LT y EJES
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Lenguajes Tecnológicos
Hacer
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1°AÑO
2 Módulo
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2°AÑO
2 Módulo
s
3°AÑO
2 Módulo
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¿SABERHACERQUÉ?
Comprender, interpretar y diseñar la representación de realizaciones
técnicas por medio de croquis, bocetos y planos, utilizándolos para las
descripciones en procesos o productos.
Utilizar una computadora como herramienta de trabajo, a partir del conocimiento de su entorno y uso.
Comprender, valorar y aplicar el uso de normas y simbología como dato
relevante en el ejercicio de la actividad técnica.
Comprender la importancia de saber clasificar y esquematizar datos para la
realización de una representación grafica.
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El dibujo tecnológico como lenguaje de la tecnología: Reseña histórica. Útiles, instrumentos y materiales para el dibujo técnico. El SIstema MÉtrico Legal Argentino: Unida-des fundamentales. El Número Pi. Croquis y bocetos: introduc-ción a la representación de ob-jetos en vistas. Formatos, líneas y
Concepto de software. Uso de proce-sador de texto, planilla de cálculo, base de datos, presentación diapo-sitivas, diseño de mapas menta-les. Las aplicaciones de la informática y las comunicaciones en la sociedad. Las relaciones entre individuos y máquinas: ensayos sobre el tema.
Modelos físicos bidimensionales (dibujo técnico, planos, fotos, mapas).
Sistema de proyección ortogonal. Vistas fundamentales y principales. Sistema de representación americano y europeo. Acotación. Proporciones y escalas. Cortes. Proyección Monge: Obtención de las vistas fundamentales mediante la utilización de un diedro y su disposición.
Proyecciones axonométricas: perspectiva caballera (45° y mitad de profundidad), isométrica y monométrica. Representación y exploración gráfica de objetos mediante vistas y secciones normalizadas de una pieza.
Concepto de HARDWARE. Periféricos: tipos, funcionamiento y especificacio-nes básicas. CPU y memoria. Genera-ción de computadoras. Selección y uso de la herramienta informática según el tipo de problema. Utilización de la PC como herramienta de comunicación interactiva y multimedial: uso de programas de diseño y simulación. Introducción al CAD 2D para el diseño de piezas metalmecáni-cas y de obra.
Formas de comunicación interactiva e intermedial. Multimedia, bancos de datos, redes de datos. Redes de área local e internet. CAD 2D avanzado para el diseño de piezas metalme-cánicas y planos de obra. Intro-ducción al CAD 3D para el diseño de sólidos.
Modelos físicos tridimensionales (maquetas).Modelos simbólicos esquemáticos (líneas y símbolos).
Modelos gráficos: grafos, tablas, diagramas cartesianos, organigramas, histogramas, diagramas de sectores circulares, diagramas de flujo, diagramas en bloque, etc. Herramientas para la planificación de la producción: Diagrama de GANTT y método PERT/CPM.
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Normas para la representación de caligrafía normalizada (IRAM 4503), de líneas (IRAM 4502), de formatos y láminas (IRAM 4504) y de rótulos (IRAM 4508), de símbolos básicos para planos de construcciones civiles: mampos-terías, puertas, ventanas, mam-paras (IRAM 4525).
Normas para la representación de cotas (IRAM 4513), de escala (IRAM 4505), de secciones y cortes en dibujo mecánico (IRAM 4507), rayados indicadores de secciones y cortes (IRAM 4509), de símbolos básicos para planos de construcciones civiles: puer-tas giratorias y corredizas, rejas, (IRAM 4525).
Normas para la representación de vistas en perspectiva (IRAM 4540), de roscas y tornillos (IRAM 4520), y de símbolos para planos de construcciones civiles: techos, rampas (IRAM 4525) y escaleras (IRAM 4511)