Magister de Videojuegos El máster en el C.V. · Magister en Desarrollo de Videojuegos 2011‐2012...
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Magister en Desarrollo de Videojuegos
El máster en el C.V. Curso 2011‐2012
Este documento describe la organización y forma de trabajo de los espacios del Campus
Virtual creados como apoyo a la docencia presencial. Hay dos espacios virtuales
separados, aunque organizados de la misma forma, para cada especialidad del máster.
Ambos se encuentran en la plataforma Moodle. Aquí se describe el de la especialidad de
Programación, pero todo es similar en el de la especialidad de Diseño.
Organización general
El espacio virtual se encuentra en la plataforma Moodle del Campus Virtual de la UCM.
El aspecto general es el siguiente:
Hay tres columnas. Las de la izquierda y de la derecha contienen herramientas como los
últimos mensajes del foro Novedades, los eventos próximos, el correo interno o el
calendario. Pueden haberse añadido más elementos con posterioridad a este documento.
Facultad de Informática Universidad Complutense
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La columna central es donde se irán colocando documentos, vínculos, tareas, etcétera.
Hay catorce fichas, la General y una por cada asignatura del máster:
En la ficha de cada asignatura hay inicialmente un foro específico para esa asignatura:
El resto lo irán añadiendo los profesores de esa asignatura.
Infraestructura inicial
Inicialmente hay un foro por cada asignatura y tres de uso general: uno (Novedades) en
el que sólo pueden publicar los profesores (leer, todos), otro (Profesores) que es privado
(publicar/leer) para los profesores y otro (General) en el que puede publicar todo el
mundo.
Los foros se pueden acceder desde cada asignatura (ficha) o desde la ficha General,
aunque también se puede llegar a la lista de todos los foros por medio de la entrada
Foros del cuadro Actividades.
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Resulta conveniente estar suscrito a los foros generales y a los de nuestras asignaturas.
De esa forma se redirigirán los mensajes al correo externo (no olvides indicar tu
dirección externa en la opción Perfil en el cuadro Administración).
También hay inicialmente una carpeta para cada asignatura, donde se deberán ir
colocando los archivos de esa asignatura.
También hay una carpeta img para archivos de imagen generales. Y pueden crearse más.
Edición
A medida que transcurra el curso académico, los profesores irán añadiendo documentos,
vínculos, etcétera en las fichas de sus asignaturas. Para hacerlo, lo primero es activar el
modo de edición: Botón Activar edición arriba a la derecha o Activar edición en el
cuadro Administración. Aparecerán dos listas desplegables en la parte inferior de cada
ficha:
Los recursos son documentos, páginas web, vínculos, ... Las actividades son exámenes,
entregas, ...
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Lista Agregar recurso:
Una etiqueta es un trozo de página web que se mostrará en el lugar en el que se
inserte. El cuadro con el título de cada ficha, por ejemplo, se ha creado como una
etiqueta.
Editor HTML WYSIWYG. El botón < > permite editar directamente el código HTML.
Aquí simplemente hemos añadido una línea horizontal, pero puede ser cualquier
código HTML.
Se puede directamente componer una página de texto/web.
En este caso, se crea un documento (de texto o página web) que se abrirá cuando el
estudiante pulse sobre el vínculo que se crea.
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Enlazar un archivo o una web: Permite crear un vínculo a un documento o una web.
Si es un vínculo a una web, ponemos la dirección de la web. Si queremos subir un
documento, pulsaremos el botón Elija o suba un archivo (si lo hemos subido
anteriormente con el administrador de archivos, bastará seleccionarlo):
Pasamos a la carpeta correspondiente. Usamos el botón Subir archivo para cargar
un nuevo documento. Finalmente usaremos el vínculo Elegir para seleccionarlo.
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Se puede elegir entre que la página o documento se abra en una nueva ventana
(pestaña) del navegador, el tamaño de la ventana, etc... Se coloca un icono a la
izquierda del vínculo que da a entender cuál es su tipo (PP, PDF, web, ...).
Mostrar un directorio: Permite mostrar una ventana con los archivos de una carpeta
para poder bajarse cualquiera de ellos. Hay que haber creado el directorio/carpeta
antes y haber cargado en él los archivos. Para hacerlo se usa el administrador de
archivos (Archivos en el cuadro Administración):
(Se puede subir un ZIP y descomprimirlo en la carpeta.)
Después, bastará indicar el directorio:
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Se creará un vínculo para abrir la carpeta:
Lista Agregar recurso:
Se pueden agregar muchos tipos de recursos, pero los más
habituales son las entregas (Subida avanzada de archivos) y
los exámenes.
Si se quiere que el estudiante suba una práctica, elegiremos
Subida avanzada de archivos:
Se crea una tarea calificable (por defecto, entre 0 y 100). Se añade un ítem de calificación.
Cada entrega se podrá calificar, poniendo comentarios de corrección y adjuntando
archivos de respuesta si se quiere.
Hay un documento adicional que explica el sistema de calificaciones de Moodle.
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En la ficha aparecerá el vínculo para realizar la entrega:
Los exámenes son baterías de preguntas. Primero hay que crear las preguntas
(Preguntas en el cuadro Administración). Hay varios tipos disponibles. Luego se crea
un examen de varias preguntas y se vincula en la ficha.
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Los exámenes, obviamente, también añaden ítems de calificación. Las calificaciones se
acceden a través del vínculo Calificaciones del cuadro Administración:
Se pueden añadir más ítems de calificación, categorías, etc. Todo lo relativo a
calificaciones se explica detenidamente en un documento aparte.
Luis Hernández Yáñez
Codirector del máster