Lunes 05- 01- 2015

Produce una inmensa tristeza

pensar que la naturaleza habla

mientras que el génerohumano no escucha".

Produce una inmensa tristeza

pensar que la naturaleza habla

mientras que el génerohumano no escucha".

Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos

CaracterísticasCaracterísticasREINO MONERA REINO PROTISTA REINO FUNGI

Tipo celular: procariota Envuelta nuclear: ausente Orgánulos con membrana: no Cloroplastos: ausentes Pared celular: peptidoglucano Movilidad: flagelos bacterianos,deslizamiento, o sin movimiento Mecanismos de recombinacióngenética: conjugación,transducción y transformación Modo de nutrición: autotrófica(quimiosintética o fotosintética)heterotrófica por absorción Asociaciones multicelulares: no Respiración: aeróbica oAnaeróbica Ciclo de vida: haploide

Tipo celular: eucariota Envuelta nuclear: presente Orgánulos con membrana: si Cloroplastos: ausentes o presentes Pared celular:presente o ausente; celulósica enciertos tipos Movilidad: cilios y flagelos 9+2(microtúbulos), ameboide o fibrillascontráctiles Mecanismos de recombinacióngenética: fecundación y meiosis Modo de nutrición: autotrófica(fotosintética) o heterotrófica porabsorción o ingestión(fagocitosis) Asociaciones multicelulares: si, enalgunos grupos Respiración: aeróbica Ciclo de vida: haploide, enalgunos grupos diploide

Tipo celular: eucariota Envuelta nuclear: presente Orgánulos con membrana: si Cloroplastos: ausentes Pared celular: quitina o celulosa Movilidad: inmóviles Modo de nutrición: heterotróficapor absorción Asociaciones multicelulares:presente Mecanismos de recombinacióngenética: fecundación, meiosis,conjugación o sin ellas Respiración: aeróbica oanaeróbica Ciclo de vida: haploide, a menudodicariontes; algunos conalternancia de generaciones

CARACTERÍSTICAS• Tipo celular: eucariota.• Envuelta nuclear: presente.• Orgánulos con membrana: si.• Cloroplastos: presentes.• Pared celular: celulósica.• Flagelos/cilios: ausentes o cilios y flagelos 9+2 Modo de

nutrición: autotrófica (fotosíntesis).• Asociaciones multicelulares: presentes.• Mecanismos de recombinación genética: fecundación y

meiosis.• Respiración: aeróbica.• Ciclo de vida: alternancia de generaciones(microtúbulos)

en gametos de algunos grupos

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS• Tipo celular: eucariota.• Envuelta nuclear: presente.• Orgánulos con membrana: si.• Cloroplastos: ausentes.• Pared celular: ausente.• Movilidad: cilios y flagelos 9+2 (microtúbulos), fibrillas

contráctiles.• Modo de nutrición: heterotrófica por ingestión.• Asociaciones multicelulares: presentes.• Mecanismos de recombinación genética: fecundación y

meiosis.• Respiración: aeróbica.• Ciclo de vida: diploide, excepto los gametos

CARACTERES TAXONOMICOSMorfológicos Fisiológicos Citológicos Moleculares

Hacen referencia a la forma yal aspecto externo de los seresvivos. Por ejemplo se puedenclasificar como nadadores,voladores y corredores; segúntengan aletas, alas o patas

Son aquellos que tienen encuenta las funciones querealizan los organismos paravivir. Por ejemplo lareproducción puede serasexual y sexual. En la asexualparticipa un solo progenitor yen la sexual participan dosprogenitores

Tienen que ver con laestructura de las células quecomponen un organismo. Porejemplo si las células tienenpared celular pueden sonplantas y hongos; pero si lascélulas no tienen pared celularentonces son animales.

Son los que se derivan de lacomposición química de losorganismos. En la actualidades posible comparar los genesy así poder predecir cualesestán más relacionados. Porejemplo la cochinilla omarranito era consideradocomo insecto pero esrealmente un crustáceo.

invertebrado

Clase

Orden

Género

Especie

Filo

Reino

Vertebrado

Morfológica Familia

EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEVOLUCION DE LOS SERES VIVOS

Concepción de Lamarck en los siguientes puntos:

Concepción de Lamarck en los siguientes puntos:

• La influencia del medio. Los cambios medioambientales provocan nuevas necesidades en los organismos.

• Ley del uso y del desuso. Para adaptarse al medio modificado, los organismos deben modificar el grado de uso

• de sus órganos. Un uso continuado de un órgano produce su crecimiento (de aquí la frase "la función crea el

• órgano"). Un desuso prolongado provoca su disminución.• Ley de los caracteres adquiridos. Las modificaciones creadas por los

distintos grados de utilización de los• órganos se transmiten hereditariamente. Esto significa que a la larga los

órganos muy utilizados se desarrollarán• mucho, mientras que los que no se utilicen tenderán a desaparecer.• En resumen nos dice que:• La evolución se explica por acumulación de caracteres adquiridos en el

curso de varias generaciones.

La teoría de Darwin, se apoya en los siguientes puntos

La teoría de Darwin, se apoya en los siguientes puntos

• Existen pequeñas variaciones entre organismos que se transmiten por herencia.

• Los organismos deben competir entre sí por la existencia. En la naturaleza nacen más individuos de los que

• pueden sobrevivir.• La selección natural: las variaciones que se adapten mejor al

medio son las que sobrevivirán y tendrán por tanto• más éxito reproductivo; las que no sean ventajosas acabarán

siendo eliminadas• Según Darwin, la evolución biológica es gradual y se explica por

acumulación selectiva de variaciones favorables• a lo largo de muchísimas generaciones.• La teoría darwinista considera como motor de la evolución la

adaptación al medio ambiente derivado del efecto• combinado de la selección natural y de las mutaciones aleatorias

Según la teoría sintética, los mecanismos de la evolución son los siguientes:Según la teoría sintética, los mecanismos de la evolución son los siguientes:

• - La selección natural, igual que en la teoría de Darwin.• - Las mutaciones o cambios aleatorios en la estructura

genética de los organismos.• - La deriva genética o proceso aleatorio por el cual a lo largo

de varias generaciones se modifica la estructura genética• de las poblaciones.• - El flujo genético o proceso por el cual las poblaciones se

vuelven genéticamente homogéneas.• Principios:• - Estabilidad Reproductora.• - Las mutaciones son hereditarias.• - Numero muy bajo de individuos en edad reproductora.• - Supervivencia determinada por la eficiencia biológica.

CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

• La conservación de estos recursos es de fundamental importancia para mantener la productividad de un país, y los procesos ecológicos que garanticen la vida.

• La conservación es positiva y abarca preservación, el mantenimiento, utilización sostenida, la restauración y mejora del entorno natural.

Clasificación de los recursos naturales

Recursos Naturales

Recursos Renovables

Recurso No renovables

el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar,

energía hidráulica, madera, energía eólica y productos

de agricultura.

petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los

depósitos de agua subterránea, siempre que sean

acuíferos restablecidos sin recarga

que no se agotan con su utilización,debido a que

vuelven a su estado original o se regeneran

No pueden ser producidos, cultivados,

regenerados o reutilizados

Observo y comento cada imagen

Lea cada estrofa y explique lo que quiere decir.

Lea cada estrofa y explique lo que quiere decir.

“Los hombres civilizados estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes”

“ El éxito de la humanidad se basa en el control y el dominio de la naturaleza”

“La Tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposición de los humanos”

Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible

Es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones.

Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible

• Un cambio de mentalidad es lento y difícil, demanda de alcanzar unos nuevos valores. Para hacerlo son de especial importancia los programas educativos y divulgativos. Tiene mucho interés dar a conocer ejemplos de actuaciones sostenibles, promover declaraciones públicas y compromisos políticos, desarrollar programas que se propongan fomentar este tipo de desarrollo.

Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible

Elementos de ConservaciónElementos de Conservación

Uso sustentable

de los recursos naturales

Uso sustentable

de los recursos naturales

Aprovechamiento racional

Aprovechamiento racional

Control de impacto de

las actividades humanas

Control de impacto de

las actividades humanas

Prevenir

Corregir

Los beneficios de la biodiversidad se agrupan en tres categorías

Recursos biológicos

Productos ornamentales

Productos ornamentales

Madera fibras y otros

materiales

Madera fibras y otros

materiales

MedicinasMedicinas

Animales y reservorios de

genes

Animales y reservorios de

genes

AlimentosAlimentosRecurso futurosRecurso futuros

Beneficios sociales

Beneficios sociales

RecreaciónRecreaciónEducación e investigaciónEducación e investigación

Valores culturalesValores culturales

Servicios ambientales

Protección de fuentes de

agua

Formación y protección de

suelos

Almacenamientos y reciclaje de nutrientes

Procesamiento y absorción de nutrientes

Estabilidad climática

Estabilidad climática

Mantenimientos de

ecosistemas

Mantenimientos de

ecosistemasRecuperación de desastresRecuperación de desastres