UNIVERSIDAD VERACRUZANA

MAESTRÍA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA APLICADA

A LA EDUCACIÓN LGAC: Psicología y Comportamiento Humano.

PRODUCTOS

1. Libros Gómez Fuentes, A.D., Reyes Hernández, G., Salas Martínez, M.W., & Zepeta

García, E. (Coord.). (2008). Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo 1). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana – Siena Editores. (Págs. 190). ISBN: 978-968-5952-53-8.

Gómez Fuentes, A.D., Reyes Hernández, G., Salas Martínez, M.W., & Zepeta García, E. (Coord.). (2009). Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo II). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana – Siena Editores. (Págs. 177). ISBN: 978-968-5952-60-6.

Gómez Fuentes, A.D., Reyes Hernández, G., Salas Martínez, M.W., & Zepeta García, E. (Coord.). (2010, Agosto). Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo III). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana – Siena Editores. (Págs. 187). ISBN: 9789685952736.

Gómez Fuentes, A.D., Reyes Hernández, G., Salas Martínez, M.W., & Zepeta García, E. (Coord.). (2012, Diciembre). Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo IV). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana – Instituto de Estudios de la Tercera Cultura A.C.). ISBN: 978-607-9091-37-8.

Jiménez Guillen, R., Viñas Landa, S., Camacho Candía, J.A. Gómez Fuentes, A.D., Zepeta García, E., & Serrano Vargas, M.A. (2012). Educación Especial y Psicología, Historia, aportaciones y prospectiva universitaria. Tlaxcala, Tlaxcala: Universidad de Tlaxcala- Conciencia Grafica. (Págs. 189). ISBN: 978-607-7698-74-6.

Pérez Almonacid, R. & Gómez Fuentes, A.D. (2014). Emilio Ribes Iñesta. Una Historia de proyectos institucionales de identidad disciplinar e innovación educativa. Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana-Ediciones la Noche. (Págs. 310). ISBN: 978-607-9371-28-9

2. Capítulos de libro Chaires Cisneros, J. A., Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., Colorado

Hernández, J. L., & Ortiz Bueno, M. L. (2010). Evaluación de deficiencia de atención y depresión en adolescentes., En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo III, 103-117). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-73-6.

Delgado Castillo, M.A., Molina López, C.M., Salas Martínez, M.W., & Zepeta García, E. (2009). Transmisión y autorregulación de valores: estudiantes de telesecundaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo II, 15-28). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-60-6.

Flores Soberon, A., Salas Martínez, M.W., Ferrant Jiménez, E., & Ortiz Bueno, M.L. (2009). Entrenamiento de familiares para reducir conductas hiperactivas e impulsivas de adolescentes de telesecundaria. En A.D. Gómez Fuentes, G.

Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo II, pp. 71-84). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-60-6.

González Yllescas, Salas Martínez, M.W., Ferrant Jiménez, E., & Ortiz Bueno, M.L. (2010). Un programa para incrementar las competencias matemáticas en alumnos de secundaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo IV, pp. 156-170). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-607-9091-37-8.

Guerra López, M., & Salas Martínez, M.W. (2009). Evaluación del desempeño docente de profesores universitarios del área de humanidades. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo II, pp. 57-70). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-60-6.

Herrera Jiménez, A. M., Salas Martínez, M. W., Ferrant Jiménez, E., & Lavarreda Martínez, K. (2010). Mejorando la calidad de un programa de maestría a través del cambio organizacional. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo III, 76-89)). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-73-6.

Marco Wilfredo Salas Martínez, M.W., Gómez Fuentes, A.D., Ferrant Jiménez, E., Zepeta García, E. Serrano Vargas, M.A., Reyes Hernández, G., Peralta Guerra, E.C., Ribes Iñesta, E., Alcaraz Romero, V.M. (2012, Junio 22). Maestría en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación, Universidad Veracruzana. En M.A. Padilla Vargas (Ed.), Avances en la Investigación Científica de los Miembros del Sistema Mexicano de Investigación en Psicología. (Libro Digital). San Luis Potosí, S.L.P.: Universidad Autónoma de San Luís Potosí y Universidad de Guadalajara (ISBN: 978-607-8113-07-1)

Marrero Pacheco, A. E., Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., & Ortiz Bueno, L. (2012). Desarrollando competencias docentes en educadoras y aprovechamiento escolar en alumnos preescolares. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo IV, pp. 142-155). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-607-9091-37-8.

Montiel Ramírez, C. B., Salas Martínez, M. W., Figueroa Rodríguez, S., Ferrant Jiménez, E., & Colorado Hernández, J. L. (2009). Frecuencia y relación de problemas conductuales y depresión de alumnos de telesecundaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo II, 85-99). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-60-6.

Prado Figueroa, M.E., Salas Martínez, M.W., Ferrant Jiménez, E., Zepeta García, E., Ortiz Bueno, ML: (2008). Evaluación del material programado en la adquisición de conceptos de matemáticos de alumnos de primaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta

García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo 1, pp. 103-113). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-53-8.

Rivera Gutiérrez, M.; Ferrant Jiménez, E., & Salas Martínez, M. W. (2008). El efecto de un curso taller de hábitos de estudio y la asesoría extramuros en estudiantes de telesecundaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo 1, pp. 91-101). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-53-8.

Román González, B., Salas Martínez, M.W., Figueroa Rodríguez, S., Ferrant Jiménez, E., & Ortiz Bueno, M.L. (2012). Comparación de métodos para el aprendizaje del idioma inglés en alumnos de primaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo IV, Pp. 171-184). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-607-9091-37-8.

Salas Martínez, M. W., Gómez Fuentes, A. D, Ferrant Jiménez, E., Zepeta García, E., Peralta Guerra, E.M.C., Reyes Hernández, G., Molina López, C.M., Serrano Vargas, M.A., Ribes Iñesta, E., Ibáñez Bernal, C., Pérez Almonacid, R., Durán González, L.I., & Figueroa Rodríguez. S. (2012). Fortaleciendo la calidad de la Maestría Investigación en Psicología Aplicada a la Educación de la Universidad Veracruzana. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, M.W., & E. Zepeta García (Coord.) Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo IV). (pp. 8-21). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana – Instituto de Estudios de la Tercera Cultura A.C.). ISBN: 978-607-9091-37-8. Citas: 9

Salas Martínez, M.W., Durán González, L.I., Ferrant Jiménez, E., Gómez Fuentes, A.D., Ibáñez Bernal, C., Molina López, C.M., Reyes Hernández, G., Pérez Almonacid, R., Ribes Iñesta, E., Serrano Vargas, M.A., & Zepeta García, E. (2010). Maestría en Psicología Aplicada a la Educación: Una nueva etapa. En A. D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García (Coord.). Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo III: Págs. 8 –20). Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana –Siena Editores. ISBN: 9789685952736. Citas: 17.

Salazar Rodríguez, E. A., Gutiérrez Hernández, L. M., Salas Martínez, M. W., & Ortiz Bueno, M. L. (2010). Evaluación del desempeño académico por docentes y alumnos y efectos de su retroalimentación. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (Tomo III, 90-102). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores. ISBN: 978-968-5952-73-6

Serrano, M., De la Sancha Villa, E. O., & Meraz Meza, E. (2010). Retroalimentación parcial bajo tareas de igualación de la muestra de segundo orden con estímulos selectores discriminantes En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo III, pp. 67-75). Puebla, Puebla: Universidad- Veracruzana-Siena Editores. (ISBN: 978-968-5952-73-6).

Vovides Tejeda, D. M., Salas Martínez, M. W., Ferrant Jiménez, E., & Molina López, C. M. (2009).El entrenamiento de maestros para decrementar los comportamientos problemas de alumnos de escuela primaria. En A.D. Gómez Fuentes, G. Reyes Hernández, M.W. Salas Martínez, & E. Zepeta García, Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. (Tomo 11, pp.100-113). Puebla, Puebla: Universidad Veracruzana-Siena Editores.

3. Artículos Castañeda Mota, M.C.L., & Ferrant Jiménez, E. (2015). Los padres como

facilitadores del desarrollo del lenguaje de sus hijos. IPyE. Psicología y Educación, 9(17), 80-94. (ISSN: 2007-1787).

Castañeda Mota, M.M., Domínguez Morales, D.J., Ferrant Jiménez, E., & Holland, Rutherford A.F. (2014). Uso de competencias para promover la salud a nivel preescolar. IPyE: Psicología y Educación, 8(15), 63-70. (ISSN: 2007-1787)

Castañeda Mota, M.M., Granados Ramos, D.E., & Zepeta García, E. (3013). Matriz de valoración de logro en competencias de salud para preescolares. IPyE: Psicología y Educación, 7(13), 23-39. (ISSN: 2007-1787)

De la Sancha Villa, E. O., Gómez Fuentes, A. D., Molina López, C.M., Serrano Vargas, M.A., & Meraz Meza, E. (2011, Julio-Diciembre). Adquisición y transferencia de conceptos matemáticos. IPyE: Psicología y Educación, 5(10), 07-22. (ISSN 2007-1787).

Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., & Chaires Cisneros, J. A. (2009). Problemas de comportamiento y depresión en hijos de migrantes y no migrantes veracruzanos. Cuadernos de Trabajo. Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales. Huellas de la Migración. Parte II, (1), 11-22. (ISSN: 1405-5600).

Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., & Martínez García, L (2013). Identificación de factores de riesgo y protección para el desarrollo de competencias que disminuyan el consumo de alcohol. IPyE: Psicología y Educación, 7(13), 14-22. (ISSN: 2007-1787)

Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., & Rivera Gutiérrez, M. (2010). Apoyo de profesores y padres de familia en la formación de hábitos de estudio. Revista Mexicana de Orientación Educativa, 7,2-6. (ISSN: 1665-7527).

Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., Rivera Gutiérrez, M. (2010). El apoyo de profesores y padres de familia en la formación de hábitos de estudio en estudiantes de telesecundaria. Revista Mexicana de Orientación Educativa, 6, 15-22. (ISSN: 1665-7527).

Ferrant Jiménez, E., Soler Gómez, P. C., & Salas Martínez, M. W. (2013). Un programa para el desarrollo de competencias proambientales en alumnos de secundaria. IPyE: Psicología y Educación, 7(14), 41-54. (ISSN: 2007-1787).

Garrido González, M.R., Salas Martínez, M.W., Ferrant, Jiménez, E., Molina López, C.M., & Castañeda Mota, M. M. (2014). Evaluación de la alfabetización tecnológica del Programa Vasconcelos en adultos veracruzanos. IPyE. Psicología y Educación, 8(16), 17-27. (ISSN: 2007-1787).

González García, C., Zepeta García, E., Gómez Fuentes, A.D., Molina López, C.M., & Serrano Vargas, M.A. (2011). Mediación de dos sistemas de contingencia: poder-sanción e intercambio sanción en la adquisición de competencias. IPyE: Psicología y Educación, 5(10), 3-33. (ISSN 2007-1787).

Guerra López, N., Salas Martínez, M.W., Ortiz Bueno, L.M., Ferrant Jiménez, E., Castañeda Mota, M.M., & Holland, Rutherford A.F. (2015). Variables atributivas de los docentes y la relación con su desempeño en las facultades de historia, derecho y sociología de la Universidad Veracruzana. IPyE. Psicología y Educación, 9(17), 22-33. (ISSN: 2007-1787).

Jaimes del Moral, A., Salas Martínez M. W., Figueroa Rodríguez, S., & Ferrant Jiménez, E (2012). Identificación y tratamiento de síndrome de burnout y su relación con la productividad de académicos universitarios. IPyE: Psicología y Educación, 6 (12), 54-74, (ISSN: 2007-1787)

López Domínguez, H., Salas Martínez, M W., Ferrant Jiménez, E., Ortiz Bueno, M.L., & Pérez Juárez, M. (2014). Sistema de evaluación del desarrollo de competencias para la elaboración de tesis de maestría. IPyE: Psicología y Educación, 8(15), 11-21. (ISSN: 2007-1787).

Meraz Meza, E., Zepeta García, E., Gómez Fuentes, A.D., Serrano Vargas, M.A., & De la Sancha Villa, O. (2011). Efecto de tres tipos de entrenamiento en tareas de igualación de la muestra de segundo orden. IPyE: Psicología y Educación, 5(9), 26-37. (ISSN 2007-1787).

Ojeda Martínez, A. I., Ferrant Jiménez, E., Salas Martínez, M. W., Ortiz Bueno Martín Luis, & Reyes A.F. (2014). Evaluación del material programado en diferentes condiciones experimentales sobre competencias matemáticas en alumnos de tele bachillerato. IPyE. Psicología y Educación, 8(15), 71-85. (ISSN: 2007-1787).

Perea López, S. F., Reyes Hernández, G., Gómez Fuentes, A.D., Zepeta García, E., Molina López, C.M, & Serrano Vargas, M. (2011). Desarrollo de competencias: Expresión y representación corporal en preescolares. IPyE: Psicología y Educación, 5(10), 33-46. (ISSN 2007-1787).

Salas León, M.W., Salas Martínez, M.W., Ferrant Jiménez, E., Pérez Juárez, M., & Ortiz Bueno, L.M. (2015). Identificación de problemas de comportamiento: TDAH, acoso escolar y depresión en estudiantes de secundaria. IPyE. Psicología y Educación, 9(17), 34-48. (ISSN: 2007-1787)

Salas Martínez, M. W. & Villazcan, M. A. (2013). Un programa para desarrollar competencias de evaluación en docentes y competencias en español de estudiantes. IPyE: Psicología y Educación, 7(14), 25-40. (ISSN: 2007-1787).

Salas Martínez, M. W., Aguilar Salazar, C. S., Ferrant Jiménez, E., & Ortiz Bueno, L. (2009). Relación de competencias didácticas de educadoras y las sociales de preescolares de Xalapa. IPyE: Psicología y Educación, 3(6), 47-59 (ISSN: 2007-1787).

Salas Martínez, M. W., Corro Patraca, K. J., Ferrant Jiménez E., Ortiz Bueno, M. L., Figueroa Rodríguez, S. (2012). Decremento de conductas agresivas de niños autistas utilizando principios del análisis conductual aplicado. IPyE: Psicología y Educación, 6 (12), 18-27. (ISSN: 2007-1787).

Salas Martínez, M.W., Ferrant Jiménez, E., Aguilar Salazar, C.G., Fleming Holland-Rutherford, A., & Colorado Hernández, J.L. (2013). Programa para el

desarrollo de competencias de aprendizaje y comportamientos escolares en alumnos de telesecundaria. IPyE: Psicología y Educación, 7(13), 40-54. (ISSN: 2007-1787).

Segovia Torres, S. O., Salas Martínez, M. W., Ferrant Jiménez, E., Ortiz Bueno, M.L., Castañeda Mota, M.M., & Reyes A.F. (2014). Reducción de sobre peso y obesidad en niños de primaria a través de un curso taller. IPyE. Psicología y Educación, 8(16), 28-39. (ISSN: 2007-1787)

Serrano Vargas, M.A., Guzmán Díaz, G., Rosas Sánchez, J., & Xilot Martínez, J.A. (2011). Posición espacial de los estímulos de muestra y comparación en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales. IPyE: Psicología y Educación, 5(9), 7-15. (ISSN 2007-1787).

4. Presentación en eventos académicos

a. NACIONALES Aguilar Salazar, C. G. & Salas Martínez, M. W. (2008, septiembre 18, 19, 20).

Identificación de estudiantes de telesecundaria para el mejoramiento del comportamiento y rendimiento escolar. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Aguilar Salazar, C. G., Salas Martínez, M. W. (2009, marzo 23, 24, 25). Mejoramiento del comportamiento y aprendizaje en telesecundarias a través de competencias. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Aguilar Salazar, C. S., & Salas Martínez, M. W. (2008, septiembre 18, 19, 20). Evaluación de repertorios de entrada de preescolares y actividades de educadoras para adquirir competencias personales y sociales. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Aguilar Salazar, C. S., Salas Martínez, M. W. (2009, marzo 23, 24, 25). Relación de competencias docentes y competencias personales-sociales de preescolares. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Amelia Sarco Santo, A., Salas Martínez, M.W. & Ferrant Jiménez, E. (2012, mayo 23, 24 25). Evaluación de un programa digital para desarrollar competencias de lectoescritura en adultos analfabetas Xalapeños. Cartel. IX Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí.

Barreda Cano M., & Salas Martínez, M. W. (2008, septiembre 18, 19, 20). Evaluación de adquisición de competencias de lectoescritura mediante el método programado virtual de alfabetización. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología.

Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Barreda Cano, M., Salas Martínez, M. W. (2009, marzo 23, 24, 25). Evaluación de competencias de lecto-escritura mediante un método programado virtual. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Benavides Iglesias, L.J., Ortiz Bueno, M.L., & Ferrant Jiménez, E. (2016, Mayo 4,5 y 6). Un programa para el desarrollo de conductas prosociales en niños de guardería. XIII Coloquio de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de San Luís Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Blas Hernández, S. Y., & Salas Martínez, M. W. (2010, agosto 25-27). Programa digital para la adquisición de competencias dirigido a telesecundarias. Cartel. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos.

Blas Hernández, S., & Salas Martínez, M.W. (2011, junio 2, 3, 4). Desarrollo de competencias para el comportamiento y aprovechamiento escolar mediante un programa digital para telesecundarias. VIII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación. Xalapa, Veracruz.

Castellanos Ramírez, B., Molina López, C. M., Serrano Vargas, M., Zepeta García, E., & Gómez Fuentes, A. D. (2010, Agosto 25-27). Características afectivas de las interacciones madre-hijo: Adquisición de vocalizaciones en el infante. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos.

Castellanos, B., Molina López, C.M., Serrano Vargas, M.A. (2011, junio 2, 3, 4). Efectos de la variación paremiológica y la presencia/ausencia de rasgos suprasegmentales en la satisfacción de criterios de ajuste de diferente complejidad. VIII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación. Xalapa, Veracruz.

Chaires Cisneros, J. A., & Ferrant Jiménez, E. (2008, septiembre 18, 19, 20). Adquisición de competencias para el mejoramiento del comportamiento y aprovechamiento escolar de adolescentes de telesecundaria. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Corro Patraca, K. J., & Salas Martínez, M. W. (2010, Agosto 25-27). Programa sobre competencias de autocuidado en niños con Síndrome de Down. Cartel. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos.

Del Valle Mateos, M.L., Reyes Hernández, G. (2013, mayo 2, 3, 4). Evaluación del Manual de Procedimientos para el desarrollo de la Competencia Lectora. Cartel. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de

Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

Domínguez Cervantes, E., Figueroa Rodríguez, S., Salas Martínez, M. W. (2009, marzo 23, 24, 25). Relación entre las competencias de los maestros y alumnos de telesecundaria. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Domínguez Cervantes, E., Salas Martínez, M. W. & Figueroa Rodríguez, S. (2008, septiembre 18, 19, 20). Las competencias docentes en telesecundaria y su relación con las competencias de los alumnos. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Escalante Zepeda, E.M., & Ferrant Jiménez, E. (2016, Mayo 4,5 y 6). Instrucción programada: una alternativa para el desarrollo de software educativo. XIII Coloquio de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de San Luís Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Espíndola Escobar, G. A. & Ferrant Jiménez, E. (2015, junio 4, 5, 6). Programa integral para el desarrollo de la competencia docente “Planificación didáctica” en alumnos normalistas. XII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.

Espíndola Escobar, G. A. (2014, junio 12, 13, 14). Cartel: Desarrollo de competencias docentes en alumnos normalistas mediante una guía programada. XI Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, NL.

Fitta Cárdenas A. M., & Zepeta García, E. (2008, septiembre 18, 19, 20). Curso de matemáticas básicas con base a competencias. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Fitta Cárdenas, A.M, Salas Martínez, M. W., Zepeta García, E. (2009, marzo 23, 24, 25). Evaluación de dos métodos para la adquisición de competencias. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Galicia Alarcón, L. A., Peralta Guerra, E.M.C. (2013, mayo 2, 3, 4). Efecto de la e-portafolio en el diseño de planeaciones didácticas de estudiantes normalistas. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

Galicia Alarcón, L.A., Peralta Guerra, E.M.C., & Reyes Hernández. G. (2012, mayo 23, 24 25). Cartel: El efecto del E-portafolio en la reflexión sobre las competencias didácticas de alumnos normalistas. Cartel. IX Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad

en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí.

García Álvarez, D., Salas Martínez, M.W., & Ferrant Jiménez, E. (2012, mayo 23, 24 25). Cartel: Un método conductual para desarrollar competencias de lecto-escritura en niños con discapacidad intelectual. Cartel. IX Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí

García Álvarez, D., Salas Martínez, M.W., & Ferrant Jiménez, E. (2013, mayo 2, 3, 4). Método conductual para desarrollar competencias de lecto-escritura en niños con discapacidad intelectual. Cartel. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

García Pérez, Z.J., Serrano Vargas, M., & Gómez Fuentes, A.D. (2013, mayo 2, 3, 4). Modos lingüísticos y contenido del aprendizaje en discriminación condicional. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

Garrido González M., & Salas Martínez, M. W. (2008, septiembre 18, 19, 20). Evaluación del proceso de alfabetización tecnológica del Programa Vasconcelos de la Secretaria de Educación de Veracruz. V Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí, SLP.

Garrido González, M.R., & Salas Martínez, M. W. (2009, marzo 23, 24, 25). Evaluación de la alfabetización tecnológica del Programa Vasconcelos en Adultos. XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Cartel. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Aguascalientes, Ags.

Gómez Cruz, C.C. (2010, octubre 21,22, 23). Programa preventivo sobre factores de riesgo y protección en el consumo de sustancias. VII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Psicología. Monterrey, NL.

Gómez Cruz, C.C., & Durán González, L. I. (2010, agosto 25-27). Factores de riesgo y protección en consumo de sustancias adictivas. Cartel. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos.

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Segovia Torres Sara O., Salas Martínez, M.W., & Alcaraz Romero, V.M. (2013, mayo 2, 3, 4). Curso-Taller para la reducción de sobrepeso y obesidad en niños de primaria. Cartel. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

Segovia Torres, S.O., Salas Martínez, M.W., & Alcaraz Romero, V.M. (2012, mayo 23, 24 25). Cartel: Curso-taller para la reducción de sobrepeso y obesidad en niños de primaria. Cartel. IX Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí.

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Serrano Vargas, M., Hernández Aguilar, H., Castellanos Ramírez, B. Y., Guzmán Díaz, G., Rosas Sánchez, J., & Xilot Martínez, J. A. (2010, Agosto 25-27). Simposio: Consecuencias diferenciales en la adquisición y trasferencia de discriminaciones condicionales por humanos: ¿Se desarrollan expectativas para las relaciones no entrenadas? Cartel. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos.

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Valderrábanos Pedraza, D.E., Ferrant Jiménez, E., & Salas Martínez, M.W. (2011, junio 2, 3, 4). Efecto del Programa de Adquisición de Competencias en Estadística Básica (EST-BAS) en Estudiantes de Bachillerato. VIII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación. Xalapa, Veracruz.

Villazcán Flores, M. A., Alcaraz Romero, V.M., Salas Martínez, M.W. (2013, mayo 2, 3, 4). Efecto de un programa sobre la competencia de evaluación de docentes. X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Mérida, Yucatán.

Villazcan Flores, M.A., Alcaraz Romero, V.M., & Salas Martínez, M.W. (2012, mayo 23, 24 25). Cartel: Efecto de un programa sobre competencias es español de alumnos y evaluación por docentes. Cartel. IX Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad de San Luis Potosí, Facultad de Psicología. San Luís Potosí.

Yépez Olvera, L. & Ortiz Buen, M.L. (2015, junio 4, 5, 6). Programa conductual para desarrollar competencias sociales en alumnos con y sin maltrato familiar con conductas agresivas. XII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Organizado por la Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.

Yépez Olvera, L. (2014, junio 12, 13, 14). Cartel: Programa conductual para desarrollar competencias sociales en niños con y sin maltrato familiar con conductas agresivas. XI Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de

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Zepeta García, E., Gómez Fuentes, A. D., Molina López, C. M. & Serrano Vargas, M. (2010, Agosto 25-27). Simposio invitado: Modos de lenguaje y nuevas tecnologías en el ámbito educativo. XX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta. Organizado por la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta. Oaxtepec, Morelos

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5. Convenios

2004. Convenio Específico de Colaboración Académica para la Formación de la Red Multiregional de Programas de Maestría PIFOP en Psicología entre: Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma de San Luís Potosí, Universidad Autónoma de Yucatán y la Universidad Autónoma de Nuevo León.

2005. Convenio Específico de Colaboración Académica para el fortalecimiento de la Red Multiregional de Programas de Maestría de Calidad en Psicología (RPMCP) que celebran la Universidad Veracruzana, la Universidad Autónoma de San Luís Potosí, la Universidad Autónoma de Yucatán y Universidad Autónoma de Nuevo León.

2006. Convenio Específico de Colaboración Académica para Consolidar y Expandir la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología (RMPPCP).

2007. Acta de Reunión de Directivos Coordinadores de la RMPPCP. Acuerdos y Productos.

2008. Acta de Acuerdos de los Cuerpos Académicos de la Universidad Autónoma de San Luís Potosí con los Cas. Comportamiento Humano y Psicología y Comportamiento Humano de la Universidad Veracruzana. En el marco de la RMPPC 2016.

2013. Convenio de la Secretaría de Educación de Veracruz con el Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana.

2014. Convenio de Colaboración entre el Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana y la Escuela Primaria “Ana María Gallaga” de la Secretaría de Educación de Veracruz.

2015. Convenios de Colaboración Académica entre el CA Psicología y Comportamiento Humano de la Universidad Veracruzana y el CA Análisis del Comportamiento en el Ámbito Educativo de la Universidad de Sonora.

2016. Convenio de Colaboración Académica entre las Facultades de Educación y Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán y los Institutos de Psicología y Educación y de Investigaciones Psicológicas de la

Universidad Veracruzana y el Departamento de Psicología del Instituto Tecnológico de Sonora.

2017. Convenio Específico de Colaboración Académica que celebra la Universidad de Guadalajara con la Universidad Veracruzana.

6. Estancias

Estancia Académica en la Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología (2013, Abril 29-Mayo 6). En el marco de la Actividades del X Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología: Evaluación de Proyectos de Investigación de alumnos de maestría, revisión de trabajos de alumnos de maestría, participación en foros de discusión colegiada con maestros expertos en el área, revisión de posibilidades de codirecciones de tesis. Profesores pertenecientes a la LGAC: Psicología y Comportamiento Humano. Marco Wilfredo Salas Martínez y Esperanza Ferrant Jiménez.

Estancia Académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Psicología (2014, junio 12 al 14). En el marco de la Actividades del XI Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología: Revisión de Trabajos y Evaluación de Proyecto de Investigación de Alumnos de Maestría, participación en foros de discusión colegiada con maestros expertos en el área, revisión de posibilidades de codirección de tesis. Profesores pertenecientes a la LGAC: Psicología y Comportamiento Humano. Esperanza Ferrant Jiménez.

Estancia Académica en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Facultad de Psicología (2016, yayo 3 al 7). En el marco de la Actividades del XIII Coloquio de Investigación de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología: Reunión con el Cuerpo Académico Psicología y Educación de la UANL, Revisión de Trabajos y Evaluación de Proyecto de Investigación de Alumnos de Maestría, participación en foros de discusión colegiada con maestros expertos en el área, revisión de posibilidades de codirección de tesis. Profesores pertenecientes a la LGAC: Psicología y Comportamiento Humano. Esperanza Ferrant Jiménez