Manual de Titulacion Emunicach

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS

ESCUELA DE MSICA

MANUAL ESPECFICO

DE MODALIDADES DE TITULACIN

PARA LA

ESCUELA DE MSICA

MANUAL ESPECFICO UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS PARA TITULACIN POR MODALIDADES ESCUELA DE MSICA

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GENERALIDADES

La obtencin de un Ttulo Profesional representa para el estudiante la culminacin del esfuerzo

que avala su preparacin acadmica y, para la universidad, un logro ms en la consecucin de su

objetivo. La UNICACH elabor el presente Manual General de Titulacin con los objetivos de

orientar y facilitar a nuestros estudiantes y pasantes el cumplimiento de los lineamientos

normativos del proceso.

Este manual emana del Manual General de Modalidades de Titulacin, y de los planes y programas

acadmicos de la Escuela de Msica, y se encuentra en proceso de autorizacin de la Comisin de

Planes, Programas y Mtodos de Enseanza, y el aval del Consejo Acadmico de la Direccin de

Estudios Superiores en Artes, de la Direccin de Servicios Escolares y de la Direccin Acadmica

Con el afn de ser congruentes con las exigencias requeridas por las reas acadmicas, se

considerar su revisin anual y deber presentarse para su resolucin ante la Comisin de Planes,

Programas y Mtodos de Enseanza.


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DESCRIPCIN DE MODALIDADES

De acuerdo con la legislacin universitaria y los reglamentos generales de alumnos de los niveles

licenciatura y profesional asociado de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, los pasantes

podrn titularse mediante las modalidades aqu descritas.

Este manual es una gua que orienta al pasante en este proceso. Los puntos, el orden de los

contenidos establecidos que a continuacin se proponen por modalidad, y el formato de

presentacin de los mismos, debern ser considerados por el pasante de acuerdo con lo requerido

por su asesor, quien, dependiendo de la naturaleza del documento, podr modificar la integracin

del contenido.

Cuando el proyecto requiera la participacin simultnea de dos o ms pasantes, se elaborar un

solo proyecto de informe final, siempre y cuando la Escuela de Msica lo autorice.

MODALIDADES DE TITULACIN AUTORIZADAS

1. TITULACIN AUTOMTICA. Se otorga por mritos acadmicos y tendr derecho a ella el

pasante que acredite, mediante certificado de estudios otorgado por la universidad, lo siguiente:

Haber obtenido uno de los tres mejores promedios de su generacin no inferior a 9.0.

Haber cubierto la carrera de manera regular y en el tiempo establecido en el plan de estudios.

No haber sido sancionado por violaciones a la legislacin universitaria.

Solicitar por escrito a la direccin de su unidad acadmica la titulacin automtica.

Cubrir los trmites correspondientes, de acuerdo con lo establecido en la Gua de

Procedimientos por Modalidades de Titulacin.

2. MEMORIA DE EXPERIENCIA PROFESIONAL. Es la que tiene por objeto describir, fundamentar y

explicar en forma individual y coherente las particularidades ejercidas por el pasante en el

desempeo laboral de su profesin en un documento de calidad acadmica que fundamente

terica y metodolgicamente el desempeo de las funciones ejercidas, sin limitarse a ser un

simple relato tcnico o descripcin de hechos. Este documento ser analizado y aprobado por la

comisin revisora que se integre para tal fin. El pasante deber contar con una experiencia

profesional mnima comprobable de dos aos. La elaboracin del documento deber incluir:

ndice

Introduccin y justificacin

Antecedentes

Descripcin de las funciones especficas y globales desarrolladas

Limitaciones de la prctica profesional

Conclusiones, propuestas y recomendaciones


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Anexos, grficas y apndices

Referencias documentales

3. ELABORACIN DE UN TEXTO. Tendr como objetivo elaborar y presentar un ensayo o material

educativo indito, resultado de una investigacin bibliogrfica amplia, con elementos propios de

la experiencia general sobre una materia o tema especfico y que pueda ser utilizado como

auxiliar didctico en la carrera cursada. Para ello el pasante deber considerar lo siguiente:

ndice

Introduccin

Justificacin

Objetivos

Metodologa



4. INFORME O MEMORIA DE SERVICIO SOCIAL. Su finalidad es que el pasante elabore un

documento recepcional que contenga una resea pormenorizada de todas las actividades que

haya realizado durante el desempeo de su servicio social, estableciendo las relaciones de

causalidad entre los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su carrera y su aplicacin. El

contenido ser:

ndice

Introduccin

Justificacin

Antecedentes

Objetivo

Descripcin de las funciones especficas y globales desarrolladas

Presentacin y anlisis de los resultados obtenidos



5. TESIS PROFESIONAL. Su objetivo es que el pasante elabore un trabajo escrito de calidad

acadmica y rigor cientfico, producto de una investigacin sobre una problemtica determinada,

relativa al rea de formacin del egresado, novedosa o que aborde una nueva perspectiva en el

anlisis del tema. El documento deber contener lo siguiente:

ndice

Introduccin

Justificacin

Planteamiento del problema

Objetivos


5

Hiptesis (nicamente en investigaciones experimentales)

Metodologa

Presentacin y anlisis de los resultados




6. CURSO ESPECIAL DE TITULACIN. Tiene como propsito que el pasante actualice los

conocimientos adquiridos durante el desarrollo de su carrera profesional. Contar con un plazo

mximo de seis meses posteriores al trmino del curso para la preparacin y conclusin del

trabajo documental que acredite el conocimiento adquirido. El curso deber constar de una

duracin mnima de 90 horas y mxima de 120; para aprobarlo, el pasante deber cubrir el 90% de

asistencia y obtener un promedio general mnimo de 8.0. Estos cursos especiales debern ser

propuestos por las DES, avalados por su Consejo Acadmico y validados por la Comisin de Planes,

Programas y Mtodos de Enseanza.

El trabajo documental se integrar con los siguientes puntos:

ndice

Introduccin

Objetivos

Metodologa


Anexos (en caso de requerirse)


7. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS. Tiene como propsito evaluar los conocimientos y

habilidades de la formacin acadmica y profesional de los pasantes; la podrn solicitar aqullos

que hayan obtenido un promedio general mnimo de 8.0 y que no se encuentren sancionados por

violacin a la legislacin universitaria. Se presentar por escrito y, en caso de pronunciarse

favorablemente el veredicto, podr ser aprobado por unanimidad. En caso de que el resultado

no sea satisfactorio, el pasante tendr la oportunidad de presentarlo por segunda ocasin; si

volviera a reprobarlo, deber optar por otra modalidad de titulacin.

Para esta modalidad, cada escuela deber elaborar la propuesta respectiva al examen

correspondiente, apegndose al plan de estudios que al pasante corresponda, avalado por su

Consejo Acadmico y validado por la Comisin de Planes, Programas y Mtodos de Enseanza.

8. EXAMEN GENERAL DE CALIDAD PROFESIONAL. Esta opcin podr ser aplicada por la propia

universidad o a travs del Centro Nacional de Evaluacin (CENEVAL) u otras instituciones


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evaluadoras acreditadas para tal fin. Las condiciones normativas sern las aprobadas en este

manual.

El testimonio que otorga CENEVAL se considerar aprobatorio siempre y cuando se hayan

satisfecho los estndares solicitados en cada porcin, con un mnimo de 1000 puntos en cada una

de ellas, bajo los siguientes criterios:

A) Menos de 1000 puntos en alguna de las porciones: NO SATISFACTORIO.

B) De 1000 puntos en adelante en cada una de las porciones: SATISFACTORIO.

Se considera:

1001 a 1149: DESEMPEO SATISFACTORIO APROBADO POR UNANIMIDAD.

1150 ms: ALTO RENDIMIENTO o UNANIMIDAD CON FELICITACIN.

Para obtener la felicitacin, el pasante deber adems haber sido alumno regular y con un

promedio mnimo de nueve.

El pasante con un resultado NO SATISFACTORIO tendr una segunda oportunidad para presentar

la misma modalidad; en caso de reprobarlo nuevamente, deber optar por otra opcin de

titulacin.

9. CRDITOS DE ESTUDIOS DE POSGRADO. El pasante podr obtener su ttulo de licenciatura

mediante esta modalidad, siempre y cuando sea afn al perfil de egreso contemplado en el plan de

estudios que le corresponda y compruebe haber cursado y aprobado 100% de los crditos de una

especialidad o el 50% de los de una maestra.

Adems, deber ser compatible con el contenido disciplinario de la licenciatura y cursada en

instituciones con reconocimiento oficial de la Secretara de Educacin y con programas

acadmicos de calidad y alto nivel. Ser autorizado por una comisin integrada por la Secretara

General, la Direccin de la Unidad Acadmica y el Departamento de Investigacin y Posgrado.

Una vez que se hayan comprobado los crditos de la especialidad o maestra, se integrar el

jurado correspondiente para la toma de protesta, asentndose en el acta el veredicto: aprobado

por unanimidad.

10. PARTICIPACIN EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIN. A travs de esta modalidad, los

pasantes pondrn en prctica los conocimientos y conceptos metodolgicos adquiridos mediante


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su participacin en proyectos que sean de su inters. Podr pertenecer a la DES o a cualquier otra

institucin previamente autorizada por la escuela que corresponda.

Para ello, el pasante deber elaborar un documento recepcional, que ser revisado y aprobado de

acuerdo con las lneas de investigacin establecidas por cada unidad acadmica. Este documento

debe contener lo siguiente:

ndice

Introduccin

Planteamiento del problema

Importancia y limitaciones del estudio

Hiptesis

Metodologa

Cronograma

Presentacin y anlisis de los resultados




11. INFORME TCNICO. Tiene como objetivo que los pasantes identifiquen desde su perspectiva

disciplinaria la problemtica de mayor impacto socioeconmico, geogrfico y cultural en

comunidades con graves problemas de marginacin. En este sentido, el pasante deber presentar

un documento recepcional que desarrolle de manera amplia su objeto de estudio y plantee

alternativas viables de solucin.

El documento deber integrarse de la siguiente manera:

ndice Introduccin Marco terico Objetivos Metodologa Desarrollo del tema Presentacin y anlisis de los resultados Resultados obtenidos. Anexos, grficas y apndice Referencias documentales

MODALIDADES ESPECIALES DE TITULACIN PARA LA ESCUELA DE MSICA

MODALIDADES PARA TODAS LAS ESPECIALIZACIONES


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12. CONCIERTO DIDCTICO. El sustentante ejecutar cinco obras representativas de los

principales periodos musicales y har una resea de la obra y del compositor que interpretar.

Podr presentar hasta dos obras de msica de cmara en las que ejecute la parte principal. La

seleccin debe estar de acuerdo con la recomendacin acadmica.

El trabajo recepcional consistir en la elaboracin de las notas al programa y un texto con un

sustento terico. Las notas al programa deben incluir el contexto histrico, datos biogrficos del

autor, las caractersticas de la obra musical, estilo y forma, el manejo de dificultades tcnicas e

interpretativas por parte del sustentante, conclusiones y bibliografa.

Cada concierto se deber dirigir a un pblico en especial con un tema especfico de enseanza.

El contenido del programa se escoge de acuerdo con el pblico y el tema a exponer. Los alumnos

de la especializacin en Educacin Musical deben incluir adems un texto elaborado, que refleje el

proceso terico que justifica los resultados del contenido del concierto y su enfoque especial.

Tambin se presentarn los antecedentes tericos del programa, la metodologa y conclusiones

del contenido del concierto enfocado en la parte didctica.

Nota: en esta modalidad se refleja la especializacin del alumno. Para la especializacin de

instrumentista se califica principalmente la ejecucin del concierto en relacin con el contenido

didctico. Para la especializacin en Educacin Musical se calificar el proceso de elaboracin de la

didctica y la enseanza durante el concierto sostenido y justificado por el trabajo textual terico

metodolgico.

MODALIDADES EXCLUSIVAS PARA ESPECIALIZACIN DE INSTRUMENTISTA

Nota: Todas estas modalidades exigen el visto bueno de la academia correspondiente.

13. CONCIERTO CON NOTAS AL PROGRAMA. Pueden tener acceso a esta modalidad los alumnos

que durante la licenciatura hayan obtenido un promedio general de 8.5 en su instrumento. El

sustentante ejecutar el programa de un concierto completo con obras de los principales periodos

musicales, o bien, un concierto de carcter temtico sobre un perodo, compositor o estilo

especfico, o cualquier otro elemento que unifique el repertorio seleccionado.

El trabajo recepcional (notas al programa) consistir en la elaboracin de un texto con sustento

terico, y tendr una extensin mnima de cinco mil palabras. ste debe incluir de cada obra

musical: el contexto histrico, datos biogrficos del autor y las caractersticas de la obra, estilo y

forma, el manejo de dificultades tcnicas e interpretativas por parte del sustentante, conclusiones

y bibliografa.

Nota: esta modalidad es nicamente una opcin para los alumnos de la especializacin de

instrumentista.


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14. GRABACIN DE MSICA MEXICANA INDITA. El sustentante deber realizar una

grabacin musical de calidad profesional (tanto en formato como en nivel de ejecucin),

con un mnimo de treinta minutos de duracin. El repertorio de la grabacin deber ser

aprobado por la academia del instrumento correspondiente y el comit de titulacin. La

grabacin podr incluir msica del repertorio tradicional de la su instrumento, pero

deber contener al menos dos obras completas compuestas originalmente para el

instrumento, o msica de cmara para el instrumento y ensamble, de uno o ms

compositores mexicanos, que no hayan sido grabadas con anterioridad.

La grabacin deber ser complementada por un trabajo recepcional superior a tres mil

quinientas palabras, que incluya memorias de la grabacin y notas de ejecucin, as como

conclusiones.

ndice

Introduccin.

Datos biogrficos y profesionales de el o los compositores abordados en la grabacin.

Comentarios y notas de ejecucin a las piezas grabadas.

Memoria del proceso de grabacin.

Conclusiones.


Nota: esta modalidad es nicamente una opcin para los alumnos de la especializacin de

instrumentista.

MODALIDADES EXCLUSIVAS PARA ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN MUSICAL

15. CONCIERTO DIDCTICO Y CLASE DEMOSTRATIVA GRUPAL. Esta modalidad est dividida en

dos partes de 30 minutos aproximadamente.

El sustentante ejecutar dos o ms obras representativas del instrumento. Resear las obras y el

compositor que va a interpretar. Dar asimismo la exposicin de una clase en la cual demuestre el

proceso de enseanza-aprendizaje de los elementos musicales. El sustentante presentar ante los

sinodales a un grupo de alumnos con los que haya trabajado anteriormente.

El trabajo recepcional consistir en la elaboracin de las notas al programa y un texto con sustento

terico. Las notas al programa deben incluir el contexto histrico, datos bibliogrficos del autor,

las caractersticas de la obra musical, estilo y forma, el manejo de dificultades tcnicas e

interpretativas por parte del sustentante, conclusiones y bibliografa, y deber tener una extensin

mnima de siete mil palabras.



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El contenido del programa se escoge de acuerdo con el pblico y el tema a exponer.

El texto reflejar el proceso terico que justifica los resultados del contenido del concierto y su

enfoque especial. Tambin se presentarn los antecedentes tericos del programa, la

metodologa, los recursos didcticos como materiales e instrumentos, conclusiones y bibliografa

utilizados para el contenido del concierto. (El orden de presentacin puede ser cambiado por el

sustentante con el visto bueno del asesor.)

Nota: esta modalidad es nicamente para los alumnos de la especializacin en Educacin Musical,

en la que se calificar el proceso de elaboracin de la didctica y la enseanza durante el concierto

sostenido y justificado por el trabajo textual terico metodolgico.

16. CONCIERTO DIDCTICO Y CLASE DEMOSTRATIVA INDIVIDUAL. Esta modalidad est dividida

en dos partes de 30 minutos aproximadamente.

El sustentante ejecutar dos o ms obras representativas del instrumento y de los principales

periodos musicales.

Har una resea de las obras y del compositor que va a interpretar.

Expondr una clase que muestre el proceso de enseanza-aprendizaje de un instrumento musical.

El sustentante presentar ante los sinodales a alumnos que han tomado clase del instrumento con

l.

El trabajo recepcional consistir en la elaboracin de las notas al programa y un texto con un

sustento terico. Las notas al programa deben incluir el contexto histrico, datos bibliogrficos del

autor, las caractersticas de la obra musical, estilo y forma, el manejo de dificultades tcnicas e

interpretativas por parte del sustentante, conclusiones y bibliografa, y deber tener una extensin

mnima de siete mil palabras.


El contenido del programa se escoge de acuerdo con el pblico y el tema a exponer.

El texto con sustento terico reflejar el proceso terico que justifica los resultados del contenido

del concierto y su enfoque especial. Tambin se presentarn los antecedentes tericos del

programa, la metodologa, los recursos didcticos como materiales e instrumentos, conclusiones y

bibliografa utilizados para el contenido del concierto. (El orden de presentacin puede ser

cambiado por el sustentante con el visto bueno del asesor.)

Nota: esta modalidad aplica nicamente para los alumnos de la especializacin en Educacin

Musical, en la que se calificar el proceso de elaboracin de la didctica y la enseanza durante el

concierto sostenido y justificado por el trabajo textual terico metodolgico.


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MODALIDADES PARA ESPECIALIZACIN EN COMPOSICIN

17. COMPOSICIN. La titulacin para estudiantes en este perfil consta de tres aspectos:

1. Presentacin de una carpeta con las obras compuestas durante los cinco semestres* y la interpretacin de una seleccin de ellas en un recital.

2. Trabajo escrito en forma de ensayo de dos mil quinientas palabras con tres opciones:

a. Anlisis de una obra de los siglo XX-XXI. La obra elegida contendr elementos que hayan influido al alumno o elementos en los que dese profundizar.

b. Ensayo sobre un compositor en particular o sobre una tendencia del siglo XX-XXI c. Ensayo sobre alguna tcnica o mtodo, o sobre alguna problemtica relacionada

con el quehacer compositivo.

3. Concierto didctico o conferencia desarrollando el tema abordado en el ensayo .

Nota: esta modalidad es nicamente una opcin para los alumnos de la especializacin en

composicin.


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FORMATOS APLICABLES

AL PROCESO DE TITULACIN


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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS (Lugar y fecha)

( F1 ) REGISTRO DE TEMA PARA LA ELABORACIN DEL

DOCUMENTO RECEPCIONAL

C.

DIRECTOR DE LA ESCUELA

Por este medio solicito a usted su autorizacin para el registro del tema:

Lo anterior para sustentar examen profesional en la modalidad de:

a efecto de obtener el Ttulo de

Sin otro particular por el momento y en espera de su respuesta, aprovecho la ocasin para saludarle.

A T E N T A M E N T E

NOMBRE Y FIRMA DEL SUSTENTANTE

MATRCULA:

Ccp. El asesor


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(Lugar y fecha)

( F2 ) AUTORIZACIN DE TEMA PARA TITULACIN

.

C.

(NOMBRE DEL SUSTENTANTE)

En respuesta a su solicitud, comunico a usted que el tema denominado

mismo que ha elegido para la elaboracin de su documento recepcional, ha sido aprobado por

esta Escuela a efecto de que se titule en la modalidad de:

Haciendo la aclaracin que la presente autorizacin tiene un ao de vigencia, a efecto de que

concluya la elaboracin del documento autorizado en el tiempo establecido.

Sin otro particular por el momento, le envo un cordial saludo.


POR LA CULTURA DE MI RAZA



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(Lugar y fecha)

( F3 ) INTEGRACIN DE LA COMISIN REVISORA

C.

Con fundamento en el Artculo 156 del Reglamento General de Alumnos de Licenciatura de

esta universidad, por este conducto me permito comunicarle que he tenido a bien

designarlo(a), revisor del documento recepcional denominado:

el cual ha sido autorizado al (a) C.

para titularse en la modalidad de

Lo anterior a efecto de que sustente el Examen Profesional correspondiente que le permita

obtener el ttulo de

Sin otro particular por el momento, quedo de usted.


POR LA CULTURA DE MI RAZA



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Lugar y fecha)

( F4 ) AUTORIZACIN DE IMPRESIN

C.

PASANTE DE LA CARRERA:

Realizado el anlisis y revisin correspondiente a su trabajo recepcional denominado:

en la modalidad de

nos permitimos hacer de su conocimiento que esta Comisin Revisora considera que dicho

documento rene los requisitos y mritos necesarios para que proceda a la impresin

correspondiente, y de esta manera se encuentre en condiciones de proceder con el trmite que

le permita sustentar su Examen Profesional.

A T E N T A M E N T E POR LA CULTURA DE MI RAZA

REVISORES: FIRMAS:

Ccp. El interesado

El asesor


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(Lugar y fecha)

( F5 ) CONSTANCIA DE ENTREGA DE EJEMPLARES

C.


Adjunto al presente me permito enviar a usted relacin debidamente requisitada, con la cual

hago de su conocimiento y compruebo que he entregado un ejemplar denominado

(impreso y/o en archivo electrnico) que me fue autorizado, a efecto de que proceda con el

trmite a que haya lugar.


NOMBRE Y FIRMA

DEL PASANTE


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(Anexo F5)

RELACIN DE ENTREGA DE LOS DISCOS COMPACTOS

Y DOCUMENTO RECEPCIONAL TITULADO:

1. ESCUELA: (1 impreso- 1 archivo electrnico) 2. BIBLIOTECA: (1 impreso- 1 electrnico) 3. PRESIDENTE: (Engargolado) 4. SECRETARIO: (Engargolado) 5. VOCAL: (Engargolado)

ATENTAMENTE

NOMBRE Y FIRMA DEL PASANTE


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(Lugar y fecha)

( F6 ) AUTORIZACIN PARA PRESENTACIN DE EXAMEN PROFESIONAL

C.

RESPONSABLE DE TITULACIN DE LA ESCUELA DE

Por este medio comunico a Usted que el (la) C.

Matrcula curso la carrera de:

durante el perodo de como alumna (o):

obteniendo un promedio general de A la fecha ha concluido con todos los

requisitos acadmico-administrativos, por lo que se autoriza la programacin del examen

profesional, debiendo notificar a esta Direccin, con un tiempo mnimo de 5 das previos al

acto, la fecha y hora en que se llevar a cabo.

R E V I S

JEFA DEL DEPARTAMENTO

DE CERTIFICACIN ESCOLAR

Vo. Bo.

DIRECTORA

DE SERVICIOS ESCOLARES


20


Tuxtla Gutirrez, Chiapas, a 26 de noviembre de 2008

( F7 ) AUTORIZACIN DE FECHA

C. Lic. Aurora Serrano Roblero

DIRECTORA DE SERVICIOS ESCOLARES

El Examen Profesional del (la)

Nmero de Matrcula: , con el Documento Recepcional

Denominado:

En la modalidad:

Ha sido programado para el da del mes de de a las .

En . El Jurado estar integrado por:

Presidente

Secretario

Vocal

Suplente

Suplente

Sin otro sobre el particular, aprovecho la ocasin para enviarle un cordial saludo.


Mtro. Ren Correa Enrquez

Coordinador de la L.G.P.A.

Ccp. Coordinador de Titulacin de la Escuela.

El asesor.


21

El (la) interesado (a).


(lugar y fecha)

(F-MSS1) AUTORIZACIN DE PROYECTO

DE SERVICIO SOCIAL

C.

PASANTE (ALUMNO) DE LA ESCUELA DE

Le notificamos que el proyecto de servicio social denominado

ha sido revisado y aprobado, por lo que procede su incorporacin al mismo,

para obtener el documento recepcional en la modalidad de Informe o Memoria

de Servicio Social, teniendo como asesor al C.



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COORDINADOR DE TITULACIN

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS (lugar y fecha)

(F-MSS2) AUTORIZACIN DE PROYECTO POR

COMISIN REVISORA

C. DIRECTOR DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

PRESENTE

Notifico a Usted que la Comisin Revisora, ha aprobado el Proyecto de Servicio Social

denominado presentado por el

C alumno de esta Escuela, por lo que

iniciar Servicio Social con fines de titulacin en la modalidad de Informe o Memoria de

Servicio Social, una vez que entregue la documentacin requerida por la Direccin a su cargo.

COMISIN REVISORA

NOMBRES FIRMAS


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DIRECCIN DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

(F-MSS3) REPORTE BIMESTRAL

Reporte de Actividades de Servicio Social No.

Nombre del Prestador No. Expediente

Nombre del Proyecto:

Municipio:

Consec. Actividad Poblacin atendida


24

Horas cubiertas :

Prestador de servicio social

Coordinador del Programa Coord.. Servicio Social Escuela


25

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS DIRECCIN DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

(F-MSS4) REPORTE GLOBAL

Reporte Global de Actividades de Servicio Social

Periodo de servicio

Nombre del Prestador No. de Expediente

Nombre del Proyecto:

Municipio:

Consec. Actividad Poblacin atendida


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Resultados obtenidos.

Conclusiones:

Horas cubiertas :

Prestador de Servicio Social

Coordinador del Programa Coord. Servicio Social Escuela.


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PROTOCOLO PARA LA REALIZACIN DE EXMENES PROFESIONALES

Y TOMA DE PROTESTA

SECRETARIO.- Realiza la presentacin del jurado y del sustentante y explica la dinmica del

acto.

Concluido el examen, anotar de puo y letra el resultado obtenido por el sustentante,

debindolo inscribir en el libro correspondiente.

PRESIDENTE.- Leer el resultado del examen, el perfil de egreso de la disciplina de que se

trate, el cdigo de tica de la profesin, proceder a tomar la protesta de ley y al final entregar

al sustentante el acta de examen o la constancia de presentacin de examen correspondiente.

Para tomar la protesta, solicitar a la concurrencia ponerse de pie y al sustentante levantar su

mano derecha para rendir protesta.

PROTESTA DE LEY

Protesta usted ejercer la profesin de:

con entusiasmo y honradez, velar siempre por el prestigio y buen nombre de su universidad,

as como esforzarse por mejorar su formacin acadmica y su preparacin en todos los

rdenes, a efecto de garantizar los intereses del pueblo y de la patria?

S PROTESTO!

Si as lo hiciere usted, que la sociedad, la comunidad universitaria y la nacin se lo reconozcan;

y si no, se lo demanden.

Nota: Se sugiere que, previo al examen, se explique al sustentante el procedimiento.


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CONSTANCIA DE PRESENTACIN

DE EXAMEN PROFESIONAL

La presente constancia avala la realizacin del examen profesional sustentado el da

del mes de de Por el C.

Matrcula No. , de la carrera

En la modalidad de:

Habiendo obtenido el siguiente veredicto:

Para los usos legales que al interesado convengan, se extiende la presente en la Ciudad de,

Tuxtla Gutirrez, Chiapas.

ATENTAMENTE POR LA CULTURA DE MI RAZA

EL JURADO EXAMINADOR


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PRESIDENTE SECRETARIO

VOCAL

Vo. Bo.


Ccp. Lic. Aurora Serrano Roblero. Directora de Servicios Escolares.

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