LOS REINOS CRISTIANOS

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LOS REINOS CRISTIANOS. Cuando los musulmanes llegaron a la Península algunos grupos de visigodos se refugiaron en las montañas del norte mezclándose con los pueblos que vivían allí y fundaron los primeros reinos cristianos. - PowerPoint PPT Presentation

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Cuando los musulmanes llegaron a la Península algunos grupos de visigodos se refugiaron en las montañas del norte mezclándose con los pueblos que vivían

allí y fundaron los primeros reinos cristianos.

LOS REINOS CRISTIANOS

Eligieron a un rey llamado Pelayo que en el año 722 venció a los musulmanes en

la batalla de Covadonga e impidió

su avance hacia el norte.

En los Pirineos existían otros

territorios cristianos que

también pusieron

resistencia a los

musulmanes.

Los sucesores de Pelayo crearon el reino astur - leonés del que más

tarde surgieron los reinos de León y de Castilla.

El reino de Asturias creció y se convirtió en el reino de León.

En el siglo XI una

parte de los

territorios del reino

de León se independizó y formó el reino de

Castilla.

En el siglo XIII los reinos de León y Castilla se unieron formando la Corona de Castilla.

El reino de Aragón y los condados catalanes se unieron formando la Corona de Aragón.

Desde estos reinos se inició un proceso de expansión que fue

conquistando los territorios de al- Andalus.

Los cristianos lucharon contra los musulmanes durante varios siglos y en 1492

dominaban toda la Península.(Pincha en la imagen si quieres visionar el vídeo)

En los reinos cristianos la sociedad estaba dividía en tres

grandes grupos:

El rey y los nobles El Clero

El pueblo llano

El rey y los nobles

Aunque eran pocos

controlaban todo el poder

político, económico y

militar.

Eran los dueños de grandes

extensiones de tierras de cultivo y

de numerosos rebaños.

Vivían en castillos construidos en lugares elevados

y protegidos por muros y fosos. Las dependencias del castillo se situaban

alrededor de un patio central.(Pincha en la imagen si quieres visionar el vídeo)

En la torre del homenaje

vivían el señor y su familia.Una de sus diversiones

favoritas eran los torneos.

Los monjes vivían en los monasterio. Sus tareas se repartían entre la oración, el

trabajo y el estudio.Unos monjes trabajaban en los huertos y otros copiaban libros en la biblioteca del

monasterio.Los monasterios eran

centros culturales muy importantes y los

monjes eran prácticamente los

únicos que sabían leer y escribir.

Los monasterios eran muy grandes y disponían de diversas

dependencias: la iglesia, el comedor o refectorio, la sala

capitular donde se reunían los monjes, la hospedería en la que

acogían a los peregrinos, el claustro, etc.

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La mayoría de los campesinos eran siervos. Vivían en pequeñas aldeas, en territorios que pertenecían a un

castillo o a un monasterio.

Los campesinos

trabajaban la tierra y

debían dar una parte de la cosecha al

señor del castillo o al

abad del convento.

Los campesinos vivían en pequeñas casas hechas de madera, piedra y

barro seco cubiertas de paja.

Solían tener una única habitación

en la que estaba el fuego con el que

se iluminaban y de calentaban.

Los muebles eran escasos y, en

muchas ocasiones, personas y

animales tenían que compartir el mismo espacio.

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Las labores agrícolas eran muy duras. Toda la familia, hombres,

mujeres y niños trabajaban de sol a sol.

Los instrumentos de labranza eran muy rudimentarios y muy pocos disponían de bueyes para arar la

tierra.Las cosechas eran escasas.

Las ciudades medievales tomaron importancia a partir

del siglo XII. Estaban rodeadas de murallas con

puertas fortificadas que se cerraban por

la noche .Las ciudades se organizaban en

barrios Las calles eran muy estrechas.

Alrededor de la plaza solían estar los edificios más

importantes.

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Las calles eran muy estrechas y.Tenían una gran plaza y a su

alrededor solían estar los edificios más importantes.

En las principales ciudades se crearon las primeras

universidades.

Los edificios más destacados eran la catedral, el ayuntamiento y los palacios de algunos nobles.

Los artesanos se agrupaban por

oficios, organizados en gremios, que

solían situarse en una misma calle de

la ciudad.

Cada gremio elaboraba un

estatuto en el que se establecían las

reglas del oficio, el número de

trabajadores, la calidad de los

productos y los precios.

En las ciudades vivían los mercaderes y los artesanos.

Su fachada estaba

decorada con grabados y

esculturas y las paredes

interiores con pinturas murales

representando escenas

religiosas que servían para explicar la

Biblia.

Durante los siglos XI y XII se construyeron numerosas iglesias

románicas. Eran construcciones de piedra, con muros gruesos y pocas

ventanas.

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Hacia el siglo XII se construyeron iglesias y catedrales con un nuevo estilo: el

Gótico.Los muros eran más delgados y esbeltos

con amplios ventanales

adornados con vidrieras de colores.

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http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1149

http://www.xtec.cat/~ebiosca/romanic/castellano/index.htm

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2000/medieval/index.htm

http://www.historiasiglo20.org/HE/HE1-quiz/quizmaker.htmlhttp://www.historiasiglo20.org/HE/HE2-quiz/quizmaker.html

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http://olmo.pntic.mec.es/~agum0006/unidades_didacticas/edadmedia.htm

MÁS INFORMACIÓN

Guía de Uso Didáctico

1-Nombre de la actividad: Edad Media: Los Reinos Cristianos

2-Etapa/nivel/curso: Tercer Ciclo Primaria

3-Área/Materia/Asignatura: Conocimiento del Medio

5-Objetivo fundamental:

·Conocer y comprender la aparición de los reinos cristianos y su evolución.·Reconocer la forma de vida en los territorios cristianos durante la Edad Media.·Conocer los estilos artísticos que se produjeron durante la Edad Media.

6-Breve descripción del proceso:

Se puede utilizar:a) como material de apoyo para la explicación del profesor b) como material para que los alumnos en grupos aborden estos aprendizajes y expongan posteriormente lo que han aprendido.h del C.P. Manuel Pérez y de SM)