Medición Psicológica IV

ENTREVISTA VOCACIONAL

Forma de aplicación: Individual y colectiva.

Duración de la prueba: Sin límite de tiempo.

Finalidad: obtener los datos generales de las personas, sus intereses y cuáles son sus aspiraciones.

Materiales: Hoja de respuestas, Dos lápiz grafitos # 2, Borrador.

Consigna: A continuación se presentan varias preguntas sea lo más sinceros posible, indique sus preferencias personales.

Medición Psicológica IV

TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE J.C. RAVEN

Autores: J.C Raven

Procedencia: Estados Unidos

Adaptación: Traducción al español, Buenos Aires, Argentina por James Bernstein.

Año: 1950

Forma de aplicación: Individual y colectiva.

Ámbito de aplicación: Industrial, educativa y clínica.

Duración de la prueba: Variable, entre 40 y 90 minutos.

Finalidad: Mide la capacidad intelectual general abstracta.

Baremación: puntuaciones crudas, percentiles, rasgos y niveles

Materiales: Cuadernillo de matrices, Hoja de respuestas, Dos lápices grafitos # 2, Borrador.

Manual de interpretación, parrilla y los baremos internacionales y hondureños.

Descripción general: El Test de Matrices progresivas de Raven es un instrumento que mide la capacidad intelectual, para medir formas y razonar por analogía, con independencia de los conocimientos adquiridos.

Consigna: “Abran sus cuadernillos en la primera página. Se parece a esto. Como ven en la parte superior dice serie A aquí esto es A1.”

“En la parte superior hay un dibujo en el que se ha omitido un trozo, cada uno de estos trozos de bajo tiene el tamaño adecuado para ajustarse al espacio pero no todos completan el dibujo. El numero 1 no es el trozo que corresponde el numero el numero 2 y 3 llenan el espacio pero tampoco complementa la figura ¿y el numero 6?

Medición Psicológica IV

Tiene el dibujo conveniente pero no lo cubre totalmente. Señale con su dedo cual es el correcto.”

El número 4 es la solución. De modo que la respuesta A1 es 4, escriba 4 aquí en sus hojas de anotaciones al lado del número 1 no den vuelta a la hoja todavía”.

“En cada espacio de sus cuadernillos hay un dibujo con espacio en blanco. En cada una de ellas deben descubrir cuál de los trozos de la parte inferior es la que completa el dibujo de la parte superior. Cuando lo descubran escriba el número del trozo ha adecuado en las hojas de anotación, al lado del número del dibujo. Los problemas son simples al comienzo y se dificultan a medida que avanzan.

No hay trampa si presta atención, si prestan atención a como se resuelven los fáciles, los últimos le resultarán menos difíciles. Examinen uno por uno desde el comienzo hasta la terminación del cuaderno de dibujos.

“Trabajen solos y no salten ninguno y no vuelvan atrás. Veamos cuento pueden resolver. Disponen de todo el tiempo que deseen, den vuelta a la hoja y traten de encontrar la solución del siguiente.”

Medición Psicológica IV

INVENTARIO DE INTERESES OCUPACIONALES, LEE Y THORPE.

Autores: Lee y Thorpe

Año: 1,943

Adaptación: Española

Forma de aplicación: Individual y colectiva.

Ámbito de aplicación: Educativa y Pedagógica.

Duración de la prueba: Sin límite de tiempo.

Finalidad: Ayudar a descubrir los intereses ocupacionales básicos que posee un individuo de modo que pueda llegar a convertirse y mantenerse como estudiante interesado, bien ajustado y efectivo, así como un empleado de provecho.

Baremacion: Puntuaciones brutas, se usan baremos diferentes para ambos sexos, cómputos y percentiles.

Materiales: Cuadernillo de aplicación, Hoja de respuestas,

Dos lápices grafitos # 2, Borrador.

Descripción general: consta de dos partes:

La primera tiene 120 preguntas para las cuales hay dos posibles respuestas

La segunda parte consta de 30 preguntas para las cuales hay 3 posibles respuestas.

Medición Psicológica IV

Consigna: En la primera parte de este cuadernillo, usted encontrara breves descripciones de actividades que la gente se dedica. A cada grupo enumerado corresponde dos actividades precedidas por una LETRA sola o por una LETRA Y UN NÚMERO. Debe leer cuidadosamente cada par de actividad y elija la que usted prefiera si le tocara decidirse entre una y otra. No tome en cuenta lo que usted ganaría, cuanto entrenamiento sería necesario, o lo que la gente piensa de tal actividad, usted debe escoger una de la actividad a pesar de que en algunos casos no le guste ninguna o

le gusten ambas. Señale su elección marcando con una X en la hoja de respuesta, LA LETRA o la combinación de LETRA Y NUMERO que procede a la actividad escogida.

Medición Psicológica IV

HABITOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

NOMBRE: Hábitos y Técnicas de Estudio

APLICACIÓN: Colectiva e Individual

DURACION: Sin límite de tiempo

FINALIDAD: Mide los hábitos de higiene, condición de

materiales, hábitos de estudio y capacidad de estudio.

MATERIALES: Hoja de respuesta (cuestionario de 40

preguntas), lápiz grafito # 2, borrador.

CONSIGNA: A continuación se presentan varias preguntas

con tres repuestas alternativas, indique sus preferencias personales, anotando los

números apropiados dentro de la casilla a la derecha de cada pregunta (3 si lo hace

siempre, 2 si lo hace algunas veces, 1 si lo hace nunca). Escoja una de ellas aunque

solo le parezca más aceptable que la otra.

Medición Psicológica IV

AUTOBIOGRAFIA

NOMBRE: Autobiografía

APLICACIÓN: Colectiva e

Individual

DURACION: Sin límite de

tiempo

FINALIDAD: Evaluar los

principales rasgos de

personalidad, comprensión de las

zonas conflictivas del sujeto.

MATERIALES: lista de

preguntas,

hojas de

papel bon, lápiz grafito #2

CONSIGNA: A continuación se le entregara el papel que

utilizara, se le pide que escriba su nombre y fecha de

nacimiento, se pide que escriba autobiografía: que describa aquellos hechos desde

los periodos de nacimiento hasta los 10 años, de los 10 años a los 15 años y de los

15 hasta la actualidad.

Describir: Principales satisfacciones, preocupaciones, deseos, decepciones, luchas

trabajos, lo que aprendió, progresos que ha tenido, sus intereses, influencia sobre los

demás, cosas que inicio y no termino, sufrimientos morales y motivos de ellos.

Medición Psicológica IV

INVENTARIO MULTIFASICO DE LA PERSONALIDAD DE MINNESOTA MMPI, (VERSIÓN MINIMUT).

Autores: J.C Kincannon.

Año: 1,968

Adaptación: original en inglés adaptada en español.

Ediciones: revisada en costa rica por Adís y Araya en 1971

Procedencia: Estados unidos

Forma de aplicación: Auto-administrada, forma Individual y colectiva.

Ámbito de aplicación: Educativa, laboral y clínico.

Edades: entre 16 a 55 años de edad.

Duración de la prueba: No hay límite de tiempo, pero hay un aproximado de 30 a 40 minutos.

Finalidad: consta de 71 ítems, tomados de los 566 originales del mmpi-2. Son ítems cuyas respuestas son si ó no y evalúa los siguientes rasgos psicopatológicos:

1. Hipocondríasis.2. Depresión3. Histeria conversiva. 4. Desviación psicopática.5. Paranoia6. Psicastenia7. Esquizofrenia8. Manía.

Además posee las tres escalas de control interno acerca de la actitud del sujeto al contestar la prueba: sinceridad, infrecuencia y defensa.

Baremacion: puntuación base y se usan escalas de puntaje de conversión.

Materiales: cuadernillo de preguntas (71 ítems), hojas de respuesta, 11 plantillas de corrección, 3 tablas de conversión, lápiz carbón #2, borrador.

Medición Psicológica IV

Consigna: usted encontrara en este folleto una serie de frases. Lea cada una atentamente e indique, con una x, una “c” o “f” en el espacio correspondiente de la hoja de respuesta si en su caso la frase es cierta marque en una (c) o falsa (f).

Trate de ser sincero consigo mismo y use su propio criterio. Si le es posible no deje de contestar ninguna de las frases.

INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE HOLLAND.

Medición Psicológica IV

Nombre Original: Técnica de Elección Vocacional: Tipos de personalidad y modelos ambientales de John l. Holland.

Autor: John L. Holland.

Procedencia: Madrid, España. Puerta del sol Blas 1942

Administración: Individual y Colectiva.

Edad de Aplicación: Profesionales de 16 a 25 años.

Tiempo: 40 a 45 minutos.

Materiales: Cuadernillo de preguntas, Manual, hojas de Respuesta, 2 lápiz carbón # 2, borrador.

Descripción de la prueba: El inventario trata de explicar la conducta vocacional del sujeto y sugerir ideas prácticas que le sirvan para trabajos, a cambiar de ocupación y a lograr satisfacciones personales y laboral.

Consigna: Se le pide al sujeto que indique en su hoja de respuesta ocupaciones que le interesan o le atraen, marcando con una x en los cuadros de la letra A las que le agradaría desempeñar o en la letra D indicando si las actividades le desagradan o le es indiferente.

Medición Psicológica IV

TEST DE APTITUDES DIFERENCIALES VERSIÓN 5 (DAT-5) NIVELES 1Y2

NOMBRE ORIGINAL: Differential Aptitude Tests, Fifth Edition

AUTORES: George K. Bennett, Harold G. Seashore, Alexander G. Wesman.

AÑO: 1947

PROCEDENCIA: Estados Unidos (Editado por el colegio de psicólogos de Guatemala).

ADAPTACIÓN: Al español por el departamento de TEA Ediciones, S.A.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Universitarios y nivel de educación media.

ADMINISTRACIÓN: Colectiva e individual.

DURACIÓN

Depende de la sub-prueba: 143”

Razonamiento Verbal 18 Min.

Razonamiento Numérica 20 min.

Razonamiento Abstracto 15 min.

Razonamiento Mecánico 15 min.

Rapidez Exactitud Perceptiva 6 min.

Relaciones Espaciales 15 min.

Ortografía 8 min.

Uso de Lenguaje 25 min.

FINALIDAD

Evaluación del Razonamiento verbal, Razonamiento numérico, Razonamiento abstracto, Razonamiento mecánico, Relaciones espaciales, Ortografía y Rapidez y exactitud perceptiva.

BAREMACIÓN

Diversas muestras de escolares y profesionales.

MATERIALES

Manual, Dos cuadernillos de aplicación, Hojas de respuestas, Perfiles, Parrillas de calificación,

Medición Psicológica IV

Lápices grafito #2 con borrador, Cronometro

CONSIGNA

Depende de la prueba a administre.