Los secretos de la creatividad

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ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DOCENTE EN FORMACIÓN: Brenda Karina Sotelo Cabrera. 2° II CURSO: Adecuación curricular. PROFRA: Sandra María del Carmen Flores Castillo TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2014 - 2015

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Page 1: Los secretos de la creatividad

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE

ZARAGOZA

LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

DOCENTE EN FORMACIÓN: Brenda Karina Sotelo

Cabrera.

2° II

CURSO: Adecuación curricular.

PROFRA: Sandra María del Carmen Flores

Castillo

TERCER SEMESTRE

CICLO ESCOLAR 2014 - 2015

Page 2: Los secretos de la creatividad

“Los secretos de la creatividad”

Eduard Punset. REDES

Todos poseemos la capacidad de ser creativos, en otros términos

talentosos.

Ken Robinson: habla de una necesidad para desarrollar la

creatividad, y en la entrevista nos habla de lo siguiente:

Debe realizarse un cambio al sistema educativo pero también a

las personas, para que se desarrolle la creatividad y no solo se

sigan acumulando contenidos en el cerebro.

Secretos de la creatividad:

* Nos habla de la tecnología y la demografía como

estudios y factores que provocan daños al medio

ambiente y a las especies, pero que ello ha sido

provocado y desarrollado a partir de la propia

creatividad que en la humanidad existe, y que surge de

la imaginación potente que se tiene.

* Además menciona que la creatividad significa: poner la

imaginación a trabajar, es decir, la imaginación aplicada

que genera nuevas ideas que son favorables para

resolver problemas.

VIDEO 1

Page 3: Los secretos de la creatividad

* Los seres humanos somos únicos y le mundo en el que

vivimos es imaginario pues todo es producto de la idea

de una mente humana.

* También nos dice que debe existir un YO AUTENTICO,

pues debe encantar lo que se hace y se comprende

desde forma natural (aptitudes).

- Los niños lanzan más señales durante cada uno de los días

sobre lo que desean y aman hacer.

- La vida, no la explica como aspecto orgánico y creativa que se

crea desde el temperamento, imaginación, oportunidades que

se generan.

- Los maestros, deben considerar su clase como un signo para

motivar e impulsar la creatividad de los niños, ya que ellos

son creativos sin tener miedo a lo que sucederá.

- La creatividad es un proceso práctico de ideas originales que

den y tengan valor a nivel social.

Otro factor importante dentro de la creatividad es el control que

exista del material para llegar a la meta de interés.

Para desarrollar la creatividad, los secretos son:

1.- Escoger el elemento (qué hacer que me

agrade).

2.- Tener pasión por lo que se hace (creatividad

es pasión).

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Debe considerarse siempre que TODOS tenemos la facultad

creativa y la capacidad para poder desarrollarla.

- La creatividad debe ser el punto central para la educación, y

asi mismo para la vida

- Necesitamos de hipótesis, pruebas y un ser critico para

desarrollar y aplicar nuestra creatividad.

“Todos tenemos talento si sabemos descubrirlo”

Ken Robinson

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