Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

Dr. Manuel Juárez Pacheco

Lic. CTC Julieta García Nava

Marco Teórico EL M-Learning

�  El m- learning surge como un nuevo proceso de aprendizaje en un medio móvil para interactuar y comunicarse entre aprendices y tutores.

Inicialmente: �  Aprendizaje a distancia �  Aprendizaje a través de

los dispositivos móviles

�  Aprendizaje Móvil, que incluyen sus compañeros de clase, profesores y recursos educativos a través de dispositivos móviles.

�  Es un aprendizaje en línea con una nueva técnica de apoyo para la educación.

�  El aprendizaje a distancia puede ser dentro de un ambiente de la sala de clase o con acceso en línea y puede ser una combinación de ambos.

�  Por otro lado, aprendizaje en línea puede incluir el aprendizaje electrónico y aprendizaje móvil.

�  M-Learning como la entrega de contenido electrónico en línea por medio de las tecnologías emergentes.

�  M-Learning extiende los beneciones de E-Learning.

�  Con el aprendizaje móvil, los estudiantes consiguen un nuevo grado de libertad; ellos son los que eligen cuando y como quieren consumir los contenidos didácticos.

�  La mayoría de los dispositivos móviles proporcionan herramientas (aplicaciones) para ayudar a los estudiantes con tareas especificas de aprendizaje en lugar de ofrecer una interfaz general para cursos en línea.

�  Su naturaleza portable los hace muy convenientes para el uso mientras se esta en movimiento y se extiende a las fronteras donde la persona tiene acceso a la información digital.

�  Servicio  de  mensajera  corta  SMS.  

�  Los  teléfonos  móviles  permiten  a  los  estudiantes  y  profesores  contactarse,  consultar  dudas,  pedir  información  o  incluso  la  calificación  de  algún  examen.  

�  Proyecto apoyado y financiado por el gobierno belga desde diciembre de 2007 hasta su fin en diciembre de 2010.  

�  WEB 2.0 �  Después de este proyecto los niños tuvieron un

claro panorama de como los dispositivos móviles contribuyen en el aprendizaje y trabajo de estas áreas de enseñanza.

�  La tecnología inalámbrica aparece en la escena; algunos usuarios aun están aprendiendo como usarlo.

�  Si la tecnología móvil esta todavía en desarrollo, el aprendizaje móvil se encuentra en una fase embrionaria.

�  Realizo  un  proyecto  llamado  el  Servicio  móvil  escolar.  �  ¿Qué  hay  en  común  para  la  mayora  de  los  jóvenes?  �  Teléfono  móvil.  �  ¿Cómo  puede  la  tecnología  móvil  ser  utilizada  para  mejorar  el  aprendizaje?  

�  Las  escuelas  pueden  preparar  asignaturas  que  los  estudiantes  recibirán  por  los  teléfonos  móviles.  

� Materias  que  pueden  contener  imágenes,  sonido,  animaciones  y  que  el  contenido  sea  capaz  de  adaptarse  al  móvil.  

�  Los  estudiantes  deben  ser  colocados  en  foros  móviles,  chat,  un  portal  móvil  como  tablón  de  anuncios.  

�  Israel.    �  Liderado  por  tres  profesores  trabajaron  con  32  estudiantes  de  octavo  grado  .  

�  Para  llevar  a  cabo  autenticas  actividades  de  la  vida  real  al  aire  libre  en  la  naturaleza.  

�  El  estudio  de  las  matemáticas  de  forma  independiente  

�  Aprendizaje  a  través  de  la  colaboración  y  el  trabajo  en  equipo  

�  Aprendizaje  en  un  entorno  social  y  humanístico  

�  Aprendizaje  en  situaciones  autenticas  de  la  vida  real.  

�  Investigación  de  forma  dinámica.  

�  Utilizando  tecnologías  nuevas  y  avanzadas.  

�  El sistema de este proyecto, llamado el mCLEV-R, proporciona acceso a recursos de aprendizaje multimedia y ayuda a los usuarios móviles en un entorno interactivo de aprendizaje sincrónico con sus pares de escritorio.

�  El tamaño de la pantalla es una grave limitación en la cantidad de información que se puede

visualizar.

�  Se hace la transferencia del ambiente de aprendizaje al ambiente móvil (SMS).

�  Las respuestas de los estudiantes reúnen los tres factores:

�  Estudiante típico, �  Aprendizaje de diseño �  Ambiente de aprendizaje.

�  Normar contenidos �  Necesidad de llegar

a un consenso entre los educadores para la validez, adquisición y construcción del método de conocimiento.

�  Pocos contenidos educativos para Internet Wi-Fi .

�  Velocidad muy lenta.

�  Servicio con costo muy alto.

El aprendizaje móvil no depende de algún tiempo o lugar designado

�  Hoy en día, el teléfono móvil es considerado un multiusos.

�  Es usado para

transmitir voz y comunicarse.

�  Provee un gran número de otras funciones y servicios.

�  Se idéntica como un mecanismo sencillo de manipulación y navegación de ubicuidad y respuesta instantánea.

�  El resultado del estudio también indico que el aprendizaje móvil les ha ayudado a mejorar el ritmo de sus estudios.

�  Los alumnos obtienen fácilmente toda la información que necesitan en cualquier momento y lugar .

�  Además, el contenido educativo SMS recibido a través de su teléfono móvil es fácilmente recordado.