Presentado por: Diana Carolina Téllez

SEGÚN LA OMS ES UN TRANSTORNO DEL

CONTROL DE LOS IMPULSOS MAS NO UNA

ADICCION QUE LLEVA A UNA PERSONA A NO

PODER RESISTIR EL IMPULSO DE JUGAR MÁS Y

MÁS, PROVOCÁNDOLE EN CONSECUENCIA

GRAVES PROBLEMAS ECONÓMICOS,

PSICOLÓGICOS Y FAMILIARES.

una vez que la persona empieza a jugar en

exceso, las pérdidas son cada vez mayores,

de modo que el jugador se ve impulsado a

seguir jugando y a recurrir a diversas

estrategias, como pedir dinero prestado,

empeñar objetos de valor o cometer

desfalcos, intentando hacer frente a los

gastos. Esto termina convirtiéndose en un

círculo vicioso, donde la persona juega para

hacer frente a las pérdidas ocasionadas por

el juego.

comienza en el hombre en la adolescencia y en la mujer entre los 20 y los 40 años.

Existe una historia familiar con problemas de juego; los modelos de aprendizaje y el hecho de que jugar pueda ser bien visto por parte de la familia puede predisponer a padecer este trastorno.

Trastornos del estado de ánimo como la depresion .

Trastornos de la personalidad en los que aparezcan problemas de control de impulsos como es el caso del Trastorno Límite de la Personalidad

Consumo de sustancias o juego con apuestas a una edad joven

Algunos rasgos de personalidad como la

búsqueda de sensaciones, competitividad o

tendencia al aburrimiento pueden

predisponer a la ludopatía.

Las situaciones estresantes pueden mantener

y empeorar los problemas del juego, ya que

en un primer momento éste funciona

reduciendo la ansiedad.

1. NO SE DIVIERTE

2. Necesita de eso para aliviar cierto dolor y

la única manera que encuentra para

calmarse es jugar y apostar.

3. NO CONTROLA SU IMPULSO, SE PROPONE

NO IR A JUGAR PERO NO P0UEDE

CUMPLIRLO

4. SE VA AISLANDO

5. Siempre está la creencia de que van a

recuperar lo que se perdió”.

1. USO: en las primeras experiencias con el

juego se genera una distorcion de la

realidad en la que se genera emocion,

euforia y tranquilidad lo que aumenta la

probabilidad de repetir esta conducta.

2. USO EXPERIMENTAL: Al haber 'aprendido' en la

etapa 1 que es posible obtener cierto alivio o

placer a través de la actividad adictiva, la

persona puede sentirse impulsada a borrar los

malos sentimientos o dolorosos con algo positivo.

La baja tolerancia a la frustración o la

incapacidad para hacer frente a esas

adversidades lleva a la búsqueda de soluciones

mágicas; entonces se busca el recurso químico

que facilite el cambio.

el futuro adicto experimenta todas las

gratificaciones sin ninguna de las consecuencias

negativas: siente que ejerce control, que la

actividad es inofensiva y que él la merece.

Puede sentirse mejor instantáneamente y

disfrutar la sensación de olvidarse de todo.

3. USO OCASIONAL: es muy probable que el

adicto esté haciendo cosas que normalmente

no haría, para matener su adicción (robar,

participar en otras actividades ilícitas). Los

paraísos artificiales que se le prometían en la

fase anterior se tornan en oscuros callejones

repletos de trampas. La traición es real y el

declive comienza.

4. USO HABITUAL: Ahora el adicto debe jugar

cada vez más para evitar que los crecientes

sentimientos y estados de ánimo negativos

profundicen en su conciencia y para tratar de

mantener los efectos positivos que cada vez

son menores. Está desarrollando tolerancia y

tiene que realizar la actividad no para

obtener placer o alivio sino para evitar el

malestar asociado al síndrome de

abstinencia.

5. ABUSO: Con el tiempo, la persona llega a un

estado de desesperación en su relación con

la actividad adictiva, dejando de lado todo

lo demás. Se comporta de manera cada vez

más impulsiva e incontrolada, preso de su

adicción.

La baja tolerancia a la frustración, el actuar impulsivamente y la dependencia emocional, son algunos de los factores internos que contribuyen a la adiccion por eso se recomienda comentar estos sentimientos negativos a una persona de confianza para evitar caer en esta.

Regular el tiempo que se emplea en los juegos, lo más recomendable es no excederse de dos horas diarias.

Probar los juegos que a nuestros hijos le gustan y ayudarlos a que su experiencia en ellos sea la mejor.

Crear espacios familiares. Esto ayudará a prevenir todo tipo de adicciones.

Motivar diversas actividades fuera del mundo virtual.

Verificar que los juegos se preocupen por la seguridad de sus usuarios.

El juego para muchas personas es un escape

a los problemas es por esto que buscar ayuda

de alguien mas puede ayudarnos a evitar la

adiccion.

Caer en una adiccion no es voluntario es

simplemente un liberacion de endorfinas que

nos engañan y nos llevan a sentir placer con

una actividad que nos puede destrozar la

vida.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ludopat%C3%A

Da

http://www.ludopatia.org/web/faq_es.htm

http://blog.ciencias-

medicas.com/archives/383

http://www.minutouno.com.ar/minutouno/n

ota/10890/

http://www.publispain.com/drogas/etapas_

de_las_adicciones.html