MANUAL DE SISTEMA INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN

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MANUAL DE SISTEMA INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN Instructor: Lic. Pedro Hernández Miranda

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MANUAL DE SISTEMA

INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN

Instructor: Lic. Pedro Hernández Miranda

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OBJETIVO GENERAL

Al finalizar los participantes comprenderán y contarán con los elementos necesarios para aplicar, supervisar y controlar:

✓ Planes y programas de capacitación, producto de la detección de necesidades de capacitación, aplicando las prioridades y lineamientos correspondientes.

✓ Ejecución de programas de capacitación de acuerdo a los lineamientos de CFE.

✓ Documentos y controles de programas de capacitación realizados con la finalidad de evidenciar los conocimientos de los colaboradores.

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OBJETIVO ESPECÍFICO

Al término de esta sesión, el participante comprenderá las

etapas que contempla la administración de la capacitación,

con la finalidad de consolidar un Programa Anual de

Caapacitación que asegurare que los colaboradores

adquieran los conocimientos indispensables en su puesto

actual o inmediato superior.

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TEMARIO

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REQUERIMIENTOS Y REGLAS

REQUERIMIENTOSAdmisión:• Haber contestado la evaluación diagnóstica

Equipo e instalaciones:• Contar con equipo de cómputo con acceso a intranet.• Acceso al campus virtual de la Dirección de Distribución

REGLAS

• Ser puntuales.

• Levantar la mano para participar

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INTRODUCCIÓN

Elevar la productividad y competitividad de

los trabajadores, mandos medios y

directivos, a través de un sistema de

capacitación de clase mundial, aplicable en

toda la empresa, que permita demostrar la

competencia del personal, elevar y

fortalecer el capital humano de CFE.

Objetivo General del Sistema Institucional de Capacitación

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INTRODUCCIÓN

Objetivos Específicos del Sistema Institucional de Capacitación

• Cumplimiento de los objetivos estratégicos de la empresa.

• Preparar estratégicamente a los trabajadores de la empresa, a través de

programas de capacitación y desarrollo, a fin de potencializar el desarrollo de

la empresa.

• Mejorar la planeación de corto, mediano y largo plazo de la capacitación.

• Integrar los programas de capacitación para que los trabajadores adquieran los

conocimientos requeridos para el desempeño del puesto actual y del inmediato

superior, apoyando al mismo tiempo las expectativas y potencialidades del

trabajador frente a un entorno que demanda, de manera creciente, mayor

competitividad.

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INTRODUCCIÓN

Objetivos Específicos del Sistema Institucional de Capacitación

• Elevar la calidad en la ejecución de la capacitación.

• Mejorar continuamente las metodologías, materiales y equipos, tanto de trabajo como del proceso enseñanza aprendizaje.

• Administrar con eficiencia, eficacia y calidad la capacitación de los trabajadores.

• A través de un Sistema Institucional de Capacitación actualizado, que opere en

todos los centros de trabajo de la empresa, que se adapte a los requerimientos

de los procesos en materia de capacitación y que permita en todos los niveles

obtener información para la correcta toma de decisiones.

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• Asegurar la eficacia de la capacitación.

• Planear, programar, ejecutar y registrar las actividades de capacitación

orientadas a la formación y el desarrollo de los trabajadores en las funciones

sustantivas de su plan de carrera, a fin de demostrar su competencia.

INTRODUCCIÓN

Objetivos Específicos del Sistema Institucional de Capacitación

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Objetivos generales del Manual del Sistema Institucional de Capacitación

▪ Consolidar un sistema de capacitación actualizado y estandarizado a niveles

de clase mundial, que permita asegurar la disponibilidad del personal

calificado así como promover su desarrollo profesional y personal.

▪ Operar el sistema institucional en todas las áreas de la empresa, a fin de

cumplir con las disposiciones legales y contractuales en materia de

capacitación.

▪ Documentar las metodologías y procedimientos para la planeación,

organización, integración, ejecución, seguimiento y control en el Sistema

Institucional de Capacitación, a fin de asegurar que el proceso de

capacitación se desarrolle uniformemente, con orden y eficiencia en todas

las áreas de la empresa.

INTRODUCCIÓN

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Objetivos generales del Manual del Sistema Institucional de Capacitación

▪ Orientar la administración y operación de la capacitación, al cumplimiento

de los objetivos institucionales, así como a los específicos de los centros

de trabajo, mediante la aplicación de los procedimientos del Sistema

Institucional de Capacitación.

▪ Asegurar que la capacitación y el desarrollo de los trabajadores tengan

aplicación efectiva en su puesto actual o inmediato superior, observable a

través de la evaluación del desempeño y del cumplimiento de los objetivos

institucionales.

▪ Verificar la eficiencia, eficacia y calidad en la operación de la capacitación,

en todas las áreas y procesos de la empresa, a través de auditorías de

calidad con distintos niveles de evaluación que permitan validar el grado

de implantación, operación y medición con que los centros de

capacitación administran la capacitación.

INTRODUCCIÓN

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DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

El Sistema Institucional de Capacitación con fundamento en los perfiles de puesto,baterías de capacitación, perfiles de capacitación del trabajador y del otorgamiento delas constancias de habilidades laborales (constancias de aptitud) es un instrumentoadministrativo para asegurar la disponibilidad de los recursos humanos calificados ypromover su desarrollo profesional y personal.

La capacitación y el desarrollo del recurso humano en CFE, realizado bajo este sistemacomprende un conjunto de elementos debidamente estructurados, y se caracterizaprincipalmente por ser integral, interconectada, dinámica y adaptable.

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•Es integral porque permite lograr cambios en la conducta de los trabajadores, a través, del desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes.

•Es interconectada en la medida que se complementa o conecta con sistemas o funciones de la administración de recursos humanos.

•Es dinámica porque interactúan constantemente sus elementos estructurales y cuenta con procedimientos que regulan y dirigen con carácter evolutivo.

•Es adaptable en virtud de que los cambios que se generan en su entorno se absorben rápidamente con un mínimo de repercusiones negativos.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

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ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN

PLANEACIÓN

CONTROL

EJECUCIÓN

INTEGRACIÓN

ORGANIZACIÓN

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

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PLANEACIÓNEsta etapa contempla los elementos iniciales y fundamentales del nuevo sistema de capacitación

ORGANIZACIÓN

Agrupación de todos los requerimientos que estánen posibilidad de integrarse al programa decapacitación por centro de trabajo para suautorización

INTEGRACIÓNEsta etapa consolida todos los programas para su registro de la S. T. P. S.

EJECUCIÓN

Aquí se considera la asignación de los recursosfinancieros necesarios para el desarrollo delprograma

CONTROL

Esta etapa evalúa el nivel de aprendizaje ydesempeño de los trabajadores así como lasupervisión y operatividad del sistema asegurando la mejora continua

ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

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La representación esquemática del Sistema Institucional de Capacitación con sus componentes

y la interacción de los mismos se encuentra en el diagrama siguiente:

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

EJECUCIÓN

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Normas generales del Sistema Institucional de Capacitación

• Los responsables del proceso de capacitación en CFE, deberán apoyarse en

el manual del SIC, así como en las Normas del SIC y lineamientos

complementarios, para administrar la capacitación de los trabajadores en sus

áreas.

• Se deberá utilizar el Sistema Institucional de Capacitación mecanizado (SICM),

en la versión más reciente, como la herramienta informática de apoyo para la

administración del proceso de capacitación.

• Los centros de trabajo y áreas regionales deberán apoyarse en la Comisión

Auxiliar Mixta de Capacitación y Adiestramiento, regional o local, o en el

Comité Mixto de Productividad, según corresponda, debidamente constituido,

para realizar por lo menos, las actividades que el presente manual señala,

además de otras establecidas en la normatividad.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA

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UNIDAD 1. MARCO NORMATIVO

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Artículos 5, 26 y 123)

La Ley Federal del Trabajo, (artículo 153 fracciones de la “A” a la “X” y el Acuerdo por el que se dan a conocer los criterios administrativos, requisitos y formatos para realizar los trámites y solicitar los servicios en materia de capacitación, adiestramiento y productividad de los trabajadores (Última reforma publicada DOF 12-06-2015).

• Contrato Colectivo de Trabajo CFE-SUTERM Vigente2018 2020, que en su clausulado regula la Capacitación y Adiestramiento de los trabajadores, los comités mixtos de productividad, capacitación, adiestramiento y desarrollo humano, cláusulas 20, 23, 24, 25 y 43.

• Las 21 Normas de Aplicación al Sistema Institucional de Capacitación.

• Lineamientos para laa Formulación e integración del Programa Institucional de Capacitación y Adiestramiento.

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P L A N E A C I Ó N

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UNIDAD 2. PLANEACIÓN

SIC

PLANEACION

PERFIL

DEL

PUESTO

BATERIA DE

CAPACITACIÓN

PERFIL DE

CAPACITACION

DEL

TRABAJADOR

D.N.C.

PUESTO -

PERSONA

PROGRAMA DE

CAPACITACION

INDIVIDUAL

PROGRAMA DE

CAPACITACION

SOL. PROB.ESP

SIC M SIC M SIC M SIC M

RESPALDO

DOCUMENTAL

INDICADORES

HOMOLO-

GACIONDE PERFILES

DE PUESTO

CAPPA % AVANCE% FUERA DEPROGRAMA

% INDICE DE REEMPLAZO

PRIORIDADESPOLITICAS

ELABORA-

CION DEL PROGRAMA

ANUAL

PL-01 PL-02 PL-03 PL-04 PL-05 PL-06

PERFILESBATERIAS CATALOGODE CURSOS

HOMOLOGADO

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Los Perfiles de Puesto son la base fundamental para elaborar las Baterías deCapacitación, y éstos se elaboran de acuerdo a la metodología establecida, tanto enel Manual del SIC como en documentos complementarios que emita para tal efecto la Gerencia de Capacitación, para homologación de

perfiles.

El perfil del puesto permite determinar la descripción de las funciones, los conocimientos, las habilidades y las actitudes inherentes a cada uno de los puestos que conforman los grupos orgánicos de las diversas ramas de actividad de la CFE.

PL-01 ELABORACIÓN DE PERFIL DE PUESTO

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Los Perfiles de Puesto se deberán revisar y actualizar por lo menos una vez al

año, o antes si existe alguna modificación en las funciones, integración de nuevos

puestos o reestructuración de plazas, conforme al procedimiento PL-01. Deberán

ser avalados por el Comité Mixto de Productividad correspondiente.

Para la elaboración de Perfil de Puesto, deberá observar lo establecido en la Norma 4, “Determinación de Perfil de Puestos Homologados.”

La información de Perfiles de Puesto, deberá registrarse y administrarse a través

de la herramienta informática del Sistema Institucional de Capacitación en su

versión vigente.

Para realizar el proceso de homologación de Perfiles de Puesto, deberán utilizar

los que estén debidamente autorizados por el Comité Mixto de Productividad y se

aplicará la metodología para la homologación de Perfiles de Puesto y Baterías de

Capacitación.

PL-01 ELABORACIÓN DE PERFIL DE PUESTO

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GUÍA

METODOLÓGICA

PARA

ELABORACIÓN DE

PERFILES Y

BATERÍAS DE

CAPACITACIÓN EN

CFE

PL-01 ELABORACIÓN DE PERFIL DE PUESTO

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FORMATO DE PERFIL DE PUESTO

PL-01 ELABORACIÓN DE PERFIL DE PUESTO

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PL-02 ELABORACIÓN DE BATERÍAS DE CAPACITACIÓN

Los Perfiles del puesto son la base fundamental para elaborar las Baterías de Capacitación, y éstas se elaborarán de acuerdo a la metodología establecida, tanto enel Manual del SIC como en documentos

complementarios, emitidos por la Gerencia de Capacitación.

El objetivo de la Batería de Capacitación es describir las Actividades de Capacitación y Desarrollo necesarias para adquirir o actualizar los conocimientos, habilidades y actitudes, requeridos para el desempeñode las funciones en cada puesto, conforme a lo definido previamente en los Perfiles dePuesto y Planes de Carrera, actualizados.

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PL-02 ELABORACIÓN DE BATERÍAS DE CAPACITACIÓN

Cada Centro de Trabajo deberá contar con las Baterías de Capacitación de cada uno de los puestos.

La revisión y actualización de las Baterías de Capacitación de los puestos se deberá realizar por lo menos una vez al año, o antes si existe alguna modificación de las funciones del puesto, integración de nuevos puestos o reestructuración de plazas, y ser avalados por el Comité Mixto de Productividad correspondiente.

La información deberá registrarse y administrarse a través de la herramienta informática del Sistema Institucional de Capacitación en su versión vigente.

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GUÍA METODOLÓGICA PARA

ELABORACIÓN DE PERFILES Y

BATERÍAS DE CAPACITACIÓN EN

CFE

PL-02 ELABORACIÓN DE BATERIAS DE CAPACITACIÓN

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PL-02 ELABORACIÓN DE BATERÍAS DE CAPACITACIÓN

FORMATO DE BATERÍA DE CAPACITACIÓN

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PL-02 ELABORACIÓN DE BATERÍAS DE CAPACITACIÓN

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REPASO SESIÓN 1