Manual Moodle 2.2

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Moodle 2.2 para el profesor

JUAN V. CONDE VIDES, JORGE GARCA RODRGUEZ, DAVID GARCA LUNA, ANA OSORIO NAVARRO, JUAN JOS MORENO LPEZ

Copyright (c) 2012 JUAN V. CONDE VIDES, JORGE GARCA RODRGUEZ, DAVID GARCA LUNA, ANA OSORIO NAVARRO, JUAN JOSE MORENO LOPEZ. El presente manual ha sido desarrollado por el Gabinete de Tele-Educacin de la Universidad Politcnica de Madrid. Se basa en el Manual de Moodle 1.9 para el profesor escrito por el mismo equipo. Esta obra est bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/.

ndice. Manual de Moodle 2

ContenidoPresentacin.............................................................................................................................. 3 PrincipalesnovedadesdeMoodle2.......................................................................................... 5 Bloque1.AspectosgeneralesdeMoodle................................................................................... 11 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. MoverseenMoodle..................................................................................................... 13 Descripcindeuncurso............................................................................................... 17 Miperfil........................................................................................................................ 19 Modoedicin............................................................................................................... 23 Gestindeficheros....................................................................................................... 27 Aspectoscomunesderecursosyactividades..............................................................34

Bloque2.Gestindelcurso........................................................................................................ 43 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. Configuracindelcurso............................................................................................... 45 Rastreodefinalizacin................................................................................................. 49 Actividaddelosestudiantes........................................................................................ 53 Gestindecalificaciones.............................................................................................. 60 Resultados(Competencias).......................................................................................... 67 Bancodepreguntas..................................................................................................... 71 Trabajarcongrupos..................................................................................................... 83 Filtros........................................................................................................................... 90 Copiadeseguridad,restauracineimportacin.......................................................92

2.10. Reiniciodelcurso......................................................................................................... 97 2.11. Bloques ......................................................................................................................... 99 Bloque3.Recursosycontenidos.............................................................................................. 105 3.1. 3.2. EditordetextodeMoodle......................................................................................... 107 Agregarymodificarrecursos..................................................................................... 112

Bloque4.Actividades................................................................................................................ 117 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Gabinete de Tele-Educacin 1 Universidad Politcnica de Madrid

Foro............................................................................................................................ 119 Forodenoticias.......................................................................................................... 125 Mensajes.................................................................................................................... 126 Chat............................................................................................................................ 129 Consulta..................................................................................................................... 133 Encuesta..................................................................................................................... 136 Tarea.......................................................................................................................... 141

ndice. Manual de Moodle 2

4.8. 4.9. Cuestionario............................................................................................................... 149 Leccin....................................................................................................................... 155

4.10. Taller.......................................................................................................................... 165 4.11. SCORM....................................................................................................................... 176 4.12. Basededatos............................................................................................................. 181 4.13. Glosario...................................................................................................................... 187 4.14. Wiki............................................................................................................................ 191 AnexoI.ImportarcalificacionesdesdeExcel......................................................................... 197

Gabinete de Tele-Educacin 2 Universidad Politcnica de Madrid

Presentacin. Manual de Moodle 2

Presentacin

El presente manual es el fruto del trabajo y la experiencia de los tcnicos del Gabinete de Tele-Educacin de la Universidad Politcnica de Madrid que desde el ao 2005 vienen gestionando y prestando soporte a la herramienta Moodle para toda la comunidad universitaria. Anteriormente, este equipo realiz un manual para el profesor adaptado hasta la versin 1.9. Ese manual tena como partida el libro Using Moodle y se complet con la documentacin existente en su momento y las aportaciones del personal de nuestro equipo. Con la novedosa versin 2.2 de Moodle, se ha decidido hacer un manual renovado, ms cercano al profesor y ms fcil de consultar. Para tener una visin general de la informacin de este manual, siga leyendo la descripcin que se presenta a continuacin.

Contenido del ManualAntes de empezar, se realiza un acercamiento a Moodle 2.2 para el profesor que ha utilizado versiones anteriores, ya que algunos aspectos presentan importantes cambios. A continuacin, el contenido se divide en cuatro grandes bloques. Bloque 1. Aspectos generales de Moodle En los distintos apartados de este bloque se describen conceptos fundamentales que debe conocer un profesor para trabajar con Moodle: El manejo general de Moodle se presenta en Moverse en Moodle, en Mi perfil, y en El Modo edicin. La Gestin de ficheros, que presenta importantes novedades. Los aspectos comunes de la Administracin de actividades y recursos, entre ellos, los ajustes comunes, las condiciones de disponibilidad y de finalizacin. Bloque 2. Gestin del curso En el siguiente bloque, se recogen las herramientas principales para la gestin de un curso:

Gabinete de Tele-Educacin 3 Universidad Politcnica de Madrid

Presentacin. Manual de Moodle 2

La Configuracin general del mismo y los Bloques. La gestin de distintos aspectos de los estudiantes se presenta en los apartados Gestin de calificaciones, Actividad de los estudiantes, Trabajar con grupos y Rastreo de finalizacin. El manejo de las Copias de seguridad, su Restauracin y la Importacin de contenidos entre cursos, as como el Reinicio. Otras herramientas como el Banco de preguntas y los Filtros. Bloque 3. Recursos y contenidos En el tercer bloque se tratan las herramientas principales para la creacin y gestin de contenidos y recursos: El Editor de texto de Moodle, para introducir un texto directamente en Moodle y algunas operaciones habituales, como Pegar texto desde Word o Incluir un vdeo. La creacin de los distintos tipos de Recurso: Archivo, Directorio, Etiqueta, Pgina, URL (enlace a una pgina web) y Paquete IMS. Bloque 4. Actividades Las actividades constituyen la mayor riqueza de Moodle. Han sido agrupadas en tres tipos segn su funcin principal, aunque muchas, en funcin de su configuracin, admiten usos combinados. Esta clasificacin ha sido: Comunicacin: Foro, Mensajes, Chat, Consulta y Encuesta (Feedback). Evaluacin: Tarea, Cuestionario, Leccin, Taller y SCORM. Trabajo en equipo: Base de datos, Glosario y Wiki. Con la idea de facilitar su consulta, dentro de la mayora de herramientas y en todas las actividades, se ha seguido una misma estructura de secciones: Para qu sirve?, Cmo se crea?, Cmo funciona? y Cmo se gestiona?

Esperamos que este manual sea de su utilidad. Si tiene cualquier comentario puede ponerse en contacto con el GATE.

Gabinete de Tele-Educacin 4 Universidad Politcnica de Madrid

Principale es novedades de Moodle 2. Manual de Mo oodle 2

Prin ncipalesnovedades sdeMoodl le2

En es sta seccin se destaca an las noved dades ms relevantes y sobre tod do, que m s van a not tar los usua arios de versiones ante eriores de Moodle. M

Gest tin de fic cherosCamb bia comple etamente la a gestin d de los arch hivos de un n curso, de esapareciendo la opci n