Los siglos en españa

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Contenido: Los siglos XVI y XVII en España Apogeo imperial de España, el impacto del humanismo renacentista; la contrarreforma y la crisis española del siglo XVII. Objetivos de Aprendizaje: Comprender en que consiste el renacimiento, el conceptismo y el culteranismo y el barroco, como movimientos o corrientes culturales en la España del siglo XV, XVI y XVII. Analizar las razones por las que los humanistas realizaron cambios profundos en la sociedad Española del siglo XV,XVI y XVII,interpretando además los factores por los que la literatura Española, experimento una renovación. Memorizar las definiciones de los términos: Barroco, Conceptismo y culteranismo, las principales obras que sobresalen en esta época, también las dos vertientes que tuvo la Lirica.

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Contenido: Los siglos XVI y XVII en España Apogeo imperial de España, el impacto del humanismo renacentista; la contrarreforma y la crisis española del siglo XVII.

Objetivos de Aprendizaje: Comprender en que consiste el renacimiento, el

conceptismo y el culteranismo y el barroco, como movimientos o corrientes culturales en la España del siglo XV, XVI y XVII.

Analizar las razones por las que los humanistas realizaron cambios profundos en la sociedad Española del siglo XV,XVI y XVII,interpretando además los factores por los que la literatura Española, experimento una renovación.

Memorizar las definiciones de los términos: Barroco, Conceptismo y culteranismo, las principales obras que sobresalen en esta época, también las dos vertientes que tuvo la Lirica.

DESARROLLO

• Apogeo imperial de España. Ya a finales del siglo XV se vislumbra enEspaña el surgimiento de una época gloriosa. En el siglo XVI se está enla época de mayor esplendor; se está en el apogeo imperial de España.

• En tal período los árabes son expulsados definitivamente, se unifica lanación, se descubre América y España tiene predominiosobre Europa. La literatura también obtendrá su cuota.

• En este período surgen los grandes genios de la literatura: Lope deVega, Calderón de la Barca, Quevedo, Tirso de Molina, Fray Luis deLeón.

• Todos estos hechos convierten al siglo XVI en el Siglo de Oro deEspaña.

El impacto del humanismo renacentista

• El humanismo, dentro del siglo XV, es una doctrina cuyo

ideal es la educación integral del ser humano. Esta doctrina

estuvo íntimamente inmersa en el período conocido como

Renacimiento. El Renacimiento es un período de la historia

europea caracterizado por un renovado interés por el

pasado grecorromano clásico y especialmente por su arte.

• Con la expansión de España sobre Europa, el humanismo

renacentista ejerció gran impacto en este país. Hay una

marcada influencia de la poesía y novela italianas. El auge

de la novela italiana le permite a España convertirse en el

modelo literario de toda Europa.

• Las manifestaciones que tienen mayor importancia para el

desarrollo posterior de la novela moderna son: en novelas

de caballería: el Amadís de Gaula y el Palmerín de oliva; ennovelas pastoriles: La Diana; en novelas picarescas: Ellazarillo deTormes.

La Contrarreforma.

• Como es evidente, la Contrarreforma fue un movimiento en contra

de la Reforma.

La reforma fue precedida por la cultura renacentista y, de alguna

forma, alteró por completo la vida de la Europa occidental e inició la

historia moderna. ¿Qué fue la Reforma?

• La Reforma fue una gran revolución religiosa en el siglo XVI, que

terminó con la supremacía eclesiástica del papa en el mundo

católico. Fue la reforma la que propició la instauración de las

iglesias protestantes, y Martín Lutero su más grande representante.

El emprendió la reforma protestante en Alemania en 1517.

• La Reforma surge para combatir el poder papal. En aquel

entonces, la iglesia sometía a los pueblos a excesivos

impuestos y controlaba el gobierno civil sobre las tierras,

volviéndose rica.

• Las extensas posesiones de la Iglesia, libres de cargas, que

constituían, según cálculos diversos, entre una quinta y una

tercera parte de las tierras de Europa, estimularon la

envidia y el resentimiento por parte del campesinado.

Es evidente, desde luego,

que la Contrarreforma fue

un movimiento de reforma

interna de la iglesia, que

buscaba reintegrar a su

seno buena parte de la

gente que antes la había

abandonado

Es un movimiento de

reestructuración de la

autoridad papal y su

organización interna:

pero es también una

reacción contra el exceso

de la reforma protestante

(iglesias protestantes).

• El reformista inglés del siglo XIV John

Wycliffe atacó con audacia al propio

papado, arremetiendo contra la venta

de indulgencias, que eran el perdón de

un castigo por pecados cometidos. Por

lo tanto, sólo los adinerados podían ser

perdonados. También arremetió contra

las peregrinaciones, la excesiva

veneración a los santos y los bajos

niveles morales e intelectuales de los

sacerdotes. Para llegar a la gente

común, tradujo la Biblia al inglés y

comenzó a predicar en inglés, en lugar

de hacerlo en latín.

• La crisis española del siglo XVII.

España, naturalmente, buscó

defender la iglesia de las

influencias de la reforma. Para

ello incrementó las actividades

del tribunal de la Inquisición y

cerró sus estados a toda

influencia ideológica renovadora.

Pero las derrotas militares

comenzaron a reducir a España,

marcándose así el comienzo de su

decadencia y el fracaso frente a

la emergente burguesía

Contenido: La literatura del siglo XVI en España: La poesía deinspiración renacentista; la poesía mística; la picaresca.

Objetivos de aprendizaje: Interpretar la definición de Literatura delsiglo XVI en España, poesía de inspiración renacentista, poesíamística, bucólica y la picaresca.

Conocer las principales obras pertenecientes a la Literatura delsiglo XVI y los acontecimientos que surgieron durante el mismo.

Contenido: La literatura del siglo XVI en España

Desarrollo

• La poesía de inspiración renacentista.

Se considera el Renacimiento como el movimiento artístico

literario que maduró en los siglos XV y XVI. No es un

volver a la vida del arte clásico, pues la cultura grecolatina

nada más sirvió de guía e inspiración. El trasfondo del

Renacimiento era una rebelión contra la severidad y

dogmatismo de la Edad Media, tanto en su filosofía como

en su arte.

Mucha literatura española es de inspiración renacentista. Fray Luis de León (1527-1591), poeta y místico español, es de notable importancia en la literatura española del renacimiento. De sus trabajos sólo se conservan 23 de sus poemas líricos, marcados todos ellos por su humanismo y su profundo conocimiento de los clásicos y la Biblia.

• La poesía bucólica o pastoril pinta la vida y costumbres de pastores

imaginarios, o en la que los personajes se hacen pasar por

pastores. También este género (pastoril) floreció durante el

Renacimiento de España.

• Los temas y ambientes de la poesía pastoril fueron utilizados por

primera vez de manera habitual por Juan Buscón y Garcilaso de la

Vega. Garcilaso no fue sólo un innovador en el uso de la métrica

italiana y los temas bucólicos, sino también un excelente poeta

capaz de transmitir sentimientos auténticos en versos de unaserenidad clásica.

LA POESÍA MISTICA

• La poesía mística. La literatura místicaestá vinculada con una práctica interior delo religioso que supera y no puedeexplicarse sólo desde el punto de vistadoctrinal o dogmático.

• La literatura mística española estárepresentada sobre todo por san Juan de laCruz (1542-1591) y santa Teresa de Jesús(1515-1582). Santa Teresa de Jesús alcanzaen Las moradas una categoría místicasuperior a la del fray de León.

• Posteriormente San Juan de la Cruzproporciona el más alto grado de creaciónmística en el Cántico espiritual. San Juan dela Cruz es autor de poemas como el Cánticoespiritual, recreación del Cantar de los

• La picaresca. La novela picaresca es original de España, y

apareció a mediados del siglo XVI y floreció a comienzos del

siglo XVII. Este género tuvo un gran éxito en España y en el

extranjero, influyendo de manera determinante en la novela

europea del siglo XVIII.

• La primera novela picaresca fue El lazarillo de Tormes (1554),

de autor desconocido. Pero el Guzmán de Alfarache, de MateoAlemán, y la Historia de la vida del Buscón, de Quevedo, son losejemplos más sobresalientes de este género. En las novelas

picarescas se presenta una visión pesimista a través de los

ojos de un pícaro que sirve a dos amos.

• El Lazarillo de Tormes. En esta novela,

narrada en primera persona, el

protagonista nos cuenta su vida de

aventuras y sufrimientos durante un

determinado período de su existencia. La

novela nos muestra la España decadente

del siglo XVI, cuya sociedad adolece de una

crisis de valores humanos. Geográficamente,

los hechos ocurren en Tejares, Salamanca,

Almorox, Escalona, Maqueda y Toledo. El

personaje central de la novela es Lázaro,

un niño siempre presa del hambre, que sirve

a varios amos. Aprende a ser calculador,

astuto, mentiroso; no sabe de juegos ni

alegrías, y todas sus tretas terminan con

duros castigos físicos. Pese a todo tiene

esperanzas.

• En la picaresca se retrata la vida y

costumbres de vagos, truhanes o

bribones y pícaros. Es una vida vulgar, sin

ambiciones heroicas ni aspiraciones para

el porvenir; sus personajes buscan salir

del paso y procurarse con buenas o

malas artes un mísero sustento.

• El pícaro es cínico y estoico: es un sujeto

que, dado el empobrecimiento de España,

debe subsistir luchando contra la

miseria.

• El pícaro resuelve siempre sus

problemas con humorismo trágico. Las

novelas picarescas aparecen en el

renacimiento.

• Objetivos de aprendizaje: Analizar las definiciones delos términos: Barroco, culteranismo, conceptismo,además en que consiste la Literatura, Escultura,arquitectura y pintura del Barroco.

• Memorizar las definiciones de los términosdesarrollados y estudiados en este contenido,posteriormente expresar una explicación oral de lainterpretación personal de los mismos.

Contenido: El Barroco Español

El Barroco

• El Barroco fue un período de la

historia en la cultura occidental

originado por una nueva forma de

concebir las artes visuales (el

«estilo barroco») y que, partiendo

desde diferentes contextos

histórico-culturales, produjo

obras en numerosos campos

artísticos: literatura, arquitectura,

escultura, pintura, música, ópera,

danza, teatro, etc. Se manifestó

principalmente en la Europa

El barroco español

• Después del renacimiento sigue el barroco. Este período inicia a finales delsiglo XVI y termina a finales del XVII. Invadió todas las manifestacionesculturales y artísticas europeas y se extendió también a los paíseshispanoamericanos.

• Se dice que el término barroco deriva del portugués barroco (en castellanobarrueco), que significa perla irregular. Suele establecerse una distinciónentre el barroco de los países protestantes y el de los países católicos(barroco de la contrarreforma).

• El barroco expresa la conciencia de una crisis, visible en los agudoscontrastes sociales, el hambre, la guerra, la miseria. Desde el punto de vistaestético, sobresalen la búsqueda de la novedad y de la sorpresa; el gusto porla dificultad, vinculada con la idea de que si nada es estable, todo debe serdescifrado; la tendencia al artificio y al ingenio; la noción de que en loinacabado reside el supremo ideal de una obra artística.

Culteranismo

Este movimiento rompe el equilibrio

renacentista potenciando en las

obras el valor de la expresión.

Esto explica el gran empleo de

cultismos y de hipérbatos

(alteraciones en el orden habitual

de las palabras) o el gusto por la

acentuación esdrújula persigue la

belleza formal.

Conceptismo

• El conceptismo se fija más en elcontenido y prefiere emplearrecursos de ingenio, como juegos depalabras, asociaciones de ideas ydobles sentidos. De esta forma,deshace la armonía clásica mediantela elaboración compleja delsignificado. El poeta conceptistautiliza a menudo recursos de caráctersemántico, como la ironía, laparadoja, la antítesis, la hipérbole,el equívoco e incluso la caricatura.Esta tendencia a una expresiónintelectual se observaba ya en el

Literatura del Barroco

• Los poetas barrocos del siglo XVII, mezclaron estrofas tradicionales con las nuevas, así cultivaron el terceto, el cuarteto, el soneto y la redondilla.

• Se sirvieron de copiosas figuras retóricas de todo tipo, buscando una disposición formal recargada. No supone una ruptura con el clasicismo renacentista, sino que se intensifican los recursos estilísticos del arte renacentista, en busca de una complejidad ornamental, en busca de la exageración de los recursos dirigidos a los sentidos, hasta llegar a un enquistamiento de lo formal.

• En este siglo XVII en que aparece el movimiento barroco seintensifican los tópicos que ya venían dándose en elRenacimiento, pero en especial los más negativos: fugacidad dela vida, rapidez con que el tiempo huye, desaparición de losgoces, complejidad del mundo que rodea al hombre, etc.

• La Literatura del siglo XVI se expresaba en un estilo sereno y deequilibrio; el barroco del XVII viene a desestabilizar esaserenidad y diversas fuerzas entran en conflicto. Estascaracterísticas se dan en toda Europa y en cada país toman unnombre diferente:

• Eufuismo le llaman los poetas ingleses

• Preciosismo en Francia

• Marinismo en Italia

Escultura Barroca

• La escultura barroca se desarrolla a través de las creacionesarquitectónicas, sobre todo en estatuas, y también en la ornamentaciónde ciudades en plazas, jardines o fuentes.En España también se manifestó en imágenes religiosas talladas enmadera, en la llamada imaginería con la que se esperaba despertar la fedel pueblo.

• Características Generales:

• Se le dio importancia al naturalismo, es decir, la representación de lanaturaleza tal y como es sin idealismo.

• La escultura barroca se proyecta dinámicamente hacia afuera. Estainestabilidad se manifiesta en la inquietud de los personajes, en lasescenas y en la amplitud y ampulosidad del ropaje.

Arquitectura del Barroco

• La arquitectura barroca es un período de la historia de laarquitectura europea que vino precedida del Renacimiento y delManierismo; se generó en Roma durante el siglo XVII y seextendió hasta mediados del siglo XVIII por los Estadosabsolutistas europeos.

• El término Barroco, derivado del portugués "barru", "perla deforma diferente", se utilizó en un primer momento de formadespectiva para indicar la falta de regularidad y orden del nuevoestilo. La característica principal de la arquitectura barroca fuela utilización de composiciones basadas en líneas curvas, elipsesy espirales, así como figuras policéntricas complejas compuestasde motivos que se intersecaban unos con otros

El Palacio de Santa Cruz, hoy sede del

Ministerio de Asuntos Exteriores y de

Cooperación de España, se encuentra en la

ciudad Madrid, capital de España. Se sitúa

muy cerca de la Plaza Mayor, en la plaza

de Provincia, presidida junto con el

palacio por la reconstruida Fuente de

Orfeo. Fue empleado el edificio como

cárcel hasta el reinado de Felipe V de

España, que lo convirtió en Palacio. Se

trata de una de las construcciones

palaciegas más importantes de cuantas se

conservan en la capital española.

El Palacio de Santa Cruz, hoy sede del Ministerio de Asuntos

Exteriores y de Cooperación de España, se encuentra en la

ciudad Madrid, capital de España. Se sitúa muy cerca de la

Plaza Mayor, en la plaza de Provincia, presidida junto con el

palacio por la reconstruida Fuente de Orfeo. Fue empleado

el edificio como cárcel hasta el reinado de Felipe V de

España, que lo convirtió en Palacio. Se trata de una de las

construcciones más importantes de cuantas se conservan

en la capital española.