Lunes 24 de Agosto GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº16 KINDERa Nº16_.pdf · 2020. 8. 22. · 1 Lunes...
Transcript of Lunes 24 de Agosto GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº16 KINDERa Nº16_.pdf · 2020. 8. 22. · 1 Lunes...
1
Lunes 24 de Agosto
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº16 KINDER
Estimados Apoderados, niños y niñas:
Para esta nueva guía de trabajo autónomo recuerden:
1. Buscar un lugar tranquilo donde puedas trabajar cómodamente.
2. Imprimir la guía correspondiente a esta semana.
3. Organicen los materiales:
4. Guardar las guías en una carpeta.
Educadoras Kinder
Lápiz mina.
Lápices de colores.
Goma.
Sacapuntas.
Pegamento
Tijeras
2
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Sigue el laberinto de líneas curvas para que la ardilla llegue al oso.
Recuerda que debes mantener un trazo continuo sin levantar el lápiz y sin tocar los
bordes. Luego pinta los dibujos.
3
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Sigue el laberinto de líneas curvas uniendo cada animal con su comida.
Recuerda que debes mantener un trazo continuo sin levantar el lápiz y sin tocar los
bordes. Luego pinta los dibujos.
4
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Sigue el camino de líneas curvas para que cada dinosaurio pueda seguir su
camino. Recuerda que debes mantener un trazo continuo sin levantar el lápiz y sin tocar
los bordes. Luego pinta los dibujos.
5
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS ENLAZADOS RECTOS
ACTIVIDAD: Sigue el laberinto por el centro, sin salirse de los bordes y sin levantar el lápiz.
6
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS
ACTIVIDAD: Sigue el laberinto en zigzag por el centro, sin salirse de los bordes y sin
levantar el lápiz. Lugo pinta los dibujos.
7
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: RECORTE RECTO
ACTIVIDAD: : Recorta siguiendo las líneas punteada rectas, luego pega en otra hoja armando el puzzle que forma la ballena.
Luego pinta sin salirse y sin dejar espacios en blanco.
8
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
RAZONAMIENTO: ESCANEAR
ACTIVIDAD: Busca y marca las 5 diferencias.
9
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
RAZONAMIENTO: ESCANEAR
• Actividad: Copia la figura del modelo siguiendo los puntos y su orientación.
10
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
ARTE: CARAS DIVERTIDAS ACTIVIDAD: Arma más caras divertidas con ayuda de estas nuevas ideas
Etapa 1: elige el tipo de cara
11
Etapa 2: Elige los ojos y bocas que más te gusten, acá van algunas ideas
12
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA ESCRITURA
ACTIVIDAD: Pinta el grafema correspondientes a los modelos (mayúsculas y minúsculas)
13
NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Encuentra y encierra en un círculo las palabras ocultas que comienzan con el grafema Nn en la sopa de letras.
14
NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Encierra en círculo los dibujos que contengan el sonido “D” y colorea los dibujos que NO la contengan.
15
NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Recorta y dibuja objetos que comiencen con la letra “N”
ACTIVIDAD: Ordena las sílabas, completa las palabras y luego intenta escribirla
en el rectángulo.
N n
16
NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA ESCRITURA
ACTIVIDAD: Escribe alguna o algunas palabras que comiencen con la misma
letra que el modelo
LIMÓN
DIAMANTE
17
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
ENGLISH
ACTIVITY: Practice writing the word August.
18
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMÉRICA
ACTIVIDAD: recorta y pega las colecciones de útiles escolares faltantes, siguiendo la secuencia numérica y
escribe la cantidad correspondientes en las casillas
19
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUERPOS GEOMÉTRICOS
ACTIVIDAD: Observa y una con una línea cada objeto con su cuerpo geométrico correspondiente, y luego píntalos del mismo color.
20
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR
ACTIVIDAD: cuenta las colecciones y escribe la cantidad correspondiente en la casilla. Finalmente colorea solo las colecciones que
tienen mayor cantidad en cada fila.
21
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: RECONOCER EL NUMERO
ACTIVIDAD: Pinta todos los números que se encuentran escondidos en la imagen.
22
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMERICA
ACTIVIDAD: Completa la secuencia con los números faltantes del 1 al 20, puedes
ayudarte de tu cinta numérica.
23
NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: RECONOCER EL NUMERO
ACTIVIDAD: Completa el laberinto, coloreando todos los números “12” hasta llegar a
la estrella