir elconocimiento más avanzado.La Universidad de Murcia ha incorporadomodalidades novedosas en su oferta demásteres, que la adaptan a los nuevos tiem-pos. Por ejemplo, másteres ofertados encolaboración con otras universidades,actualmente nueve, que aportan lo mejor

de cada una de ellas para ofrecer un programamás completo y adecuado a las demandas delos estudiantes actuales. Otra de las apuestas destacadas de laUniversidad de Murcia, y que la acercan a lanueva realidad de sus estudiantes, son losmásteres semipresenciales o directamente online. Este tipo de programas facilitan la cola-boración con otras universidades en la crea-ción de programas interuniversitarios, asícomo la incorporación de estudiantes de fuerade la Región de Murcia o incluso de paísesextranjeros, en un paso hacia la internacionali-zación de los estudios de postgrado.Los másteres en inglés también son una reali-dad en la oferta de la Universidad de Murcia,que presenta dos programas en este idioma.�

Universidad de Murcia� Másteres Oficiales: 80

� Másteres Interuniversitarios: 9

� Másteres On line: 3

� Campus: Espinardo, La Merced, Ciencias

de la Salud (El Palmar), Ciencias del

Deporte (San Javier), Cartagena y Lorca.

� Centros (Facultades, escuelas

y centros adscritos: 24.

� Doctorados: 35.

�VICERRECTORADO DE ESTUDIOSAvda. Teniente Flomesta, 5. 30003. Murcia 868 88 8860/1 / vicestudios@um.es FB: facebook.com/universidadmurcia

www.um.es

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MÁSTERES PROPIO | TERAPIAS CREATIVASCN

La Universidad de Murcia forma a especialistas en arteterapia y musicoterapia con un másterinnovador y que pone en valor el potencial de las terapias creativas.

a música es tan antigua como el serhumano. Quizá por eso este recursose está convirtiendo en los últimosaños en una herramienta con la que

trabajar en el campo de la atención a personascon problemas mentales, sociales, educacio-nales o de adicciones. La línea conocida como las terapias creativasse posiciona como una alternativa cada vezmás sólida, gracias al trabajo investigadorque se desarrolla desde espacios como elCentro de Estudios de Terapias Creativas dela Universidad de Murcia, que traslada partede sus conocimientos a un programa de más-ter modular, para la formación de terapeutascapaces de abordar problemas cada vez másextendidos en la sociedad actual, mediantelas diferentes manifestaciones de la creaciónartística. El Máster Modular en Terapias Creativas, conmención en Arteterapia y en Musicoterapia, esun programa creado para la formación de espe-cialistas en el tratamiento de enfermedades ytrastornos mentales de una manera diferente. Se trata de una apuesta por la creación de unamasa de profesionales que ofrezcan una alter-nativa a las personas afectadas, por ejemplo,por una adicción, trastornos de conducta oemocionales, enfermos terminales, pacientesde enfermedades psicosomáticas, que padez-can fribromialgia, autismo o incluso que plan-teen dificultades evolutivas. Y también quesepan actuar en ámbitos sociales y educati-vos, para atajar problemas asociados conminorías étnicas, migración, violencia juvenil,procesos adolescentes, fracaso del aprendiza-je, altas capacidades o absentismo escolar. El Máster Modular en Terapias Creativascuenta con dos itinerarios de especialización:Arteterapia y Musicoterapia, reconocidos enel título a través de una mención. Ambas líne-as cuentan con una serie de materias comu-nes, en las que adquieren conocimientosgenerales sobre las terapias creativas, las teo-rías de la creatividad, narrativa y escrituracreativa, antropología, métodos de investiga-ción, teoría de grupos y el proceso creativo. Ya metidos en cada una de las especialidades,los estudiantes que se decanten porArteterapia profundizará en teoría del arte,en estimulación desde las artes plásticas y lametodología y la aplicación del arteterapia.

Además, esta formación teórica se comple-menta con otra de corte mucho más práctico,en la que se contempla la realización de unasprácticas externas y un trabajo fin de máster. Por su parte, quienes opten por la especializa-ción en Musicoterapia trabajarán sobre lasbases conceptuales de la musicoterapia, teoríade la música, estimulación a través de lamúsica, intervención en musicoterapia ycómo articular la intervención. Al igual queen el otro itinerario, realizarán prácticas exter-nas y un trabajo de fin de máster. Este programa tiene una duración de dos

años y se desarrollará de noviembre a julio. Elcoste total asciende a 3.600 euros (1.800 porcurso) y los alumnos tienen la posibilidad desolicitar una beca. Este máster está indicado para titulados enPsicología, Bellas Artes, Pedagogía, TrabajoSocial, Educación Social, Educación Primaria,Titulado Superior de Conservatorio y otrascarreras afines. Se realiza en colaboración conla Escuela de Práctica Psicológica y el ColegioOficial de Psicólogos. Este máster es una oportunidad para aden-trarse en un campo con mucho futuro. �

Terapias con mucho arte

L

Máster Modular en Terapias Creativas

� Dirigido a: titulados en Psicología, Bellas Artes, Pedagogía, Trabajo social, Educación Social, Primaria y Titulado Superior de Conservatorio.

� Duración: 2 años. Presencial.

� Prácticas externas: 140 horas.

� Trabajo fin de máster: 30 horas.

� Francisco Jesús Coll Espinosa. terapiascreativas@um.es

Tel. 868 88 39 77

terapiascreativas.org

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Veinte millones de mascotas viven en casi la mitad de hogares españoles. La Facultad de Veterinaria dela UMU ha puesto en marcha este máster para formar especialistas en la atención a estos animales.

MÁSTERES OFICIALES | MEDICINA DE PEQUEÑOS ANIMALESCN

uatro de cada diez hogares deeste país tienen una mascota, o loque es lo mismo, unos 20 millo-nes de animales convertidos en

uno más de la familia, que necesitan espe-cialistas que velen por su salud y sepanatenderles con la máxima profesionalidad.Profesionales como los que se forman en elMáster Universitario en Medicina dePequeños Animales de la Universidad deMurcia. Este programa persigue dar respues-ta a la necesidad de una especialización paraatender adecuadamente al cuidado de lasmascotas y que además es una rama de laprofesión veterinaria que posee una trayecto-ria histórica destacada. Se trata de un mástercon un marcado carácter profesionalizante,enfocado a completar la formación recibidadurante el grado, con unos contenidos espe-cializados, que permiten que los estudiantesavancen en su desempeño profesional y pue-dan ofrecer una atención de mayor calidad. Durante el curso, los estudiantes trabajaránsobre las diferentes disciplinas de la atención alos pequeños animales. Se formarán en las téc-nicas de diagnóstico por imagen más avanza-das, así como en patología clínica y oncología.Del mismo modo, el máster ofrece una forma-ción sólida en cirugía, anestesiología y repro-ducción en diferentes asignaturas. Y comple-tan su formación con materias en las que sepondrán al día en las últimas técnicas deendocrinología, neurocirugía, traumatologíay ortopedia, y también dermatología.Un plan de estudios enfocado a preparar a losmejores veterinarios especialistas en medici-na de pequeños animales para dar respuesta alos nuevos retos que plantea una población demascotas en pleno crecimiento, bien a travésde una clínica propia o por cuenta ajena,como profesional especialista.El Máster Universitario en Medicina dePequeños Animales proporciona una forma-ción teórica y práctica especializada en diag-nóstico y tratamiento en el área de MedicinaVeterinaria. Los alumnos aprenderán las dis-tintas fuentes de conocimiento del área y suimportancia en el desarrollo profesional.Además utilizarán la metodología de resolu-ción de problemas para facilitar la adquisi-ción de los conocimientos.Es un título que capacita a los estudiantes

para desarrollar de forma sistemática proto-colos diagnósticos y terapéuticos correctos,con el uso de las diferentes técnicas propiasde la medicina veterinaria. Además, se trata de un máster que, a pesar desu carácter profesionalizante, prepara a losestudiantes para que puedan acceder a un

programa de doctorado e iniciar una carrerainvestigadora, bien en universidades o cen-tros científicos públicos y privados. La formación práctica es uno de los aspectosmás cuidados en este máster. Los estudiantesdeberán realizar un periodo de prácticas de 6ECTS en el Hospital Veterinario de la UM.Durante este tiempo, los alumnos rotarán portodos los servicios de este hospital, de mane-ra que pondrán en práctica los conocimientostrabajados en la parte teórica. Además, almenos el 25% de los créditos de cada una delas asignaturas son de naturaleza práctica.Del mismo modo, los estudiantes deben rea-lizar un trabajo fin de máster de 6 ECTS,donde deberán desarrollar una investigaciónsobre alguno de los aspectos trabajados a lolargo del programa. Este máster está especialmente indicado paragraduados en Veterinaria o profesionales queejerzan su actividad en las diferentes especia-lidades que se abordan a lo largo del curso. Este título faculta para el ejercicio profesionalde la medicina y la cirugía animal, así comoemprender en el sector con una clínica o for-mando parte de una empresa. En este segun-do caso, los egresados de este posgrado esta-rán capacitados para liderar una especializa-ción en la medicina veterinaria. �

Mascotas sanas y saludables

C

Máster Universitario enMedicina de Pequeños Animales � Dirigido a: titulados en Veterinaria y

profesionales en ejercicio.� Duración: 60 ETCS. Presencial.

� Prácticas externas: 6 ETCS en el

hospital veterinario de la UMU

� Trabajo fin de máster: 6 ECTS.

� Juan Diego García Martínez. juandi@um.es | Tel. 868 88 83 28

https://bit.ly/2tDRgVR

levan teléfonos de última generación,usan los ordenadores como el que másy están atentos a novedades editoriales,conciertos, obras de teatro y otras citasculturales que tanto interesan a los uni-versitarios. Al mismo tiempo, lucen

canas, hablan de sus nietos y cuentan con una expe-riencia que ya quisieran muchos. Son estudiantes delprograma Senior de la Universidad de Alicante, al queel pasado curso se sumó la Facultad de Filosofía yLetras, con un programa de Humanidades.Este “intercambio intergeneracional” representa unode los logros más importantes de este programa, afir-ma la vicedecana de Calidad de la Facultad y coordi-nadora del Programa Integrado Senior enHumanidades, Elena Nájera, que defiende esta inicia-tiva de la Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Alicante porque acerca el conocimien-to universitario a un colectivo con muchas ganas deaprender y de mantenerse activo, incluso después deatesorar décadas de esfuerzo, trabajo y experiencia. Filosofía y Letras se unió a la UniversidadPermanente de la Universidad de Alicante con elobjetivo de promocionar los estudios deHumanidades y ampliar la tipología del alumnado,

para que sean muchos más de los que ingresan en launiversidad a través de la pprueba de acceso a la uni-versidad para estudiantes de bachillerato o paramayores de 25/45 años. Es una manera de abrir lasaulas de la universidad a un colectivo que aporta tanto

como recibe y que ha sabido con-vivir en las aulas con el resto deestudiantes, que por edad bienpodrían ser sus hijos o sus nietos. El Programa Senior Integrado enHumanidades, puesto en marchael curso pasado, está dirigido aestudiantes de la UniversidadPermanente que se encuentren enposesión del Diploma Senior de laUA (que se obtiene tras haber cur-sado 72 créditos de EnseñanzasEspecíficas en la UniversidadPermanente) o que acrediten ser

tituladas o titulados universitarios, y se desarrolla en laspropias aulas de la Facultad de Filosofía y Letras. Estosestudios permiten que su alumnado obtenga una forma-ción humanística interdisciplinar, que se articula en dife-rentes áreas de conocimiento como historia, arte, filoso-fía, literatura, geografía, antropología y lenguas.

Objetivos:Acercar los estudios de

Humanidades a los estu-

diantes de la Universidad

Permanente, con un pro-

grama específico de 90

ECTS, que se realiza en

dos años.

Beneficios: Este programa supone

un enriquecimiento del

Grado en Humanidades,

gracias al intercambio

generacional.

Evaluación: Los estudiantes del pro-

grama senior se evalúan en las

mismas condiciones que el

resto de estudiantes del grado.

lletres.ua.es

Programa Senior Integrado de HumanidadesL

NC PROGRAMA SENIOR

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante oferta un itinerario deHumanidades para este alumnado de la Universidad Permanente. Por A. F. Cerdera.

HUMANIDADES SENIOR

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La universidad no tiene edad

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El itinerario de este programa senior constade 90 ECTS, repartidos en asignaturas de seiscréditos que se pueden cursar entre el primery segundo cuatrimestre. A diferencia de loque se pueda pensar, no se trata de asignatu-ras creadas específicamente para esta iniciati-va para mayores, sino una selección de lasque se ofertan en el Grado de Humanidades,y estos estudiantes comparten clase, horarios,prácticas... con el resto de estudiantes de latitulación. De esta manera se produce unintercambio generacional especialmente rico,del que sale muy beneficiado el alumnadosenior, aunque no tanto como lo hacen elalumnado de grado y el profesorado, que

cada día aprenden de la experiencia que ate-sora este alumnado tan particular. Los estudiantes mayores realizan su trabajo enlas mismas condiciones que el resto de suscompañeros/as sin contar con ningún tipo deprivilegio. Así que tienen que enfrentarse a losmismos exámenes y hacer los mismos trabajosque el resto de alumnos para superar las dife-rentes asignaturas que integran este programa.“A ellos les gusta realmente jugar, por asídecirlo, en igualdad de condiciones. La evalua-ción es la misma. Esto no quita que si hay algu-na circunstancia personal concreta se puedabuscar una evaluación alternativa, pero en unprincipio es igual que la del resto de estudian-

tes del grado”, asegura Elena Nájera. El primer curso de este programa senior se hadesarrollado con total normalidad y hasupuesto una experiencia excelente tantopara el alumnado como para el profesorado.La satisfacción por esta experiencia es con loque se quedan todos los participantes en estainiciativa y también los compañeros/as jóve-nes, que han compartido clases, prácticas,apuntes y, sobre todo, mucha experiencia, conpersonas mucho mayores, que por lo generalno forman parte de sus círculos habituales. “Éste ha sido el primer curso y la valoraciónque hacemos es absolutamente positivo.Mantuvimos una reunión con el alumnado delprograma y la impresión no ha podido sermejor. Están absolutamente satisfechos dehaber entrado en la universidad, de haber esta-do en contacto con alumnado más joven y dehaber protagonizado un intercambio de expe-riencias entre diferentes generaciones.También han disfrutado del reconocimientoque han obtenido de sus compañeros y compa-ñeras. No se han sentido en ningún momentoestudiantes extraños, sino que, todo lo contra-rio, se han incorporado en seguida al ritmonormal de las clases. Este balance es absoluta-mente positivo y esto nos hace seguir apostan-do por el programa”, afirma Elena Nájera.El Programa Senior Integrado deHumanidades puesto en marcha por laFacultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Alicante ofrece un conjuntode materias del Grado de Humanidades paraque el alumnado de la UniversidadPermanente pueda diseñar su propio progra-ma formativo. “El alumnado se han incorpo-rado con total normalidad a la dinámica delas clases. Desde la Facultad pensamos que hasido un enriquecimiento del Grado enHumanidades”, afirma Elena Nájera. Ahora, la intención de la Facultad de Filosofíay Letras de la Universidad de Alicante es deconsolidar el programa y conseguir que cadavez se interesen por él más alumnado de laUniversidad Permanente. �

El Programa Senior Integrado deHumanidades puesto en marcha porla Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Alicante es un itinera-rio del Grado de Humanidades adap-tado a este alumnado a los que se lesofrece un conjunto de materias paraque ellos mismos diseñen su propioprograma. El alumnado adquiere un amplioconocimiento de la cultura en susdiversas expresiones. Ponen en valorel patrimonio cultural, lingüístico, lite-rario, histórico, artístico, geográfico yfilosófico y la importancia de su gestión.Además, disfrutan de una formación versátil,que les permite comprender los diferenteslenguajes de la cultura, en un mundo tecno-lógico y de comunicación cultural cada vezmás complejo, además de situar el procesode aprendizaje en un contexto intergenera-cional que valora el intercambio de experien-cias. En el fondo, lo que se consigue con esteprograma de Humanidades es fomentar lacapacidad, sensibilidad e inquietud por cono-cer, comprender y respetar al ser humano en

su universo cultural, y familiarizarse con lostrabajos de investigación que se llevan acabo en la rama de humanidades. Los estudiantes del Programa Senior estu-dian materias de campos como la Historia,Geografía, Arte, Filosofía, Antropología, yLengua y Literaturas, durante los 90 ECTSque dura el programa y que se desarrollandurante dos cursos, en los que este alumna-do cursará un total de quince asignaturas enlas mismas condiciones que sus compañerosy compañeras más jóvenes.

Estudiantes experimentados. En la imagen principal, graduaciónde los estudiantes de la Universidad Permanente. Abajo, ElenaNájera, coordinadora del Programa Senior Integrado de Humanidadesde la Facultad de Filosofía y Letras de la UA. Arriba, alumnado enuna lectura poética y visita al archivo histórico de Alicante.

Bajo el título Música, cultura y poder en el sigloXVII. Los tiempos de Murillo, el XVII Festivalde Música Renacentista y Barroca de VélezBlanco (Almería) presenta un atractivo pro-grama en torno a la música de una épocaexcepcional de la cultura andaluza, españolay europea. Los tiempos de Murillo (1618-1682), en conmemoración del IV Centenariodel nacimiento del pintor sevillano, acercan aun recorridomusical, históri-co y cultural porla España y laEuropa de esasdécadas. Siglo decambios, de nue-vos sonidos,pasiones y tra-zos.

NC Propuestas

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Música Renacentista y Barroca

Vélez Blanco (Almería).Del 20 al 28 de julio.www.festivalvelezblanco.com

El Festival de VélezBlanco mira a Murillo

Flamencolorquiano es el espectáculo que lle-nará las noches de verano el teatro de losjardines del Generalife, en la Alhambra deGranada, con el flamenco inspirado en lapoesía de Federico García Lorca. Una fanta-sía de pasajes vanguardistas, surreales, fla-mencos y populares que encuentra ese «des-equilibrio del que surge el contraste comobello efecto teatral» y sujeta al anacronismoque da comoresultado la«condensaciónde una época»,conceptos queseguía elpoeta. Cantestradicionalescon letras deGarcía Lorca.

Lorca y el flamenco

Anfiteatro del Generalife (Granada).De julio a septiembre.www.juntadeandalucia.es/cultura/lorcaygranada/

El poeta vuelve asonar en el Generalife

Luis Miguel, Rosario y Rosana, Juan Magán,Pet Shop Boys, Sting, David Bisbal,Jamiroquai, Luis Fonsi, Miguel Poveda oPablo López... El festival Starlite ofrece laoportunidad de ver de cerca a algunas de lasestrellas de la música nacionales e internacio-nales. Posiblemente sea uno de los festivalesde música más importantes de los que secelebran en nuestro país, con cuarenta con-ciertos delmáximo nivel,que se acompa-ñan de actua-ciones de djs,gastronomía ymucha anima-ción más paravivir las nochesde Marbella.

Elenco único

Marbella (Málaga).Del 11 de julio al 25 de agosto.starlitemarbella.com

Una constelación deestrellas en Marbella

Salvador Sobral, Texas, Rubén Blades,Morcheeba, La M.O.D.A. y Soleá Morente &Napoleón Solo son algunos de los artistasque este mes de julio pasarán por los dife-rentes escenarios del festival La Mar deMúsicas, que se celebra en Cartagena y quevuelve a convertirse en una de las propues-tas culturales más interesantes de este vera-no. Este festival estálleno de actuacionesde músicos y ban-das internacionales,aunque no es loúnico, ya que tam-bién cuenta concine, exposicionesde arte y presenciade escritores. Unmar de cultura.

La Mar de Músicas

Cartagena (Murcia).Del 20 al 28 de julio.lamardemusicas.cartagena.es

Cartagena se llena deartistas internacionales

Un festival en el que se dan cita algunas delas bandas más importantes del panoramaindependiente nacional e internacional, yque aporta un aire fresco a la localidad deBenidorm. Por el escenario de Low Festivaldesfilarán grupos como Los Planetas, quepresentan su Zona TemporalmenteAutónoma. Además, grupos internacionalescomo TheChemicalBrothers, Editors oPhoenix, Vitalic.Es un festival paralos jóvenes y notanto, que disfru-tan con la buenamúsica en unambiente relajadoy veraniego.

Viva el indie

Benidorm (Alicante).Del 26 al 29 de julio.lowfestival.es

Low Festival, elBenidorm alternativo

El Festival de Blues de Cazorla se ha converti-do en una cita ineludible para los amantes delos sonidos de raíz negra y del buen rock. Estemunicipio jiennense se ha convertido en refe-rencia de la mejor música nacional e interna-cional, con una propuesta que destaca por sucalidad y por dar cabida en su cartel a artistasde primer nivel, que rompen la tranquilidaddel ambiente serrano con los rasgueos de gui-tarra. Esteaño, la listade artistas esimpresionan-te: BillyGibbons, JoeLous Walker,Lapido,Tequila y unlargo etcétera.

Blues al fresco de la montaña

Cazorla (Jaén).Del 12 al 14 de julio.www.bluescazorla.es

Cazorla vuelve a serreferencia del blus