Manual-Alumno Evangelismo Dinámico

Manual del Alumno

EVANGELISMO EXPLOSIVO NIVEL 1

2

Contenido

Portada e Isotipo de EE . . . . . . . . . . .1

Carta del Dr. D. James Kennedy . . . . . .2

Contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Organizador Visual de EE . . . . . . . . . .3

Prefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Declaración de Fe y Principios de Trabajo 5

Sugerencias de Entrenamiento . . . . . 6

Visión del Entrenamiento . . . . . . . . . . .8

Contactos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Unidades de Entrenamiento

Unidad 1 - Entrenando Laicos . . . . . . .11

Unidad 2 - Testificando como

Estilo de Vida . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Unidad 3 - Haciendo Amigos . . . . . . .29

Unidad 4 - Compartiendo Su Testimonio 37

Unidad 5 - Preguntas de Diagnóstico .49

Unidad 6 - El Evangelio: Gracia y Hombre 59

Unidad 7 - El Evangelio: Dios y Cristo .67

Unidad 8 - El Evangelio: Fe . . . . . . . . .75

Unidad 9 - La Decisión . . . . . . . . . . . . .83

Unidad 10 - Asistencia Espiritual . . . . .93

Unidad 11 - Reclutando y Creciendo .103

Unidad 12 - Manejando Objeciones . .113

Unidad13 - Cuestionario y Pasos Finales123

Evaluación del Ministerio . . . . . . . . . .133

Hoja de Progreso y Alabanza . . . . . . .135

Estimado amigo en Cristo:

Bienvenido al curso de capacitación de Evangelismo Explosivo

Nivel 1. Creo firmemente que en este curso usted participará

en una de las experiencias más emocionantes, desafiantes y

gratificantes de su vida. Que el Señor le bendiga ricamente en

su entrega consagrada y fiel al entrenamiento que está a punto

de comenzar.

Este Manual del Alumno fue elaborado para darle a usted

una mejor comprensión y la implementación del material

presentado en el libro de Texto "Evangelismo Explosivo".

Junto con las clases teóricas, las presentaciones prácticas y

las experiencias personales vividas en situaciones reales,

encontrará que el material aquí contenido le ayudará a

convertirse en el evangelista que Cristo quiere que todos

seamos.

Muchas personas estarán orando por usted cuando

comience este curso de capacitación. Le animamos a

responder positivamente a este material, así como también

apreciaremos cualquier crítica constructiva que usted quiera

aportar.

Que Dios le bendiga al iniciar la aventura más grande de su

vida.

Sinceramente en Cristo,

D. James Kennedy

Fundador y Presidente

Su Último Mandato ... Nuestra Primera Prioridad

E V A N G E L I S M O E X P L O S I V O • N I V E L 1 M A N U A L D E L A L U M N O

Presentación Visual de EE

Evangelismo Explosivo InternacionalApartado Postal 23820

Fort Lauderdale, Florida 33307Teléfono (954) 491-6100

FAX (954) 771-2256

www.eeinternational.orgcorreo electrónico: [email protected]

3E V A N G E L I S M O E X P L O S I V O • N I V E L 1 M A N U A L D E L A L U M N O

Prefacio"¡Una experiencia que cambió mi vida!"

"¡Una de las semanas más emocionantes de mi vida!"

"¡Nunca seré el mismo!"

Estas y otras exclamaciones espontáneas de satisfacción se han oído a menudo de

labios de pastores culminando su estadía en una Clínica de Liderazgo de EE.

"¡Estábamos laborando con un azadón (zapapico), y ustedes nos han dado un tractor

incluyendo las clases de manejo!"

"¡Estábamos pescando con una simple vara y un cordón y ustedes nos han

proporcionado una caña de pescar, quizá hasta una red!"

"¡Han hecho que algunas conversaciones que estaban en "neutro", arrancaran a toda velocidad!"

"El entrenamiento es muy completo y con mucha experiencia práctica. ¡Gloria a Dios

y gracias a ustedes otra vez!"

En los primeros ocho meses de implantar EE en su iglesia un pastor vio su membresía

aumentar en 103 personas. "Este es el método más revolucionario de evangelismo

personal que se haya descubierto en este siglo" -dijo- "capaz de movilizar al gigante

dormido de la iglesia."

En 1967 el Dr. James Kennedy llevó a cabo la primera Clínica en la Iglesia

Presbiteriana de Coral Ridge (Florida, EE.UU.) Muy pronto se dió cuenta que su iglesia

sola no podría entrenar a todos los pastores, misioneros, líderes y laicos que querían

recibir el entrenamiento de EE. ¡En 1972 EE se extendió a otras ciudades, en 1983 a

todos los continentes, y en 1996 a todas las naciones!

La explosión demográfica exigió una explosión evangélica, de modo que Dios dio a luz

un ministerio semejante y su fundador lo llamó Evangelismo Explosivo.

¡Aquí es donde USTED entra en el cuadro! Este entrenamiento lo capacitará para ser

más efectivo al presentar el evangelio a sus amigos, parientes y vecinos. Y también le

ayudará a entrenar a otros a hacer lo mismo. EE capacitará a las iglesias de todas las

denominaciones, de todas las naciones y eventualmente a cada grupo de personas para

el trabajo de amistad, evangelismo, discipulado y crecimiento saludable.

Este manual ha sido preparado para ayudarle a implantar Evangelismo Explosivo en su

propia vida y en la iglesia. El mismo provee las notas básicas y la guía para el

entrenamiento de pastores, misioneros y laicos, en sólo seis días de entrenamiento en la

clínica y trece semanas a nivel de la iglesia local.

¡Qué este entrenamiento llegue a ser una de las experiencias de crecimiento más

grandes en su vida! ¡Que pueda ser equipado como un ganador de almas con un

discipulado más efectivo!


Declaración de Fe y Principios de TrabajoLas Bases Doctrinales de Evangelismo Explosivo Internacional representan una amplia

declaración evangélica, que es parte de la presentación del evangelio según el libro de

texto de EE. Además son indispensables para la expansión de este ministerio. Todas las

personas que aspiran a la certificación deberán estar de acuerdo con estas bases

doctrinales. Esto, desde luego, no tiene el propósito de imponer algo nuevo sobre las

denominaciones en las verdades básicas del Evangelio y en la proclamación de dichas

verdades.

BASES DOCTRINALES

La Biblia es Palabra de Dios, inspirada, infalible y autoritativa.

Hay un solo Dios, preexistente en tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo.

Nuestro Señor Jesucristo es Dios y hombre en una sola persona. Nació de una virgen,

vivió una vida sin pecado, hizo milagros, murió de manera vicaria pagando por el pecado

de su pueblo. Resucitó corporalmente de la muerte, ascendió a la diestra de Dios Padre

y regresará personalmente en poder y en gloria.

La regeneración por medio del Espíritu Santo es indispensable para la salvación del

hombre pecador.

La vida eterna se recibe por fe, esto es, confiar únicamente en Jesucristo para la

salvación.

El Espíritu Santo mora en cada creyente y le capacita para vivir una vida santa.

Tanto los salvos como los perdidos resucitarán de entre los muertos, los salvos

resucitarán para vida eterna y los perdidos para condenación.

Hay una unidad espiritual entre todos los creyentes en el Señor Jesucristo.

PRINCIPIOS DE TRABAJO

La iglesia local es la base principal, establecida por Dios, para la actividad evangelística

en el mundo.

Cada creyente tiene la Gran Comisión de Cristo de "predicar el evangelio a toda criatura"

y "hacer discípulos a todas las naciones."

Los creyentes sin experiencia reciben mejor preparación para compartir el evangelio al

participar en grupos de discipulado, que incluyen el entrenamiento práctico en una

situación real de evangelización, donde el creyente de más experiencia comparte el

evangelio con un inconverso.


Sugerencias de EntrenamientoHemos hecho todo lo posible para proveerle los materiales y ayudas necesarias paraque pueda cumplir con su deseo de ser un testigo productivo para Jesucristo. Noobstante nada serviría sin que tenga una dedicación constante al entrenamiento. Elapóstol Pablo nos anima a ". . .con diligencia presentarte a Dios aprobado, comoobrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad" (IITimoteo 2.15). Si vamos a impactar a nuestro mundo para Cristo, tenemos quededicarnos con toda diligencia a la tarea que tenemos por delante.

A continuación encontrará algunas sugerencias que le ayudarán a tener éxitodurante la experiencia del entrenamiento:

Ore diariamente.

Comience cada día pidiendo a Dios que le haga el tipo de testigo que él desea, quele haga un vaso limpio, que le llene con Su Espíritu y que llene su corazón concompasión por los que no conocen al Señor. Ore frecuentemente con susCompañeros de Oración. Ore para que Dios le guíe a personas con las que puedacompartir las Buenas Noticias del amor de Jesús. Ore para que tenga persistencia,paciencia, diligencia y todas las demás habilidades necesarias para completar esteentrenamiento y para entrenar a otras personas.

Confíe en que Dios cumplirá Su promesa de hacerle un testigo eficaz.

En Hechos 1:8, nuestro Señor Jesucristo dice: "Me seréis testigos..." él no le va afallar. Cumplirá con lo que dijo por medio del Espíritu Santo que obra en usted.Tenemos que permanecer firmes en nuestra determinación de que suceda. Al lucharJacob con el ángel, al soportar Pablo los muchos problemas de su vida, al orar confervor Jesús en el jardín, todos creyeron que Dios cumpliría lo prometido. Tambiénusted puede creer que él hará lo mismo si ora fielmente y trata de alcanzar a otroscon el Evangelio de Jesucristo. ¡Su fidelidad a Dios tendrá como resultado muchofruto para Su gloria!

Tenga como prioridad el desarrollo de un estilo de vida evangelístico.

Su actividad evangelística no se debe limitar al entrenamiento semanal. Sutestimonio debe incluir la totalidad de su vida. Mientras esté creciendo en suhabilidad para compartir su fe, concéntrese también en desarrollar relacionesamistosas con sus amigos, parientes, compañeros de trabajo y vecinos. Aprovechelas oportunidades que se le presenten diariamente para compartir el Evangelio.

Tenga presente las metas del entrenamiento.

Recuerde constantemente que le estamos entrenando para evangelizar yprepararle para entrenar a otros a que lleven un estilo de vida envangelístico. Alrecordar estas metas, usted estará más alerta y receptivo a las oportunidades que elSeñor le dé para testificar y atento a descubrir las personas que podrían llegar a sersus alumnos en el futuro.


Tenga una perspectiva adecuada de su entrenamiento.

El carpintero que percibe su tarea como simplemente poner clavos, tomar medidasy cortar tablas, pronto llegará a desanimarse; pero si visualiza un hermoso muebleterminado en su casa u otro objeto que está construyendo paso a paso, se llenará dealegría y satisfacción con el trabajo que está realizando. Recuerde: Usted no estáleyendo, memorizando y practicando como un fin en sí mismo. ¡Se está entrenandopara formar parte del movimiento más grande, para llevar a cabo la causa másimportante y todo esto en el nombre de la Persona más trascendental que hayavivido! Nunca pierda la perspectiva adecuada de su entrenamiento.

No intente adelantarse en el estudio.

Este entrenamiento ha sido elaborado con una estructura que le permitirá aprendertodo el material provisto. No debe adelantarse ni atrasarse. Haga el trabajo de cadasemana dominando bien el material que tiene que memorizar, alabando a Dios por elprogreso ¡que sólo él le puede dar! Recuerde: "¡La vida es difícil por metro, pero esfácil por centímetro!"

Complete todas las tareas.

Las tareas asignadas se encuentran al principio de cada unidad. Esto es muyimportante. Haga un poco cada día hasta terminarlas. No deje todo para el últimomomento. Divida la tarea en partes, considerando que cada una es un paso más haciala meta de llegar a ser un testigo eficaz de Jesucristo.

Haga un esfuerzo para dominar bien el material.

El material de Evangelismo Explosivo ha sido elaborado para que el estudiantepromedio pueda dominarlo sin mucha dificultad. Usted dominará estos materiales,desarrollando las habilidades necesarias para compartir el Evangelio y entrenará aotros creyentes para hacer lo mismo. Haga un esfuerzo para dominar el contenidode cada tarea, cada sesión de práctica, cada lección y cada experiencia en la Salidadel Entrenamiento Práctico (SEP).

Organice su tiempo.

Cada uno de nosotros tiene 168 horas disponibles por semana. ¿Por qué algunaspersonas al parecer logran más que otras? Es probable que los que son másproductivos sepan organizar su tiempo. Al planear cada semana, no se olvide dedejar tiempo para su familia, descanso, estudio, visitación y otras actividadesimportantes. No deje que las cosas "urgentes" pero poco importantes desplacen alas que son realmente importantes.

No se sorprenda por la oposición espiritual y esté preparado para enfrentarla.

Satanás no se preocupa por su "trabajo religioso". De hecho, a él le gusta ver a loscristianos ocupados continuamente con "actividades de la iglesia" en vez dededicarse a la tarea de compartir el Evangelio, ganando gente para Cristo yentrenando a otros para testificar eficazmente. Cuando usted deja el "activismo" de

Sugerencias de Entrenamiento


Visión de Entrenamientola iglesia y se involucra en el cumplimiento de la "Gran Comisión", enfrentará laoposición de Satanás. Pero debe reclamar la promesa de que es mayor el (EspírituSanto) que está en vosotros, que el (Satanás) que está en el mundo. (Vea 1ra Juan4.4).

Sea paciente con usted mismo.

A pesar de que el material no es difícil, podría llevarle varias semanas hasta llegara dominarlo satisfactoriamente. ¡Sea paciente! Se va a olvidar de algunas cosas.Será tentado a buscar el camino más fácil. Aun podría llegar a decir, "¡Nunca voy alograrlo!" Pero, ¡Lo hará! ¡Lo hará! Sea paciente y persistente, y Dios le ayudará aaprender lo necesario en Su tiempo. Recuerde: la única manera de fracasar, esdejando el ministerio de EE.

Explosión - Multiplicación

Si después que ha sido entrenado en EE usted entrena a dos personas más, estarácomprometido en una MULTIPLICACIÓN ESPIRITUAL. Y si ellos, a su vez, entrenana otras dos, la MULTIPLICACIÓN ESPIRITUAL continuará. Probablemente - por suobediencia y compromiso habrá decenas de personas entrenadas para testificar ycompartir activamente el Evangelio. Esto suena increíble, pero este es el impacto quesu vida puede tener si continuamente entrena y enseña a otros. En breve, usted haráun impacto para la eternidad mucho mayor si entrena personas para ganar almasque si usted solamente gana almas. Es emocionante considerar el gran impacto quesu vida puede tener en el mundo en un período corto de tiempo. ¡Trabaje duro yexperimente el gozo de ver a Dios manifestarse a través de usted, y dele a él toda lagloria!


ContactosCualquier duda, pregunta o comentario, favor comunicarse con laOficina Regional o Nacional más cercana. (Vea la lista a continuación)

OFICINAS REGIONALES DE EVANGELISMO EXPLOSIVO

EE INTERNACIONALP. O. Box 23820Ft. Lauderdale, FL 33307Tel. (954) 491-6100Fax: (951) 771-2256www.eeinternational.org

EE América LatinaDr. Cecilio “Woody” LajaraP.O. Box 830544Stone Mountain, GA 30093Tel. (404) 288-9463Fax: (404) [email protected]

EE CARIBEWill RodríguezCond. Las Mesas #1404Mayagüez, PR 00680Tel. (787) 834-2268Fax: (787) [email protected]

EE COLOMBIALibardo BarriosCarrera 15 # 7667Bogotá, ColombiaTel. (571) 218-1355Fax: (571) [email protected]

EE ARGENTINAOsvaldo CasatiLa Plata 781(1684) El Palomar, Bs. As. ARG.Tel. 5411-4-758-1123Res. [email protected]

EE MéXICONahum VegaApartado Postal 31-28Guadalajara, Jal. 45051Tel. (3) 684-2465Fax: (3) [email protected]

EE ZONA ANDINAMarcos SearingCasilla 17-11-04955Quito, EcuadorTel. (593) [email protected]

EE ETNIASDavid GómezApartado Postal 2215Guatemala, C.A.Tel. (502) 478-1794Fax: (502) [email protected]

EE PENÍNSULA IBéRICAJuan Diego VallejosApdo. 28.159 - 08080Barcelona, EspañaTel. 34 93 305 3534Cel (64) [email protected]

EE CENTRO AMéRICAGuillermo HernándezApartado Postal 303Sn Salvador, El Salvador, CATel. (503) 260-4834Fax: (503) [email protected]

EE BRASILJosé Carlos RibeiroR. Goncalo Ferreira, 41-Ap. 203Fonte Grande, CEP. 32013-470Tel. (5511) 535-5129Res. (5531) 398-0750 [email protected]

EE USA/CANADADr. Cecilio “Woody” LajaraP.O. Box 830544Stone Mountain, GA 30093Tel. (404) 288-9463Fax: (404) [email protected]


1Entrenando Laicos


A. Principio # 1 - Cada Creyente debe ser un ____________________.

1. Los laicos son la clave más estratégica y menos utilizada.

2. El primer mandato de Cristo. Marcos 1.17

3. El último mandato de Cristo. Hechos 1.8

4. Muchos laicos tienen excusas para no testificar.

B. Principio #2 - Es la responsabilidad del ______________________ capacitar a los

santos. (Efesios 4.11,12)

lLos líderes laicos son los socios esenciales del pastor en esta tarea.

C. Principio #3 - La mejor forma es por medio de las Salidas de Entrenamiento

____________________ (SEP).

1.Jesús proveyó a sus discípulos de entrenamiento práctico (SEP). Marcos 3.14

2.Evangelismo, más que enseñarlo, es algo que se "contagia."

3.La SEP provee el modelaje del entrenador experimentado al no experimentado.

4.La SEP utiliza el modelo de enseñanza gradual o incremental.

D. Principio # 4 - Mulitiplicación ______________________________.

lUsted logrará resultados mucho mayores para extender el reino al entrenar a

ganadores de almas que solamente ganando almas. (2da Timoteo 2.2; Hechos 6.7 y

9.31).

Entrenando Laicos

Usted estará equipado para:

A. Compartir eficazmente el Evangelio con los no creyentes.

B. Llegar a ser entrenador de otros ganadores de almas.

C. Hacer discípulos de los nuevos convertidos.

D. Comenzar y edificar el ministerio de EE en su iglesia local con una visión

mundial.

E. Participar en la Gran Comisión de Cristo a nivel mundial.

¿Por qué Muchos Cristianos no Testifican?

II. Principios Bíblicos de Evangelismo Explosivo

I. Primer Punto: Equipando

l "No tengo el don."l "Doy testimonio por medio de

mi vida."l "Es el trabajo del pastor."l Miedo a fallar o ser rechazado.l Pecado no confesado.l Pecado no confesado.l "No se como"

Unidad 1

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Entrenando Laicos

III. Propósito de EE

Unidad 1

¨

Glorificar a Dios equipando iglesias locales para la multiplicación por medio de la amistad,

evangelismo, discipulado y crecimiento saludable.

Glorificar a Dios Este es el propósito en la vida y de este ministerio.

Equipando Entrenando pastores y laicos para que puedan entrenar a otros

mediante:

1. Clínicas de seis o nueve días para entrenar líderes.

2. 8, 13,16 o 24 semanas de entrenamiento en la iglesia local.

Iglesias Locales EE es un ministerio interdenominacional que trabaja con las

iglesias locales.

Mundialmente En obediencia a la Gran Comisión, este ministerio empezó en Fort

Lauderdale, Florida en 1960 por el Dr. James Kennedy y ahora existe

en todas las naciones del mundo.

Multiplicación Las iglesias activas en EE, los entrenadores de ganadores de almas,

los ganadores de almas y las almas ganadas para Cristo, se

multiplicarán.

Amistad EE equipa a los creyentes para testificar a las personas como

estilo de vida dentro de su red de relaciones.

Evangelismo EE funciona primordialmente a través del evangelismo personal.

1. Usted aprenderá el contenido del Evangelio para comunicarlo

eficazmente.

2. Generalmente el "evangelismo amigable" no llega mas allá de

una amistad y no proclama las Buenas Nuevas de la vida eterna.

Discipulado La evangelización debe ser seguida por el discipulado. Un

discípulo en una iglesia local es un miembro que se encuentra en

el proceso de crecimiento espiritual.

Crecimiento Saludable Una "iglesia EE" experimentará tres tipos de crecimiento:

1. Espiritual - Filemón v.6 enseña que los cristianos que están

efectivamente compartiendo su fe, crecerán espiritualmente.

2. Numérico - Al entregar las personas su vida a Cristo, la iglesia

crecerá en número.

3. Organizacional - Gente entrenada por EE serán Ancianos,

Diáconos, Maestros de Escuela Dominical, miembros del coro,

etc. más efectivos y también levantarán a otros líderes.


Entrenando Laicos

IV. Algunos Fundamentos para una Evangelización Eficaz

A. Vida Espiritual de la iglesia.

1.Debemos recalcar la unidad.

2.En Cristo somos una familia - compartiremos la ______________ _____________.

3.Dios ama la diversidad en dones, ministerios y funciones. (1ra Cor. 12.4,7)

4.Pero el desea la unidad. (1ra Cor. 12.11-13; Juan 17.21)

a. Unidad no es tan sólo unión - dos gatos amarrados.

b. Unidad no es tan sólo uniformidad - uniformes.

c. Unidad no es tan sólo unanimidad - acuerdo total en todos los detalles.

d. Unidad es una _________________ visible en la comunicación del Evangelio.

B. La Vida del ganador de almas. El testigo necesita ser . . .

1. ______________ - Una experiencia personal de la gracia salvadora de Dios esesencial.

2. ______________ - El hacer un "inventario espiritual" es muy importante en la vidade un testigo.

a. El maestro/entrenador le proveerá con una forma para hacer el InventarioEspiritual.

b. En oración escudriñe su corazón, pidiéndole a Dios que le revele cualquier cosa ensu vida que obstaculice su caminar con él.

c. Confiese cada pecado y escriba las palabras de 1a Juan 1.9 sobre la lista.

d. Rompa el papel.

e. Una vida de continua confesión de pecado y la realidad del perdón y limpieza queda Cristo, nos librará del "yo" para que podamos ser . . .

3.Lleno del _________________ _______________ (Efesios 5.18).

a. El Evangelio no es un diálogo, es un triálogo que involucra al testigo, al inconversoy al Espíritu Santo. (Hechos 11.15)

b. Sólo cuando el Espíritu Santo trabaje en nuestra vida, estaremos . . .

4.Comprometido con el Ministerio.

a. El compromiso que cada participante debe hacer se encuentra en la página 26 deeste Manual del Alumno.

b. Este compromiso debe ser hecho seriamente y con el Señor.

c. El tomar este compromiso seriamente nos llevará a mantenernos. . .

5.Líder en ________________________ .

a. La oración siempre fortaleció el evangelismo en el Nuevo Testamento.

b. A los participantes de EE se les pide que tengan dos compañeros de oración y quesean fieles en orar con ellos cada semana.

c. El folleto Compañeros en Oración se usa para este propósito.

Unidad 1


Entrenando Laicos

V. Componentes de EE

A. La presentación del evangelio.1.Lo desconocido produce miedo.

a. Preguntas desconocidas.b. Respuestas desconocidas.c. El Bosquejo trata con lo desconocido.

2.Esta presentación puede compararse con el cuerpo humano:a. El _______________ es como el esqueleto.b. Las _______________ son como los músculos.c. El ______________ y las ________________ son como la piel y los razgospersonales.d. El _____________ ___________ que trabaja en la presentación del evangelio esel hálito de vida.

3. La presentación del Evangelio no es algo rígido o enlatado.a. La personalidad del testigo se hará evidente durante la presentación.b. La presentación se adaptará según la necesidad y situación particular.

B. La preparación semanalEn cada unidad, se les da a los participantes tareas. Estas tareas deben completarseantes de llegar a la sesión semanal de EE.

C. La sesión de grupoLas sesiones de enseñanza de EE están preparadas para durar aproximadamente

una hora. Aquí están algunos de los aspectos de estas sesiones:1. Lectura de la Biblia y/o canto y oración.2. Revisión de las tareas.3. Recitación del trabajo de memorización asignado.4. Presentación del nuevo material en forma de conferencia.5. Demostraciones de cómo se presentan las porciones del Evangelio.

D. Salida de Entrenamiento Práctico (SEP)1. Durante las 13 semanas de entrenamiento, cada participante en EE será asignado

a un equipo de visitación que consta de tres personas.2. Los equipos deben estar formados por dos hombres y una mujer o un hombre y

dos mujeres.3. El equipo es dirigido por el Entrenador quien provee ejemplo personal, motivación

y dirección.4. Al comenzar la segunda semana los equipos salen a la comunidad para la SEP.

E. La sesión de informesDespués del entrenamiento práctico, los equipos regresan a la iglesia para compartirinformes sobre las visitas.Estos informes proveen: Instrucción, Inspiración e Intercesión.

F. Certificación1. _________________________EE Internacional proporcionará un proceso de

certificación el cual ayudará a la iglesia local a mantener un control de calidad.

2. Los aspectos del proceso de certificación se enfatizarán a través delentrenamiento.

Unidad 1

¨


Entrenando Laicos

VI. Materiales de Entrenamiento de EE

"¡Señor dame una visión para Evangelismo Explosivo!" Hechos 1:8

A. Libro de Texto: _______________ _____________ por el Dr. D. James Kennedy.

B. La presentación del Evangelio en cinta de audio.Esto le ayudará a aprender el bosquejo escuchando "el producto terminado" o sea,la presentación completa.

C. Manual del Alumno (MA)1. Este provee a los participantes con un proceso comprensible diseñado para

ayudarle a dominar la presentación de EE.2. En las semanas subsiguientes usted recibirá varios de sus componentes:

a. Notas de las conferencias.b. Tareas.c. Bosquejos del Evangelio.d. Tarjetas para ayudarle en el aprendizaje.e. Preguntas que le servirán de guía de estudio.

D. El Folleto Evangelístico de EE "¿Está Ud. Seguro...?"1. Resume la presentación del Evangelio en forma de folleto.2. No debe ser usado como una _______________ en lugar de la presentación oral.3. Sus usos incluyen:

a. Cuando usted no puede presentar el Evangelio debido a la falta de tiempo ointerés del inconverso.

b. Como una herramienta de continuidad para la persona que oye pero noresponde al Evangelio.

c. Como una herramienta para testificar para aquellos que aún no aprendieron elbosquejo.

E. Materiales suplementariosLos materiales suplementarios de entrenamiento se introducen en una base regularal tiempo apropiado durante el semestre de entrenamiento.

_______________________ - “. . . y me seréis testigos . . .”

lPóngase una meta para involucrarse en EE de una manera consistente y regular. Esto le llevará a

. .

u Desarrollar el testificar como una práctica diaria, como un estilo de vida.

u Llegar a ser un "multiplicador" al entrenar a otros.

_______________________ - ". . . en Jerusalén . . ."

lReclute a pastores, líderes y misioneros para el ministerio de EE. Anímelos a que

asistan a una Clínica de EE.

_______________________ - "Judea, Samaria y hasta lo último de la tierra."

lComience a interceder por el ministerio de EE en todo el mundo. Sea parte de un viaje misionero

de EE. Más allá de ofrendar en su iglesia local, comience a apoyar el ministerio de EE a nivel

regional y mundial.

Unidad 1


2Testificando como Estilo de Vida


Fue criado como ateo y fiel al régimen

comunista. Nickolay Revtov era un profesor

con cuatro grados doctorales (Ph.D.s),

publicó más de 100 artículos y tenía mas de

30 patentes de invenciones. Aún así estaba

vacío y en busqueda de Dios. Entonces,

Buddy Gaines, Vice Presidente de EE para

Eurasia, compartió con Nickolay el Evangelio

y recibió a Cristo como su Salvador.

Nickolay, ahora Director de EE para Eurasia,

dice, “Todas las personas necesitan conocer

el Evangelio de Jesucristo.” NIckolay dejó su

seguridad en el régimen comunista, su

trabajo, su cómodo plan de jubilación, su

casa, todo, para seguir a Jesucristo. Su vida

ha cambiado en una forma milagrosa

mientras es el líder de EE en la ex Unión

Soviética.

DEL COMUNISMO AL CRISTIANISMO

Testificando como Estilo de Vida

HOJA DE TAREAS

Nombre: Fecha:

A. Tareas que le prepararon para la Clase:

q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 9-42 y 75-78.

q 2. Conteste las Guías de Estudio, Manual del Alumno página 25.

q 3. Lea cuidadosamente las páginas 4 a la 8 en el Manual del Alumno.

q 4. Escuche la presentación del Evangelio en la cinta de audio

q 5. Memorice la Tarjeta #1 - Bosquejo Básico de la Presentación.

q 6. Complete la Tarjeta de Compromiso. Manual del Alumno página 26.

q 7. Complete la solicitud en la página 27 del Manual del Alumno.q 8. Recite a otra persona el Bosquejo de la Unidad 2, antes de la clase.

q 9. Lea el folleto Compañeros en Oración.

q 10. Complete el cuadro Tiempo de Estudio en esta página.

q 11. Complete la Hoja de Progreso y Alabanza.

B. Mi primer compañero de oración es:

Nombre:

Dirección:

Ciudad/Estado/País: Teléfono:

C. Durante la clase:

Recité a mi entrenador el bosquejo de la Unidad 2.

D. SEP

Durante la SEP vi a mi entrenador presentar:

q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN

q ESPIRITUAL INMEDIATA

¿A cuántas personas? ___________

Resultados:

E. Sesión de Informes

Antes de volver a casa, asegúrese de haber entregado:

q Esta Hoja de Tareas.

q La solicitud de diploma y broche. Manual Alumno (MA) página 25.

TIEMPO DE ESTUDIO

DomLunMarMieJueVieSabTotal:

Unidad 2


m qINTRODUCCIÓN

m q Su Vida Secularm q Su Vida Religiosam q Nuestra Iglesiam q Testimonio Iglesia y/o

Personal)m q No conteste la 2da Pregunta

de Diagnósticom q Transición: ¿Me permite

hacerle una pregunta?

m qDos Preguntas deDiagnóstico

m q #1 - ¿Ha llegado usted alconvencimiento en su vidaespiritual de que si muriera hoyiría al cielo?

m q 1 Juan 5.13m q ¿Me permite que comparta

con usted como descubrí quetengo vida eterna y comousted puede descubrirlotambién?

m q Pero antes, ¿Me permitehacerle otra pregunta?

m q #2 - Suponga que murierahoy y se presenta anteDios, y él le dijera a usted,“¿Por qué razón debodejarte entrar a mi cielo?”¿Qué usted le respondería?

m q Repetir y confirmar larespuesta.

m q Transición: Cuandocontestó la primerapregunta, pensé que teníaBUENAS NOTICIAS parausted. ¡Pero luego deescuchar su respuesta aesta segunda pregunta séque tengo las noticias másmaravillosas que jamás hayaescuchado!

m qEVANGELIO

m qGRACIAm q La Vida Eterna (el cielo) es un

regalo

m q No se gana, ni se merece

m qHOMBREm q Es pecador

m q No puede salvarse a símismo

m qDIOSm q Dios es misericordioso - por

lo tanto no nos quierecastigar.

m q Dios es justo- por lo tantotiene que castigarnos por lospecados cometidos.

m qCRISTOm q Quién es - el infinito Dios-

Hombre

m q Qué hizo- Murió en la cruz yresucitó para pagar pornuestros pecados y noscompró un lugar en el cieloque nos ofrecegratuitamente

m qFE

m q Lo que no esm q Mero conocimientointelectual

m q Fe Temporal

m q Lo que es - Confiar sólo enJesucristo para la VidaEterna

m qDECISIÓN

m qASISTENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA

EVALUACIÓN

m q Excelentem q Buenom q Necesita

Práctica

BOSqUEJO — Oyente: Antes de la Clase - coteje círculo m Entrenador: Durante la clase - coteje cuadrado q


Testificando como Estilo de VidaUnidad 2


A. Testificar como estilo de vida es _________________.

Cristo y sus seguidores ejemplificaron el testificar como un estilo de vida.

1. Jesús junto al pozo en Samaria. Juan 4.5-26.

2. Andrés trayendo a Pedro, su hermano, a Cristo. Juan 1.39,40.

3. Pedro testificando a Cornelio en su hogar. Hechos 10.17-43.

4. Pablo testificando al carcelero de Filipos y su familia. Hechos 16.30,31.

5. Felipe en el camino a Gaza. Hechos 8.26-39.

B. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. El testificar debe ser un estilo de vida para cada creyente.

2. El mayor servicio que usted puede hacer a su familia y amigos es guiarles a

Cristo.

3. Una de las metas más importantes de EE es que el testificar de cada creyente se

convierta en su estilo de vida.

4. En cada sesión semanal al hacer su reporte, tendra tiempo para que informe de

su experiencia "testificando como un estilo de vida."

C. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. El Evangelismo en tiempos del Nuevo Testamento era un constante y espontáneo

desbordamiento de una vida entregada a Cristo.

2. Sin embargo, esto no va a pasar hoy hasta que los cristianos estén equipados

para testificar.

D. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. Cada ser humano se encuentra en el centro de una RED de relaciones: familia,

amigos, vecinos, compañeros de trabajo y conocidos.

2. Al testificar como un estilo de vida, estas relaciones proporcionan un puente a

través del cual podemos llevar el Evangelio.

E. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. La mayoría de los creyentes (aproximadamente 80%) encuentran sus raíces

espirituales en un pariente o amigo.

2. ¿Por qué hay tanto fruto al "testificar como un estilo de vida?”

a. Un miembro de la familia o amigo de confianza comparte el Evangelio.

b. Se comparte de una manera natural y sin prisa.

c. Un estilo de vida conocido agrega credibilidad al testimonio.

d. La iglesia donde asiste el que testifica ofrecera ayuda eficaz en la asimilación.

F. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. Cuanto más tiempo tenga de creyente, menos oportunidades tendrá para

relacionarse personalmente con no creyentes porque . . .

a. Se involucra más en las actividades de la iglesia.

b. Gradualmente se relaciona más con gente creyente y menos con gente no

creyente.

I. La Importancia de “Testificar como Estilo de Vida”

Unidad 2


Unidad 2 Testificando como Estilo de Vida

2. Tendrá que descubrir formas más EFICACES para relacionarse con los no

creyentes.

a. Trabaje diligentemente para llegar a relacionarse con sus vecinos.

b. Hacerse socio de un club o realizar alguna actividad comunitaria para

desarrollar amigos no creyentes.

c. Tomar el tiempo necesario para desarrollar amistades con su peluquero,

agente de seguros, mecánico del auto, profesor, etc.

G. Testificar como estilo de vida conlleva _________________.

1. Use el folleto Compañeros en Amistad (o el libro “Círculos Concentricos” de

Oscar Thompson, CBP)para anotar información importante sobre las relaciones

que usted está desarrollando. (Se le pedirá que lea este folleto en la Unidad 3)

2. Esto llegará a ser una guía para que ORE por ellos frecuentemente para que:

a. Dios abra sus corazones al Evangelio (Hechos 16.14; Colosenses 4.2-4).

b. Maduren. Toma tiempo para que la fruta madure, y toda la fruta no madura al

mismo tiempo.

3. Sea paciente. El Espíritu Santo trabaja en Su propio tiempo. Sea paciente y

persevere en la oración.

H. Testificar como estilo de vida conlleva _________________.

1. Muchos cristianos sufren una enfermedad espiritual llamada "indiferencia."

2. Al ser sensible a las necesidades de la gente, el creyente verá muchas puertas

abiertas para testificar.

a. Esté alerta para expresar su interés y afecto en momentos de necesidad.

b. Esté listo para expresar interés genuino en una manera práctica y tangible.

3. Se sorprenderá cuántas veces el satisfacer una necesidad llega a ser una cita

divina para compartir el mensaje salvador y consolador del Evangelio de Cristo.

I. Testificar como estilo de vida debe ser _________________.

Usted puede aumentar las oportunidades evangelísticas si se mantiene alerta en

situaciones que le permitan incluir el Evangelio en la conversación.

1. Conversaciones sobre experiencias cercanas a la muerte.

2. Conversaciones sobre una noticia trágica.

3. Cuando la gente le pide interceder u orar por alguna necesidad.

4. Preguntas sobre el distintivo [??]. Primero, haga claro la importancia de las Dos

Preguntas.

5. Procure conseguir el compromiso de que la persona las responderá.

6. RECUERDE que el Espíritu Santo establecerá las Citas Divinas.


Testificando como Estilo de VidaJ. Testificar como estilo de vida es _________________.

1. Traer el evangelismo a cada área de su vida no es algo que sucederá

automáticamente.

2. Cada persona debe trabajar conscientemente, en oración y diligentemente para

desarrollar el testificar como un estilo de vida.

3. A veces se pueden "crear" oportunidades para compartir el Evangelio

aprovechando ideas, palabras u objetos que sirven como "trampolines." Jesús

es el modelo perfecto del uso de "trampolines conversacionales." Utilizó agua

(Juan 4), pan (Juan 6), luz (Juan 9), la resurrección (Juan 11), etc.

K. Evangelismo no es un diálogo, es un triálogo:

lel ________________________.

lel ________________________ y

lel__________________ __________________.

EL ESPÍRITU SANTO ESTABLECERÁ CITAS DIVINAS

Unidad 2

II. Pautas para la Visitación

¨

Esta es la primera semana de salida de entrenamiento práctico (SEP) así que

repasaremos algunos aspectos importantes para las visitas:

1. Apariencia del Equipo.

a. Estar aseado, usar caramelos o pastillas para tener buen aliento.

b. Usar ropa apropiada.

c. No usar Bíblias "voluminosas". Llevar un Nuevo Testamento pequeño en su

bolsillo o cartera.

d. No se preocupe ni se apure. Si va a compartir el Evangelio necesitará

normalmente de una hora a una hora y media para la visita.

2. ¿Qué sucede en el camino mientras se dirigen al lugar de la visita?

a. El entrenador dirigirá la conversación hacia asuntos significativos relacionados

con EE.

b. Cada miembro del equipo orará en forma conversacional por la visita.

c. El entrenador recordará a los alumnos sobre su participación durante la visita.

3. ¿Qué harán cuando lleguen?

a. Evite estacionarse en la entrada de autos, no pise el césped y no hable en voz

muy alta.

b. Asegúrese que todo el equipo esté visible frente a la puerta con una de las

damas al frente, pero no demasiado cerca.

c. Presente al equipo por su primer nombre e identifique la iglesia.

d. Si el momento no es oportuno para una visita, trate de hacer una cita futura.



4. ¿Qué debe ocurrir al entrar al hogar?

a. Eviten sentarse en una posición tres contra uno.

b. Acomódense para poder establecer una comunicación normal. El Entrenador

escoge su lugar primero que los alumnos para lograr una mejor

__________________________.

c. Los integrantes del equipo deben mirar a la persona que está hablando y orar

en silencio.

d. Todo el equipo participa en las primeras tres partes de la INTRODUCCIÓN.

e. Los integrantes del equipo que no están haciendo la presentación deben

manejar las distracciones causadas por niños o mascotas con mucho tacto.

f. Los alumnos participarán gradualmente en la presentación de acuerdo con las

instrucciones del Entrenador.

5. ¿Se deben hacer citas antes de la visita?

a. Una buena manera de hacer citas es en la iglesia al terminar el servicio del

domingo.

b. Se deben hacer citas previas si:

i. Al equipo le resulta difícil la entrada. (e.j., al encontrarse cerrado el

edificio, edificios con guardia, gente durmiendo, etc.)

ii. Hay más personas para visitar que equipos visitando.

iii. El lugar de la visita está lejos de la iglesia.

iv. Hubo 2 ó 3 intentos sin éxito de completar la visita.

Para más información de lo que se debe y no se debe hacer durante la visita, favor ver

el Libro de Texto (EE) páginas 75-78.

Unidad 2


1.Los ________________ son el medio más estratégico pero menosusados en la evangelización mundial.

V F 2.El Señor Jesucristo no dejó instrucciones específicas de que cadacristiano debe ser un testigo.

V F 3.Según Hechos 8.1-4 los apóstoles fueron esparcidos por todas partespredicando la Palabra.

V F 4.Uno de los principios del ministerio de EE indica que "es másimportante entrenar a un ganador de almas que ganar un alma."

V F 5.Tener clases para capacitar testigos para compartir el Evangelio essuficiente preparación aunque no haya entrenamiento práctico.

V F 6.El entrenamiento práctico permite que el alumno experimente unatransferencia gradual de la responsabilidad evangelizadora como sifuera un aprendiz de piloto que aprende paulatinamente el despegue,el vuelo y el aterrizaje del avión.

V F 7.La presentación de EE es básicamente un método "enlatado" paracompartir el Evangelio. Por lo tanto los alumnos deberán memorizarlatal cual y presentarla sin variantes.

V F 8.Casi sin excepción, la obra evangelística en el Nuevo Testamento erael resultado de un programa sofisticado y organizado.

V F 9.Debemos estar alerta y tener fervor para compartir a Cristo ennuestra vida cotidiana.

V F10."Evangelismo Relacional" significa que tenemos que usar las relacionesque ya tenemos y desarrollar otras nuevas con las cuales podamoscompartir el Evangelio.

V F11.Al experimentar un mayor crecimiento espiritual tendrá menorcontacto personal con los no creyentes.

V F12.Debemos impedir que los nuevos creyentes compartan el Evangeliocon las personas que se encuentran dentro de su red de relacioneshasta que tenga más madurez espiritual.

V F13.La estrategia del trampolín se refiere a usar varios temas en nuestraconversación "secular" como puentes al Evangelio.

Guía de Estudio

Testificando como Estilo de Vida Unidad 2



lEl ganar a las personas perdidas y el equipar a otros creyentes a hacer lo mismo, es

la actividad más eternamente significativa en el mundo. Un ministerio tan estratégico

requiere un gran compromiso de su parte.

lEl Señor Jesús dijo que los que intentan construir una torre deben primero saber el

costo para estar seguros que pueden completarla. (Lucas 14.28).

lAhora es el momento de saber el costo para terminar este entrenamiento. Se está

comprometiendo a 13 semanas del entrenamiento más excitante que experimentará

en su vida, pero requiere esfuerzo.

Compromiso de Entrenamiento

COMPROMISO CON EE

Unidad 2


El compartir el Evangelio y el equipar a otros para hacer lo mismo es la actividad más

eternamente significativa en el mundo. Por favor en oración comprométase en buscar

y seguir al Señor.

q Me comprometo con el ministerio de Evangelismo Explosivo, porque deseoobedecer la Gran Comisión.

q Asistiré a todas las sesiones semanales de entrenamiento a menos que seaprovidencialmente impedido. Si sé de antemano que voy a estar ausente, mecomunicaré con la oficina de la iglesia tan pronto me sea posible.

q Trabajaré fielmente para completar las tareas que se me asignen semanalmente.

q Participaré en la SEP cuando me sea requerido durante el entrenamiento.

q Durante el periodo de entrenamiento reclutaré a otros en el ministerio de EE.

r Reconociendo el derecho de autor del material de EE, me comprometo a nofotocopiar ni alterar en nigún modo dicho material.

Firma: ___________________________________ Fecha: _______________

Unidad 2

de convertirte en un testigo efectivo del Evangelio de Jesucristo. ¡Queremosayudarte a andar ese camino!

Estamos deseosos de verte completar exitosamente el entrenamiento deNivel 1. Anticipando ese logro queremos que recibas el diploma y tu distintivocon los dos signos de pregunta. Quisiéramos entregártelos al final delentrenamiento.

El disitintivo tiene un fondo negro y dos signos de pregunta dorados. ¡Esuna gran herramienta, muy atractiva, para testificar! Al usar el distintivo,muchas personas te preguntarán sobre los signos de pregunta, proveyendoasí una oportunidad para compartir el Evangelio. El distintivo y el diplomarepresentan que has completado exitosamente el entrenamiento deEvangelismo Explosivo Nivel 1.

Para poder entregártelos al final del entrenamiento, por favor completa lainformación a continuacón y entrégala al líder de EE esta semana.Llenálo.

Nombre: Dr./Rev./Sr./Sra./Srta.

Dirección: Apt. #:

Ciudad/Estado/País:

Teléfono: Correo electrónico:

Iglesia:

Maestro/Entrenador:

Entrégalo. Recibe el Distinitvo (¡y también un certificado!)

Llénalo. Entrégalo. Recibe el Distintivo.

Estás en camino . . .


3Haciendo Amigos


UN VIEJO AMIGO

Durante una clínica juvenil en

Indonesia, Anna, de 16 años de edad,

guió a un hombre hindú a Cristo.

Dieciocho meses más tarde, Anna

volvió a Indonesia en un viaje

misionero. Mientras caminaba por la

misma playa donde oró para que el

hindú recibiera a Cristo, oyó que la

llamaban desde la distancia. Ella se

detuvo, dio vuelta y vió a un hombre

acercándose. Era el mismo hombre

que ella había ganado para Cristo en

su primer viaje misionero a Indonesia.

El hombre le dijo, “Anna, estube

buscándote en esta playa todos los

días. Quiero darte las gracias. Ahora

estoy involucrado en una iglesia

cristiana y creciendo en mi vida

espiritual.” Dios es maravilloso al

permitirle a Anna la oportunidad de ver

los frutos que sembró.

¿Está su iglesia involucrada en EE

Juvenil? Hay un curso disponible para

usted.

Haciendo Amigos

HOJA DE TAREAS

Nombre: Fecha:



q 2. Conteste la Guía de Estudio, Manual del Alumno página 36.

q 3. Escuche la presentación del Evangelio en la cinta de audio.

q 4. Memorice la Tarjeta #2 - INTRODUCCIÓN.

q 5. Contacte y ore con su Compañero de Oración.

q 6. Lea el folleto Compañeros en Amistad.

q 7. Recite a otra persona el Bosquejo de la Unidad 3, antes de la clase.q 8. Reclute a su segundo Compañero en Oración.



B. Mi segundo Compañero de Oración es:

Nombre:

Dirección:

Ciudad/Estado/País: Teléfono:

C. Testificando como Estilo de Vida:Esta semana le testifiqué a:Le presenté: q INTRODUCCIÓN q EVANGELIO

q DECISIÓN q ASISTENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA

D. Durante la clase:


E. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN

q ASISTENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA


Resultados:

F. Sesión de Informes

Antes de volver a casa, asegúrese de haber entregado:q Esta Hoja de Tareas.

TIEMPO DE ESTUDIO

Unidad 3



Haciendo AmigosUnidad 3

m qINTRODUCCIÓN








con usted cómo descubrí quetengo vida eterna y cómousted puede descubrirlotambién?





m qEVANGELIO


regalo


m qHOMBRE

m q Es pecador






Hombre


m qFE


m q Fe Temporal


m qDECISIÓN


EVALUACIÓN


Práctica

BOSQUEJO — Oyente: Antes de la Clase - coteje círculo m Entrenador: Durante la clase - coteje cuadrado q


Haciendo Amigos

A. El ministerio de EE da énfasis a tres tipos de introducción:

1. La evangelización como estilo de vida que se cubrió en la Unidad 2

2. Testificando por medio del cuestionario que se cubrirá en la Unidad 13.

3. Introducción conversacional - Unidades 3 a la 5.

B. La Introducción es tan importante que dedicamos cuatro semanas (Unidades 2 - 5).

1. Siempre que haya ______________ para mantener una conversación, debe

usarse la Introducción Conversacional. En el caso de presentar el Evangelio en

una situación ocasional o usando el Cuestionario:

a. Pida permiso para compartir el Evangelio.

b. Determine cuánto tiempo tiene la persona para conversar.

c. Busque un lugar donde sentarse.

d. Haga por lo menos una introducción conversacional abreviada.

A. Construir un Puente de __________________.

1. Demostrando un genuino interés en la persona.

2. Compartiendo detalles personales de su vida espiritual dentro de su testimonio

personal.

3. Para evitar algunas objeciones comunes. Ejemplos de objeciones que se pueden

evitar en la introducción:

a. "No estoy interesado."

b. "Eso es algo muy personal."

c. "No me gusta que me impongan la religión."

d. "Yo siempre he creído en eso."

B. Para crear una ____________________ suave al Evangelio.

1. Nos movemos gradualmente a través de tres niveles: secular, religioso y

espiritual.

2. En la presentación de EE se presume que la persona ha visitado nuestra iglesia.

Claro que si éste no es el caso, la introducción puede adaptarse fácilmente a

cualquier situación.

C. Para ganar el derecho de hacer preguntas _____________________.

1. Observe, muestre interés y escuche.

2. Que haya simpatía entre usted y el candidato y se establezca una amistad.

D. Para averiguar donde se encuentra la persona, espiritualmente.

Una plática sobre los antecedentes religiosos de la persona puede revelar datos muy

valiosos. Por ejemplo, si la persona tiende a ser "legalista" o "liberal" o si tiene algún

concepto doctrinal en particular no muy claro.

I. Tipos de INTRODUCCIÓN

II. Propósito de la INTRODUCCIÓN

Unidad 3


Haciendo AmigosE. Para descubrir si la persona tiene lo que usted le ofrece.

1. La Primera de Diagnóstico le dirá si la persona "piensa" que tiene vida eterna.

2. La Segunda de diagnóstico se hará siempre para determinar en lo que la persona

confía para tener la vida eterna.

F. Para crear el deseo de escuchar el Evangelio.

1. Su "testimonio personal" es una herramienta de incalculable valor para lograr

este propósito.

2. Este deseo también puede ser avivado usando la transición de las "Buenas

Noticias" después de las preguntas de diagnóstico.

G. Pedir ___________________ para compartir el Evangelio.

1. No hable del Evangelio si no se le han dado permiso.

2. Este es un punto vital en la INTRODUCCIÓN.

H. Para decirle a una persona que está equivocada sin ofenderla.

Es posible decirle a alguien que está equivocado sin ofenderle usando la transición

de las "Buenas Noticias."

A. Su Vida ________________

1. _____________________.

a. Cuidadosamente busque en la habitación una indicación de los

intereses de la persona.

b. Esto nos dará el "punto de partida" de nuestra conversación.

2. Haga ____________.

a. Pregunte ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Por qué? y ¿Díganos? Haga

preguntas que lleven la conversación a la parte esencial de su vida.

b. Si siente que debe hacer una pregunta personal, asegúrese de pedir permiso

para hacerla.

3. _____________________.

a. Escuche atentamente, mantenga contacto visual y dé una señal afirmativa

con su cabeza.

b. Escuchar no es sólo esperar su turno para hablar o estar pensando en lo que

va a decir después.

4. Haga Elogios Sinceros.

a. Siempre hay algo que elogiar en la vida de otra persona.

b. Use el nombre de la persona. Esto puede ser el cumplido más grande que

pueda dar.

III. Las primeras tres partes de la INTRODUCCIÓN

Unidad 3

¨

¨

¨

¨


B. Su Vida Religiosa

1. Cuando está visitando a nombre de una iglesia, es natural que haga

preguntas sobre la iglesia de la persona.

2. Tome nota de la opinión de la persona sobre su iglesia y del compromiso

que tiene con ella.

3. No critique su iglesia o esté de acuerdo si la persona lo hace.

C. Nuestra Iglesia.

1. Lss siguientes preguntas pueden hacerse aquí:

a. "¿Cómo fue que llegó a nuestra iglesia?"

b. "¿Conoce algún miembro de nuestra iglesia?"

c. "¿Le gustó el culto?"

2. Una excelente preparación para una visita del equipo de EE es un culto de

adoración vivo y una congregación amigable y servicial.

3. Una conversación sobre la impresión que tiene la persona de su iglesia le da a

usted una transición suave y natural para hablar de la iglesia y dar testimonios

personales. (Estos serán tratados en la próxima unidad)

Haciendo Amigos Unidad 3

Recuerde:¡La Introducción está diseñada para construir el puente de la amistad!

IV. Logros Obtenidos Durante la INTRODUCCIÓN

A. Se establece una transición positiva hacia la presentación del Evangelio.

B. No trata de imponer el Evangelio al entrevistado.

C. Ayuda a crear un ambiente favorable para la presentación.

D. Da el derecho de hacer preguntas personales.


Unidad 3 Haciendo Amigos

V F 1. En la INTRODUCCIÓN debe buscar que el ambiente sea ameno para quitar la

tensión del momento.

V F 2. Uno de los propósitos de la INTRODUCCIÓN es ganarnos el derecho de hacer

preguntas personales.

V F 3. Se puede crear el deseo de escuchar el Evangelio por medio de una

presentación sabia de su testimonio.

4. Al entrar en la casa del entrevistado, la primera cosa que usted tratará es de

conversar sobre la ________________ _______________ de la persona.

5. El testigo trata de lograr cuatro cosas en la conversación sobre la Vida Secular

de la persona:

l ________________ objetos en la casa.

l ________ ____________ que se enfocan en los intereses verdaderos

de su vida.

l Estar _____________ y __________________ para ganarse el derecho

a ser escuchado.

l Expresarle __________________ ________________________.

V F 6. No es muy importante conocer la experiencia religiosa de la persona. La

mayoría de los inconversos piensan igual acerca de Dios y de la Biblia.

V F 7. Nunca debe criticar la denominación, la congregación ni el pastor del

candidato, aun cuando él mismo lo haga.

8. La mejor preparación para una visita de EE es un __________ de adoración

animado y una congregación amigable y servicial.

V F 9. Cuándo el equipo de EE va al entrenamiento práctico (SEP), durante el camino

el tiempo se debe ocupar en orar y en conversar acerca de EE.

V F 10. Es mejor llevar una Biblia "voluminosa" en sus visitas para que pueda usar las

Escrituras del Antiguo Testamento cuando sea necesario.

Guía de Estudio


4Compartiendo Su Testimonio


UN TESTIGO - MILES RECIBEN A CRISTO

Un pastor de la India fue

entrenado en EE en los Estados

Unidos de América. Regresó a

su país y en los siguientes diez

años, plantó 44 iglesias y

entrenó a más de 1.200

pastores, líderes de iglesia y

laicos, en EE. él fue utilizado

por Dios para ayudar a plantar

EE en otros cuatro estados de la

India, y también en Nepal. Se

estima que más de 10.000

personas han recibido el regalo

de la Vida Eterna como

resultado de su ministerio.

Nombre: Fecha:


q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 50,51 y 79-88.

q 2. Conteste las Guías de Estudio, Manual del Alumno página 44.


q 4. Memorice la Tarjeta #17 - DECISIÓN.

q 5. Contacte y ore con sus Compañeros de Oración.

q 6. Recite a otra persona el Bosquejo de la Unidad 4, antes de la clase.



B. Testificando como Estilo de Vida:Esta semana le testifiqué a:Le presenté: q INTRODUCCIÓN q EVANGELIO q DECISIÓN


Resultados:


Recité a mi entrenador el bosquejo de la

Unidad 4.

D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:



Compartiendo Su Testimonio

HOJA DE TAREAS

Unidad 4

TIEMPO DE ESTUDIO



Compartiendo Su TestimonioUnidad 4BOSQUEJO — Oyente: Antes de la Clase - coteje círculo m Entrenador: Durante la clase - coteje cuadrado q

m qINTRODUCCIÓN










m q #2 - Suponga que murierahoy y se presenta ante Dios,y él le dijera a usted, “¿Porqué razón debo dejarteentrar a mi cielo?” ¿Quéusted le respondería?


m q Transición: Cuando contestóla primera pregunta, penséque tenía BUENASNOTICIAS para usted.¡Pero luego de escuchar surespuesta a esta segundapregunta sé que tengo lasnoticias más maravillosasque jamás haya escuchado!

m qEVANGELIO

m qGRACIAm q La Vida Eterna (el cielo) es

un regalo








Hombre

m q Qué hizo- Murió en la cruz yresucitó para pagar pornuestros pecados y noscompró un lugar en el cieloque nos ofrece gratuitamente

m qFE


m q Fe Temporal


m qDECISIÓN

m qPregunta Calificadoram q ¿Tiene esto sentido para

usted?

m qPregunta de Decisiónm q ¿Desearía recibir el regalo de

la vida eterna ahora?

m qAclaración de la Decisiónm q Permítame aclarar lo que

esto significa:m q Transferir su confianza a

Cristom q Recibir a Cristo resucitado y

vivo y como Salvadorm q Recibir a Cristo como Señorm q Arrepentirse

m qOraciónm q Si esto es lo que quiere, yo

le dirijo para que se lodigamos a Dios en oración.

m q Orar por él - para que Diosle dé fe y arrepentimiento

m q Orar con él - con frasescortas del BOSQUEJO DELEVANGELIO, permitiendo querepita después de usted

m q Orar por él - para que elEspíritu Santo le déseguridad

m qSeguridadm q Quisiera que leyera lo que

Jesús dice de la decisiónque usted acaba de tomar.

m q Juan 6.47m q Dos Preguntas de

Diagnósticom q Bienvenido a la familia de

Dios


EVALUACIÓN


Práctica



A. Existen ejemplos bíblicos para el uso de testimonios personales:

1. El Gadareno. Lucas 8.38-39

2. La mujer Samaritana. Juan 4.39-42

3. El apóstol Pablo. Hechos 22.3-21

B. Los testimonios son medios efectivos y poderosos para desplazarse de las etapas iniciales de

la INTRODUCCIÓN hacia las PREGUNTAS DE DIAGNÓSTICO.

C. Hay dos (2) tipos de testimonios en el ministerio de EE:

1. El Testimonio de la Iglesia.

2. El Testimonio Personal.

I. Principios que Puntualizan el Uso de TESTIMONIOS

A. Su propósito:

Establecer que la misión de la Iglesia es ___________________ la vida eterna.

B. Su contenido:

Hay dos ejemplos de cómo dar el testimonio de la iglesia:

1. "Déjeme decirle un poco sobre nuestra iglesia. El propósito principal de la

iglesia en el mundo, es llevar el mensaje de cómo recibir la vida eterna y que

la gente pueda tenerla en abundancia y para que la puedan tener por la

eternidad. Sin embargo, hemos encontrado a muchos miles de personas en

este país que asisten regularmente a la iglesia, tratan de vivir una buena vida

y siguen los mandamientos de Dios, y de algún modo, la iglesia ha fallado en

comunicarles cómo pueden saber que tienen vida eterna y que van al cielo."

2. "La razón por la cual usted experimentó algo distinto en nuestra iglesia, es

que la gente sabe que tiene vida eterna, la vida eterna hace una diferencia

dramática en su diario vivir teniendo ellos el deseo de compartir con otros el

mensaje de la vida eterna."

C. Su tema central es la:

___________ ___________________.

D. Su lugar en la presentación:

1. Es natural desplazarse de una charla acerca "de nuestra iglesia" al Testimonio de

la Iglesia.

2. Es natural desplazarse del Testimonio de la Iglesia a su Testimonio Personal.

II. El TESTIMONIO de la Iglesia

Unidad 4


A. El testimonio personal es la _____________________ subjetiva de la vida

eterna.

1. Muestra como Dios está actuando en nuestra vida hoy en día.

2. Previene la objeción de que no se puede estar seguro de tener vida

eterna.

B. Es la primera herramienta que un creyente necesita para ser un testigo

efectivo.

1. Usted conoce más acerca de su propia experiencia, que de cualquier otro

aspecto del Evangelio.

2. Lo encuentra familiar y fácil de compartir.

3. Por supuesto, si una persona no tiene un testimonio, de seguro, necesita

ser evangelizada.

C. Su testimonio personal se utiliza justo antes de las preguntas de diagnóstico.

1. Usted va a presentar el EVANGELIO inmediatamente después de las

preguntas de diagnóstico, entonces no incluya el Evangelio en su

testimonio.

2. Asegúrese de no dar la respuesta a la segunda pregunta de diagnóstico

en su testimonio, si lo hace, con frecuencia se la repetirán a usted.

D. En los testimonios de EE, utilizamos la frase "recibir vida eterna" como un

sinónimo para: Confiar en Cristo como mi Salvador, Nacer de nuevo, Recibir

a Jesús, Arrepentirme de mis pecados y conocer a Cristo como Salvador y

Señor, etc.


III. El TESTIMONIO PERSONAL

A. Enfatice lo _____________________.

1. Puntualice los beneficios positivos de la vida abundante en el presente.

2. No enfatice la parte de "su vida anterior" a su conversión.

B. _________________________ con el candidato.

Seleccione experiencias verdaderas acerca de usted mismo que ayuden a su

prospecto a identificarse con su vida.

C. Sea específico.

D. Evite clichés y palabras ____ _______________ para el no creyente.

Palabras tales como “nacido de nuevo”, “bendecido”, “gloria”, “alabado sea el

Señor”, etc. deben ser omitidas ya que aunque tienen sentido para los

creyentes no es necesariamente así para los inconversos.

IV. Características Esenciales para un Testimonio Personal Efectivo

Unidad 4

¨


A. Testimonio de conversión en la niñez.

1. Parte 1 - "Estoy contento de saber que tengo vida eterna porque . . ."

a. Complete el hecho con un concepto positivo:

Ejemplo: "Estoy contento de saber que tengo vida eterna porque me da paz

ante la realidad de la muerte."

b. Ilustre el concepto con un ejemplo experimentado de su propia vida.

2. Parte 2 - Siempre concluya su testimonio dejando en claro que usted sabe con

seguridad que tiene vida eterna y que va a ir al cielo cuando muera.

Notas importantes para testimonios de conversiones en la niñez:

a. No comience afirmando que usted se convirtió cuando era niño.

b. No utilice eventos de su niñez para tratar de tener experiencias de

"ANTES" de su conversión.

c. Ambas cosas arriba citadas se interponen en la comunicación cuando se

da testimonio a los adultos.

B. Testimonio de conversión siendo adulto.

1. Parte 1 - El “ANTES.”

a. Señale en una frase, un concepto negativo de lo que usted era antes de

recibir la vida eterna.

Ejemplo: "Antes de recibir el regalo de la vida eterna tenía miedo a la

muerte."

b. Ilustre el concepto con un ejemplo experimentado en su propia vida.

2. Parte 2 - “CUANDO” Señale que usted ha recibido la vida eterna.

3. Parte 3 - El “DESPUÉS”

Señale en una frase el resultado positivo de recibir la vida eterna. Esto es lo

opuesto del "ANTES."

a. Ejemplo: "Ahora que tengo vida eterna ya no temo a la muerte."

b. Ilustre este concepto positivo con una experiencia de su propia vida.

4. Parte 4 - Siempre concluya su testimonio señalando que usted sabe con

seguridad que tiene vida eterna y que va a ir al cielo cuando muera.

V. La Preparación del TESTIMONIO

E. Enfóque la ______________________ de Dios.

Los detalles acerca de su vida pecaminosa lo alejarán del

objetivo de enfatizar sobre Dios y Su gracia y de la

fidelidad de Dios en su vida.

F. Evite detalles innecesarios y generalidades.

G. Seleccione un área de su vida que ilustre lo que Cristo hizo en su

vida.

El cuadro a la derecha le muestra algunos ejemplos.

H. Su testimonio debe presentarse en tres minutos.

culpa perdón

contienda paz

rechazo aceptación

vacío llenura

rebelión libertad

inseguridad seguridad

soledad amistad

miedo a la seguridad de muerte vida eternatrizteza gozo

ANTES DESPUéS

Compartiendo Su Testimonio Unidad 4


Unidad 4

V F 1. Su primera herramienta evangelística es un testimonio personal claro.

2. Su experiencia en cuanto a la ____________ de Dios es el enfoque principal de

su testimonio.

V F 3. Usted puede testificar eficazmente aún cuando no tenga seguridad de la vida

eterna.

4. Otro error común al testificar es el de enfatizar demasiado cómo fue su vida

___________ de recibir la vida eterna.

5. Al ser "pescadores de hombres" debemos enfatizar los ________________ de

la vida eterna. Esta es nuestra "carnada."

V F 6. Al dar su testimonio personal usted debe enfatizar lo que perdió al recibir la vida

eterna.

V F 7. Cuando usted habla de "lo que era antes", debe escoger con sabiduría lo que

dirá en su testimonio para que el entrevistado se identifique en el mismo.

V F 8. Cuando usted utilice su testimonio en la Introducción al Evangelio, debe decir

claramente cómo recibir la vida eterna.

V F 9. Para que su testimonio personal sea eficaz, debe incluir experiencias y ejemplos

concretos debido a que la gente se olvida de las generalidades.

V F 10. Debe evitar el uso de clichés religiosos que no tienen sentido para el no

creyente.

Guía de Estudio

A. Después de que haya escrito el primer borrador de su testimonio personal, será

revisado por un entrenador experimentado de EE.Esto se lleva a cabo durante la sesión de la Unidad 5 en el salón.

B. Procedimiento para trabajar con los borradores del testimonio:1. Revise las "Cualidades Esenciales" (Manual del Alumno pág. 40),EE Cap.5,

páginas 79-882. Cada persona leerá el testimonio que ha elaborado.3. Deben hacer comentarios positivos a aquellos que han logrado comunicarlo

efectivamente.4. También pueden ofrecer sugerencias para mejorarlo.5. Se deben tomar notas para que se puedan hacer las revisiones pertinentes.

C. Los testimonios deben pasarse en limpio y estar listos para su entrega durante la

Unidad 6.

Sugerimos que prepare dos copias de su Testimonio Personal final, uno para entregar

y otro para que usted lo conserve con sus notas.

VI. Perfeccionamiento de Su TESTIMONIO



Conversión en la niñez

Estoy feliz de tener vida eterna porque me ha dado la seguridad de saber adónde iré cuando muera. Por eso, no tengo temor a la muerte.

Hace poco tiempo tiempo, íbamos en nuestro vehículo por una autopistadurante una tormenta de nieve. Una capa de un centímetro de hielo cubrió elcamino. Íbamos a 40 kilómetros por hora buscando un lugar donde salir de lacarretera y buscar refugio para pasar la noche. En determinado momento,nuestro auto iba al lado de un camión con acoplado. El fuerte viento que soplabase embolsó en el camión que actuaba como la vela de un barco, y comenzó atirarlo fuera de su carril hacia nosotros.

No había salida. No podíamos ir a la izquierda porque hubiésemos chocadocon el camión, no podíamos ir a la derecha porque hubiésemos terminado en unazanja con el camión encima nuestro. Mientras esperábamos el desenlace, lasconsecuencias inevitables parecían ser muerte o heridas trágicas. Toda mi vidapasó como una película delante de mí; gracias a Dios que el camión logró bajarsu velocidad y nuestro auto se pudo detener y no ocurrió ningún accidente, sinembargo Dios me había dado una paz total en mi corazón, sabiendo que aunqueestaba frente a una catástrofe tenía la seguridad de que si hubiera muerto enese momento iba a ir al cielo.

¿Me permite hacerle una pregunta?

Conversión siendo adulto

Antes de recibir el regalo de la vida eterna, yo tenía terror a la muerte. Teníamiedo porque no sabía qué pasaría después.

Cuando estaba en la universidad, vivía en una casita prefabricada. Una nochese levantó una tormenta muy fuerte con vientos de 80 kilómetros por hora. Llovíatan fuerte que no se veía ni a un metro de distancia. La casa comenzó a moversesobre sus cimientos, parecía que iba a volar. Un rayo cayó sobre un roble queestaba justo al lado de nuestra casa. Tenía tanto miedo de morir que me aferréal sofá donde estaba sentado.

Algunos meses después, una amiga compartió conmigo algo muy hermoso yrecibí el regalo de la vida eterna. Muchas cosas en mi vida cambiaron.

Ahora que tengo vida eterna, el temor a la muerte ha desaparecido. Hacepoco tiempo, íbamos en nuestro auto por una autopista durante una tormenta denieve. Una capa de hielo cubría el camino, íbamos a 40 kilómetros por hora.Nuestro auto iba al lado de un camión con acoplado. El fuerte viento que soplaba,se embolsó en el camión que actuaba como la vela de un barco y comenzó a tiraral camión fuera de su carril hacia nuestro auto. No había salida. No podíamos ira la izquierda porque hubiésemos chocado con el camión, no podíamos ir a laderecha porque hubiésemos terminado en una zanja con el camión encima

Ejemplo de Testimonios

Compartiendo Su Testimonio Unidad 4


Compartiendo Su Testimonionuestro. Mientras esperábamos el desenlace, las consecuencias inevitablesparecían ser muerte o heridas graves. Toda mi vida pasó como una películadelante de mí; gracias a Dios que el camión logró bajar su velocidad y nuestroauto se pudo detener y no ocurrió ningún accidente, sin embargo Dios me habíadado una paz total en mi corazón, sabiendo que aunque estaba frente a unacatástrofe tenía la seguridad de que si hubiera muerto en ese momento iba a iral cielo.

¿Me permite hacerle una pregunta?

Cómo NO debe ser el testimonio

NOTA: Muchas de las palabras y frases que se usan a continuacióntienen significado para los creyentes. Sin embargo, pueden no tenerningún valor o distrae la atención del inconverso, por lo tanto NO debeusarlas en su testimonio personal.

Fue una bendición para mí cuando acepté a Cristo como Señor y Salvador.Fui liberado de mis pecados al hacer la oración del pecador. Vivía una vidallena de pecados y necesitaba ser salvo. Mi conversión se llevó a cabocuando confié en Jesucristo como mi Salvador, quien pagó por mis pecados.¡Aleluya! ¡Gloria a Dios! Recibí la salvación, sentí el poder de Dios y todos mispecados fueron lavados en la sangre del Cordero. Desde entonces, Satanásme busca como león rugiente. Perdí mis amigos y trabajo, pero ¡gloria a Dios!Las pruebas han sido muy duras, espero que pueda perseverar hasta el fin.Quizás con esto llegaré al cielo...

Unidad 4



Parte 1 - Estoy contento de saber que tengo vida eterna porque . . .(Complete esta oración con algún beneficio específico de la vidaeterna)

Parte 2 - Ilustre este concepto de vida con un ejemplo específico de su vida)(Utilice lenguaje descriptivo)

Parte 3 - Siempre incluya la seguridad de que usted sabe que tiene vida eternay que va a ir al cielo cuando muera.

Transición: “¿Me permite hacerle una pregunta?”

Hoja de trabajo de Testimonio de conversión en la niñez

Unidad 4



Parte 1 - el "ANTES"l Describa un concepto negativo de su vida antes de recibir la vida

eterna.u Ejemplo: “Antes de tener vida eterna le tenía miedo a la muerte...”

l Ilustre este concepto con un ejemplo específico de su vida (utilicelenguaje descriptivo)

Parte 2 - El “CUANDO”“Entonces recibí la vida eterna...”

Part 3 - el "DESPUéS"l Describa lo opuesto del concepto de vida utilizado en la "Parte 1"u Ejemplo: “Ahora que tengo vida eterna no le temo a la muerte...”

l Ilustre este concepto con un ejemplo específico de su vida (utilicelenguaje descriptivo).

Part 4 - Siempre incluya la seguridad de que usted sabe que tiene vida eterna yque va a ir al cielo cuando muera.

Transición: "¿Me permite hacerle una pregunta?"

Hoja de trabajo de Testimonio de conversión siendo adulto

Unidad 4


5Preguntas de Diagnóstico


LIBERTAD PARA COMPARTIR A CRISTO

Carmen Laura nació en una familia cristiana

que asiste a la iglesia constantemente. Ha

participado en muchas de las posiciones de

liderazgo en su iglesia local. Ha llevado a su

hija siempre a la iglesia. Hace unos cuatro

años recibió la visita de un equipo de EE,

motivados por la insistencia de un amigo de la

infancia.

Luego de contestar que tenía méritos por los

cuales Dios le permitiría entrar al cielo,

escuchó la presentación del Evangelio. Su

reacción fue, “¿Por qué no me habían dicho

esto antes? He perdido 40 años de mi vida.

Ahora puedo soltar esta carga.” Desde ese

momento su inquietud por llevar el mensaje

de salvacción a otros creció. Ahora podía

llevar un mensaje de libertad verdadera.

Motivó a su pastor y a la esposa de éste a

participar en un semestre de EE en otra

iglesia. Luego los tres asistieron a una

Clínica de EE e implementaron el ministerio

en su iglesia, en Mayagüez, Puerto Rico.

Ahora Carmen Laura, estando segura de su

salvación y preparada para compartir el

Evangelio, comparte las Buenas Nuevas

como estilo de vida. Ahora sirve por gratitud.

Preguntas de Diagnóstico

HOJA DE TAREAS

Unidad 5

Nombre: Fecha:


q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 51-53, 89-97 y 183-196.

q 2. Conteste las Preguntas de Estudio, Manual Alumno página 57.

q 3. Escriba su testimonio utlizando la hoja de trabajo en la Unidad 4.

(NOTA: Escríbalo en una hoja de papel para entregar)


q 5. Esté preparado para compartir su testimonio durante la SEP.

q 6. Contacte y ore con sus Compañeros en Oración.






Resultados:



Unidad 5.

D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:



TIEMPO DE ESTUDIO



Preguntas de DiagnósticoUnidad 5


m qINTRODUCCIÓN






m q #1 -¿Ha llegado usted alconvencimiento en su vidaespiritual de que si muriera hoyiría al cielo?







m qEVANGELIO


regalo








Hombre


FE


m q Fe Temporal


m qDECISIÓN


usted?
















Dios


EVALUACIÓN


Práctica



A. Las dos preguntas son de ___________________ por naturaleza.1. La ciencia progresa de acuerdo al desarrollo de buenos instrumentos de

analisis. Ejemplo, en la medicina: el estetoscopio.2. Ninguna herramienta de diagnóstico es __________________,

pero son de gran ayuda.B. Las preguntas de diagnóstico necesitan ser:

1. Comprendidas.2. Confirmadas.3. Interpretadas.

C. Cuando dos o más personas estén presentes comience por hacer las preguntas dediagnostico a la persona que parezca________ tener la respuesta correcta.

I. La Importancia de las PREGUNTAS DE DIAGNÓSTICO

El tema del testimonio de la iglesia y el personal es la ___________ ______________.1. Esto conduce directamente a la transición: "¿Me permite hacerle una

pregunta?"2. Una respuesta afirmativa le autoriza a continuar.

II. Transición del TESTIMONIO a las PREGUNTAS DE DIAGNÓSTICO

A. “¿Ha llegado usted al convencimiento en su vida espiritual de que si muriera hoy iría al

cielo?”

1. La respuesta le dice si la persona _________________ que tiene vida

eterna.

2. Si ya piensa que tiene vida eterna y usted intenta ofrecérsela, puede que

enfrente problemas de comunicación.

B. Hace treinta y cinco años la mayoría de las personas respondían que no estaban

seguras de tener vida eterna, pero de acuerdo al Centro de Investigación sobre Religión

de Princeton en U.S.A., en 1996 el informe fue el siguiente:

1. El 96% de los adultos creen en Dios.

2. El 90% creen en el cielo.

3. El 77% piensa que sus posibilidades de ir al cielo son de buenas a

excelente.

III. Primera PREGUNTA DE DIAGNÓSTICO

Unidad 5



Ya sea que la respuesta sea afirmativa o negativa, saque su ______________

______________ y diga, "Este es el motivo por el cual la Biblia fue escrita."1. Omita la parte central del versículo que puede dar la respuesta a la

pregunta que sigue. Saque un Nuevo Testamento de su bolsillo o carteray cite de memoria: "Estas cosas os he escrito... para que sepáis que

tenéis vida eterna."2. Guarde su "espada" después de usarla. Usted le ha dado a conocer el

propósito de la Biblia.

IV. 1ra de Juan 5.13

A. Antes de hacer la segunda pregunta de diagnóstico, deberá obtener ______________para continuar con la presentación del Evangelio.1. “¿Puedo compartir con usted como llegué a saber con certeza que tengo

vida eterna y cómo usted puede saberlo también?”2. NOTA: Si respondieron afirmativamente a la primera pregunta, omita la

segunda parte "... y cómo usted puede saberlo también."B. Si le dan permiso de continuar diga entonces: "Antes de que lo haga, permítame

hacerle otra pregunta."

V. Pida Permiso

"Suponga que muriera hoy y se presentara ante Dios y él le dijera: ‘¿Por qué razón debodejarte entrar a mi cielo?’ ¿Qué le respondería?"

1. Esta pregunta le permitirá discernir en qué basa su interlocutor suconfianza para la vida eterna.

2. Esta pregunta generalmente produce una clara y definida respuesta quele facilitará la presentación del Evangelio.

VI. Segunda PREGUNTA DE DIAGNÓSTICO

VII. Cómo Obtener una Respuesta a la Segunda Pregunta

Hay ocasiones cuando la gente no tiene una respuesta listapara esta pregunta. A continuación mostramos cuatro métodosque son útiles para obtener una respuesta:

1.Cambie las palabras - “¿Qué piensa que le diría?”2.Generalice - "¿Cuáles piensa que serían los requisitos

para que cualquier persona pudiera ir al cielo?"3.Oríentelo - "Si su hijo (sobrino, nieto,vecinito,

etcétera) le pregunta: ¿Papá (tio, abuelo, etcétera) quedebo hacer para ir al cielo?" ¿Qué le contestaría?

4.Esté de acuerdo que no sabe la respuesta - "Entoncesrealmente usted no sabe lo que le diría a Dios." ¿Mepermite que le comparta...?

Unidad 5

¨


Repita su respuesta exacta para confirmar que usted la escuchó. Usted le diría aDios: "Dios, debes dejarme entrar al cielo, porque yo..." ¿Es eso lo que usted lediría?

Esto impedirá que las personas digan al final de la presentación del Evangelio"Yo siempre he creído en Jesucristo y he confiado únicamente en él para misalvación."

VIII. Repita y Confirme la Respuesta

A. La presentación del Evangelio debe ____________________ al candidato.

1. El poder de la presentación de EE radica en que es adaptable.

2. Las respuestas se interpretan para que la presentación pueda adaptarse a la

condición espiritual de cada persona.

B. La gente puede confiar solamente en una de estas dos personas para estar en el cielo:

1. Únicamente en Jesucristo.

2. En sí mismos mediante esfuerzos humanos.

Cuando el candidato responde "Yo asisto a la iglesia"... "Soy un buen vecino"...

"Ayudo a los pobres"... "No le hago mal a nadie"... está confiando en sí

mismo.

C. Hay cuatro posibles combinaciones de las respuestas a las dos Preguntas de Diagnóstico. (EE

93-96)

P-1 P-2 Interpretación Tratamiento

SÍ Confía en Cristo ___________________ _________________________

NO Confía en sí mismo _________________ _________________________

SÍ Confía en sí mismo _________________ _________________________

NO Confía en Cristo ___________________ _________________________

IX. Interprete las Respuestas

A. Cómo tratar con una respuesta __________________________:

1. Es posible hacerle saber a la persona que está equivocada, sin provocar una

reacción negativa.

2. Esto lo hacemos mediante una transición al Evangelio donde explicamos el tema

de las "________________ __________________."

3. Diga: "Sabe, Señor García, cuando comenzamos a hablar pensé que tenía

buenas noticias para usted, pero después de escuchar su respuesta a la

segunda pregunta estoy convencido que tengo las mejores noticias que jamás ha

escuchado."

4. Comunique la transición de las "Buenas Noticias" con gran

__________________ y énfasis.

X. Transición al EVANGELIO

Unidad 5Preguntas de Diagnóstico



4. Esta transición normalmente producirá una respuesta positiva de partedel contacto porque:a. Son noticias extraordinarias.b. No son bien conocidas por la gran mayoría de los inconversos.c. Son noticias _______________________ que la persona recibe al

principio de la conversación.d. Su entusiasmo genuino le ayudará a evitar una actitud hostil.

B. Cómo tratar con una respuesta __________________________:1. Cuando el entrevistado sea aparentemente creyente, ¿Debemos hacer la

presentación del Evangelio?a. En las Salidas de Entrenamiento Práctico (SEP), ¡SÍ!b. Acuérdese que está participando en un ministerio de

____________________ y es más importante entrenar a un ganadorde almas que ganar un alma.

c. No le pida permiso para hacer una práctica de la presentación de EE.Muchas personas pueden sentirse ofendidas si usted aprovecha su

valioso tiempo para hacer una ___________________.d. Dígale que, como visita la iglesia, es probable que tenga interés en las

creencias que tiene. Pídale si puede compartir brevemente lo que creeacerca del Evangelio. En esta forma usted satisfará antes que nadalas __________________ que tiene.

e. "Más vale pájaro en mano que cien volando,". Es mejor compartir elEvangelio con un creyente que arriesgarse a llamar en dos o trespuertas y no encontrar a nadie en casa.

2. Cuando termine, quizás sería oportuno hablarle brevemente acerca delministerio de EE. Muchas personas están buscando una iglesia con unénfasis evangelístico, o aún podrían desear integrarse al entrenamiento.También puede reclutarlo como Compañero en Oración.

C. Cómo tratar con enfermos:1. Las personas internadas en centro hospitalarios o que padecen

enfermedades graves o terminales, pueden suponer que la presentacióndel evangelio equivale a una “extrema unción evangélica”.

2. Para bajar la tensión conviene cambiar las preguntas como: a. En el día del juicio final ¿Espera ser aprobado por la justicia divina?b. Si en el juicio final, Dios te pregunta: ¿Por que crees que debo dejarte

entrar en mi cielo?, que le responderías.

X. Transición al EVANGELIO (CONT.)

Unidad 5



V F 1. Las dos preguntas de diagnóstico ayudan a determinar la condiciónespiritual del entrevistado.

V F 2. La primera pregunta de diagnóstico nos ayuda a saber si la persona creeque tiene vida eterna.

3. Antes de hacer la segunda pregunta, se recomienda que pida______________________ para compartir el Evangelio.

V F 4. La respuesta a la segunda pregunta nos ayuda a discernir en quéfundamento está confiando la persona para tener la vida eterna.

5. Cuatro maneras para obtener una respuesta al "¿Por qué de Dios?" son:

a. __________________________________________

b. __________________________________________

c. __________________________________________

d. __________________________________________

V F 6. Si la persona responde a la primera pregunta que SÍ, y a la segunda diceporque "he vivido una vida buena", obviamente sabemos que escreyente.

7. Si la persona da una respuesta negativa a la primera pregunta y unacorrecta a la segunda, es muy probable que le falte__________________.

V F 8. Es imposible decirle a una persona que sus respuestas son incorrectassin provocarle un disgusto.

V F 9. Si el entrevistado demuestra con claridad que ya tiene vida eterna, ustedno debe malgastar su tiempo ni el de su alumno para hacer lapresentación del evangelio.

Guía de Estudio

Unidad 5


58E V A N G E L I S M O E X P L O S I V O • N I V E L 1 M A N U A L D E L M A E S T R O

6El EVANGELIO: GRACIA y HOMBRE


EVANGELISTA DE 10 AñOS DE EDAD

En Bogotá, Colombia, MónicaJasmín Toro,de 10 años, viaja en el autobúsdos horas para llegardiariamente a la escuela.Entrenada en EE para niños,usaba su tiempo en el autobúspara compartir el Evangelio conadultos. Llevó tantos al Señorque el pastor de EE de su iglesiacomenzó una iglesia hija conesos nuevos creyentes.Hoy, 350 personas secongregan, todo porque unaniña de 10 años decidiócompartir su fe.¿Está su iglesia involucrada enEE para niños?

Un curso completo estádisponible.

El EVANGELIO: GRACIA y HOMBRE Unidad 6

Nombre: Fecha:



q 2. Conteste las Preguntas de Estudio, Manual del Alumno página 65.

q 3. Memorice la Tarjeta #3 - EL EVANGELIO: GRACIA.

q 4. Aprenda la Tarjeta #4 - ILUSTRACIÓN: REGALO DE UN AMIGO

(No memorize las ilustraciones, aprenda a decirlas en sus propias palabras.)

q 5. Memorice la Tarjeta #5 - EL EVANGELIO: HOMBRE.

q 6. Aprenda la Tarjeta #6 - ILUSTRACIÓN: DEFINICIÓN DE PECADO y 3 PECADOS DIARIOS.

q 7. Aprenda la Tarjeta #7 - ILUSTRACIÓN: HUEVO PODRIDO.


q 9. Esté preparado para compartir su TESTIMONIO, hacer las Preguntas de

Diagnóstico y presentar GRACIA y HOMBRE durante la SEP.







Resultados:



Unidad 6.

D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:



TIEMPO DE ESTUDIO


HOJA DE TAREAS


El EVANGELIO: GRACIA y HOMBREUnidad 6BOSQUEJO — Oyente: Antes de la Clase - coteje círculo m Entrenador: Durante la clase - coteje cuadrado q

m qINTRODUCCIÓN












m q Transición: Cuando contestóla primera pregunta, penséque tenía BUENASNOTICIAS para usted.¡Pero luego de escuchar surespuesta a esta segundapregunta sé que tengo lasnoticias más maravillosasque jamás halla escuchado!

m qEVANGELIO


regalom q Romanos 6.23

m q No se gana, ni se merecem q Efesios 2.8,9m q Ilustración: Regalo delAmigo

m q Transición: Esto lo podemosver más claro cuando vemoslo que la Biblia dice sobre elhombre.

m qHOMBREm q Es pecadorm q Romanos 3.23m q Definición de Pecadom q Ilustración: 3 PecadosDiarios

m q No puede salvarse a símismom q Mateo 5.48m q Ilustración -HuevoPodrido

m q ¿Entiende por qué esimposible llegar al cielo porlas buenas obras?

m q Transición: Para entenderesto, necesitamos considerarlo que Dios dice de sí mismoen la Biblia.





Hombre


m qFE


m q Fe Temporal


m qDECISIÓN


usted?
















Dios


EVALUACIÓN


Práctica


El EVANGELIO: GRACIA y HOMBRE

"Cuando llegué pensé que tenía BUENAS NOTICIAS para usted. ¡Peroluego de escuchar su respuesta a esta segunda pregunta sé que tengo lanoticia más maravillosa que jamás haya escuchado!"

I. La transición de las "Buenas Noticias" al EVANGELIO

A. La Vida Eterna (el cielo) es un __________________.1. Las demás religiones del mundo enseñan que el hombre tiene que

______________ el favor de Dios por medio de sus obras para ser dignode llegar al cielo.

2. El Cristianismo proclama que el favor de Dios y la entrada al cielo puedenser tenidos sólo como un regalo gratuito.

3. Entonces, es útil decir esto muchas veces en distintas formas.a. El cielo es un regalo.b. La vida eterna es un regalo de Dios para quien lo recibe.c. Usted no puede ganar el camino hacia el cielo.

4. La Biblia hace referencia a esta verdad en Romanos 6.23.

III. EL EVANGELIO - GRACIA

A. Cuando hable acerca de las Buenas Noticias. . .1. Sus expresiones faciales y su tono de voz deben ser tan expresivos que

respalden la más grandiosa historia que jamás se ha dicho.2. Evite proyectar una figura autoritaria o "sabelotodo": "Yo le explico...." etc.

B. Cuando use las Escrituras . . .1. Cite únicamente las porciones relevantes del versículo.2. Utilice una variedad de frases cuando introduzca la Escritura.3. Por supuesto, es de gran importancia que usted conozca las referencias,

aunque no debe mencionarlas.C. Cuando utilice las ilustraciones . . .

1. Deben ser aprendidas, no memorizadas.2. Personalice siempre que sea posible.3. Una vez que usted sabe el punto central, puede relatar la ilustración en

sus propias palabras y estilo.D. Cuando utilice las frases de transición . . .

1. Deben ser memorizadas y utilizadas exactamente como están.2. Deben ayudar a mantenerlo sobre el bosquejo y a facilitar la presentación.3. Señalan hacia el próximo punto del Evangelio.

II. Puntos para recordar al presentar el EVANGELIO

Unidad 6



B. No podemos hacer nada para _________________, ni lo___________________.1. Haga una ___________________ entre el camino de Dios y el camino del

hombre. (Prov. 14.12)2. El camino del hombre: Desde su nacimiento, el hombre está programado

para ganarlo todo: calificaciones, recompensas, sueldos, etc.3. El camino de Dios: por gracia recibimos lo que no merecemos.4. La Escritura hace referencia a esta verdad en Efesios 2.8,9. Por ejemplo,

el aire que respiramos, nuestra inteligencia, la vida misma y ¡cuánto másla vida eterna!

5. Ilustre este punto con "El Regalo de un Amigo" (EE 181 y Tarjeta #4)6. Esta ilustración demuestra que ningún esfuerzo humano puede ganar el

regalo de la vida eterna.

Frase de Transición: "Esto lo podemos ver más claro cuando vemos lo que laBiblia dice sobre el hombre."

III. EL EVANGELIO - GRACIA (Cont.)

A. Es ________________.1. La mayoría de las personas saben que son pecadores, pero no se dan

cuenta de la ______________ del problema de sus pecados.2. Cómo puede decirle a una persona que es pecadora sin ofenderle:

a. Afirme el principio general: "¡Todos hemos pecado!"b. Cite Romanos 3.23.c. Defina el pecado.d. Use la ilustración de "los tres pecados diarios." En esta ilustración,

refiérase a usted mismo, no al candidato.B. No puede ______________ ____ _____ ___________________.

1. Mateo 5: 48 y la ilustración del “Huevo Podrido" (Tarjeta #7), se utilizanpara:a. Establecer que la norma de Dios es la perfección.b. Ilustrar que un "pequeño" pecado contamina toda la vida.c. Concluir que todos en que todos hemos fallado en cumplir las normas

de Dios y por lo tanto somos inaceptables delante de él.2. Hágale la siguiente pregunta al entrevistado: “¿Entiende por qué es

imposible llegar al cielo por las buenas obras?” No continúe hastaque entienda este punto.

Frase de Transición: "Para entender esto, necesitamos considerar lo que Diosdice de sí mismo en la Biblia."

III. EL EVANGELIO - HOMBRE

Unidad 6



V F 1. La mayoría de la gente sabe el significado de la Gracia.

V F 2. Todas las religiones del mundo excepto el cristianismo, enseñan queel hombre debe ganarse el favor de Dios por medio de las buenasobras.

V F 3. La mayoría de la gente sabe que el cielo es un regalo.

V F 4. La mayoría de la gente sabe que el hombre es pecador.

V F 5. La ilustración de los "Tres Pecados al Día" demuestra que con un solopecado nos descalificamos para el cielo.

V F 6. La mayoría de la gente sabe que el hombre no puede salvarse a símismo.

V F 7. Al final del punto sobre el hombre, es bueno mostrar al candidato quesu confianza es inadecuado para ir al cielo.

Guía de Estudio

Unidad 6


7EL EVANGELIO: DIOS y CRISTO


EL OTRO BILLY GRAHAM

Nació con Distrofia Muscular y

ciego. Su expectativa de vida era

de ocho años. él no es el

renombrado evangelista del

mismo nombre. Este Billy

Graham puede ser menos

conocido, pero es un evangelista

igual de fructífero y significativo.

Es pastor de evangelismo en la

Iglesia Bautista North Mobile en

Mobile, Alabama, EUA, y

Maestro de Clínicas de EE .

Desde su primer período como

Maestro/Entrenador de EE, Billy

sale con un equipo diferente

cinco noches a la semana. Tiene

todas las excusas para no

compartir el Evangelio. Pero lo

hace todos los días y también

entrena a otros para que hagan

lo mismo.

EL EVANGELIO: DIOS y CRISTO Unidad 7

Nombre: Fecha:




q 3. Memorice la Tarjeta #8 - EL EVANGELIO: DIOS.

q 4. Aprenda la Tarjeta #9 - ILUSTRACIÓN: EL LADRÓN DEL BANCO

q 5. Memorice la Tarjeta #10 - EL EVANGELIO: CRISTO.

q 6. Aprenda la Tarjeta #11 - ILUSTRACIÓN: REGISTRO DE PECADOS.

q 7. Aprenda la Tarjeta #7 - ILUSTRACIÓN: HUEVO PODRIDO.

q 8. Esté preparado para compartir su TESTIMONIO, hacer las PREGUNTAS DE

DIAGNÓSTICO y presentar GRACIA, HOMBRE, DIOS y CRISTO durante la SEP.




q 12. Complete la Hoja de Progreso y Alabanza.B. Testificando como Estilo de Vida:Esta semana le testifiqué a:Le presenté: q INTRODUCCIÓN q EVANGELIO q DECISIÓN


Resultados:



D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:

Durante la SEP yo:

q Compartí mi TESTIMONIO

q Hice las PREGUNTAS DE DIAGNÓSTICO

q Presenté GRACIA y HOMBRE

q Presenté DIOS y CRISTO


Antes de volver a casa, asegúrese de haber entregado:q

Esta Hoja de Tareas.

TIEMPO DE ESTUDIO


HOJA DE TAREAS


EL EVANGELIO: DIOS y CRISTOUnidad 7


m qINTRODUCCIÓN

m q Su Vida Secularm q Su Vida Religiosam q Nuestra Iglesiam q Testimonio (Iglesia y/o












m qEVANGELIO






m q Romanos 3.23m q Definición de Pecadom q Ilustración: 3 PecadosDiarios



m q Transición: Para entenderesto, necesitamosconsiderar lo que Dios dicede sí mismo en la Biblia.



m q 1 Juan 4.8bm q Dios es justo- por lo tanto

tiene que castigarnos por lospecados cometidos.m q Exodo 34.7b

m q Transición: Dios resolvióeste aparente dilema en lapersona de Jesucristo.


Hombrem q Juan 1.1,14


m q Ilustración - Libro deRegistro de Pecadosm q Isaías 53.6m q Tetelestai

m q Transición: Este regalo serecibe por fe.

m qFE


m q Fe Temporal


m qDECISIÓN


usted?
















Dios


EVALUACIÓN


Práctica


EL EVANGELIO: DIOS y CRISTO

Frase de Transición de ________________ a __________: "Para entenderesto, necesitamos considerar lo que Dios dice de sí mismo en la Biblia."

A. Consideraciones generales con respecto a la porción de DIOS dentro de lapresentación.1. La ________________ de __________ se deja fuera en muchas

presentaciónes del Evangelio.2. La mayoría de las herejías teológicas son causadas por conceptos

equivocados en cuanto a la naturaleza de Dios.3. Muchas personas sostienen el concepto de La Ciencia Cristiana de que

Dios es únicamente amor.4. En estos tiempos cuando la herejía está tan difundida, necesitamos hacer

énfasis en la verdadera naturaleza de Dios.a. No solamente que El es bondadoso, amoroso y misericordioso . . .b. También que El es santo y no puede pasar por alto el pecado.

5. Es la naturaleza de Dios lo que hace el concepto completo de la personade Cristo y su trabajo significativo.

B. Dios es ________________________ por lo tanto no quiere castigarnos.1. Este punto trata primero con las ______________ _________________

de que Dios es misericordioso.2. Mencione 1ª Juan 4.8b - "Dios es amor."3. Por lo que él es, nos ama a pesar de lo que nosotros somos.4. Puede agregar Jeremías 31.3b - "Con amor eterno..."

Frase de Transición: "La misma Biblia que nos habla de la misericordia de Dios,también nos dice que . . ."C. Dios es ____________ por lo tanto tiene que castigarnos por los pecados

cometidos.1. Este punto trata con el aspecto ________________ de que Dios es justo

y que tiene que castigar el pecado.2. Mientras la mayoría de la gente sabe que Dios es amor, pocos

comprenden que también es justo.3. La escritura utilizada para avalar esta verdad se encuentra en Nahún 1.3.

Frase de Transición: "Dios resolvió este aparente dilema en la persona deJesucristo."

"Dilema" - Dicho en el sentido popular de la palabra. No significa algo que tomóa Dios por sorpresa, sino más bien una incompresión en la mente del hombre quedebe ser resuelta.

I. EL EVANGELIO - DIOS

Unidad 7



II. EL EVANGELIO - CRISTO

C. ¿Quién es?: El infinito Dios-Hombre.1. Mientras que mucha gente conoce muchos hechos de la vida de Jesús,

pocos saben que él era y es Dios.2. Debemos recalcar la verdad de que Cristo es la Palabra de la creación, el

Infinito y Todopoderoso Dios quien creó y sustenta todas las cosas.3. La palabra "infinito" quiere decir sin _________________ e

_____________________ en todos sus atributos..4. La Escritura utilizada para esta verdad es Juan 1.1,14.5. Haga preguntas para evitar un monólogo: ¿Quién es Jesucristo para

usted?a. Haga preguntas cuando la persona esté callada y pasiva.b. No haga preguntas si la persona es muy conversadora.c. Agregue a su respuesta un comentario positivo.

D. Lo que El hizo - Murió en la cruz y resucitó para pagar por nuestros pecadosy nos compró un lugar en el cielo que nos ofrece gratuitamente.1. La mayoría de la gente sabe que Cristo murió en la cruz, pero pocos

entienden su significado; que era _____________________.a. Uno debe ver que todos los pecados fueron puestos sobre Cristo.b. Debe, así mismo, darse cuenta que Cristo asumió nuestra

culpabilidad.c. Uno debe darse cuenta de que Cristo pagó la deuda por el pecado

2. Es la ______________________ más grande sobre la que trata toda laBiblia.

3. Para avalar esto, use la referencia bíblica en Isaías 53.6 y la ilustracióndel "Registro de Pecados." (Tarjeta #11)

4. Puntos de importancia cuando se usa esta ilustración:a. Personalice, haciendo del libro un "registro" de su vida.b. Mantenga los ojos sobre el libro mientras lo transfiere de una mano a

la otra.5. Hable del significado de la palabra griega "tetelestai", pero no pretenda

ser un experto en griego.a. No deje a Cristo muerto sobre la cruz o en la tumba.b. ¿Quién recibe este regalo? ¿Cómo podemos recibirlo?

Frase de Transición: "Este regalo se recibe por fe."

Unidad 7



1. Escriba la frase de transición que relaciona HOMBRE con DIOS

V F 2. Actualmente, la mayoría de las herejías teológicas son causadas porconceptos equivocados en cuanto a la naturaleza del hombre.

V F 3. La gran mayoría de la gente comparte el concepto equivocado de LaCiencia Cristiana de que Dios es sólo misericordioso y amoroso.

V F 4. Es la naturaleza de Dios que le da significado al concepto de la personade Cristo y su obra redentora.

5. Escriba la Frase de Transición que le facilita el pasar de DIOS a CRISTO

V F 6. La mayoría de la gente no sabe que Cristo es el infinito Dios-Hombre.

V F 7. La mayoría de la gente no sabe que Cristo murió para saldar la deuda pornuestros pecados.

V F 8. La ilustración del "Libro de Registro de Pecados" demuestra lo que Cristohizo por nosotros en la cruz.

9. La palabra "Tetelestai" (Juan 19.30) significa_______________________.

V F10. Cuando utiliza una ilustración visual (ejemplo: el Libro de Registro dePecados), es importante que el testigo ponga sus ojos en el entrevistado.

Guía de Estudio

Unidad 7


8EL EVANGELIO: FE


¿LLAMADO AL CAMPO MISIONERO?

Rebecca Nogy, una entrenadorade EE que vive en Laguna Beach,California, EUA, sintió el llamadode Dios para el trabajo misioneropero no estaba segura comoconcretarlo. Ella participaba encompetencias de oratoria en elcolegio y oraba a Dios, “Señor,¿cómo puedo usar mi pasión dehablar en público para ti?” Elladescubrió EE y ahora esEntrenadora. Con la ayuda deDios, Rebecca encontró sullamado. “EE llenó por completomi deseo de ser misionera,” diceella. Hemos visto a muchaspersonas que han llenado sullamado misionero compartiendoel Evangelio y entrenando a otrospara que testifiquen a través deEE.

Nombre: Fecha:





q 4. Memorice la Tarjeta #12 - EL EVANGELIO: FE.

q 5. Aprenda la Tarjeta #13 - ILUSTRACIÓN: LLAVE PARA EL CIELO.

q 6. Aprenda la Tarjeta #14 - ILUSTRACIÓN: MERO CONOCIMIENTO Y FE TEMPORAL.

q 7. Aprenda la Tarjeta #15 - ILUSTRACIÓN: LA SILLA.

q 8. Aprenda la Tarjeta #16 - ILUSTRACIÓN: MANO DEL MENDIGO y GRATITUD.

q 9. Esté preparado para presentar la INTRODUCCIÓN y los cinco puntos del EVANGELIO

durante la SEP.







Resultados:



Unidad 8

D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:




EL EVANGELIO: FE Unidad

HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO

Durante la SEP yo:


q Hice las Preguntas de

Diagnóstico



q Presenté FE



EL EVANGELIO: FEUnidad 8


m qINTRODUCCIÓNm q Su Vida Secularm q Su Vida Religiosam q Nuestra Iglesiam q Testimonio (Iglesia y/o












m qEVANGELIO





m qHOMBREm q Es pecadorm q Romanos 3.23

m q Definición de Pecadom q Ilustración: 3 PecadosDiarios














m qFEm q La llave que abre la puerta

del cielom q Lo que no esm q Mero conocimientointelectualm q Santiago 2.19m q Fe Temporal


m q Hechos 16.31m q Ilustración: La Silla

m q Ilustración: Mano delMendigo y Gratitud

m qDECISIÓN


usted?
















Dios

m qASISTENCIAESPIRITUAL INMEDIATA

EVALUACIÓN


Práctica


EL EVANGELIO: FE

Frase de Transición de CRISTO a FE: “Este regalo se recibe por fe.”

A. Consideraciones generales sobre la porción de FE en la presentación.

1. El tema de la fe es crucial porque es el punto donde la _______________

se _____________________ del regalo de la vida eterna.

2. Ya que existen muchos conceptos falsos sobre la fe salvadora, debemos

presentar esta verdad bíblica muy cuidadosamente.

B. La fe salvadora es la llave para abrir la puerta del cielo.

Ilustración "La llave para entrar al cielo" Tarjeta #13.

C. Lo que no es fe salvadora.

1. Mero entendimiento ____________________ de ciertos hechos

históricos.

a. Algunas personas creen en Jesucristo de la misma forma que creen

en Napoleón, San Martín, Jorge Washington, Simón Bolivar, etc.

b. La Biblia dice que el diablo cree en la existencia de Dios, pero el mero

hecho de estar de acuerdo con esta verdad no le da entrada al cielo.

(Santiago 2.19) (Tarjeta #14)

2. Mera fe ___________________ o acercarnos a Dios en momentos de

necesidad temporal o de crisis.

a. Esto se puede ilustrar de varias maneras:

i. Enfermedad/operación - fe sanadora.

ii. Problemas económicos - fe financiera.

iii. Riesgos de accidentes de viaje - fe del viajero.

b. Todos estos tipos de fe tienen algo en común - son temporales.

c. Esta clase de fe es buena; pero no salva a nadie.

Ilustración de fe temporal. (Tarjeta #14)

D. Lo que sí es fe salvadora:

1. Confiar únicamente en Jesucristo para recibir el regalo de la vida eterna.

2. El versículo bíblico para esta verdad es Hechos 16.31 "Cree (tener

confianza) en el Señor Jesucristo y serás salvo."

3. Hay tres elementos de la fe salvadora:

a. C______________________ - conocer los hechos.

b. C______________________ - estar de acuerdo con los hechos.

c. C______________________ - el factor de una esperanza firme.

I. EL EVANGELIO - FE

Unidad 8

¨


EL EVANGELIO: FEUnidad 8E. La Ilustración de "La Silla." (Tarjeta #15)

1. Use los tres pasos siguientes para hablar sobre la silla:a. "¿Usted cree, por supuesto, que esta silla existe?"b. "¿Cree usted que me puede sostener?"c. "¿Por qué no me está sosteniendo ahora mismo?"

2. ________________________ la ilustración a confiar en Cristo.

F. Ilustración de "Mano del Mendigo" y "Gratitud." (Tarjeta #16)1. Antes de dejar el punto de la fe, es importante explicar el papel de las

buenas obras y la razón de vivir una vida santa.2. Habiendo dicho anteriormente que la vida eterna no se gana con buenas

obras, necesitamos decirle ahora para qué son las buenas obras.a. No tratamos de ___________________ la vida eterna por medio de

las buenas obras.b. Las hacemos para expresar nuestra _______________ por el regalo

de la vida eterna.3. Las Ilustraciones de la “Mano del Mendigo” y “Gratitud", Tarjeta #16,

muestran nuestra actitud de recibir por fe el regalo de la vida eterna y nosenseña el motivo correcto para vivir una vida agradable a Dios, que es porgratitud por lo que él hizo por su Pueblo en la cruz.

Pregunta Calificadora: “¿Tiene esto sentido para usted?”


EL EVANGELIO: FE

V F 1. El hecho de tener fe salvadora es el punto decisivo en la apropiación

personal de la vida eterna.

V F 2. Muchas personas saben todas las doctrinas de la fe cristiana, pero no

tienen vida eterna a causa de un concepto equivocado de la fe salvadora.

3. Los tres elementos de la fe salvadora son:

V F 4. Cuando usamos el término "entendimiento intelectual", estamos

hablando de la fe que tenemos para las necesidades físicas de la vida.

V F 5. Cuando usamos el término "fe temporal" estamos hablando de dar

consentimiento a los hechos sobre Cristo.

V F 6. La vida eterna se obtiene personalmente cuando se sabe que Jesús

realmente vivió.

V F 7. Usamos la ilustración del "Huevo Podrido" para describir lo que es la fe

salvadora.

V F 8. Al moverse de la "silla de sus propias buenas obras" a la "silla de

Jesucristo", está ilustrando de una manera visual y verbal el significado

de confiar únicamente en Cristo para la vida eterna.

V F 9. Se puede ilustrar mejor el concepto de la fe temporal depositando en la

"silla de Jesucristo" objetos como una billetera, anteojos, etc.

Guía de Estudio

Unidad 8


9La Decisión


DEL MIEDO AL FRUTO

El miedo dominaba su vida. Esto se conocecomo agorafobia. Es el miedo a estar en loslugares públicos, entre mucha gente, amanejar un automóvil, a comprar, todascosas normales que la gente hacediariamente. Su miedo a los gérmenes lehacía cambiarse de ropa varias veces al día,lavarse las manos repetidas veces y hastacambiar el jabón que ella misma usaba.Cuando su iglesia comenzo a usar EE, supastor le pidió que fuera la Administradoradel ministerio. Para poder ser administradoratenía que asistir a una clínica de EE. A causade sus temores, ella recuerda que losprimeros días fueron terribles. Estabapetrificada al ver lo que ocurría alrededor deella y lo que se esperaba que hiciera en laSalida de Entrenamiento Práctico (SEP). Detodos modos, su determinación se consolidócuando la primera persona que visitaron enuna SEP hizo profesión de fe.Actualmente ella ha ayudado a comenzar EEen tres diferentes iglesias. Ha viajado aAlemania con un grupo de EE de su iglesiapara ayudarles a comenzar el ministerio. Haviajado en su auto más de 270.000kilómetros sólo para motivar pastores eiglesias a comenzar EE. “Miren lo que elSeñor ha hecho,” dice ella.

La Decisión Unidad 9

Nombre: Fecha:





q 4. Revise la Tarjeta #17, DECISIÓN, que fue asignada en la Unidad 4.

q 5. Esté preparado para presentar la INTRODUCCIÓN, el EVANGELIO y la DECISIÓN

durante la SEP.







Resultados:



D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:

Durante la SEP yo:





q Presenté FE

q Presenté la DECISIÓN




HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO



La DecisiónUnidad 9


m qINTRODUCCIÓN













m qEVANGELIO





m qHOMBREm q Es pecadorm q Romanos 3.23

m q Definición de Pecadom q Ilustración: 3 PecadosDiarios

















m q Hechos 16.31m q Ilustración: La Silla

m q Ilustración: Mano delMendigo y Gratitud

m qDECISIÓN


usted?
















Dios


EVALUACIÓN


Práctica


A. “¿Tiene esto sentido para usted?”

1. Esto ayuda a determinar si la persona ha _______________ y está de acuerdo

con los hechos del Evangelio.

2. No pida una decisión hasta que esté seguro que el candidato entiende lo que

usted ha compartido hasta este punto.

a. Una respuesta positiva es como un semáforo en luz verde:

Prosiga con la Pregunta de Decisión.

b. Una respuesta hostil es como una luz roja:

Recoja sus perlas y continúe su camino.

c. Una respuesta incierta es como una luz amarilla:

_________________ los puntos del Evangelio.

i. Pregunte sobre cada punto principal: "¿Tiene sentido para usted que el

cielo es un regalo?" etc.

ii. No debe preguntar: "¿Qué fue lo que no entendió? " Esto puede abrir las

puertas para una larga discusión sobre los puntos extraviados de poco

beneficio para el no creyente y los alumnos.

III. Pregunta de DECISIÓN

La Decisión

A. La Decisión es parecida al aterrizaje de un avión. Requiere un entrenamiento

cuidadoso para hacerlo correctamente.

B. Hay que practicar la Decisión el ______________ que la Introducción y el Evangelio.

1. Porque en la experiencia práctica hay menos oportunidades para presentarla que

en las otras partes del Evangelio.

2. Frecuentemente surgen muchas distracciones en este punto.

C. La decisión es el punto alrededor del cual gira la Presentación.

La atención del entrevistado cambia de lo que entiende sobre el Evangelio hacia lo

que debe hacer.

D. Muchas personas no se atreven a hacer la Pregunta de Decisión al finalizar la

Presentación del Evangelio, porque:

1. No están bien preparadas.

2. No saben si han podido mantener la atención y la comprensión del entrevistado

o si la han perdido por el camino.

3. Temen ser rechazadas.

II. Transición

A. "¿Desea recibir el regalo de la vida eterna ahora?”Este es un momento crucial que puede preocupar al testigo sin experiencia. Por eso es importante:

1. Que los miembros del equipo _____________ en silencio2. Saber ____________________ cómo hará la Pregunta de Decisión.

I. Consideraciones Generales sobre la DECISIÓN

Unidad 9


La Decisión

III. La DECISIÓN (Cont.)B. La importancia de esta pregunta se puede enfatizar con esta declaración:

"Usted acaba de escuchar la historia más maravillosa que jamás se hayarelatado, la más grande oferta que jamás se haya hecho, por lapersona más importante que haya vivido. La pregunta que Dios lehace en este momento es: '¿Desea recibir el regalo de la vidaeterna ahora?'"

C. Usted está terminando la presentación del Evangelio con el mismo temacon el cual comenzó: "la vida eterna."1. En la Introducción preguntó: "¿Me permite compartirle cómo obtuve

el regalo de la vida eterna y cómo puede obtenerlo usted también?"2. Luego usted pregunta: "¿Desea recibir el regalo de la vida eterna

ahora?"D. Usted está solicitando una decisión en el momento más

____________________ posible.E. Si la respuesta del entrevistado es: "No" o "Ahora no", trate de descubrir

la causa fundamental de postergar su decisión. A continuación dossugerencias:

F. En cualquier caso. . .1. No ejerza presión, es ______________________. Recuerde: "El hombre

convencido contra su voluntad no ha cambiado de opinión."2. Si aún no está listo, no trate de recoger una fruta verde.3. Encomiéndelo al Espíritu Santo para que él lleve a buen término la obra.4. No se sienta ofendido ni desanimado. Recuerde: es el Evangelio que fue rechazado

y no usted.5. Entregue literatura apropiada y haga que su despedida sea agradable.

1. Pregunte "¿Ya que usted

dijo que esto tenía

sentido, me gustaría

saber cuáles dificultades

cree que encontrará si lo

recibe?"

l Esto le podría ayudar

a llegar a la verdadera

dificultad.

l Luego, trate bíblica y

cuidadosamente con

cada una de las

razones o dificultades.

Unidad 9

2. Pregunte: "¿Ya que usted dijo que esto tenía

sentido, me gustaría saber porque no desea

recibir el regalo de la vida eterna ahora?"l Usualmente recibirá una de dos respuestas:

"No estoy listo todavía. Tengo mucha vida pordelante, pero algún día lo estaré."l Con esta persona haga énfasis que nadie

puede estar seguro del mañana. La Biblia dice:"He aquí ahora es el día de salvación" (2da

Corintios 6.2)"Antes de hacer eso, tengo que arreglar algunascosas en mi vida."l Con esta persona se debe enfatizar que nadie

puede limpiar su propia vida. "De hecho, poreso es que hemos compartido con usted quesomos pecadores y que no podemossalvarnos a nosotros mismos. Sólo Diospuede hacerlo. La vida eterna es una regaloque nunca podremos ganar o merecer."


Ilustración:

ofrecerle un regalo

sencillo (boligrafo,

evangelio, etcétera).

Luego dígale que es

sorprenderte que

acepten un “regalito” de

un don nadie (usted) Y

rechace la “Vida Eterna”

que le ofrece nada

menos que Dios

La Decisión

IV. Aclaración de la Decisión

A. "Permítame aclararle lo que esto significa."¿Por qué debemos hacer esta aclaración de la decisión al candidato?

1. Porque queremos una decisión basada en un entendimiento clarode lo que significa el aceptar a Cristo como Salvador y Señor.

2. Las siguientes declaraciones y preguntas se usan para:

a. __________________ el significado de una fe salvadora y

b. _________________ el deseo del candidato en su decisión.3. El énfasis que se dé en cada punto dependerá de la actitud de la

persona a la que usted le está hablando.

“Significa que usted va a . . .”

A . Transferir su confianza a Cristo.

1. Declaración: Significa que va a transferir su confianza de lo que usted

ha estado confiando a lo que Cristo Jesús ha hecho por usted en la

cruz.

2. Pregunte: ¿Esta usted dispuesto a dejar de confiar en...(respuesta de

la persona a la segunda pregunta), o sea, usted mismo y transferir su

confianza a Cristo, a él solamente?

B . Recibir a Cristo resucitado y vivo y como su Salvador.

1. Declaración: La vida eterna es suya recibiendo al Cristo vivo en su

vida como su Salvador.

2. Pregunte: ¿Quiere pedirle al Cristo viviente que venga a su vida como

su Salvador?

C . Recibir a Cristo como su Señor.

1. Declaración: En los barcos los capitanes determinan el rumbo y los

timoneles lo cumplen. Hasta ahora Usted fue capitan y timonel de su

vida.

2. Pregunte: ¿Está usted listo y dispuesto a ceder el control de su vida a

Cristo?

D . Arrepentirse.

1. Declaración: Jesús también nos manda a arrepentirnos de nuestros

pecados. Esto significa estar dispuesto a dejar lo que ha estado

haciendo que no le agrada a él según vaya revelándole su voluntad en

Su Palabra y con la ayuda del Espíritu Santo (1º Juan 1:9).

2. Pregunte: ¿Está usted dispuesto a arrepentirse de sus pecados y

pedirle al Espíritu Santo que le ayude a vivir una vida agradable a Dios?

V. ¿Cómo Usted Aclara la Decisión al Prospecto?

Unidad 9

¨

¨

¨

¨


La Decisión

VI. Oración

A . "Sí esto es lo que realmente quiere, podemos decirle a Dios en oración loque usted acaba de decirme."1. El regalo de la vida eterna se recibe sólo por Fe. Orar es una manera de

expresar una fe salvadora en Cristo. Romanos 10.9,10,132. Muchas decisiones se han perdido por la manera en que se invita a orar

a los candidatos.a. La manera en que se introduce esta oración es crucial.b. El candidato necesita saber que usted le ayudará a expresar su fe

en una oración sencilla.c. Usted ha memorizado la invitación a orar que aparece arriba. Note

cuidadosamente los pronombres.B . Tres partes de la oración de decisión:

1. Preparación - Orar _______ él - Para que Dios le dé fe yarrepentimiento. "Ahora Señor, te pedimos que tu Santo Espíritu le déa Juan la fe y el arrepentimiento necesarios para confiar sólo en ti parala vida eterna."

2. Apropiación - Orar ______ él - Usando frases cortas ypersonalizando partes del BOSQUEJO DEL EVANGELIO, permitiéndolerepetirlas después de usted " Señor, quiero que entres en mi vida...""Reconozco que soy pecador" "Gracias, Señor por tu amor al enviar aJesús a morir en mi lugar..." Transfiero mi confianza de mí mismo aCristo ..." "Recibo por fe el regalo de la vida eterna”...etc.

3. Seguridad - Orar ______ él - Para que el Espíritu Santo le dé

VII. Seguridad

A . "Quisiera que leyera lo que Jesús dice sobre la decisión que usted acabade tomar."1. Señale la ___________________ de Dios, y ayúdele a apropiarse de

ella.a. El versículo bíblico para esta verdad es Juan 6.47 (o 6:40).b. Aplique las palabras de este versículo a la persona y a su decisión.

2. Vuelva a hacer las dos preguntas de diagnóstico.a. No se desanime si las respuestas son __________________. A

veces lleva tiempo y mucha repetición para que se dé cuenta detodo lo que Cristo ha hecho en su vida en ese momento dedecisión.

b. Vuelva atrás y repase algunos de los puntos que le ayudarán a aclararsu comprensión.

B . Diga finalmente: "¡Bienvenido a la familia de Dios!"

Unidad 9


La Decisión

Guía de Estudio

V F 1. Si la respuesta a la Pregunta Calificadora es incierta, debe preguntar:“De todo lo que he compartido con usted, ¿Qué no tiene sentido?”

V F 2. Si la respuesta a la Pregunta Calificadora es incierta, debe repasarrápidamente los puntos principales preguntando, "¿Tiene sentido parausted que el cielo es un regalo?” “¿Tiene sentido para usted que elhombre es pecador y no puede salvarse a sí mismo?”...etc.

V F 3. Una de las funciones de la Aclaración de la Decisión es evitar unadecisión prematura.

V F 4. La actitud de la persona con quien hemos compartido el Evangeliodeterminará los puntos que enfatizaremos en la Aclaración de laDecisión.

V F 5. Las palabras precisas que el evangelista usa para pedir que lapersona haga la Oración de Decisión no son muy importantes.

6. El versículo bíblico que usamos para la seguridad del nuevo creyentese encuentra en ___________________________.

Unidad 9


10Asistencia Espiritual Inmediata


ESCOCESA SALVADA

Maggie tiene 99 años de edad. Es

escocesa. Llena de vida. Ella lee,

camina y todavía tiene una mente

lúcida. Pero no sabía como llegar al

cielo. Ha vivido en un hogar de

ancianos los últimos ocho años ya que

no tiene familiares que velen por ella.

Una mañana la visitó un equipo de EE.

El Evangelio le fue presentado y Maggie

oró para recibir a Cristo. Ella entendió

que Dios la amaba y que había enviado

al equipo de EE para que le compartiera

las Buenas Nuevas. Maggie es ahora

testigo en el hogar de ancianos,

utilizando el folleto de EE con letras

gigantes “¿Está Usted Seguro...?” que

sirve para compartir el Evangelio con

otros. EE ofrece ahora un

entrenamiento en cómo hacer EE en

hogares de ancianos.

Asistencia Espiritual Unidad 10

Nombre: Fecha:





q 4. Lea el librito Compañeros en Crecimiento.

q 5. Memorice la Tarjeta #18 - ASITENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA.

q 6. Esté preparado para presentar la INTRODUCCIÓN, el EVANGELIO y la DECISIÓN

durante la SEP.







Resultados:



Unidad 10.

D. SEP


q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Resultados:

Durante la SEP yo:





q Presenté FE

q Presenté la DECISIÓN



HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO



Asistencia EspiritualUnidad 10BOSQUEJO — Oyente: Antes de la Clase - coteje círculo m Entrenador: Durante la clase - coteje cuadrado q

m qINTRODUCCIÓN













m qEVANGELIO


un regalom q Romanos 6.23




m q No puede salvarse a símismom q Mateo 5.48m q Ilustración -Huevo Podrido
















m q Hechos 16.31m q Ilustración: La Sillam q Ilustración: Mano delMendigo y Gratitud

m qDECISIÓN


usted?
















Dios


m q Compañeros en Crecimientom q Lea y firme el Certificado

de Nacimiento Espiritualm q Cinco Medios de Crecimientom q Biblia (cita a los 7 días)m q Oraciónm q Adoraciónm q Compañerismom q Testimonio

m q Cita para asistir a la iglesia

EVALUACIÓN


Práctica


Asistencia Espiritual

I. La importancia del Discipulado

A. En la Gran Comisión, Cristo ______ _____________ a hacer discípulos.(Mateo 28.19)1. No juzgue la efectividad de su evangelismo y discipulado solamente

por lo que ve en la persona que ha evangelizado.2. Mida su efectividad por sus nietos espirituales.

B. Un discípulo es un seguidor de Jesucristo, un miembro de su cuerpo, vital,funcional, maduro y que se _________________.

II. Responsabilidad

A. La responsabilidad de discipular conlleva dos facetas:1. La del evangelista y del equipo que condujo al nuevo creyente a Cristo.2. La familia de la iglesia local.

B. Los "padres espirituales" son las personas que tienen la responsabilidadde "alimentar" espiritualmente a sus hijos.1. Algunas veces el nuevo creyente y el padre espiritual encuentran

dificultad para relacionarse debido a la diferencia de edad, sexo,personalidad, horario, etc.

2. Póngalos en adopción.3. Nunca deje a su hijo espiritual __________________.

III. Requisitos para un Discipulado Efectivo

A. Evangelismo Efectivo.1. La mejor continuación del esfuerzo inicial es un evangelismo eficaz.2. El Evangelio debe ser proclamado sin presión.3. La gente debe ser respetada y se le debe hablar de tal manera que

pueda, inteligentemente, aceptar o rechazar el Evangelio.B. Corazón.

1. Así como en la paternidad, el criar hijos espirituales para que lleguena ser discípulos maduros requiere de un amor especial como el amorde Dios.

2. Mientras más nos abramos al amor de Dios, más habrá de fluir eseamor a través de nosotros para aquellos que lo necesitan.

C. Perspectiva.1. Pídale a Dios que le dé una eterna y celestial perspectiva de la vida.2. Con los valores eternos a la vista, estaremos más dispuestos a dejar

que la gracia de Dios guíe nuestra vida y nos haga modelos paradiscipular a otros.

Unidad 10


Asistencia EspiritualD. Trabajo.

1. El discipular es un trabajo arduo. Colosenses 1.28, 292. Pero es un trabajo que tiene increíbles recompensas. 1ra Corintios

15.58E. Relaciones.

1. Son las personas amorosas y solícitas - no los programas o materiales- las que hacen discípulos.

2. Una relación adecuada comienza con su propia relación con el Señor.3. Al caminar con Cristo, usted deberá ser un modelo para aquellos a los

que desea discipular.

IV. ProcedimientoA. No es suficiente hacer el trabajo. El trabajo correcto debe ser hecho de la

manera correcta.B. Versículo de Seguridad: Juan 6.47 (o 6:40).

1. Usted no le puede _____________________ convicción a un nuevocreyente.

2. Es la responsabilidad del creyente demostrar que puede ser contadoentre los que Dios ha llamado y escogido. 2da Pedro 1.2-11

3. Debe asegurarse que el creyente entiende que lo que la Palabra deDios promete se cumplirá.

A. Compañeros en Crecimiento

1. Este folleto debe ser entregado a la persona que recibe el regalo de lavida eterna.

2. Contiene el Certificado de Nacimiento espiritual.3. Invítele a leer el Certificado de Nacimiento.4. Pregúntele si esa es la decisión que acaba de hacer.5. Escriba el nombre del nuevo creyente en el certificado.6. Escriba su nombre y el número de teléfono de la iglesia en el

Certificado.Nota: Los puntos a enfatizar en el folleto Compañeros en

Crecimiento se encuentran en letra más destacada (negritas).

1. Dentro de la cubierta del frente está el Certificado de Nacimiento.2. Repaso de la presentación del Evangelio - Páginas 1-6.3. Los cinco (5) medios de crecimiento - Páginas 7 - 11.4. Juan 3.16 personalizado - Páginas 11 y 12.5. Un repaso breve - Páginas 12 y 14.6. Preguntas como guía de estudio del Evangelio de Juan -

Página 15-18.

B. ¿Qué es el folleto Compañeros en Crecimiento?

V. ASISTENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA

Unidad 10


Asistencia EspiritualC. Repase el Evangelio rápidamente.D. Enfatice "Los cinco medios de crecimiento."

1. _____________- Enfatice su importancia usando 1ra Pedro 2.2 y/oSalmos 119.105.

a. Entréguele un Evangelio de Juan.b. Pídale que lea un capítulo por día del Evangelio de Juan.c. Sugiérale que marque cualquier versículo que no comprenda.d. Haga una cita para volver a visitarle a los siete días paracontestar cualquier pregunta que tenga con relación a la lectura.

2. ________________ - Dígale que pase tiempo cada día conversandocon Dios.La oración son simples palabras del corazón expresando:

a. Nuestro amor por Dios.b. Nuestro agradecimiento a él por la vida eterna.c. Nuestra dependencia de él para todas las necesidades de nuestra

vida.3. ________________- Pídale que adore regularmente en una iglesiaque enseñe la Biblia.

a. Invítele para el culto de adoración del domingo. Si acepta, hagalos arreglos necesarios para su transportación o para verse en un lugarapropiado el día del culto por la mañana.b. Si ya asiste a una iglesia que enseña la Biblia, anímelo a queadore allí fielmente.

4. ________________ - Tener compañerismo con quienes le ayudarán acrecer en su fe.

Cada creyente necesita de otros creyentes para su mutuo crecimiento,estímulo y fuerza.

5. ________________ - Sea un testigo diciéndole a otros lo queJesucristo significa para él.

a. Pregúntele quien será la primera persona a la que le gustaríacompartirle sobre su decisión de confiar en Cristo.b. Anímelo a que lo haga dentro de las siguientes 24 horas.c. Proveale un folleto evangelístico "Esta usted seguro"

E. Si el tiempo lo permite, rápidamente vea las páginas 11-18 en el folletoCompañeros en Crecimiento.1. Enfatice Juan 3.16 y el valor de memorizar este versículo.2. Explique el estudio sencillo del Evangelio de Juan en la parte de atrás

del librito (tecnicamente opúsculo).3. Pídale peticiones de oración y ore antes de partir.

Unidad 10



VI. Procedimiento para los Próximos Seis Días

La semana entre la Asistencia Espiritual Inmediata y la visita a los sieted0.3ías es de vital importancia. Se sugiere que se lleve a cabo lo siguiente enesos primeros días que son cruciales.

A. Una nota personal.Alguna forma de correspondencia personal debe ser preparada al

regresar a la iglesia. La tarjeta o la nota pueden incluir:1. Una expresión de gratitud por la hospitalidad recibida.2. Reafirme las decisiones tomadas durante la visita.3. Recordarle la cita para la siguiente semana.

B. Dentro de las primeras 24 horas luego de la visita.Oración.

1. Informe a sus compañeros de oración sobre la persona y ladecisión tomada.

2. El nuevo creyente tendrá por lo menos nueve personas orando porél.

C. Llamada por teléfono o visita corta.1. Una persona del mismo sexo debe hacer esta llamada o visita.2. Sea breve y amistoso.3. Exprese su gratitud por la hospitalidad otorgada al equipo.4. Recuérdele la cita para la visita a los 7 días.

D. Dentro de los tres días después de la visita inicial.1. Pase a dejarle las grabaciones de seguimiento.

El libro "Esto es Vida" del Dr. Kennedy o cualquier otro material adecuado.2. Mucha gente que no lee libros escuchará las grabaciones .E. Llamada por teléfono o visita corta el sábado.

1. Si el nuevo creyente aceptó la invitación de ir a la iglesia el domingo,llámelo para confirmar los arreglos.

2. Siéntese junto a él y ayúdele durante el servicio.3. Invítele a la clase para nuevos creyentes y, si es posible, asista con él

hasta que se sienta a gusto.

VII. Visita a los Siete Días

A. Haga su visita durante su tiempo __________________ de entrenamientode la SEP. Esta visita es parte del entrenamiento de EE.

B. Repase el siguiente procedimiento antes de la visita:

Unidad 10


Asistencia Espiritual1. Introducción.

a. Vuelva a presentar al equipo. Los nuevos creyentes probablemente yaolvidaron los nombres de las personas en el equipo.

b. Pregunte, “¿Cómo ha pasado la semana?”c. Háblele de su participación en el culto del domingo anterior.

2. Testimonio - Un miembro del equipo comparte un "testimonio para nuevoscreyentes."

3. Dos Preguntas de Diagnóstico.a. Haga las dos preguntas de diagnóstico nuevamente para determinar la

base de su fe y la seguridad de la persona.b. Si la respuesta a las preguntas no es correcta, simplemente repita la

presentación del Evangelio conduciéndole a través del folleto ¿Está

Ud. Seguro...?"4. Crecimiento - Determine si ha usado los "cinco medios de crecimiento."

a. Biblia - ¿Ha leído el Evangelio de Juan? ¿Preguntas? ¿Hamemorizado Juan 3.16 y ha terminado el estudio bíblico?

b. Oración - Reclútelo como compañeros de oración y dele el folletoCompañeros en Oración.

c. Adoración - Si no asistió el domingo al culto, invítelo nuevamente y,con mucho tacto, hágale saber que se perdió un buen culto deadoración.

d. Compañerismo - La iglesia primitiva compartía el pan juntos. Si esposible invite al nuevo creyente a compartir una comida con usted.

e. Testimonio - Explique Hechos 16.31 y pregúntele si le puede ayudara compartir el Evangelio con alguno de sus familiares cercanos.

5. Estudios Bíblicos.Esto puede hacerse de varias maneras.a. EE ofrece dos estudios bíblicos para este propósito:

i.. Compañeros en Discipulado - Ocho estudios inductivos quetratan verdades básicas para nuevos creyentes.

ii. Compañeros en Fortalecimiento - 21 lecciones de estudiosbíblicos inductivos que cubren los 21 capítulos del Evangelio deJuan.

b. Otros materiales de estudio:i.. Mi Mejor Amigo - 13 lecciones que nos ayudan a comprender que

Jesús es nuestro mejor amigo y a caminar con él.ii. Planta una Semilla... y Mírala Crecer - Cinco folletos de estudio

bíblico que tratan de los cinco medios de crecimiento.6. Oración de despedida - Pida peticiones de oración y ore por ellas antes

de irse.7. La familia de la iglesia local.

Una presentación de este tema se encuentra en el Capítulo 10 del Libro

de Texto de EE.

Unidad 10



Guía de Estudio

V F 1. Un discípulo es un seguidor de Jesucristo, un miembro vital, funcional,maduro de su Cuerpo y que se reproduce.

V F 2. El equipo evangelístico tiene la mayor responsabilidad para laasistencia espiritual personal del nuevo creyente.

V F 3. El mejor seguimiento empieza con un evangelismo eficaz.

V F 4. Para llevar a cabo una asistencia espiritual eficaz con el nuevocreyente, la entrega de grabaciones es más importante que la relaciónpersonal con él.

V F 5. El folleto Compañeros en Crecimiento se utiliza para reclutamiento.

V F 6. Las palabras resaltadas en negritas del folleto Compañeros en

Crecimiento son para memorizar.

7. Los cinco medios de crecimiento que compartimos con el nuevocreyente son:

a. ________________________

b. ________________________

c. ________________________

d. ________________________

e. ________________________

V F 8. Una de las primeras cosas que debemos hacer con el nuevo creyentees animarle a congregarse en una iglesia que le enseñe la Biblia.

9. El procedimiento adecuado para discipular al nuevo creyente empieza

y termina con .

V F10. El momento que se usa para la visita a los siete días debe ser distintoque el de la Salida de Entrenamiento Práctico (SEP).

Unidad 10


11Reclutando y Creciendo


EXPLOSION CERCA DE LA PLAZATIANANMEN

Mientras el Vice Presidente de EE para

Eurasia, Buddy Gaines, caminaba por

Beijing, capital de la República de China ,

encontró algo inusual para ese país tan

fuertemente comunista. Sentado en un taxi

se encontraba Liu Tow joven de 18 años de

edad, leyendo la Biblia. Buddy paró y pidió

al nuevo líder de EE en China, quien le

acompañaba, que le interpretara. “Dios te

bendiga al leer la Biblia”, le dijo Buddy.

Luego le preguntó si al leer la Biblia

descubrió la seguridad de la vida eterna.

Cuando Liu Tow dijo, “No,” Buddy le

preguntó si podía compartir con él una

noticia maravillosa. Muchos peatones

bajaban el paso para ver este espectáculo

poco usual. Algunos se detenían para

escuchar la presentación del Evangelio. ¡Y

justo ahí, a menos de 1600 metros de la

Plaza Tiananmen, un mes antes de la

celebración del 10º aniversario de la masacre

comunista, el joven Liu Tow oró para recibir

el regalo de la vida eterna!

Reclutando y Creciendo Unidad 11

Nombre: Fecha:

A. Tareas que debe preparar para la Clase:

q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 137-147.


q 3. Lea el librito Compañeros en Capacitación.

q 4. Escriba el Bosquejo según aparece en la página 106 de este Manual del

Alumno.

NO escriba el texto bíblico - sólo dé la REFERENCIA.

NO escriba las ilustraciones - sólo escriba el TÍTULO.

Debe hacerlo con el libro cerrado - debe escribirlo de memoria.

q 5. Repase la Tarjeta #18 - ASITENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA.

q 6. Esté preparado para hacer toda la Presentación durante la SEP.






Resultados:



D. SEPq Visita de ReclutamientoDurante la SEP presente:q Introducciónq Evangelioq Decisión q Asistencia Espiritual Inmediata¿A cuántas personas?

Durante la SEP observé a otra persona presentar:q Introducciónq Evangelioq Decisión q Asistencia Espiritual Inmediata¿A cuántas personas? E. Sesión de InformesAntes de volver a casa, asegúrese de haber entregado:q Esta Hoja de Tareasq EL Bosquejo escrito

HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO



Reclutando y CreciendoUnidad 11

m qINTRODUCCIÓN













m qEVANGELIO























m qDECISIÓN


usted?
















Dios





EVALUACIÓN


Práctica



Reclutando y Creciendo

I. Principios Bíblicos del Reclutamiento

A. Existimos para ______________ a Dios.1. "El propósito final del hombre es glorificar a Dios y disfrutar de él para

siempre." Romanos 11.362. Podemos glorificar a Dios:

a. Por medio de la unidad del cuerpo de Cristo. Romanos 15.6,7

b. Usando nuestros dones para servirnos unos a otros. 1ra. Pedro 4.10

c. Por medio de las buenas obras. Mateo 5.16

B. La mejor forma de glorificar a Dios es...1. ...con una abundante y responsable _________________ de

discípulos.2. Juan 15.1-16 mencione cinco niveles de crecimiento:

a. Sin fruto... fruto... más fruto... mucho fruto...

fruto que _________________.

C. La mejor forma de reproducirnos con efectividad.l Es cuando los maestros y entrenadores con buena experiencia ayudan a

los menos experimentados por medio de clases y entrenamiento práctico.

D. Multiplicación espiritual.1. NO SE OLVIDE: Es mejor plantar un árbol de manzanas que solo

recoger su fruto.2. El ganar almas, es como recolectar el fruto, simplemente

________________.3. El entrenar a ganadores de almas, como el plantar árboles,

________________.

E. No todos están testificando y haciendo discípulos.1. Algunas personas en la iglesia aún necesitan ser convertidas.2. Algunas personas en la iglesia están espiritualmente inmaduras y sin

preparación.3. Algunas personas en la iglesia están siendo preparadas por el Señor

para ser entrenadas a testificar.

F. Invariablemente usted se multiplicará en otros que testifiquen como usted

mismo.1. La _____________ de su reproducción depende grandemente de la

calidad espiritual de su vida.2. La ______________ de su multiplicación es determinada por nuestra

pasión para testificar y reproducirnos.

Unidad 11


A. ¿Se debe hacer reclutamiento públicamente?¡NO! Es importante hacer periódicamente una declaración pública de los

privilegios y responsabilidades de ser testigos, pero NO una invitaciónpública para reclutar a nuevos alumnos precisamente para elministerio de EE. Porque...1. Los visitantes podrían estar a la defensiva cuando los equipos

vayan a sus casas.2. Algunos creyentes podrían sentirse culpables al no poder participar

en el ministerio.3. El creyente promedio no se siente tan capaz como su pastor.4. Posiblemente no tenga suficientes entrenadores.

B. El reclutamiento se hace mejor...1. En privado.

a. No reclute "apresuradamente" en el salón de clase, en la entradade la iglesia o en el estacionamiento.

b. Aparte tiempo para hablar con la gente.c. Lleva de quince a treinta minutos.

2. En forma personal.a. No trate de reclutar por teléfono o por correspondencia.b. En la SEP de esta unidad se dedica tiempo para el reclutamiento.c. No hay mejor forma de reclutar que hacerlo personalmente.

3. En oración.a. La oración es un elemento crucial en el reclutamiento.b. Mucho antes de comenzar los procedimientos de reclutamiento,

ore específica y fielmente por aquellos que usted tiene la intenciónde reclutar.

C. Todos los participantes en EE deben involucrarse en el proceso dereclutamiento.

III. Requisitos para Reclutar

A. __________________________1. Personas que han confiado solamente en Jesucristo para su

salvación.2. Que asisten regularmente a la iglesia y que apoye sus ministerios.

1. Predique y enseñe regularmente sobre el mandato bíblico de testificar.2. Incluya testimonios de EE en los servicios de adoración para inspiración.3. Escriba artículos para el boletín de la iglesia informando a la gente lo que es

EE y cómo pueden involucrarse.4. Promueva banquetes de EE con el claro propósito de reclutar.

D. ¿Qué debe hacerse públicamente para promover EE?

II. Procedimientos para el Reclutamiento

Unidad 11

¨




IV. Consideraciones especiales Concernientes al Reclutamiento

A. Jóvenes.1. Recomendamos que los jóvenes participen en EE Juvenil.2. Si se reclutan jóvenes para el ministerio de EE (adultos) se deben

ubicar en equipos con entrenadores jóvenes.

B. Matrimonios.1. Es mejor ubicar los matrimonios en equipos diferentes.2. Es muy común que uno de los cónyuges domine la conversación.3. Cuando los matrimonios comienzan a visitar juntos, ellos dudan en

separarse una vez que son entrenados.

C. Mujeres.1. El tener hombres y mujeres en cada equipo dará el balance adecuado

que incrementará la capacidad de comunicación.2. Las mujeres que sirven como entrenadoras no deben sentir que van

en contra de la Biblia y que están usurpando la autoridad del hombre.Están siendo simplemente un ejemplo de cómo compartir su fe.

D. Miembros de otras iglesias.1. No incorpore laicos de otras iglesias sin que su pastor también sea

reclutado.2. Pueden sentirse descontentos con su propia iglesia y podrían crear

discordia o división.3. Se ganará usted la reputación de persona que divide iglesias o de

"ladrón de ovejas."4. Si el pastor y los laicos de otras iglesias se involucran en su ministerio:

a. Deben comprometerse a tomar el entrenamiento completo.b. Se les asignará un entrenador y estarán representando a su iglesia

durante el entrenamiento práctico (SEP).c. Deben comprometerse a tomar una clínica de EE para líderes tan

pronto como sea posible.

E. Como regla general, no más del 10% del total de su ministerio de

entrenamiento deberá ser de gente que no sea miembro de su iglesia.

B. __________________________1. La habilidad básica y esencial es la ______________________.2. Personas con todo tipo de personalidad - tímidos o extrovertidos

pueden ser buenos alumnos.

C. __________________________1. Dispuestos a aprender nuevas maneras de compartir el Evangelio.2. Obedientes al liderazgo y a la dirección de un entrenador

experimentado.

Unidad 11

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Reclutando y CreciendoV. Presentación de Reclutamiento

A. Un buen reclutamiento requiere que las personas que han de ser entrenadas estén

adecuadamente informadas sobre el ministerio de Evangelismo Explosivo.

B. Familiarícese usted con el folleto Compañeros en Capacitación antes de empezar

sus actividades de reclutamiento.

C. Para reclutar, le recomendamos los siguientes pasos:

1. Orar - Pida a Dios que le muestre los posibles candidatos.

2. Considerar - Clasifique el criterio que tiene de las posibles personas para

entrenar.

3. Contactar - Aparte tiempo para reunirse con la persona.

4. __________________ - Comparta lo que Evangelismo Explosivo ha significado

en su vida espiritual.

5. __________________ - Explique el ministerio de EE y deje el folleto

Compañeros en Capacitación.

6. __________________ - Desafíe a la persona a unirse con usted en EE.

7. __________________ - Comuníquese con la persona en una semana para saber

su decisión.

VI. Conclusión

A. Es importante entrenar a cuantas personas sea posible para que

compartan su fe con otros. Así que, el reclutar en forma regular por parte

de todos los participantes de EE es absolutamente esencial para un

efectivo y creciente ministerio de EE.

B. Siempre esté alerta para encontrar oportunidades de desafiar a otros a unirse

al entrenamiento de Evangelismo Explosivo.

Antes de sus actividades de reclutamiento puede ser de ayuda el escribir untestimonio corto acerca de su experiencia con Evangelismo Explosivo. Acontinuación hay algunos puntos que considerar al preparar su testimonio:

1. Comparta como EE ha tenido un impacto positivo en su caminar con elSeñor.

2. Dé un ejemplo de un resultado positivo obtenido en su experiencia con elentrenamiento práctico.

3. Explique cómo EE le ha ayudado a vencer algunos de sus temores yreservas de testificar.

4. Este testimonio debe ser aproximadamente de 300 palabras.

VII. Testimonio de Reclutamiento

Unidad 11



V F 1. No es importante que una iglesia aparte tiempo específico parareclutar nuevas personas para el entrenamiento de EE.

V F 2. La mejor forma para glorificar a Dios es reproduciendo, responsable yabundantemente, discípulos.

V F 3. Podemos reproducirnos de una manera responsable y abundante, siestamos participando en una iglesia que tiene un programa activo deevangelización.

V F 4. La Salida de Entrenamiento Práctico (SEP) es opcional al instruirpersonas para evangelizar.

V F 5. La calidad de la multiplicación es determinada por su pasión para lareproducción espiritual.

V F 6. El mejor reclutamiento se lleva a cabo por medio del contactopersonal con los posibles futuros integrantes.

V F 7. No es muy importante que el nuevo integrante sea fiel en suparticipación en los cultos.

V F 8. Es mejor que los matrimonios participen en el mismo equipo para queel esposo pueda hacer las visitas junto con su esposa.

V F 9. Un buen reclutamiento requiere que las personas que han de serentrenadas estén adecuadamente informadas sobre el ministerio deEvangelismo Explosivo y el compromiso que éste require.

10. ______________ ____ __________________ es el folleto queusamos en el reclutamiento.

Guía de Estudio

Unidad 11


12Manejando Objeciones


EE–UN ACTIVO CONSTANTE EN ELMINISTERIO

“En todos mis estudios de teología,

por primera vez, siento que

verdaderamente puedo expresar el

regalo de Dios de la salvación en una

forma sencilla y fácil de entender a

través de EE. Nunca me había

sentido tan confiado de mi habilidad

de compartir el Evangelio, y muy rara

vez me sentí tan entusiasmado por

una herramienta evangelística.

Aprendí una gran lección sobre el

deseo de Dios de buscar y salvar al

perdido. Fue una bendición increíble

ver a Dios llevar a tantos a su reino en

un período tan corto de tiempo.

Estaré eternamente en deuda con

aquellos que nos apoyaron con sus

oraciones, ya que así me han

respaldado en el entrenamiento de

EE que será un activo constante en

mi ministerio”

-un estudiante del “Nyack College”,

de Nueva York, U.S.A.

Manejando Objeciones Unidad 12

Nombre: Fecha:


q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 149-175.

q 2. Conteste las Preguntas de Estudio, Manual del Alumno página 122.

q 3. Escriba un Testimonio de Reclutamiento de 300 palabras o menos según se

explica en la página 110 del Manual del Alumno.

q 4. En forma oral, haga una Presentación del Evangelio según EE.

q 6. Esté preparado para hacer toda la Presentación durante la SEP.




B. Planifico reclutar a las siguientes personas para el siguiente ciclo:

Nombre:

Dirección:

Ciuidad/Estado/País: Teléfono:

Nombre:

Dirección:

Ciuidad/Estado/País: Teléfono:C. Testificando como Estilo de Vida:Esta semana le testifiqué a:Le presenté: q INTRODUCCIÓN q EVANGELIO q DECISIÓN qA.E.I.

Resultados:

D. Durante la clase:


E. SEP

Durante la SEP presenté:

q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



Durante la SEP observé a otra persona presentar:

q INTRODUCCIÓN

q EVANGELIO

q DECISIÓN



F. Sesión de Informes

Antes de volver a casa, asegúrese de haber entregado: q Esta Hoja de Tareas

HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO



Manejando ObjecionesUnidad 12

m qINTRODUCCIÓN












m q Transición: Cuando contestóla primera pregunta, penséque tenía BUENASNOTICIAS para usted. ¡Peroluego de escuchar surespuesta a esta segundapregunta sé que tengo lasnoticias más maravillosasque jamás haya escuchado!

m qEVANGELIO























m qDECISIÓN


usted?
















Dios





EVALUACIÓN


Práctica



Manejando Objeciones

I. Consideraciones Básicas para Tratar con las Objeciones

A. Recuerde, que su tarea principal es testificar.B. Cuando usted presenta el Evangelio, el enemigo hará todo lo posible para

evitar la presentación.C. Millones de personas han confiado en Cristo sin haber presentado ninguna

objeción; por lo tanto, no debe pensar que todos van a hacerle preguntasdifíciles.

D. Tipos de objeciones:1. ______________ _______________.

a. Preguntas hechas con un deseo sincero de encontrar la verdad.

b. Cuando se da una respuesta lógica y bíblica, la persona se

motivará a poner su confianza en Cristo.2. Otras son "cortinas de _________."

a. Provee refugio para aquellos que no están buscando la verdad de

Dios. Juan 3.19

b. Esta es una artimaña del diablo para cegarlos de la verdad de

Cristo. (2da Corintios 4.3,4)E. Usted no debe sentirse ofendido si el entrevistado presenta objeciones.F. El consejo dado en 1ra Pedro 3.15, orienta en dos aspecctos básicos para

tratar con objeciones:1. Su respuesta debe estar ____________________.2. Su actitud debe ser _______________________.3. Ambas son importantes porque es posible dar respuestas buenas con

actitudes malas y así debilitar su testimonio.

II. Actitudes Básicas para Tratar con las Objeciones

A. Evite _________________.1. Nunca discuta. Con frecuencia usted ganará la discusión pero perderá

la presentación del Evangelio.2. Una de las mejores formas de evitar una discusión es prevenirla.

B. Muestre una actitud ________________.Se puede responder a cada objeción con, "¡Me alegro que haya

preguntado esto!"C. Use elogios sinceros.

Si la persona a la que usted le está hablando comienza a irritarse, uncumplido sincero puede ser muy efectivo para reducir la tensión.

Unidad 12



III. Métodos Básicos para Manejar Objeciones

A. ___________________.1. Esta es la primera línea de defensa para tratar con objeciones.2. Pídale a Dios ayuda - Envíele un "mensaje urgente."

B. ___________________.1. Conteste la objeción antes de que surja.2. La presentación de EE está diseñada para evitar objeciones. Por

ejemplo:

a. La Introducción de la Presentación previene las siguientes

objeciones:i. "Esto es demasiado personal."ii. "No me gusta que la gente trate de cambiarme de religión."iii. "Siempre he creído eso."

b. Decirle a alguien que está equivocado sin ofenderlo.

c. Hablar sobre la GRACIA y el cielo antes que del HOMBRE y el pecado.

d. Considerar la misericordia de Dios antes que Su justicia.C. ___________________.

1. Posponga hasta más tarde dentro de la presentación del Evangelio.a. Si va a tratar el tema de la pregunta más tarde en la presentación,

posponga su contestación hasta ese momento, diga algo como:"Gracias por preguntar eso. Si me permite unos minutos hablarésobre eso más adelante."

b. Ejemplo - Durante la discusión de que el ser humano no se puedesalvar a sí mismo, el candidato dice "Si ese es el caso, ¿cómoalguien puede llegar al Cielo?" Usted le contesta "Eso es una muybuena pregunta y demuestra que usted me está escuchandocuidadosamente. Si me lo permite me gustaría mencionarlealgunas cosas sobre la naturaleza de Dios antes de compartir conusted cómo una persona puede tener la seguridad de que irá alCielo."

2. Posponga hasta después que se termina la presentación.a. Si no va a tratar el tema durante la Presentación, diga "Esa

pregunta es muy interesante y me encantará platicar sobre eso conusted. Le pido, por favor, que la mantenga en mente hasta quetermine el pensamiento que le compartía, si me lo recuerda cuandoterminemos, podemos ir sobre eso juntos."

b. Ejemplo - “¿Y cómo se salvan los nativos de las selvas delAmazonas que nunca han oído el Evangelio?”

c. Si el candidato no trae el tema nuevamente, no comience usted ladiscusión, deje la pregunta sin contestar. Probablemente no era tanimportante para el candidato.

Unidad 12

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D. ___________________ la pregunta brevemente.1. El bosquejo de EE tiene el propósito de ser su "siervo" no su "amo"

Usted mostrará sabiduría si trata con la objeción en el momento quesurja.

2. Frecuentemente lo que está fuera de lugar en la presentación impresapuede estar "en su lugar" en una situación real.

3. Ejemplo - Al principio en la plática sobre asuntos espirituales, elprospecto dice: "Pero, la iglesia está llena de hipócritas."Su respuesta: "Me da gusto que mencione esto, porque puedo verque es algo que le estorba para escuchar el mensaje de vida eterna.Esto le puede sorprender, pero estoy de acuerdo con usted, en laiglesia hay hipócritas, de hecho yo soy uno de ellos. Vera usted elhipócrita es alguien que dice que cree algo pero que no siempre actúade acuerdo a ello. Yo amo a mi esposa, pero no siempre actúo de unamanera amorosa. Creo que debo ser paciente. Pero a veces pierdo lapaciencia. Sin embargo, me da gusto saber que la Biblia tiene unasolución a este problema. Está claro en la Biblia que el hombre especador. La hipocresía es pecado. Pero el pecado es mucho más quela hipocresía. El pecado es..." Ahora usted ha entrado a laPresentación del Evangelio.

E. Prométale que ____________________ luego con la respuesta.1. Muchos creyentes se preocupan de que su testimonio será

completamente ineficaz si se les hace una pregunta que no puedencontestar.

2. Si usted como testigo no sabe la respuesta a la pregunta, simplementedebe decir: "Esa es una pregunta muy interesante y yo tambiénquisiera saber la respuesta. Si realmente quiere saber, buscaré larespuesta y volveré con ella. Mientras tanto regresemos al punto queestábamos tratando . . ."

3. Recuerde que un laico es simplemente un _________________ no unabogado.

4. Pero los pastores o misioneros, por su entrenamiento teológico,pueden considerarse como testigos expertos. Sin embargo aún ellospueden encontrar situaciones en las que no se sienten listos paracontestar sin pensarlo detenidamente.

Unidad 12

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NOTA: Para una presentación más detallada de cómo manejar lasobjeciones más comunes, estudie las páginas 152-175 de Libro de

Texto de Evangelismo Explosivo.

A. "Yo no creo en la Biblia."1. Técnica del Yudo. Si esta objeción se da antes de la Presentación del

Evangelio utilice la Técnica del Yudo. La fuerza del golpe del oponentese usa para derribarlo.a. "El mensaje principal de la Biblia es cómo una persona puede tener

vida eterna. ¿Qué entiende usted que enseña la Biblia sobre esto?"b. El 98% de las veces responderán que por medio de las buenas

obras.c. Entonces usted dirá: "Esto me temía, usted ha rechazado la Biblia

sin comprender su mensaje principal. ¿No cree que una forma másintelectual sería dejarme compartir con usted lo que la Biblia dice alrespecto y entonces decide si la acepta o la rechaza?”

d. Generalmente le permitirán compartir el Evangelio.2. Método Apologético. Si esta misma objeción se da antes de la

presentación del evangelio, use el Método Apologético. Es el métodoque destaca las profecías cumplidas.a. Una de las mejores maneras de probar la veracidad de la Biblia es

a través de las profecías cumplidas.b. La profecía bíblica es de una naturaleza muy específica, concreta

y definitiva.c. Una persona puede decir: "La Biblia es sólo un libro escrito por

hombres."d. Imagínese que yo pretendo poder predecir el futuro.e. Me ofrezco a predecirle a una mujer embarazada ocho cosas sobre

el niño que espera: l Su sexo, día de nacimiento, hospital, nombre, escuela, nombre

del cónyuge, ocupación y forma en que morirá."f. La probabilidad de que estas ocho predicciones se cumplan es de

1 en 10 a la décima séptima potencia (10 con 17 ceros). Es comocubrir el Estado de Texas, EUA, con monedas de dólar hasta llegara una altura de 58 cms (ó 24 pulgadas). Marcar una de estasmonedas con una "X" y las mezclamos todas, cubrimos los ojos deuna persona y la enviamos por todas partes del estado y pedirleque recoja la moneda marcada con la "X".

g. Lea ocho profecías, una a una, del Antiguo Testamento que serefieran a Cristo (quizás para tenerlas a mano puede escribirlas en

IV. Las Objeciones más Comunes

Unidad 12


Manejando Objecionesuna hoja y pegarla en la parte interior de la portada de su NuevoTestamento; (ver EE 158-162)

h. Explíquele que las ocho profecías que acaba de leer son delAntiguo Testamento, que fueron dadas cientos de años antes queCristo naciera y todas se cumplieron en él hasta el detalle másinsignificante tal como fueron profetizadas.

i. Dígale que hay muchas profecías más en el Antiguo Testamentoque las ocho que hemos leído. De hecho, hay por lo menos 333que se refieren a Cristo y se han cumplido.

j. Las probabilidades de que todas ellas fueron cumplidas por meracasualidad es imposible. La única explicación es que la Biblia es unLibro sobrenatural y esas profecías fueron reveladas por el Diosomnisciente, el que conoce el principio y el fin de todo, ya que élmismo lo decreta, reveló a los profetas bíblicos estosacontecimientos futuros con una exactitud asombrosa.

k. Luego agregue: "pensemos, con el fin de seguir conversando, quela Biblia es la Palabra de Dios" y luego vuelva a la presentación delEvangelio.

B. Otras ObjecionesOtras objeciones tales como "No creo en el cielo"( EE 169G), "Nocreo en el infierno" (EE170J), "¿Qué pasa con los paganos?" (EE153-155) son tratadas en el capítulo 12 del “Libro de Texto”

C. Objeciones Comunes en América Latina.a. "Ustedes no creen en la Virgen María".

Respuesta: Si creemos en ella y cumplimos su mandamiento.¿Y Usted?El Mandamiento de la Virgen está en San Juan 2: 5.

b. En la Pregunta de Decisión responden:"Yo recibí a Cristo en la hostia".Respuesta: Judas tomó la hostia y esta en el infierno.

Lucas 22: 20-23, Mateo 27: 3-10El delincuente junto a Jesús no tomó la hostia yestá en el cielo.Lucas 23: 40-43.

Unidad 12


Guía de Estudio

V F 1. Todas las objeciones realmente son sólo cortinas de humo que lagente usará para discutir con nosotros cuando le testifiquemos.

V F 2. La mejor manera de tratar con cualquier objeción es enfrentarla yatacarla directamente.

3. ¿Cuáles son las tres actitudes básicas para tratar con las objeciones?

a. ______________________________

b. ______________________________

c. ______________________________

4. Las cinco maneras básicas para tratar con las objeciones son:

a. ______________________________

b. ______________________________

c. ______________________________

d. ______________________________

e. ______________________________

5. Durante la experiencia de testificar sobre Cristo, un laico tiene queser:

a. Un juez de la condición espiritual.

b. Un testigo.

c. Un testigo experto.

d. El abogado defensor del no creyente.

6. No solamente son 8 profecías que hablan de Cristo en el AntiguoTestamento, sino son por lo menos ______.

Unidad 12 Manejando Objeciones


13Cuestionario y Pasos Finales


EN LA MÁXIMA SEGURIDAD DE SUGRACIA

El ministerio de EE para las prisiones está

impactando a los encarcelados. El Obispo

Efraim Tendero dirigió una clínica de EE en

la prisión junto con entrenadores de EE

miembros de la Iglesia Alianza de la Ciudad

de Pasay, Filipinas y la Confraternidad

Bíblica Cristiana Kamuning.

Todos los prisioneros tienen condenas no

menores que cadena perpetua. Ladrones

de bancos, asesinos, violadores,

secuestradores y notorios miembros de

bandas de delincuentes convictos que

recibieron a Cristo a través de EE, unidos

para evangelizar y revolucionar la prisión

para Cristo. Los contactos para las Salidas

de Evangelismo Práctico (SEP) incluyen

jefes de pandillas y cuatro hombres en el

“pabellón de muerte.” ¡De los 68 que

oyeron el Evangelio, 66 hicieron profesión

de fe en Jesucristo!

Unidad 13Cuestionario y Pasos Finales

Nombre: Fecha:

A. ¡Felicitaciones!Usted está a punto de completar un semestre de EE. Ya que el Señorsiempre recompensa la obediencia, puede estar seguro que él estácomplacido con su obediencia y perseverancia. Su vida espiritual ha crecidodesde que comenzó EE.

B. Tareas finales para esta semana:q 1. Lea del Libro de Texto de EE páginas 197-207.

q 2. Revise las notas de clases (Manual del Alumno) y las Guías de Estudio que

le prepararán para la Prueba Final Escrita. q 3. Complete la Prueba Final Escrita.q 4. Complete la Evaluación del Ministerio de EE, en las páginas 133 y 134 del

Manual del Alumno.

C. Durante el semestre de entrenamiento, algunas tareas importantes debieron

ser completadas y entregadas. A continuación una lista de éstas:q 1. Tarjeta de Compromiso con EE y Solicitud de Diploma y Distintivo.q 2. Testimonio Personal.q 3. Bosquejo de la Presentación escrito.q 4. Prueba Final Escrita terminada.q 5. Hoja de cotejo de la Presentación Oral.

Si usted no ha entregado alguna de las tareas arriba indicadas, por favorcomplételas y entréguelas a la mayor brevedad posible.Antes de volver a casa, asegúrese de haber entregado:

q 1. Esta Hoja de Tareasq 2. Prueba Final Escritaq 3. Hoja de cotejo de la Presentación Oralq 4. Grabación de la Presentaciónq 5. Evaluación del Ministerio de EEq 6. Hoja de Progreso y Alabanza

Y cualquier otra tarea que le falte por entregar.

HOJA DE TAREAS

TIEMPO DE ESTUDIO



Cuestionario y Pasos FinalesUnidad 13

m qINTRODUCCIÓN













m qEVANGELIO

m qGRACIAm La Vida Eterna (el cielo) es un


















m qFEm q La llave que abre la puerta al

cielom q Lo que no esm q Mero conocimientointelectualm q Santiago 2.19m q Fe Temporal



m qDECISIÓN


usted?
















Dios



de Nacimiento Espiritualm q Cinco Medios de

Crecimientom q Biblia (cita a los 7 días)m q Oraciónm q Adoraciónm q Compañerismom q Testimonio


EVALUACIÓN


Práctica



Unidad 13Cuestionario y Pasos FinalesI. ¿Qué es un Cuestionario?

A. No es una _____________________.

1. Una encuesta es una averiguación sistemática y extensiva que, una vez terminada, sus

resultados son publicados formalmente.

2. Un cuestionario es un conjunto de preguntas con el propósito de recoger información sobre un

tema.

B. EE ofrece dos clases diferentes de cuestionarios.

1. Cuestionario de Seguridad. (EE. 217 )

a. Presenta a los miembros del equipo y comunica el propósito del cuestionario.

b. Pregunta sobre la identificación religiosa del candidato, dónde asiste y su fidelidad a ella.

c. Incluye las dos Preguntas de Diagnóstico.

d. Termina pidiendo permiso para compartir el Evangelio.

2. Cuestionario Religioso. (EE. 218 )

a. Tiene un acercamiento progresivo.

b. Plantea aspectos religiosos mas generales.

c. Pregunta la identificación religiosa del candidato.

d. Incluye las dos preguntas de diagnóstico.

e. Pide permiso para compartir el evangelio.

II. ¿Por qué usar el Cuestionario?

A. Al ir a lugares públicos y hogares podemos compartir el Evangelio con los que no

han visitado la iglesia.

1. Si esperamos hasta que vengan a nuestros templos, _____________

terminaremos la tarea.

2. En la Gran Comisión, Jesús nos manda a hacer discípulos mientras "estamos

yendo."

3. Los creyentes de la iglesia primitiva cumplieron con este mandato.

a. Fueron a las sinagogas - el lugar más receptivo. (Hechos 17.17)

b. Fueron a los hogares de los interesados. (Hechos 10.24-48)

c. Fueron a los lugares públicos y casa por casa. (Hechos 20.20)

4. Es el Espíritu Santo quien hace las _____________ divinas.

a. Ejemplos bíblicos:

i. Felipe y el etíope. (Hechos 8.26-39)

ii. Pedro y Cornelio. (Hechos 10)

b. Se cumple el propósito de Dios en cada cita divina.

i. Muchas veces habrá decisiones para Cristo.

ii. Usted no debe quedarse satisfecho con sólo "sembrar" o "regar."

B. Al salir a hacer el cuestionario, aumentamos las posibilidades para:

1. Evangelizar a las personas con necesidades (especialmente las que son

indiferentes o que son "________ - iglesia").

a. Hay mayor cantidad de contactos con los no creyentes.

b. Pero una menor cantidad de los que toman decisiones en esta forma se

integran después a la iglesia local.


Unidad 13 Cuestionario y Pasos Finales2. Compartir el Evangelio con personas interesadas. Sirve de ____________ para

separar a las personas receptivas de las resistentes.

3. Visitar a los contactos de ___________________ sin la necesidad de revelar el

nombre de la persona que lo envió.

4. Hacer las dos Preguntas de Diagnóstico en la puerta de la casa y dejar un folleto

evangelístico en la eventualidad de que la persona no invite al equipo a pasar.

C. Sirve para medir el ___________ espiritual del vecindario.

1. Se puede determinar el perfil religioso de los habitantes de la zona preguntando

a los entrevistados a que iglesia asisten.

2. Con tiempo se pueden determinar los sectores favorables y los de resistencia al

Evangelio.

D. ¿Cuando deben comenzar los alumnos a realizar cuestionarios?

1. Cuando hayan alcanzado suficiente experiencia.

2. Los alumnos de nivel 1 solo deben usar el cuestionario bajo la supervisión de sus

____________________.

La Prueba Final consta de dos partes:A. La Presentación Oral.

1. ¿Qué debe hacer?a. Comenzar con su Testimonio Personal (1 minuto aprox).b. Incluir todos los puntos del Bosquejo.c. Incluir los textos bíblicos (no la referencia) y las ilustraciones.d. Usar todas las Frases de Transición.e. Hacer la Presentación en forma conversacional como si fuera una

cita en un hogar.

2. Instrucciones (si tiene grabador):a. Probarlo antes de comenzar y acordarse de apretar el botón

"RECORD" (Grabar).b. Una vez comenzado no se puede parar la grabación.c. La persona que está escuchando la presentación debe responder

brevemente las preguntas sin plantear situaciones conflictivas.d. La persona que escucha la presentación debe poner una marca en

el espacio provisto [o] en la Hoja de Control cuando el que hace lapresentación dice cada punto del Bosquejo.

e. Tiene solamente 30 minutos para hacer la grabación (el queescucha debe controlar el tiempo con su reloj).

f. El que hace la presentación no puede usar ninguna "ayuda."i. Puede usar su Nuevo Testamento para mostrar1º Juan 5:13 y

Juan 6.47 o 6.40.ii. También puede usar el folleto Compañeros en Crecimiento para

la ASISTENCIA ESPIRITUAL INMEDIATA.g. Al terminar ambas presentaciones, sumarán los puntos como

indica la Hoja de Control y escribirán la nota en la primera hoja dela prueba.

III. Prueba Final


Unidad 13Cuestionario y Pasos Finales

B. La Prueba Final Escrita:

1. ¿Qué debe hacer?:

a. Ponga un círculo en la respuesta correcta:

i. Modelo:

V F 1. La mayoría de las epístolas del Nuevo Testamento son

para la asistencia espiritual de los nuevos creyentes.

b. Completar los espacios en blanco.

c. La primera idea que viene a la mente generalmente es la correcta.

d. Permanezca sentado y en silencio hasta que todos hayan terminado su

examen.

e. Usamos el "sistema de honor" para corregir el examen (cada uno corrige su

propio examen sin hacer trampas). “No os engañéis: Dios no puede ser

burlado.” Gálatas 6.7

III. Prueba Final (Cont.)

Se debe entregar lo siguiente al finalizar esta clase (si no la ha hechoanteriormente):A. Para los participantes de la Clínica:

1. Prueba Oral y Prueba Final Escrita debidamente corregidas.2. Grabación de la Presentación (si se hizo).3. Bosquejo extenso escrito.4. Testimonio Personal.5. Acuerdo para la Certificación.6. Solicitud para Completar la Certificación.7. Evaluación de la Clínica.

B. Para los alumnos de la iglesia local:1. Tarjeta de Compromiso con EE y Solicitud de Diploma y Distintivo.2. Testimonio Personal.3. Hoja de Progreso y Alabanza.4. Testimonio para Reclutamiento.5. Grabación de la Presentación (si se hizo).6. Prueba oral y Prueba Final Escrita debidamente corregidas.7. Evaluación del Ministerio de EE.

IV. Sobre de Certificación


Usted acaba de completar 12 unidades del entrenamiento de EE así comolas revisiones finales, oral y escrita. Probablemente usted se estarápreguntando, "¿Y ahora qué?" Permítanos sugerirle cinco pasos sencillospara aplicar el entrenamiento de EE para el resto de su vida.

Oración

l En su primera carta a Timoteo, capítulo dos, versículos 1 al 4, el apóstolPablo exhorta a su joven discípulo, primero que nada, a orar y a orar porlos perdidos para que sean salvos y vengan al conocimiento de la verdad.

l Sugerimos que comience a orar fervientemente por su red de contactos -esto es amigos, parientes, asociados y vecinos. Para ayudarle en esto lehemos provisto el folleto Compañeros en Amistad.

Atención

l Nadie se ha ocupado de la gente así como Jesús. ¿Nos sorprende queescucharan la Buenas Nuevas que él compartió? Ya lo dice el refrán, "Ala gente no le importa lo que usted piensa hasta que sepan que usted sepreocupa." También existe la idea que nosotros amamos a las personashasta que preguntan "¿Por qué?"

l Sugerimos que mientras usted ora por su red de contactos, comience aexpresar el amor de Cristo en forma práctica y significativa. De nuevo, elfolleto de EE Compañeros en Amistad, le ofrece ayudas de cómo haceresto.

Úselo

l Para celebrar que usted completó el primer nivel de EE se le hará entregade un precioso distintivo con dos signos de interrogación grabados en él.¡Úselo siempre! El propósito del distintivo es despertar la curiosidad delas personas en su red de contactos, proveer la oportunidad de hacer lasdos preguntas de diagnóstico y proveer una entrada natural para quepresente el Evangelio.

l Revise la página 41 E del libro de texto de Evangelismo Explosivo parasugerencias de cómo responder efectivamente cuando le pregunten sobreel distintivo. También puede ver el catálogo de EE Internacional para verherramientas similares tales como tazas, gorras, camisas, bolígrafos yllaveros que también contienen los dos signos de interrogación para crearinterés.

Comparta

l Su meta fundamental es compartir el Evangelio con las personas en sured de contactos. Si usted lleva a cabo los tres pasos mencionados arriba,Dios abrirá muchas puertas para usted. Recuerde pedir permiso antes decompartir el Evangelio con ellos. Siempre tenga con usted un Nuevo

¡Felicitaciones!

Unidad 13 Pasos Finales y Próximos Pasos


Testamento y unos cuantos folletos ¿Está Usted Seguro? por si sepresenta la oportunidad de presentar el Evangelio.

Prepárese

l Alguien ha invertido tiempo en prepararle a usted para compartir elEvangelio, y la Biblia nos dice que debemos ser buenos mayordomos conlo que se nos confía. Quizá usted piensa que aún no está preparado paraser un entrenador, pero antes de dejar el entrenamiento de EE, ¿Oraríausted para dar lo que ha recibido preparando al menos a dos personasmás para que compartan el Evangelio?

l El folleto de reclutamiento, Compañeros en Capacitación, es unaherramienta muy útil para explicarle a otros los beneficios y el gozo quese recibe participando del ministerio de EE. Por favor ore ahora para queDios lo guíe a preparar, al menos, a dos personas más a hacer lo mismo.Al entrenar a otros usted multiplicará sus frutos y, a la vez, mejorará suefectividad en ganar gente para Cristo.

Pasos Finales y Próximos PasosUnidad 13


Evaluación del MinisterioNombre: Fecha:

Este semestre participé como: qAlumno qEntrenador Asistente qEntrenador

Esta evaluación debe ser completada por todos los participantes. Por favor haga un círculo alrededor del número que

indica, según su juicio, la calificación de cada tema.

ENTRENAMIENTO TEÓRICO

Contenido de las lecciones Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

Forma de expresarse del maestro Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

Cantidad de material enseñado Muy Poco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Demasiado

Demostraciones en Clase:

a. Calidad Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

b. Beneficio para el aprendizaje Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

Tareas Muy Poco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Demasiado

Cantidad de tiempo para practicar durante el entrenamiento Muy Poco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Demasiado

Sesión de práctica Inadecuado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Adecuado

Sesión de Informes De Ninguna Ayuda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Gran Ayuda

Localización del salón de clases Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

Organización del salón de clases Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

EL PROGRAMA EN GENERAL

Organización Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Bien Hecho

Entrenamiento de EE De Ninguna Ayuda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Gran Ayuda

Relaciones personales con los miembros del equipo Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

¿Estaban los grupos y los materiales para las SEP preparados? No Preparadas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Preparadas

TESTIFICANDO COMO ESTILO DE VIDA

¿Cuántas veces compartió su testimonio con un no creyente fuera de la SEP? __________

SALIDA DE ENTRENAMIENTO PRÁCTICO (SEP)

¿En cuántas SEP participó? __________

¿Cuántas veces escuchó la presentación del Evangelio? __________

¿Cuántas veces hizo la presentación del Evangelio? __________

¿Cuántas decisiones reportó su equipo? __________

¿En cuántas visitas de seguimiento participó? __________

¿Cómo evaluaría su experiencia en la SEP? De Ninguna Ayuda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Gran Ayuda


Evaluación del Ministerio

EVALUACIÓN DE SU ENTRENADOR Nombre del Entrenador:

¿Le ayudó a dominar la presentación de EE? No Motiva 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Muy

Motiitvador

¿Le ayudó su entrenador para un mayor compromiso con Cristo? No Motiva 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Muy

Motiitvador

¿Le ofreció su entrenador sufiente tiempo durante el semestre para ayudarle a aprender el material?

Insuficiente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Suficiente

¿Cómo manejó su entrenador la parte de la DECISIÓN? Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

¿Le permitió su entrenador participar gradualmente en la presentación? qSí qNo

Si contestó No, diga por qué:

COMPAñEROS DE ORACIÓN

Nombre:

Nombre:

¿Cuántas veces hizo usted contacto y oró con sus Compañeros de Oración? __________

¿Fue beneficiosa la relación con sus Compañeros de Oración? Pobre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Excelente

ASISTENCIA A LAS CLASES

¿Cuántas veces faltó a las clases durante este periodo de entrenamiento? __________


Hoja de Progreso y AlabanzaPor favor, durante cada sesión de informes, complete la información requerida. La primera columna es un ejemplo decómo hacerlo. Al avanzar el semestre de entrenamiento, verá que Dios estará actuando en su vida por medio de laoración, las tareas, las clases, en su testimonio fiel dentro del ministerio de EE y en sus experiencias cotidianas. Estaplanilla, debidamente completada, es uno de los requisitos para su certificación como entrenador o entrenadora de EE.

Nombre y Apellido: ______________________________________________________________________________

Dirección: _____________________ Ciudad: ____________________ Prov/Estado: _________________

País:_______________ Código de Área: _________________________ Fecha: _________________

UNIDADES Ej. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Total1. Oré con mis compañeros en oración P

2. Completé mis tareas de la semana P

3. Recité el bosquejo de esta unidad P

4. Asistí a la clase esta semana P

5. Visita la iglesia 26. Cuest - público/por teléfono --7. Cuest. - casas por casa 38. Referido --9. Familia/Amigo --

10. Escuela Bíblica --11. Personal --12. Total intentados 513. Total completados 314. ¿Cuántas veces? 215. ¿A cuántas personas? 316. Para el alumno --17. Profesión de fe 218. Ninguna decisión 119. Rechazo --20. Para seguridad --21. No recibidos 122. Ya creyentes --23. Sólo cuestionario 224. Sólo visita amistosa --25. Sólo testimonio personal 126. Completa 227. Abreviada --28. Visita a los 7 días --29. Continua --

Esta semana en la SEP con mi equipo Tcompartí los siguientes puntos de la P1presentación: P2I T P1 P2 G H D C F D AEI G

30. ¿Cuántas veces? 231. ¿A cuántas personas? 232. Profesión de fe 133. Rechazo --34. Para seguridad 135. Ya creyentes --36. Sólo cuestionario --37. Sólo testimonio personal --38. Dejé/compartí folletos 2


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