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1PREFACIO

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EL MINISTERIO JOVEN EN LA IGLESIA ADVENTISTA

DEL SPTIMO DA pas por diversas fases, especiali-

zndose siempre en el trabajo a favor de un segmento

cada vez ms especfico de la poblacin de la iglesia. Estaevolucin llev a la iglesia desde sus primeros comienzos,

cuando la obra por los jvenes estaba unida con la Escuela

Sabtica, hasta nuestros das, cuando encontramos al

Ministerio Joven dividido en reas de inters claramente

definidas, aunque todas persiguen los mismos fines.

En nuestros das el Ministerio Joven desarrolla activi-

dades en cuatro niveles:

1. El Ministerio de los Aventureros

Para alcanzar y ayudar a los nios de 6 a 9 aos.

2. El Ministerio de los Conquistadores

Para alcanzar, ayudar y entrenar a los adolescente de

10 a 15 aos.3. El Ministerio de los Embajadores

Para alcanzar y ayudar a jvenes de 16 a 21 aos.

4. El Ministerio de la Sociedad de Jvenes

Para trabajar con los jvenes de 16 a 35 aos.

Los manuales publicados anteriormente eran una

mezcla de estos cuatro ministerios. No es se el caso de

este Manual, que fue preparado especficamente para

los Lderes de La Sociedad de Jvenes y que, por lo

tanto, omite las instrucciones relativas al Ministerio de

los Embajadores, Conquistadores y al de los Aventureros.

Si necesita informacin acerca de los otros niveles del

Ministerio Joven, pngase en contacto con las oficinas de

su Asociacin y Misin local.

Este Manual ensea a dirigir la Sociedad JA, o cual-

quier otro tipo de organizacin juvenil, a nivel de la con-

gregacin local. Contiene, adems, el Manual del Curso deLiderazgo del Ministerio Joven.

Aunque el Curso de Gua Mayor y el de Liderazgo

JA sirven como base para todo el liderazgo juvenil a nivel

de la iglesia local, este Manual trata principalmente del

desarrollo de liderazgo en favor del cuarto nivel, el de

los jvenes de 16 a 35 aos. Obviamente, los principios

generales discutidos aqu se aplican tanto a los Guas Ma-

yores como a los Lderes de Jvenes. Pero, los que sigan el

Curso de Guas Mayores, adems de estudiar los princi-

pios contenidos en este manual, debern estudiar todo lo

relacionado con los Conquistadores, la Escuela Sabtica y

el Ministerio Infantil en general.Desde la publicacin del ltimo Manual MV, en 1976,

el Ministerio Joven ha experimentado cambios dramti-

cos. Este Manual fue preparado para dirigir el Ministerio

Joven en concordancia con esos cambios, y para dar a los

Lderes de los Jvenes una gua de cmo hacer (know-

how) para organizar a los jvenes en la iglesia local.

Esperamos que satisfaga una gran necesidad y confiamos

en que ser til en las muchas y diferentes facetas del

Ministerio Joven alrededor del mundo.

Este material no es de la autora de una persona. Es el

Este Manual ensea a dirigir la Sociedad JA, o cualquier otro tipo de organizacin juvenil, a

nivel de la congregacin local.

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2PREFACIO

resultado de la contribucin de mu-

chas personas, de todas las Divisiones

mundiales. Expresamos nuestro

agradecimiento a los cientos de Lde-

res de Jvenes, alrededor del mundo,

que han hecho posible este Manual

y, muy especialmente, a la Comisin

de Recursos para el Ministerio Joven

de la Divisin del Pacfico Sur, que

prepar el material para varios cap-

tulos y contribuy extensamente a su

contenido.

Ministerio Joven

Departamento de Ministerios de la

Iglesia

Asociacin General de losAdventistas del Sptimo Da

C

Apreciado Lder de la Sociedad

de Jvenes. Tienes en tus manos un

material valiossimo. Lo mejor que la

Iglesia Adventista ha realizado para

ir en ayuda del liderazgo joven de la

iglesia. Te invito a leerlo, estudiarlo y

aplicarlo.En la presente edicin se han ac-

tualizado terminologas y conceptos

que con el tiempo han ido variando en

la realidad de nuestro pas.

Se ampli el contenido del Club

del Lderes, con informacin actuali-

zada de requisitos y procedimiento de

dicho Club.

Desafo a cada Lder de la Socie-

dad de Jvenes a formar y ser parte

del Club de Lderes de su iglesia o

Distrito. Te invito a estudiar cadacaptulo de este Manual extrayendo

con sabidura cada consejo aplicable

a tu iglesia.

Nunca olvides las palabras de

desafo de Dios: Mira que te mando

que te esfuerces y seas valiente; no

temas ni desmayes, porque el Se-

or, tu Dios, estar contigo a donde

quiera que vayas Josu 1:7.

Y por ltimo slo me queda

agradecer a las personas que hicieron

posible esta nueva edicin, ya que

gracias al prolijo trabajo de mi esposa

Nicole Concha y de mi secretaria

Gladys Nez, en la revisin del texto

y la transcripcin respectivamente, el

sueo fue hecho una realidad. Muchas

gracias a ambas.

Pr. David Victoriano

Director Ministerio Joven / UCh

organizacin

liderazgo

dedicacin

discipulado

testificacin

adorac

in

compaerismo

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3PREFACIO

MDULO 1

ORGANIZACINCaptulo 1

Nuestros Orgenes.

Captulo 2

Desarrollo de la Sociedad JA.

Captulo 3

Ideales de los Jvenes Adventistas.

Captulo 4

Dirigentes de la Sociedad J.A.

Captulo 5

Miembros de la Sociedad J.A.

Captulo 6

Programas de la Sociedad J.A.Captulo 7

Actividades de la Sociedad J.A.

Captulo 8

Planificacin a la medida de la iglesia local.

Captulo 9

Entrenamiento de los jvenes para el servicio.

MDULO 2

LIDERAZGO

Captulo 1

En las pisadas del Maestro.

Captulo 2Psicologa del Lder cristiano.

Captulo 3

Teoras, estilos y funciones del liderazgo.

Captulo 4

Cmo presidir una Junta o un debate.

Captulo 5

Cmo prepara Dios a sus Lderes

contenido:

de los 7m dulos

MDULO 3

DEDICACINCaptulo 1

Elevar a los jvenes.

Captulo 2

Celebracin de la Dedicacin o el compromiso.

Captulo 3

Congresos Bblicos.

Captulo 4

Las Medallas de Oro y de Plata.

MDULO 4

DISCIPULADO

Captulo 1Juventud, edad crtica.

Captulo 2

Etapas del desarrollo del adolescente y sus

implicaciones en el Ministerio JA.

Captulo 3

Necesidades bsica de la personalidad.

Captulo 4

Problemas comunes de los jvenes.

Captulo 5

El Ministerio Joven en la sociedad contempornea.

Captulo 6

Cmo ayudar a los jvenes.Captulo 7

Consejera juvenil.

MDULO 5

TESTIFICACIN

Captulo 1

La juventud en la evangelizacin.

Captulo 2

Cmo planificar la misin.

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4PREFACIO

Captulo 3

Jvenes adventistas en servicio.

Captulo 4

Ministerio adventista de campus.

Captulo 5

Informe de las actividades misioneras.

MDULO 6

ADORACIN

Captulo 1

Qu es la adoracin?

Captulo 2

Crecimiento en la fe.

Captulo 3

Celebracin en la adoracin.

MDULO 7

COMPAERISMO

Captulo 1

Cmo satisfacer las necesidades sociales y el anhelo

de camaradera.

Captulo 2

Recreacin.

Captulo 3

Celebracin de la adoracin.

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liderazgo

dedicacin

discipulado

testificacin

adorac

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5PREFACIO

m dulos

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explicaci ndelos

En este manual se presentan siete mdulos, cada uno de los cuales trata un aspecto diferente

del Liderazgo Joven.

O

El mdulo dedicado a la organizacin presenta la his-

toria del Ministerio Joven en la Iglesia Adventista y cmo

se organiz el Departamento JA.

En este mdulo se enfatiza el Ministerio Joven basadoen las actividades de la iglesia local, en vez de hacerlo en

las actividades organizadas por la Asociacin. Estudia

tambin las responsabilidades de los lderes a nivel de la

iglesia local.

L

En este mdulo se presentan los diferentes aspectos

del entrenamiento y prctica requeridos por el Curso de

Liderazgo, e incluye tanto la base filosfica del liderazgo

como su prctica. Se destacan las cualidades o caracte-

rsticas de un lder ideal, la psicologa del liderazgo, losdiversos estilos y funciones del liderazgo, y otros asuntos

tales como cmo presidir una comisin o una reunin

administrativa.

D

Este mdulo gira principalmente en torno de aquellas

actividades y programas que son por naturaleza devo-

cionales, que nos llevan a una reconsagracin, que nos

inspiran y que nos inducen a una celebracin jubilosa de

nuestra fe.

Se indica aqu cmo preparar semanas de oracin, o

de nfasis espiritual, en las cuales se dedica un periodo

de siete das para concentrarse en la comunin personal

con el Seor a travs del compaerismo con l, en el

estudio intenso de las Escrituras y en la comunin. Tam-bin se ensea a preparar series de conferencias bblicas,

mencionndose ideas y ayudas para los grupos juveniles

de las iglesias y colegios.

Otro aspecto devocional tratado en el mdulo es

la Devocin matutina, cuyo objetivo es ofrecernos un

momento de devocin individual o familiar al comienzo

del da. Los servicios de consagracin son momentos

especialmente destinados para que el joven reafirme su

permanente confianza en Dios y conmemore gozosamen-

te su bautismo, ya sea que se haya realizado recientemen-

te o en algn momento en el pasado.

Este mdulo est destinado al fortalecimiento de lavida espiritual de los jvenes, y de sus lderes, mediante la

participacin en los aspectos devocionales del Ministerio

Joven Adventista.

D

Este mdulo trata acerca de cmo ayudar a los

jvenes a ser discpulos y permanecer comprometidos

con ese estilo de vida. Se hace una extensa presentacin

del aspecto psicolgico del liderazgo joven. Los lderes

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6PREFACIO

de los grupos de crecimiento, que se

especializan en el bienestar espiritual

de sus miembros, encontrarn en este

mdulo ideas creativas para ayudar a

los jvenes y a sus familias a enfren-

tar diversas situaciones de la vida. El

objetivo principal es lograr que otros

jvenes lleguen a ser discpulos del

Seor y prepararlos y equiparlos para

que compartan luego su experiencia

con otros.

A

Adorar no es meramente asistir

a la iglesia. El ejercicio religioso de laadoracin incluye el aprender a vivir

en la presencia de Dios y aplicar lo

aprendido en la iglesia a la vida diaria.

El propsito de este mdulo es dar

a los Lderes JA ideas para ayudar a

los jvenes adventistas a descubrir el

gozo de la adoracin, y cmo mante-

ner un espritu de adoracin cuando

asisten a la iglesia. Le debemos a la

Divisin del Pacfico Sur la mayor

parte del material publicado en este

mdulo.

T

El testificar, el compartir nuestra

propia experiencia individual con el

Seor, es el primero y principal de los

ministerios en los que el discpulo de

Cristo querr enrolarse.

En este mdulo discutiremos

cmo testificar con efectividad y

cmo puede alcanzarse esto dentro

de la Sociedad JA. Por ejemplo, losFestivales de la Palabra son grandes

concentraciones con una duracin

de tres o cuatro das. Aprovechando

esas concentraciones se realiza una

campaa intensa para alcanzar con

el poder redentor a la ciudad donde

se lleva a cabo el festival. El compa-

erismo, una mayor comprensin

espiritual y el enriquecimiento, son

apenas algunas de las alegras que

experimentan los participantes.

C

Este mdulo est destinado a

guiar a los Lderes JA en la bsqueda

de manera y modos que permitan

ofrecer una verdadera recreacin a

los miembros de la Sociedad JA. Los

jvenes deben ser inducidos a des-

cubrir y tomar parte en la verdadera

recreacin y aprender, adems, cmo

usar su tiempo libre. La recreacin

y la diversin deben ser claramente

definidas, y deben adoptarse aquellas

prcticas que reflejen adecuadamen-te el estilo de vida adventista que

el joven ha adoptado. Este mdulo

ayudar a encontrar respuestas a esas

necesidades.

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liderazgo

dedicacin

discipulado

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7PREFACIO

LOS QUE TR ABAJA N CON LOS JVENES lo encon-

trarn til y lo consultarn a menudo para descubrir el

know-how (el saber-cmo), y lo utilizarn como una

fuente de ideas. Est organizado, o basado, sobre siete

mdulos, cada uno de los cuales trata un aspecto diferen-

te del Ministerio Joven. Y, por supuesto, su contenido esten armona con las sugerencias delineada en Youth Minis-

try Accent. Los materiales de Accent siempre pueden ser

usados con este manual, ya que el material que aparece

en el Youth Ministry Accent est destinado a realzar el

contenido de este manual y aguzar las habilidades de los

Lderes JA.

El segundo propsito de este manual, es servir como

texto bsico para desarrollar las diez horas del Curso

de Liderazgo JA. La organizacin de dicho curso es la

siguiente:

T

Primer mdulo: Organizacin 1 horas.

Segundo mdulo: Liderazgo - 4 horas.

Captulo 1 En las pisadas del Maestro (1 hora).

Captulo 2 Psicologa del Lder cristiano (1 hora).

Captulo 3 Teoras del liderazgo estilos y funcio-

nes (1 hora).

Captulo 4 Cmo presidir un debate o una comi-

sin (1 hora).

Tercer mdulo: Consagracin hora.

Captulo 1 Recursos para lograr que los jvenes

conozcan a Jess como a un amigo (

hora).

Cuarto Mdulo: Discipulado 2 horas.Captulo 1, 2, 3 Juventud: la edad de las crisis. Adoles-

cencia: etapas en el desarrollo

del adolescente y sur relacin con el

Ministerio JA. Deseos bsicos de la

personalidad 1 hora.

Captulo 5, 6, 7 El Ministerio JA en la sociedad de nues-

tros das 1 hora.

Quinto mdulo: Testificacin 1 hora.

Captulo 1 Los jvenes y el evangelismo ( hora).

Captulo 2 Cmo planificar la testificacin (

hora).

Sexto mdulo: Adoracin hora.

Captulo 1 Qu es la adoracin?

Captulo 2 Creciendo en estatura.

Captulo 3 Gozndose en la adoracin.

Sptimo mdulo: Compaerismo hora

Captulo 1 Cmo satisfacer el ansia de compae-

rismo

Captulo 2 Recreacin

manual

c mo usar este

Este manual tiene un doble propsito. El primero, es servir como Manual de procedimientos

para la Sociedad JA a nivel de la congregacin local.

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8PREFACIO

El Director JA puede enriquecer el material de este

Manual con sus experiencias personales, adaptando la

presentacin a las necesidades de los alumnos. Quizs

quiera dedicar ms tiempo para profundizar un mdulo

con el objeto de llenar las necesidades especficas de los

Lderes JA.organizacin

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9PREFACIO

F

TRABAJAR CON LOS JVENES PUEDE SER una de

las experiencias ms ricas y significativas de su Ministerio.

Enfrentar el desafo de buscar y dar respuestas significati-

vas a sus preguntas le resultar profundamente satisfac-torio y lo har sentirse realizado. Pero, por otro lado, el

tratar de comprender sus necesidades y satisfacer sus in-

terrogantes en la bsqueda de un sentido y propsito para

la vida, puede resultarle sumamente frustrante. Sin em-

bargo, el mayor sentido de realizacin en este Ministerio

se alcanza cuando un Lder JA ve que los jvenes resuelven

el problema de la bsqueda de su identidad, descubren

a quin pertenecen y se comprometen con Dios en una

relacin para toda la vida, invitando a Jesucristo a ser el

Seor de sus vidas.

A pesar de estas posibilidades, muchas personas no

saben por dnde comenzar. Es un verdadero desafo sabercmo desarrollar un Ministerio constante que satisfaga

las necesidades siempre cambiantes, y las demandas

propias de esa etapa de la vida. A veces, algunos lderes,

tratando sinceramente de hacer algo por los jvenes, se

contentan simplemente con darles abundante diversin

y juegos, con la esperanza de que pronto pasarn esa

etapa juvenil y canalizarn luego sus ilimitadas energas

en algo significativo y que realmente valga la pena.

Pero la iglesia ha estructurado un Ministerio Joven

que es al mismo tiempo relevante y efectivo. Dejar de

lado nuestra responsabilidad de involucrar realmente a

los jvenes en la Misin de la iglesia equivale a arriesgar el

futuro del reino de Dios.

Gran parte de la ineficacia en el Ministerio Joven se

debe a la falta de direccin y a una deficiente comprensin

de cules son las necesidades que deben ser satisfechas.Necesitamos redactar una declaracin de propsitos, cla-

ra y sencilla, que exprese nuestra filosofa del Ministerio

para, por y con los jvenes.

Esta filosofa de nuestro Ministerio necesita tener una

slida base bblica y teolgica. Debe ser pertinente a las

necesidades de los jvenes de nuestros das y, adems,

debe poder dar respuestas adecuadas a todas las preocu-

paciones y cuestiones vitales que ellos enfrentan. Y, para

tener xito, debe ser prctica y capaz de comprometer e

involucrar a los jvenes en el compaerismo y la Misin de

la iglesia.

El Ministerio Joven no es algo que existe al margendel Ministerio de la iglesia. Es una parte integral de la

iglesia misma y de su Ministerio. Su filosofa se basa en los

mismos principios en que se basa el Ministerio de toda la

iglesia. Las cuatro fuerzas independientes que sostuvie-

ron la vida de la iglesia primitiva (vase Hechos 2:42-47), y

que continan motivando el crecimiento de la iglesia de

hoy, son las mismas fuerzas que dinamizan todo Ministe-

rio Joven de xito.

La activa interrelacin de estas fuerzas dinmicas en y

a travs de la iglesia, puede bosquejarse as:

introducci n

Muchas personas no saben por dnde comenzar. Es un verdadero desafo saber cmo

desarrollar un Ministerio constante que satisfaga las necesidades siempre cambiantes, y las

demandas propias de esa etapa de la vida.

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10PREFACIO

Compaerismo: Es cristianis-

mo comienza con y trata acerca de

aquellas relaciones por medio de las

cuales los individuos llegan a unirse en

compaerismo con Cristo y los unos

con los otros. La iglesia demuestra

su clido compaerismo al amar y

aceptar a sus jvenes.

Crecimiento: El crecimiento per-

sonal y espiritual se logra a travs del

compaerismo y la confraternizacin.

La iglesia cristiana debe comprender

el desarrollo de las necesidades de

sus jvenes (y adultos) y saber cmo

facilitar su crecimiento.

Adoracin: Es la ceremonia enla que se celebran, conmemoran o

festejan dichas relaciones. El hecho

de profesar una fe comn tiene la ca-

pacidad de producir en los jvenes un

sentido de jubilosa celebracin, tanto

en la adoracin colectiva como en la

alabanza individual a Dios.

Misin: La misin es el plan inten-

cional que la iglesia tiene para exten-

der esas relaciones a otros. La iglesia

logra cumplir esa misin a travs de la

afirmacin de los dones espiritualesde cada joven, y utiliza esos dones

para que los jvenes alcancen, ms

all de s mismos, a otros jvenes y

adultos no comprometidos todava

con el Seor.

El Ministerio JA es un ministerio

especializado de la iglesia que tiene

como objetivo: (1) satisfacer las ne-

cesidades particulares de los jvenes

en su propio medio, aceptndolos

tal como son y, (2) incorporarlos en

la confraternidad de la iglesia, que esuna comunidad cristiana solcita.

Este modelo integral de Ministe-

rio Joven opera a travs de aquellos

individuos que reflejan en sus vidas

la vida y el ministerio de Cristo hecho

hombre. As como l se humill a s

mismo y dej las glorias del cielo para

identificarse con la humanidad cada,

as tambin el Ministerio Joven trata,

con sencilla humildad, de llegar hasta

los jvenes donde se encuentran,

para ofrecerles un sentido de amor,

aceptacin y pertenencia. Esta expe-

riencia le permite al joven afirmar su

propio valor y estima como individuo,

y sentirse hijo o hija de Dios.

Al desarrollar una estima propia

positiva el joven podr afirmar sus po-

tencialidades y dones, y dar expresin

a su gratitud y alabanza a Dios (cuyo

amor ha sido demostrado a travs

de la actitud solcita de la comunidad

de la iglesia). Y al comprometerse a

crecer en el amor de Dios comenzar

a responder al desafo de compartir

ese amor con otros, invitndolos aunirse con l en la celebracin del rei-

no. Todo esto anticipndose al pronto

retorno del rey: Jesucristo.

organizacin

liderazgo

dedicacin

discipulado

testificacin

adorac

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