Los Pronombres de Objeto Indirecto

Pedro me compró flores

Por: Mónica Flórez

Curso 3 (A2)

- Pueden ser personas, animales o cosas

- Responden a la pregunta ¿Qué? ¿A quién?

- Reciben el efecto directo del verbo (son afectados por el verbo)

El Objeto Directo

Llevo al perro a la guardería todos los días

¿Qué llevas a la guardería? El perro

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

- Pueden ser personas, animales, cosas, lugares, etc.

- Responden a la pregunta ¿A quién? ¿Para quién?

- Reciben el efecto indirecto del verbo

El Objeto Indirecto

Compré un libro a mi hijo en su cumpleaños

¿A quién compraste un libro? A mi hijo

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Si no puedes identificar el Objeto Indirecto,

busca la a personal: el Objeto Indirecto

muchas veces está después de esta a.

El Objeto Indirecto

Compré un libro a mi hijo en su cumpleaños

VERBOS DE COMUNIACIÓN

Estos verbos siempre usan los Pronombres de Objeto Indirecto

Le dije Nos aseguró Os comentaron

Me preguntó Les avisé Le expliqué

Nos contestó Te aclaramos Nos comunicó

Le llamo

Lo/La llamo

Los/Las llamo

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Podemos repetir el Objeto Indirecto

Reduplicación del Objeto Indirecto

Compré un libro a mi hijo en su

cumpleaños

Le compré un libro a mi hijo

A él le compré un libro

No podemos repetir el Objeto Directo

Llevo al perro a la guardería

todos los días

Lo llevo al perro

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

GUSTAR y los verbos como GUSTAR NO admiten

los Pronombres de Objeto Directo

Gustar y verbos similares

Me encantó el regalo que me trajiste de Asia

Me lo encantó

Me encantó √

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Pronombres de Objeto Indirecto

Sujeto Pronombres de Objeto

Indirecto

Usos y Posición

Yo Me Los pronombres de objeto indirecto reemplazan a personas y animales mencionados previamente.

Los pronombres de objeto directo pueden ir:1. Antes del verbo principal2. Después de un infinitivo3. Después de un gerundio4. Después de mandatos afirmativos5. Antes de mandatos negativos

Tú, vos TeUsted, él, ella LeNosotros/as NosVosotros/as OsUstedes, ellos, ellas

Les

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Pregunta: ¿Qué hace el sujeto (Pedro)? ¿Qué lanza?

Respuesta: el frisbee (objeto directo)

Pedro lanza el frisbee al perro

Pedro lo lanza al perro

Detectando los objetos: directo e Indirecto

Pregunta: ¿A quién o Para quién hace el sujeto

(Pedro) la acción? ¿A quién lanza el frisbee?

Respuesta: al perro (objeto indirecto)

Pedro le lanza el frisbee

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Ana compra flores

Detectando los objetos: directo e Indirecto

Ana compra flores para Enrique

Ana le compra flores

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Jacque echa sal

Detectando los objetos: directo e Indirecto

Jacque echa sal a la sopa

Jacque le echa sal

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

¿Objeto Directo, Indirecto o Ninguno?

Selecciona la D si hay objeto Directo, selecciona la I si hay objeto Indirecto, selecciona DI si están los dos y selecciona la N si no tiene ninguno.

1. Alfonso y Sofía siempre van al cine.

2. Nosotros almorzamos en el comedor.

3. Andrés usa loción todos los días.

4. Pilar llevó a Mauricio al colegio.

5. Jaime pide la sal a Sarita.

6. Marta entregó el recibo a John.

7. El detective disparó a un ladrón.

DI N

DI N

DI N

DI N

DI N

D I

D I

D I

D I

D I

DI N

DI N

D I

D I

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

¡A reescribir!

Reescribe las oraciones del ejercicio anterior, reemplazando el Objeto Directo o el Objeto Indirecto si es posible:

1. Andrés usa loción todos los días. _________

2. Pilar llevó a Mauricio al colegio. _________

3. Jaime pide la sal a Sarita. _________ y _________

4. Marta entregó el recibo a John. _________ y _________

5. El detective disparó a un ladrón. _________

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)

Brendan le escribió un correo a su amigo Antoniosobre su viaje a Santa Marta con su

novia Emma. Brendan todavía tiene problemas con el uso de los Pronombres de Objeto

Directo e Indirecto. Vamos a ayudarle a corregir este mensaje:

Antonio: En Navidad viajé a Santa Marta para pasar las vacaciones con mi novia Emma.

Durante mi viaje compré unos regalos a mi familia. En la tienda de artesanías vi unas

mochilas de tela espectaculares, pero estaban un poco caras y por eso quise negociarles

con el dueño de la tienda, pero lo no los vendía por menos de 5 dólares. Yo no comprélas allí

porque les vi por 4 dólares en otro lugar. Cuando volví a casa, di a mi madre de regalo.

Al otro día, mi novia mi llevó a un mercado artesanal cerca de la playa. Allá vi unos

sombreros muy bonitos para mi padre. Mi padre gusta mucho los. Por eso, yo pedí al

vendedor me mostrar varios sombreros. Me lo gustó más un sombrero vueltiao típico

colombiano. Yo le compré con un gran descuento.

Finalmente, me novia Emma, quiso comprar regalos para su familia también. Ella compró a

ellos cosas artesanales también. Lo compró un sombrero a su hermano Jim y les llevó unas

molas a su hermana Trish. Los encantó las molas a Trish.

Por: Mónica Flórez - Curso 3 (A2)