Manual de Entregas Profesionales

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY FACULTAD DE ARQUITECTURA NOMBRE DE LA MATERIA 04/Abril/2014

Nombre Completo del Alumno | Nombre del Proyecto Catedrático: Arq. Eduardo Ortiz González

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INTRODUCCIÓN

El contenido de este archivo es con el fin de facilitar al alumno el desarrollo de sus

trabajos, tareas, actividades y formas de calificar durante esta materia que está a cargo del

Arq. Eduardo Ortiz González y que si el alumno desea, podrá utilizar en otras. Lo anterior le

permitirá al alumno crear sus propios criterios de entrega, utilización de colores, tipografía

formatos y diseño de imagen, lo cual se verá reflejado en su vida profesional. A continuación

podrás encontrar un índice dónde te indicará al apartado de la información que necesites.



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ÍNDICE

Contenido Página

A.- Formato del Contenido de cualquier Proyecto/Tarea/Entrega……………… 3

B.- Contenido Completo de un Proyecto Integrador……………………………... 4

b.01.- Portada Principal……………………………………………………………... 5

b.02.- Portada Institucional………………………………………………………… 6

b.03.- Índice……...…………………………………………………………………... 7

b.04.- Introducción…….…………………………………………………………….. 7

b.05.- Contenido del Proyecto…………………………………………………….. 8

b.06.- Conclusión…………………………………………………………………… 8

b.07.- Anexos……………………………………………………………………….. 8

b.08.- Bibliografía…………………………………………………………………… 9

b.09.- Reseña del Alumno…………………………………………………………. 10

C.- Formato de Entregas Impresas……………………………………………….. 11

D.- Formato de Entregas Digitales……………………………………………….. 12

E.- Formatos de Exámenes………………………………………………………. 13

F.- Formatos de Calificación……………………………………………………… 15

G.- Dudas, Aclaraciones y/o Sugerencias………………………………………. 16



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A.- FORMATO DEL CONTENIDO DE CUALQUIER PROYECTO/TAREA/ENTREGA

Justificación

Todo aquel trabajo que conlleve texto, deberá de ser presentado con las siguientes

especificaciones, esto con el fin de mejorar la presentación y lectura del mismo trabajo.

1. TÍTULOS PRINCIPALES: Mayúsculas y en negritas. Todas las palabras en mayúsculas

también llevan acentos Ortográficos

2. Títulos Secundarios: Mayúsculas en la primer letra de cada palabra, a excepción de

palabras conectoras como; de, en, es, un, desde, o sea, etc.

3. Formato de los párrafos del contenido: Letra Tipo oración, texto justificado y Sangría en

primer línea a 1.27 cms.

4. Tipo de Letra: ARIAL

5. Tamaño de letra: 12

6. Espacio entre líneas: 1.5

7. Omitir textos en subrayado sin ninguna excepción

8. Utilizar letra “Italic” (Ctrl + K) únicamente para palabras en otro idioma o modismos.

9. Márgenes del Contenido:

Superior e inferior: 2.54 cm

Laterales izquierdo y derecho: 1.8 cms

10.Color del Texto: Negro Claro 15%

Encabezado de Página: Deberá de contener el Nombre de la Universidad, Nombre de

la Carrera, Nombre de la Materia, Logotipo de la Universidad, Logotipo de la Carrera y la

Fecha.

Pie de Página: Deberá de Contener el Nombre Completo del Alumno, Nombre del

Proyecto/Trabajo a entregar, Nombre Completo del Catedrático y el Número de Página.



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B.- CONTENIDO COMPLETO DE UN PROYECTO INTEGRADOR

Todo Proyecto Integrador deberá de contener como mínimo los siguientes apartados

con el fin de tener un trabajo con presentación y enlaces de credibilidad.

1. Portada Principal

2. Portada de Información General

3. Introducción

4. Índice

5. Contenido del Proyecto

6. Conclusión

7. Anexos

8. Bibliografía

9. Reseña del Alumno

En los siguientes puntos se desglosarán cada uno de los apartados mencionados.



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b.01.- Portada Principal

La portada podrá ser diseñada por el alumno en cualquiera de los formatos siguientes

que puedan ofrecer la calidad requerida para un trabajo profesional:

Ilustrador

Photoshop

Corel Draw

Fireworks

Podrá ser a diseño libre como se muestra en el siguiente ejemplo:



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b.02.- Portada Institucional

La portada institucional deberá de contener la siguiente información:

Logotipo Oficial de la Universidad

Nombre de la Universidad

Nombre de la Facultad

Nombre de la Licenciatura

Nombre de la Materia

Nombre de trabajo y/o proyecto

Nombre Completo del Alumno

Matrícula del Alumno

Nombre Completo del Catedrático

Fecha y Lugar de Entrega

Logotipos Oficiales

Observar el siguiente ejemplo:



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b.03.- Índice

El Índice es un punto muy importante y obligatorio, ya que es indispensable para

revisiones específicas. Es por ello que deberá de contener lo siguiente:

Títulos y/o Temas Principales y número de página

Subtítulos y/o Subtemas y número de página

Lo anterior se deberá de representar de la siguiente manera.

Índice Página

A.- Tema 1……………………………………………………………….……….. 1

a.01 Subtema………………………………………………………………....….. 2

a.01.01 Tema Secundario………………………………………………….…… 3

B.- Tema 2………………………………………………………………….…….. 4

b.01 Subtema…………………………………………………………………….. 5

b.01.01 Tema Secundario………………………………………….…………… 6

Es de suma importancia que los Temas, Subtemas y Temas Secundarios coincidan con

el número, ya que se verá reflejado en la calificación final del Proyecto Integrador.

b.04.- Introducción

La Introducción deberá de tener congruencia con el proyecto a realizar, desarrollando

una síntesis de lo que se encontrará en el contenido del proyecto y deberá de contener una

redacción mínima de ¾ de cuartilla y un máximo de dos cuartillas por Proyecto Integrador.



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b.05.- Contenido del Proyecto

El contenido del Proyecto Integrador lo indicará el Catedrático en clase previamente y

explicando lo que se necesita desarrollar, pues cada materia y ciclo escolar llevarán un

contenido distinto. Es importante contemplar que el contenido tendrá que tener como mínimo:

Tema Principal

Subtemas

Temas Secundarios

b.06.- Conclusión

La conclusión deberá de tener congruencia con el proyecto realizado, desarrollando una

síntesis de lo que se desarrolló y deberá de contener un mínimo de redacción de ¾ de cuartilla

y un máximo de dos cuartillas por proyecto.

b.07.- Anexos

Los anexos, es material que sirve como referencia para nutrir el Proyecto Integrador

elaborado por el alumno. Su característica principal podrá ser cualquiera los siguientes puntos:

Información desarrollada por otra persona como; investigaciones descargadas de

internet, tablas, gráficas, así como copias de libros, revistas, entre otros similares.

Trabajos propios del alumno, pero que ya no tiene una calificación para el

proyecto/trabajo como; críticas, tareas, apuntes de clase, planos corregidos, trabajos

previamente calificados.



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b.08.- Bibliografía

La Bibliografía es un punto vital, ya que como profesionales, tenemos el compromiso de

no plagiar ningún tipo de trabajo, pues todo aquél plagio está considerado por las autoridades

como acto ilegal. Con lo anterior, la bibliografía se desarrollará bajo el formato APA (American

Psychological Association), lo cual, deberá quedar representado de la siguiente forma:

Libros

Nombre del Autor. (Año). Título del capítulo. En Nombre del libro. (Páginas). Lugar:

Editorial.

Revistas

Nombre del Autor. (Fecha). Título del Artículo. Nombre de la Revista, Volumen, Páginas.

Periódicos

Nombre del Autor. (Año). Título del artículo. Título del periódico, Páginas.

Enciclopedias

Nombre del Autor. Año. Título del artículo. En Nombre de la enciclopedia (Volumen,

Páginas) Lugar: Editorial.

Internet

Nombre del Autor. (Año Publicación). Título del artículo. Fecha de Descarga, de Nombre

de Página Sitio web: URL

Importante: Si el Catedrático llegase a descubrir cualquier tipo de plagio sin colocar su

bibliografía, el Proyecto Integrador se dará con calificación reprobatoria de 0 “cero” sobre 10

“diez” y no tendrá derecho a volver a realizar el proyecto, así como tendrá que enfrentar todas

consecuencias que la universidad dicta en su reglamento.

http://es.wikipedia.org/wiki/American_Psychological_Association

http://es.wikipedia.org/wiki/American_Psychological_Association



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b.09.- Reseña del Alumno

Al finalizar, el alumno deberá de colocar una breve reseña personal conformado por uno

o varios párrafos con mínimo ½ cuartilla, en dónde podrá incluir la información que considere

pertinente. A continuación se mencionan algunos aspectos para poder desarrollarla:

Lugar de Nacimiento y/o Procedencia

Fecha de Nacimiento

Títulos Profesionales

Grado de Escolaridad

Certificaciones y/o Acreditaciones

Profesionales

Actividades Profesionales

Actividades Personales

Actividades Extracurriculares

Actividades Altruistas

Motivos del Porque estudia esta

carrera.



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C.- FORMATO DE ENTREGAS IMPRESAS

Todas las entregas de proyectos o tareas que el catedrático solicite impreso, deberán de

ser bajo las siguientes condiciones.

Impresa por ambos lados a excepción de la Portada Principal y Portada Institucional.

Impresa en papel reciclado tipo Cappuccino. Este tipo de papel sólo será obligatorio

para tamaño Carta y Doble Carta. (No confundir con el papel tipo Revolución).

El proyecto podrá imprimirse a Color o en Blanco y Negro, según el alumno crea

conveniente. No habrá penalizaciones por este aspecto.

La impresión de trabajos anexos en formato de 60x90 deberán de tener los dobleces

necesarios para ser engargolados en tamaño carta y deberán estar impresos en Blanco

y Negro, con su respectiva calidad de línea. Las imágenes y logotipos podrán ser a color

si el alumno lo cree necesario.

La impresión de todos los Proyectos Integradores deberán de ser en sentido Vertical,

tomando como referencia la hoja de tamaño Carta.

El engargolado deberá de ser en sentido vertical y deberá de tener en la parte frontal

una pasta transparente sin color, y en la parte trasera deberá de ser una pasta en color

negro sin transparencia. Así como el arillo del engargolado será a libre elección.

En la última hoja del proyecto deberá de incluirse un disco compacto en su respectivo

empaque que contenga toda la información en digital que se imprimió en el libreto, así

como todas las referencias que se hayan utilizado para poder realizar dicho proyecto.

Los formatos de los archivos podrán ser exclusivamente en PDF, DWG, PNG y JPG.

Todos los archivos que hayan sido desarrollados en OPUS, NEODATA, PROJECT,

WORD, EXCEL, POWER POINT u otro similar a los programas de Mac o Microsoft,

deberán de ser convertidos en PDF. Así mismo el disco deberá de contener el nombre,

matrícula, materia y grupo del alumnos o alumnos que desarrollaron el proyecto.

Todo lo anterior se calificará en base a la “Rúbrica Oficial de Entregas Impresas.AEO”.



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D.- FORMATO DE ENTREGAS DIGITALES

Las entregas digitales deberán de tener las siguientes características:

Se entregará todos los archivos en Formato PDF sin excepción.

De preferencia, entregar todo el Proyecto Integrador en un mismo PDF. Podrán utilizar el

programa PDF Creador para poder anexar los diferentes archivos.

El nombre del Archivo deberá de contar con las siguientes características:

Nombre del Grupo, Matrícula del Alumno, Materia, Nombre del Parcial, Nombre del

Proyecto/Trabajo, MesAño.PDF

Ejemplo: MARQ07B, 123456, Administración III, 1er Parcial, Proyecto Final,

Abril.2018.PDF

En caso de tener varios archivos, quedará de la siguiente manera:

NARQ06A, 123456, Administración II, 2do Parcial, Proyecto Final, Abril2018.01.PDF



Importante: Todos los proyectos que sean enviados en otro formato y que no tenga el

nombre de los archivos como se especifica en los puntos anteriores, se determinarán

por el Catedrático como “Proyecto No Enviado” y se calificará con 2 de 10 puntos sin

excepción.

Los Proyectos Integradores de 1er y 2do Parcial se entregarán vía Schoology sin

excepción a la hora marcada por el Catedrático.

Todo lo anterior se calificará en base a la “Rúbrica Oficial de Entregas Digitales.AEO”.



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E.- FORMATOS DE EXÁMENES

Durante el ciclo escolar podrá haber tres tipos de exámenes, los cuales tendrán las

siguientes características:

Examen Tipo 1: Quizz

Este examen solamente otorgará puntos extras de los obtenidos según la calificación y

serán a pregunta y respuesta abierta. El contenido de este tipo de examen será lo visto

en clase hasta el momento de su aplicación y podrá implementarse sin previo aviso, ya

que no afectará en su calificación. Si el alumno llega tarde al examen, no se pondrá

extemporáneamente bajo ninguna circunstancia y se retirará en el tiempo indicado por el

Catedrático, así mismo, si se sorprende al alumno plagiando, el Catedrático se reservará

el derecho de anular el examen. Observar cualquier aparato electrónico y/o apunte, así

como el contestar una llamada telefónica, el examen se dará como anulado. La revisión

del Quizz será una vez terminando el examen y se dará a conocer la calificación en ese

mismo momento.

Examen Tipo 2: Examen Parcial

Este examen contará como calificación acumulativa del parcial en curso y serán a

pregunta y respuesta abierta. El contenido de este tipo de examen será lo visto en clase

hasta el momento de su aplicación y se programará en hora clase en la fecha indicada

en el calendario escolar. Si el alumno llega tarde al examen, no se pondrá

extemporáneamente bajo ninguna circunstancia y se retirará en el tiempo indicado por el

Catedrático, así mismo, si se sorprende al alumno plagiando, el Catedrático se reservará

el derecho de anular el examen. Observar cualquier aparato electrónico y/o apunte, así

como el contestar una llamada telefónica, el examen se dará como anulado. La revisión



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del Examen Parcial se hará una vez terminando el examen y se dará a conocer la

calificación en ese mismo momento.

Examen Tipo 3: Examen Final

Este examen contará como calificación acumulativa del parcial en curso y serán a

pregunta y respuesta abierta. El contenido de este tipo de examen será lo visto durante

todo el ciclo escoclar y se programará en hora indicada en el calendario escolar. Si el

alumno llega tarde al examen, no se pondrá extemporáneamente bajo ninguna

circunstancia y se retirará en el tiempo indicado por el Catedrático, así mismo, si se

sorprende al alumno plagiando, el Catedrático se reservará el derecho de anular el

examen. Observar cualquier aparato electrónico y/o apunte, así como el contestar una

llamada telefónica, el examen se dará como anulado. La revisión del Examen Final se

hará una vez terminando el examen y se dará a conocer la calificación en ese mismo

momento.

Examen Tipo 4: Segundas Oportunidades

Este examen contará calificación única en segunda oportunidad y serán a pregunta y

respuesta abierta. El contenido de este tipo de examen será lo visto durante todo el ciclo

escoclar y se programará en hora indicada en el calendario escolar. Si el alumno llega

tarde al examen, no se pondrá extemporáneamente bajo ninguna circunstancia y se

retirará en el tiempo indicado por el Catedrático, así mismo, si se sorprende al alumno

plagiando, el Catedrático se reservará el derecho de anular el examen. Si el catedrático

observa cualquier aparato electrónico y/o apunte, así como que el alumno responda una

llamada telefónica, el examen se dará como anulado y se notificará a escolar como

plagio. La revisión del Examen de Segunda Oportunidad se hará una vez terminando el

examen y se dará a conocer la calificación en ese mismo momento.



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F.- FORMATOS DE CALIFICACIÓN

La calificación de todo el ciclo escolar se dará de a siguiente manera:

1er Parcial 33.3 Puntos

Examen 30 puntos

Proyecto Integrador Parcial 70 puntos

Total 100 puntos

Puntos extras Posibles

100% de Asistencia 2 puntos

Quizz máximo 5 puntos

Evento Especial 5 a 10 puntos

2do Parcial 33.3 Puntos

Examen 30 puntos


Total 100 puntos


100% de Asistencia 2 puntos



3er Parcial 33.4 Puntos

Examen 10 puntos


Total 100 puntos




TOTAL DE PUNTOS

1er Parcial 3.3

2do Parcial 3.3

3er Parcial 3.4

Total 10 puntos

Puntos extras Posibles: Excelencia en

Asistencia 1 punto

En caso de que el Catedrático no aplique ningún examen, la calificación de cada parcial

será del 100% sobre el Proyecto Integrador.

Penalizaciones

Exámenes: No se aplican exámenes extemporáneos bajo ninguna circunstancia.

Proyectos Integradores: Revisar las respectivas rúbricas “Rúbrica Oficial de Entregas

Impresas.AEO” y “Rúbrica Oficial de Entregas Digitales. AEO”.



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G.- DUDAS, ACLARACIONES Y/O SUGERENCIAS

Todas las inquietudes que se tengan sobre las indicaciones para entregas de

trabajos/proyectos y/o exámenes, se harán directamente con el Catedrático en hora clase

durante el 1er Parcial, de lo contrario, se dará por entendido que el alumno está conforme con

las indicaciones de forma de calificación y entregas.



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