Manejo y conocimiento de la ley Orgánica de Protección de Datos en la Administración Pública

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www.mbformacion.com MB CONSULTORES S.C. 2015 MANEJO Y CONOCIMIENTO DE LA L.O.P.D EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Descripción del módulo PROGRAMA DE ACCION FORMATIVA Objetivos del Módulo Conocer las medidas que deben adoptar las Administraciones públicas para dar cumplimiento a la normativa sobre protección de datos: inscripción de ficheros, adopción de un documento de seguridad, deber de información, etc. Formar al personal con acceso a datos sobre las obligaciones y las medidas de seguridad que debe cumplir en el desarrollo diario de su actividad. Definir qué es un fichero de exclusión o Lista Robinson, cuándo se utiliza y qué finalidad tiene. . . Módulo inserto dentro del Curso de formación basado en el entorno de aprendizaje virtual Moodle (2.0.x). MODALIDAD E-LEARNING: (a distancia) El programa consta de dos bloques temáticos de gran formato con una duración estimada de 60 horas DESTINATARIOS: Personal que trabaje con datos personales www.mbconsultores.es Hosting: SKU HOSTING-MOODLE (Hosting Moodle (plataforma de teleformación e- learning)) DNS ( ns1.alojamientowebcenter.com -> 209.126.190.70 - ns2.alojamientowebcenter.com -> 209.126.190.71 )

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MANEJO Y

CONOCIMIENTO DE LA

L.O.P.D EN LA

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

Descripción del módulo

PROGRAMA DE

ACCION FORMATIVA

2015

Objetivos del Módulo

Conocer las medidas que deben

adoptar las Administraciones

públicas para dar cumplimiento

a la normativa sobre protección

de datos: inscripción de

ficheros, adopción de un

documento de seguridad, deber

de información, etc.

Formar al personal con acceso a

datos sobre las obligaciones y

las medidas de seguridad que

debe cumplir en el desarrollo

diario de su actividad.

Definir qué es un fichero de

exclusión o Lista Robinson,

cuándo se utiliza y qué finalidad

tiene.

.

.

Módulo inserto dentro del Curso de formación basado en el entorno de aprendizaje

virtual Moodle (2.0.x). MODALIDAD E-LEARNING: (a distancia)

El programa consta de dos bloques temáticos de gran formato con una duración

estimada de 60 horas

DESTINATARIOS: Personal que trabaje con datos personales

www.mbconsultores.es

Hosting: SKU HOSTING-MOODLE (Hosting Moodle (plataforma de teleformación e-learning)) DNS ( ns1.alojamientowebcenter.com -> 209.126.190.70 - ns2.alojamientowebcenter.com -> 209.126.190.71 )

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PRESENTACIÓN DEL CURSO

El nuevo reglamento LOPD, exige a la mayoría de organismos públicos, que en el ámbito de su

actividad desarrollan algún tipo de tratamiento de información que contenga datos de carácter

personal, adoptar los procedimientos y medidas necesarias con el fin de adecuar dichos tratamientos a

las obligaciones y requerimientos establecidos. Las empresas y organismos públicos y privados se

enfrentan por tanto a la necesidad de implantar políticas y procedimientos eficaces que garanticen la

protección de los datos personales manejados de acuerdo con la normativa de referencia.

Este curso es de sumo interés para las organizaciones ya que La Ley de protección de Datos de Carácter

Personal, establece unas obligaciones que les afecta especialmente respecto a los usuarios por varias

razones:

La obligatoriedad de su implementación para la totalidad de las empresas y profesionales

Las multas que conlleva su incumplimiento. (Desde 601,01 euros hasta 601.012,10 euros)

La existencia de una Agencia de Protección de Datos que desempeña un papel activo en la

persecución de las infracciones. (La Agencia se financia exclusivamente de las sanciones que

impone a las empresas incumplidoras.)

La sensibilización de los ciudadanos cuyos datos se manejan, que cada vez son más conscientes

de sus derechos y de la forma de ejercerlos, lo que ha aumentado el número de sanciones para

las empresas.

METODOLOGÍA

1º. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS Y DE CONFIGURACIÓN

El curso se impartirá a través de internet utilizando Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC's), en

forma no presencial. Cada alumno tendrá acceso a una página personal desde donde podrá tanto visionar los

contenidos directamente desde la web como descargar el material de estudio en la medida que sean habilitados.

Para la realización de esta fase del curso, el alumno deberá disponer de:

• Ordenador con acceso a Internet

• Permitir que su Navegador acepte cookies

• Una cuenta habilitada de correo electrónico

• Permitir que el Antivirus de su ordenador acepte mensajes emergentes.

• Programas que debe tener instalados:

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– Internet Explorer, Netscape o Mozilla Firefox

– Word (cualquier versión)

– Adobe Acrobat o cualquier programa que lea el formato .pdf.

2º. CONTENIDOS

a) Documentación

Los contenidos y actividades estarán desde el inicio de la primera sesión inicial del módulo disponible para

todos los alumnos tanto la documentación teórica como las actividades. El alumno que curse la totalidad del

módulo, contará con una sólida formación sobre el tema especialmente diseñado para la ocasión, y conservará todo

el material bibliográfico brindado.

Sumado a este material bibliográfico se facilitará material adicional no obligatorio para su lectura (presentaciones

PPS, presentaciones en Flash, enlaces a blogs que tratan los aspectos tratados en el curso, videos y otros recursos

complementarios), además de enlaces a otros sitios con información específica de los autores principales de cuya

aportación bibliográfica se compone el curso.

Este material podrá imprimirlo y releerlo, profundizando así cada uno de los temas propuestos Los contenidos del

curso, así como el cronograma de entregas podría ser ligeramente modificado si los docentes del Curso lo

consideran necesario.

b) Actividades

El módulo tiene establecida sus correspondientes actividades de evaluación, pruebas objetivas, ejercicios de

desarrollo Además, y como actividad complementaria, también estará disponible un glosario editable por los

alumnos del curso. Esto permite una construcción activa del conocimiento por parte de alumnos, no sólo su lectura

pasiva. Incluso más, se pueden asociar comentarios a las entradas de los glosarios, lo que la convierte en una

posible actividad didáctica creativa y participativa. Consecuentemente, las entradas de los glosarios serán evaluadas

por los tutores y se les asignará una calificación.

Cada alumno contará con un blog propio en el que publicar información sobre sus actividades o sobre sus

experiencias laborales. También existe la posibilidad de aportar y/o generar material de interés común en un taller

Wiki.

3º. TUTORIZACIÓN

El alumno tendrá la posibilidad de evaluar dudas y realizar consultas de tres maneras, a saber:

a) Foro de Discusión, en donde podrá volcar preguntas, dudas, artículos, gráficos, etc. que compartirá junto a los

demás alumnos inscritos en el. En el foro la consulta es a los docentes y a todos los profesionales que participan del

curso.

Todos pueden no únicamente responder o debatir un tema planteado sino también crear un hilo de discusión

nuevo.

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b) Mensaje privado, enviado solamente a los tutores, planteando una duda o consulta sobre el módulo que

actualmente se está cursando.

El e-mail será respondido por el docente directamente al alumno y no será incluido en el foro.

c) Correo personal de los tutores y del administrador de contenidos del curso y de la plataforma de formación:

Todas las actividades realizadas por los alumnos serán directamente evaluadas por los docentes del mismo, salvo

las pruebas objetivas que son autocorregibles, a la mayor brevedad posible y serán expuestas en el Tablón de Notas

del Curso (Calificaciones).

4º- ENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN

Por último el curso se cierra con una completa encuesta de autoevaluación del curso de motivación para el puesto

de trabajo, tanto de sus contenidos, metodología empleada y finalidad del curso.

EQUIPO DOCENTE

MONTSERRAT MARQUEZ SERRES

Psicóloga. Consultora. Master en Administración y Dirección de Empresas (MBA). Master en Recursos

Humanos. Auditora y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales

FABIO BORONDO TORRES:

Experto E-Learning (MTC). Ldo. Derecho. Master Profesorado Educación Secundaria e Idiomas

(Especialidad Formación y Orientación Laboral).

Mª TERESA NAVARRO DÍAZ

Psicóloga. Consultora. Master en Terapia de Conducta y de la Salud

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CONTENIDOS DEL CURSO MODULO 1

La protección de datos como Derecho Fundamental

Normativa de la Protección De Datos.

La seguridad en la Administración

Los conceptos y definiciones utilizados.

Los principios de la protección de datos.

Los derechos que asisten a las personas

MODULO 2

El documento de seguridad

Las obligaciones de las empresas y profesionales.

Desarrollo de los procedimientos.

Infracciones y sanciones.

La Agencia de Protección de Datos.

Los Códigos tipo.