Los saberes del docente mapa conceptual
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LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL Un profesor es una persona que sabe algo y cuyo deber es transmitir ese saber. El saber docente se compone, en realidad, de diversos saberes provenientes de diferentes fuentes (saberes disciplinarios, curriculares, profesionales y experienciales). El cuerpo docente esta devaluado en relación con los saberes que posee y transmite. Difusión sobre el estatus particular que los profesores confieren a los saberes experienciales. Saberes profesionales son los que se adquieren en alguna institución educativa---se convierten en saberes científicos en caso de ser incorporados a la práctica docente para generar nuevos conocimientos. Saberes disciplinarios: saberes que dispone nuestra sociedad acerca de diversos campos de conocimiento como historia, matemáticas, español, ciencias naturales. SABERES DEL DOCENTE RELACION DE LOS DOCENTES CON SUS PROPIOS SABERES - La relación que los profesores mantienen con los saberes es la de "transmisores", "portadores" u "objetos" ALGUNOS ELEMENTOS EXPLICATIVOS -Ningún saber es, por sí mismo, formador; saber algo ya no es suficiente; es preciso también saber enseñar.
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LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL
Un profesor es una persona que
sabe algo y cuyo deber es
transmitir ese saber.
El saber docente se compone, en
realidad, de diversos saberes
provenientes de diferentes fuentes
(saberes disciplinarios, curriculares,
profesionales y experienciales).
El cuerpo docente esta devaluado
en relación con los saberes que
posee y transmite.
Difusión sobre el estatus
particular que los profesores
confieren a los saberes
experienciales.
Saberes profesionales son los que se
adquieren en alguna institución
educativa---se convierten en saberes
científicos en caso de ser incorporados
a la práctica docente para generar
nuevos conocimientos.
Saberes disciplinarios:
saberes que dispone
nuestra sociedad acerca
de diversos campos de
conocimiento como
historia, matemáticas,
español, ciencias
naturales.
SABERES DEL DOCENTE
RELACION DE LOS
DOCENTES CON SUS
PROPIOS SABERES -
La relación que los
profesores mantienen
con los saberes es la
de "transmisores",
"portadores" u "objetos"
ALGUNOS ELEMENTOS EXPLICATIVOS -Ningún saber es, por
sí mismo, formador; saber algo ya no es suficiente; es preciso
también saber enseñar.
Saberes curriculares:
corresponde con los diversos
objetivos, discursos, métodos
que se enseñan en una
institución como saberes
establecidos y definidos por
ella misma.
Saberes experienciales:
conocimientos del medio, del
trabajo cotidiano.
-El saber transmitido
no posee en sí mismo
ningún valor formador;
sólo la actividad de
transmisión le confiere
ese valor.
-El saber que el educador debe
transmitir deja de ser el centro
de gravedad del acto
pedagógico; es el educando,
quien se convierte en el modelo
y el principio de aprendizaje.
El educando es el modelo y el
principio del aprendizaje.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL
MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO, OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
TÍTULO: MAPA CONCEPTUAL <<LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO
PROFESIONAL>>
PROFESORA, TEHUA XOCHILT MUÑOZ CARRILLO
ALUMNOS: ROXANA, ÁNGEL, MARTHA GUADALUPE Y CINTHYA
Julio 2014, Zacatecas, Zac.
