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MANUAL PARA LA EVALUACIÓN DE CUENCAS HIDROLÓGICAS

UNA GUÍA PARA PREPARAR UNA DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LAS CUENCAS HIDROLÓGICAS

UN ESFUERZO EN COLABORACIÓN CON: LA FUNDACIÓN DE LA CIENCIA NACIONAL EL PROYECTO DE BIO-COMPLEJIDAD EL FORO DE LA CUENCA DEL BIG THOMPSON EL SERVICIO GEOLÓGICO DE EE. UU.

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El Manual Para la Evaluacion de Cuencas Hidrologicas es parte del Proyecto de Bio-complejidad (http://biocomplexity.warnercnr.colostate.edu/) de la Fundación Nacional de la Ciencia, en colaboración con el Servicio Geológico de los Estados Unidos (EE. UU.) y el Foro de la Cuenca del Big Thompson, Colorado. La meta del proyecto es conectar los profesores y los estudiantes en Colorado y Puerto Rico para que tengan un mejor entendimiento de sus cuencas hidrográficas. Éste manual provee unas medidas que ayudará los participantes enfocar los esfuerzos a los problemas complejos de una cuenca hidrográfica local. EL manual fue preparado por: Shiela Murphy, U.S. Geological Survey Melinda Laituri, Colorado State University Brenda Faber, Fore Site Consulting, Inc. Angie Henn, Colorado State University Rob Buirgy, Big Thompson Watershed Forum


MANUAL DEL ESTADO DE UNA CUENCA DE AGUAS

CONTENIDO Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Como Usar Éste Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Propósito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Perfil de una Cuenca Hidrológica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Créditos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

El Medio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Biosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

La Salud de una Cuenca Hidrológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Biosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Interacciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Línea Cronológica de las Regulaciones Medio Ambientales . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Oportunidades y Obstáculos para el Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Resumen del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Fuentes y Referencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Resumen del Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Referencias del Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Apéndice A: Fuentes de Datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

Apéndice B: El Informe del Estado de la Cuenca del Big Thompson, Colorado . . . . . . . 19


INTRODUCCIÓN Una cuenca hidrográfica es un área de tierra donde el agua dulce escurre dentro de un cuerpo de agua compartido con el agua de un estuario, una bahía, un lago o los ríos. Todas las personas viven dentro de una cuenca. Las cuencas suministran las necesidades básicas cotidianas: el agua potable, los hábitats críticos de la vida silvestre, los recursos materiales, las áreas de una belleza natural, y las áreas de recreación. La condición de una cuenca es el resultado de las interacciones entre los humanos, el agua, la tierra, las plantas y los animales. El propósito de Éste manual es ayudar a los grupos comunitarios a preparar una evaluación del estado de su cuenca local. Para prepara una evaluación, hay que desarrollar una perfil detallado de la tierra, el aire, el agua, y todos los componentes bióticos de la cuenca y describir las interacciones entre ellos. Un perfil como esto podrá ser una herramienta útil para la gestión de los recursos de la cuenca. También sirve a los residentes que viven dentro de los límites de la cuenca para determinar como utilizar los recursos en una manera sostenible. La sugerencia aquí es manejar los recursos naturales de una manera consistente para evaluar el estado de una cuenca permitiendo las comparaciones entre varias cuencas y contribuyendo con información valiosa sobre el medio ambiente. La información los ayudará a los grupos comunitarios hacer mejores decisiones cotidianas. COMO USAR ÉSTE MANUAL Éste manual fue creado para promover la colección de información, datos, y mapas necesarios para hacer un informe del estado de la cuenca. Cada capítulo del manual es un asunto recomendado para completar el informe. Debajo de cada capítulo, hay varias sugestiones sobre la información que seria útil por cada categoría. Dado que las cuencas son bastante diversificadas, los grupos comunitarios podrían elegir, sumar, omitir, o sustituir los asuntos y métodos que son más representativos de la condición de su cuenca. Por ejemplo, en la preparación del Informe del Estado de la Cuenca del Big Thompson, los estudiantes al Colegio de Loveland eligieron enfocarse en los asuntos de las malezas exóticas (específicamente lo de tamarisk) y la deposición atmosférica para determinar la condición de la cuenca, en vez de hacer un estudio corto tomando en cuenta todos los componentes complejos de la cuenca (ver Apéndice B). Para la Cuenca del Boulder Creek, un investigador, Murphy (2006), se enfocó solo en la calidad del agua dulce. Para facilitar la recopilación de información mencionado arriba, se puede encontrar algunas referencias útiles y disponibles dentro de EE. UU. en Apéndice A, que contiene una Matriz de Bases de Datos. Además de las listas de bases, sería beneficial si los grupos comunitarios investigasen otras fuentes y recursos de las oficinas de recursos naturales del estado o la ciudad, las bibliotecas de la ciudad de universidades, y de los gobiernos de la ciudad o condado. Se puede sumar tales recursos adicionales a la Matriz de Base de Datos y crear una gran base de datos de fuentes y referencias.


CREANDO UN INFORME DEL ESTADO DE LA CUENCA INTRODUCCIÓN La introducción de un informe para la evaluación de cuencas hidrológicas deberá transmitir información general sobre el propósito del informe, proveer información preeliminaría, discutir cuestiones dominantes sobre la cuenca, y mencionar siempre las referencias, grupos, y organizaciones fundamentales en el desarrollo del informe. Propósito Deberá considerar las siguientes cuestiones antes de que se escriba a su informe:

• ¿Porque es importante evaluar el estado de la cuenca? • ¿Cuál es el papel del grupo comunitario que es responsable en la preparación del

informe? • ¿Quién usará el informe?

Perfil de una Cuenca Hidrológica Esta sección deberá contener la información más básica del contexto para los residentes de la cuenca y para la gente que no conocen bien al área. Esta sección podrá contener:

• Una breve descripción sobre la local geográfica (como el estado, el condado, y los centros urbanos)

• Un mapa general • Las características únicas y especiales de la cuenca South River Watershed, Maryland

(www.southriverfederation.net) • Los factores locales y regionales que pueden tener un impacto dentro de la cuenca

Créditos Esta sección dará los nombres del autor o autores que preparan el Informe del Estado de la Cuenca y reconocerá los grupos o individuos que ayudan y contribuyen con datos, fondos, o los que revisan el informe. EL MEDIO AMBIENTE La sección del Medio Ambiente del informe provee información de los antecedentes sobre la cuenca. No incluye una interpretación de la condición de la cuenca sino una descripción general. Podrá dividir esta sección en los siguientes asuntos: la tierra, el agua, el aire, y la biosfera; basado en los intereses, los grupos comunitarios podrán omitir los asuntos que no pertenecen a su cuenca.


Tierra Fisiografía Fisiografía describe la superficie física de la tierra, como elevación y formaciones fisiográficas. Fisiografía puede afectar y controlar el clima, la ecología, y el uso de tierra. Esta sección podrá contener:

• Mapas demostrando las regiones fisiográficas y ecológicas dentro de los límites de la cuenca.

• Una descripción sobre la fisiografía y la topografía • Gráficos y tablas demostrando elevación o el cambio de elevación

Geología

Es importante incluir información sobre la geología de uregión para evaluar las zonas de alto riesgo, los recurminerales, y la calidad de agua.

na sos

Esta sección podrá contener:

• Un mapa geológico • Un perfil de la tierra mostrando los horizontes del

suelo • Una descripción sobre la geología y los recursos

minerales relacionado a la región dentro de la cuenca

Aire La sección sobre el aire del Medio Ambiente deberá incluir inasuntos como temperatura, precipitación, humedad, viento, ycambios dentro de una cuenca. Normalmente, la precipitaciódel agua en una cuenca afectando su buena o mala calidad.temperatura puede afectar la cantidad de agua como la rapidlos ríos y lagunas o del deshielo glaciar de elevaciones altas Esta sección podrá contener:

• Gráficos y tablas demostrando la temperatura, la lluviclaves dentro de la cuenca

• Mapas mostrando el promedio de lluvia para la cuenc• Una descripción sobre el clima, la temperatura, la lluv

y otros factores importantes para que el funcionamien Agua Hidrología describe el movimiento y la distribución del agua.cantidad de agua, intentan manejar las especificaciones del

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Geology of Walnut Gulch, Arizona (U.S. Department of Agriculture,

formación del clima tratando otros factores relacionados a los n e responsable de la cantidad También, la variedad de la ez de evaporación de agua en .

a (o nieve) en ciertas locales

a entera ia, la nieve, la humedad, el viento, to de la cuenca

Los humanos, al controlar la uso. Construyen bifurcaciones del

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flujo del agua en los arroyos, ríos, y lagunas como en forma de presas, centrales eléctricas, y desechos de aguas industriales y domésticos. Esta sección podrá contener:

• Una descripción del Código de Unidad Hidrológica (HUC en Inglés) para la cuenca

• Mapas mostrando las estaciones donde recogen datos relacionados con las acumulaciones, direcciones, la fuerza de la corriente de los arroyos y ríos, y las bifurcaciones importantes.

• Una descripción sobre la corriente y de la descarga de un arroyo

• Una descripción de la cuenca hidrográfica, la red de arroyos y ríos, y las características del sistema de desagüe

Discharge of the River Rouge, Michigan (USGS, 2006b)

Biosfera La información sobre la biosfera describe el paisaje biológico. Es importante para evaluar la integridad ecológica de una región, de las especies, o de una comunidad de especies. Plantas Las comunidades vegetativas son clasificaciones importantes del uso y cobertura de tierra (ver la sección de cobertura de tierra). Los datos de vegetación, en conjunto con los datos fisiográficos son las fuentes de las definiciones y descripciones de las condiciones del paisaje medioambiental de una región. También, se puede usar los datos de vegetación al desarrollar información sobre las comunidades vegetativas que crean hábitat para la vsilvestre.

ida

dad vegetativa,


• Una descripción de las comunidades de plantas significativas y su distribución

• Mapas de las especies y el hábitat extenso de cada tipo de comuniespecíficamente el hábitat ribereño

Original vegation of the Lake Superior Watershed (Lake Superior Decision Support Project, 2006)

La vida silvestre y los peces

La información sobre la vida silvestre y los peces es importante para identificar el hábitat, los patrones de migración, las poblaciones de diferentes especies y sus distribuciones sobre la región. La precisión de detalle de la información recogido puede variar bastante. Se puede nfocar en una especie en particular o los procesos y patrones de la región en general. e


Est

• pción sobre las especies, su población, y la distribución de la vida silvestre y

• Fotos de la vida silvestre y los peces endémicos

os Humanos

tienen

la re las comunidades y las

onexiones que ellos tienen con su hogar medioambiental.

Esta c• a

ensidad de la población humana

• la

edad, ingresos, nivel de

•

• principales económicas de la gente viviendo dentro de la cuenca

A SALUD DE LA CUENCA

ye una los

nes puede variar, dependiendo de la calidad de los datos disponibles sobre la uenca.

ierra

Cobertura de tierra

atos de de las imágenes satelitales y son disponibles

gratuitamente a una escala nacional.

a sección podrá contener: • Mapas de la distribución de la vida silvestre y los peces endémicos

Una descrilos peces

L

Los humanos son componentes que ejercen un impacto importante a la biosfera. Ellosun papel muy grande en la redefinición del paisaje y en la formación de la política del desarrollo y la conservación. Patrones de inmigración y emigración y características depoblación y de la economía pueden proveer información sobc

se ción podrá contener: Una descripción sobre el crecimiento demográfico, ldistribución, y la ddentro la cuenca Tablas de los datos del Censo de EE. UU. responsable para las estadísticas que caracterizanpoblación humana comoeducación, género, etc. Una descripción de los patrones históricos de desarrollo y los factores principales del movimiento

Population of Barnstable County, Massachusetts (Woods

de la población humana Tablas y una descripción de los actividades

Hole Research Center, 2006)

L La sección del informe de la salud de la cuenca es una evaluación más profunda de los atributos que ya fueron detallados en la sección del Medio Ambiente. Esta sección incluvaloración medioambiental sobre aire, tierra, agua, biosfera y el impacto que tienen humanos en cada uno de estos aspectos. El nivel de detalle y la confidencia en las valoracioc T Los datos de cobertura de tierra son importantes para evaluar el estatus y la salud de los diferentes ecosistemas y para identificar problemas relacionadas al aire y agua. Los dcobertura de tierra normalmente nacen


Esta sección podrá contener: • Mapas mostrando la cobertura de tierra dentro de

los limites de la cuenca • Mapas mostrando los cambios de la cobertura de

tierra

Land cover in the Little Muskingum-Middle Island Watershed, Ohio and West Virginia (U.S. Department of Agriculture Natural Resources Conservation Service, 2006)

• Un gráfico circular o una tabla mostrando las porcentajes de la cobertura de tierra

• Una descripción describiendo la cobertura de tierra

• Una descripción o tabla con una lista de los cultivos dentro de la cuenca

• Fotos mostrando la variedad de la cobertura de tierra dentro de la cuenca

Los minerales y las actividades mineras

La cantidad y los tipos de minería que ocurren dentro de una cuenca puede variar bastante dependiendo de los recursos naturales que se encuentran allí. La minería puede afectar la calidad y cantidad de agua en diferentes maneras. Las piedras desechadas y los desechos excedentes de los minerales y metales descartados en los procesos extractivos pueden llevar los residuos y el acido hasta el agua. También, se excavan grandes cantidades de tierra con la minería de arena y grava. Si éste tipo de minería ocurre cerca los arroyos y manantiales, los pozos se llenan y contaminan el agua. La minería de gasóleo y gas puede contaminar las aguas superficiales y subterráneas.

Tailings pile, Animas River, Colorado (photo courtesy P. Verplanck)


• Mapas mostrando las localidades y los tipos de minas abandonadas y las que están funcionando dentro de la cuenca

• Tablas mostrando la lista de los números y tipos de minas en operación

• Una descripción que cuenta el uso histórico y moderno de las minas y como ellas han cambiado el medio ambiente de la cuenca

• Fotos de las minas

Urbanización Cuando la población humana crece, la gente convierta bosques y áreas naturales al desarrollo de agricultura, casas, negocios, carreteras, y estacionamientos. La urbanización puede contaminar la calidad de agua por la introducción de contaminantes como el gasóleo, sal excesiva en la carretera por los autos, pesticidas, aguas de desecho, y sedimento excesivo dentro de los arroyos y lagunas. También puede afectar la calidad de aire por las emisiones de autos y centrales eléctricas. Muchas veces la urbanización es responsable al desprender o fragmentar los hábitats de la vida silvestre valiosa.


Esta sección podrá contener: • Tablas o gráficos mostrando el crecimiento demográfico en los centros urbanos dentro

de la cuenca • Una descripción sobre el desarrollo incluyendo el aumento de la población, las

superficies pavimentadas, las centrales eléctricas, etc. • Una descripción sobre el aumento de la estructura política local y como se relaciona

con la urbanización • Una descripción sobe los hábitos humanos relacionados a su impacto y a la

urbanización • Tablas, mapas, o Una descripción sobre la densidad de las carreteras dentro de la

cuenca • Fotos de los cambios del uso de tierra • Fotos de los arroyos y lagunas en las áreas urbanas dentro de la cuenca

Las llanuras aluviales y el desarrollo

Una llanura aluvial es la tierra adyacente a un cuerpo de agua muy susceptible a las inundaciones. El desarrollo estructural puede ser muy peligroso dentro de una llanura aluvial por su falta de estabilidad. Pero es uno de las áreas más deseables para la construcción de casas y negocios por la estética natural y para las actividades industriales, para lo cual es necesario estar cerca del agua. Esta sección podrá contener:

• Mapas de las llanuras aluviales dentro de la cuenca y los edificios dentro de la llanuras aluviales

Floodplain map for the city of Wilson, North Carolina (http://www.wilsonnc.org) • Una descripción sobre inundaciones históricas en el área

• Una descripción sobre la política local relatada a la construcción dentro de las llanuras aluviales

Jurisdicción

Diferentes organizaciones y personas tienen jurisdicción (el poder de imponer leyes) de la tierra dentro de una cuenca. Es común que estos diferentes grupos representan diferentes perspectivas, intereses, y metas en la gestión de la tierra y los recursos naturales. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre los dueños que ocupan la mayoría de la tierra dentro de la cuenca por ejemplo los dueños públicos como las agencias federales, estatales, y locales así como los dueños privados

• Mapas de la propiedad de tierra dentro de la cuenca • Una descripción sobre los usos dominantes de tierra como recreación, agricultura, y

centros urbanos • Un mapa esquemático de los vínculos entre organizaciones y agencias con intereses

específicos en la cuenca


Aire

Cuenca de Aire Una cuenca de aire es un área geográfico que comparte el mismo aire con otros regiones basada en la topografía, meteorología, y el clima. El área definido por la cuenca hidrográfica puede ser diferente que el área definido por la cuenca de aire. Mientras los limites de una cuenca hidrográfica se defina por los atributos físicos del paisaje, las cuencas de aire están determinados por modelos matemáticos con respecto a la contaminación de aire. Por los varios tipos de contaminación, los modelos cambiarán dependiendo del tipo de polución dentro de la cuenca de aire. Chesapeake Bay Airshed

(www.chesapeakebay.net) Esta sección podrá contener: • Una descripción sobre cuencas de aire regionales • Un mapa mostrando los diferentes contaminantes dentro de

la cuenca de aire • Un mapa mostrando las emisiones de fabricas y la región geográfica más afectadas

por su contaminación

Contaminantes de alto riesgo Se defina un contaminante de aire como una sustancia en el aire que puede causar daño a los humanos o el medio ambiente. Los contaminantes pueden ser naturales o sintéticos y se encuentra en diferentes formas como partículas sólidas, gotas de líquido, o gases. Los contaminantes más conocidos incluyen materiales particulados, productos orgánicos volátiles, y metales tóxicos como el plomo o mercurio. Los contaminantes de bifurcaciones dentro de una cuenca de aire cambiarán dependiendo de la industria local, los patrones de aire, urbanización, y el uso de tierra. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre los contaminantes de bifurcaciones dentro de la cuenca de aire y sus fuentes (puede incluir los contaminantes regulados y no regulados)

• Un mapa mostrando las fuentes de la mayoría de los contaminantes • Fotos de las fuentes de contaminantes • Una tabla de datos mostrando la calidad de aire • Gráficos mostrando las patrones de la calida de aire

Los estándares y evaluación de la calidad de aire

La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. crea los estándares nacionales para la calidad de aire para controlar los contaminantes más extensos y dañinos al publico general y al medio ambiente. Ahora mismo, hay estándares para seis contaminantes principales: ozono, polución particulada, monóxido de carbono, dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, y plomo. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre los estándares y evaluación de la calidad de aire


• Una descripción sobre la calidad de aire dentro de la cuenca hidrográfica y su comparación a los estándares federales

• Una tabla de los estándares y las medidas de la calidad de aire dentro de la cuenca Índice de Calidad de Aire El Índice de Calidad de Aire (AQI en Inglés) es un índice que facilita los informes del nivel de claridad o polución del aire. La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. calcula el AQI basado en cinco de las seis contaminantes principales: ozono, polución particulada, monóxido de carbono, dióxido de azufre, y dióxido de nitrógeno. El foco del AQI es en la salud humana y los signos y síntomas agudos realizados en un corto plazo, normalmente unas horas o días después uno respira aire contaminado. Se puede calcular y reportar los resultados de manera cotidiana por internet al sitio web http://www.airnow.gov. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre el índice de la calidad de aire • Una tabla de valores más recientes del AQI sobre la región

Jurisdicciones

Los estados individuales tienen jurisdicción de la calidad de aire abajo la orientación de La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre las agencias que regulan la contaminación dentro de la cuenca de aire

• Mapas esquemáticos de los vínculos entre agencias Agua Los usos de agua Se usa el agua para propósitos diferentes dentro de una cuenca hidrográfica. Las ciudades desvían agua de sus flujos naturales por el uso domestico y luego, descargan residuos industriales y domésticos al rió abajo; centrales eléctricas desvían agua para enfriar su propio equipo; los agricultores desvían el agua para regar los cultivos. Esta sección podrá contener:

Annual water use in Southern Nevada (www.snwa.com)

• Una descripción sobre los usos de agua dentro de la cuenca, por ejemplo, centrales eléctricas, aguas industriales y domésticos, el riego de agricultura, entre otros

• Gráficos o tablas mostrando el porcentaje de agua usado según los diferentes propósitos

• Fotos de las bifurcaciones dentro de la cuenca


Cantidad de Agua La cantidad de agua corriendo en los arroyos y lagunas puede variar dependiendo en la temporada, el año, los ríos tributarios y los desvíos artificiales entrando y saliendo la cuenca hidrográfica, y otros factores mencionados arriba. Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre la variación de la cantidad de agua dentro de la cuenca y los factores principales responsables por la diversidad

• Una descripción sobre los usos de agua (desvíos artificiales) y como cambian la cantidad de agua dentro de la cuenca

• Un mapa mostrando la capacidad de la carga del agua estimada en los arroyos durante las temporadas

• Una descripción sobre extracciones de aguas subterráneas mediante el bombeo de pozos

Calidad de agua

Se determina la calidad de agua por sus características químicas, físicas, y biológicas, normalmente con respecto al uso apropiado. El agua potable es de una calidad superior de la que los peces necesitan o de lo que se usa para regar el jardín. Una evaluación de la calidad de agua podrá incluir comparaciones de los estándares, cálculos al índice de la calidad de agua, descripciones de los contaminantes de bifurcaciones, fuentes de los contaminantes, y patrones de la calidad de agua dentro un periodo de tiempo. Esta sección podrá contener:

• Tablas y gráficos de los datos de la calidad de agua para la cuenca • Fotos de las fuentes de contaminantes • Varios narrativos sobre la calidad de agua, incluyendo descripciones de los

contaminantes de bifurcaciones , las fuentes de los contaminantes, y los patrones establecidos de la calidad de agua dentro un periodo de tiempo

Los estándares y evaluación de la calidad de agua

El Acto del Agua Limpia de EE. UU. requiere a todos los estados establecer estándares aprovechados por la Agencia de Protección Ambiental de la calidad de agua. Los estándares tienen tres componentes principales: clasificaciones del uso designado, criterio de la calidad de agua, y políticas para la protección contra la degradación de la calidad de agua. El Acto del Agua Limpia también requiere a los estados a evaluar y reportar sobre la calidad de los cuerpos de agua dentro su propio estado al Congreso por medio de la Agencia de Protección Ambiental. La mayoría de los estándares y evaluaciones están disponibles en el sitio web de cada estado. En el caso de que no alcanzan los estándares, marcan el cuerpo de agua como aguas dañadas. La lista de aguas dañados se llaman “303(d) lista.” Esta sección podrá contener:

• Una descripción sobre los estándares de la calidad de agua y las evaluaciones generales


• Una descripción sobre los usos designados para los cuerpos de agua dentro de la cuenca

• Una tabla o mapa mostrando los usos designados para las diferentes secciones de la cuenca

• Una tabla del criterio federal o estatal de la calidad de agua • Una tabla o mapa mostrando aguas dañadas dentro de la cuenca • Una descripción sobre las aguas dañadas dentro de la cuenca • Un gráfico circular mostrando el porcentaje de las aguas dañados dentro de la cuenca

El índice de la calidad de agua

Water quality index in the Boulder Creek Watershed, Colorado (www.BASIN.org)

La Índice de la Calidad de Agua (WQI en ingles) es otra manera de analizar el agua. WQI provee un grado singular que identifica su calidad total de un cuerpo de agua en particular basada en el tiempo y otros parámetros.

Esta sección podrá contener: • Una tabla, mapa o gráfico de los cálculos del

índice de la calidad de agua

Jurisdicciones Una variedad de personas y organizaciones tienen jurisdicción del agua. Los estados típicamente tienen jurisdicción de los derechos o reclamaciones y los usos del agua como su extracción de los arroyos. Los dueños de los derechos son individuos, compañías de canales de riego, agencias de gobierno, y otras organizaciones privadas o publicas. Hay también

cuerdos entre estados que tratan la calidad de agua. a Cada estado es responsable para el mantenimiento, la restauración, y el suministro de una cierta calidad de agua según los usos mientras la Agencia de Protección Ambiental regula la contaminación directa donde los contaminantes se descargan directamente a los cuerpos de agua. Centros urbanos tienen que manejar la contaminación indirecta como el escurrimiento ara reducir los desechos de contaminantes. p


• Una descripción sobre la jurisdicción del agua dentro de la cuenca (incluyendo regulaciones del estado)

• Un mapa esquemático de los vínculos entre agencias encargadas de la jurisdicción• Una descripción de las personas y los grupos con interés en el uso del agua de la

cuenca y los que son permitidos a desechar aguas industriales a los arroyos


Biosfera Plantas Las comunidades vegetativas son importantes para la función de los servicios medioambientales de los cuales la salud de humanos y diferentes ecosistemas depende. Los hábitats y la vida silvestre tienen una conexión directa con la gestión de los recursos naturales. Esta sección podrá contener:

• Narrativos y mapas identificando las comunidades vegetativas necesarias para la protección medioambiental como servidumbres (easement) de conservación, áreas protegidas, y áreas que protegen hábitat frágil

• Una descripción sobre los tipos de hábitat que afectan la vida silvestre y su gestión en general

Map of occurrence of rare and endangered species in Spartanburg County, South Carolina (www.spartanburgcounty.org/govt/depts/pln/)

• Mapas de las especies de plantas en peligro de extinción

• Mapas de malezas exóticas • Una descripción sobre la gestión de malezas exóticas • Mapas y políticas para la prevención y gestión de los

incendios de comportamiento errático

Los peces y la vida silvestre Los peces y la vida silvestre son indicadores de la salud ecológica. El número de comunidades de plantas en lugares especificas, cambios de hábitat, y el comportamiento de la vida silvestre son indicadores críticos que ayudan evaluar la salud total de la cuenca. Esta sección podrá contener:

• Mapas y narrativos identificando las interacciones entre comunidades de la vida silvestre y los peces con el desarrollo de pueblos y ciudades como carreteras, áreas de recreación, y subdivisiones

• Mapas de cambios al hábitat y patrones del uso de tierra • Mapas de los patrones históricos de las especies en peligro de extinción • Mapas que identifican las especies llaves indicando la salud total de los diferentes

ecosistemas dentro de la cuenca • Una descripción sobre las políticas de la gestión relatada a los peces y la vida silvestre

Humanos

Los humanos modifican el medio ambiente por una cantidad de métodos. Los patrones de población, el crecimiento demográfico, y el desarrollo afectan los hábitats locales y regionales, las comunidades de la vida silvestre, y la cobertura vegetal. Sucesivamente, el cambio de patrones económicos afecta la infraestructura y los vínculos que las poblaciones humanas tienen con sus cuencas.


Esta sección podrá contener: • Mapas mostrando el crecimiento demográfico en las diferentes regiones de la cuenca • Una descripción del uso de tierra y las políticas reflexivas del desarrollo • Mapas del uso de tierra y del desarrollo y su impacto en el hábitat frágil y las especies

en peligro de extinción • Tablas de los cambios de las condiciones económicas más reciente, por ejemplo, los

patrones de ingresos y nuevas actividades económicas iniciando el desarrollo. • Una descripción sobre el desarrollo del uso de tierra histórico y las intenciones para el

futuro que puede afectar la gestión de la vida silvestre

Jurisdicciones Hay una cantidad de jurisdicciones directamente relacionada a la biosfera. Agencias federales de EE. UU. incluyen el Departamento de Agricultura, el Servicio Forestal, el Servicio de Pesca y Vida Silvestre, y el Servicio de Parques Nacionales. Algunos estados tienen sus propias agencias de conservación del medio ambiente y funcionan en asociación con las del gobierno federal. La identificación de las agencias y sus funciones, las metas de cada una, las jurisdicciones, y los vínculos entre ellas son importantes para entender la gestión de la cuenca y los cambios en las políticas durante un periodo largo de tiempo dentro de un espacio determinado. Esta sección podrá contener:

• Mapas de las jurisdicciones de todas las agencias de gestión de los recursos naturales • Una descripción sobre las responsabilidades y los vínculos entre agencias de gobierno • Un esquema de los vínculos entre agencias de gobierno • Una descripción de los impedimentos de la colaboración entre las agencias de gobierno

INTERACCIONES El propósito de esta sección es integrar las secciones anteriores del Informe del Estado de la Cuenca. La tierra, el aire, el agua y la biosfera tienen una conexión integral. Por ejemplo, las cuencas de aire son solo una parte del paisaje en su totalidad afectadas por las actividades humanas y los cambios de la cobertura de tierra. Necesitamos identificar y entender los vínculos y las interacciones entre los aspectos físicos y químicos del medio ambiente con el desarrollo para mejorar la gestión de nuestros recursos naturales y mantener la salud de la cuenca hidrográfica. Esta sección es una crítica parte de la evaluación porque se une las distintas actividades de gestión y los diferentes ecosistemas en la cuenca actual. Es esencial el identificar las fuerzas claves que afectan los cambios dentro de la cuenca. Son estos factores los que definen los objetivos y las metas de las políticas asegurando la salud medioambiental de la cuenca para el futuro. También, Hay que identificar y entender los impedimentos para obtener la salud máxima dentro del ambiente económico y social de la cuenca. Esta sección podrá tratar las siguientes preguntas: ¿Cuales son los problemas más significativos dentro de la cuenca? Como están

conectados a la estructura y el funcionamiento natural de la cuenca?


¿Cuales son las conexiones entre la calidad de agua y la gestión de los recursos naturales? ¿Cómo afectan estas conexiones al crecimiento demográfico y el desarrollo (los cambios de la cobertura de tierra) de los recursos naturales dentro de la cuenca local?

¿Cuáles son las conexiones entre la recreación, la calidad de agua y las actividades acuáticas?

¿Cuáles son los vínculos entre las agencias de gobierno dentro de la cuenca? ¿Cuales son los tipos del uso de tierra más intensivos? ¿Dónde ocurren? ¿Cuáles son los

recursos más afectados? ¿Quiénes son los dueños de la mayoría de la tierra dentro de la cuenca?

Describe la red de carreteras y ríos. ¿Cuál es la relación entre las carreteras y la red hidrológica?

Identifica la jerarquía en el paisaje. ¿Cuál es su función? ¿Cuáles son las reacciones en cascada? ¿Cómo es que están manifestadas en el paisaje? ¿Cuáles son las fuerzas políticas y económicas dentro de la cuenca que determinan la

manera en que la gente utiliza los recursos naturales? ¿Cuales son sus impactos en el desarrollo y en la gente de los centros urbanos que participan en alcanzar las metas para obtener una cuenca saludable?

LÍNEA CRONOLÓGICA DE LAS REGULACIONES MEDIO AMBIENTALES Será benéfico el recopilar una línea cronológica de la historia social, las regulaciones medio ambientales, y los eventos históricos del medio ambiente dentro de la cuenca para evaluar su salud durante un periodo de tiempo. Se puede incluir hitos (milestone) significantes en conjunto con la información tratando el crecimiento demográfico y los cambios que resultan de las diferentes maneras del uso de tierra. OPORTUNIDADES Y OBSTACULOS PARA EL FUTURO A veces, es difícil hacer una evaluación completa por la falta de información necesaria como datos críticos o acceso a la informática general. Esta sección, entonces, puede tratar los huecos de información e ideas potenciales para cubrir estos huecos en el futuro. También, podrá recomendar estudios para el futuro que mejorarían el conocimiento general que los residentes tienen sobre su cuenca. RESUMEN DEL INFORME Esta sección dará un resumen del informe tratando la importancia de la gestión de los recursos naturales y el alcance de educación a la población local sobre la cuenca. FUENTES Y REFERENCIAS Esta sección debe proveer las referencias usadas en la preparación del informe y la información necesaria para contactar varias fuentes no usadas como sitios web de las organizaciones y agencias locales encargada a la gestión de tierra que podrían contribuir información valiosa sobre la cuenca.


GLOSARIO Es común que un informe del estado de la cuenca utilice términos científicos, lo cual seria muy difícil para el público general de entender. Seria útil a incluir un glosario al fin del informe explicando los términos complicados. RESUMEN DEL MANUAL El Informe del Estado de la Cuenca servirá muchos objetivos. Los grupos comunitarios y estudiantes pueden aprender sobre el medio ambiente local al tiempo que se obtienen un mejor entendimiento sobre los procesos naturales y así, una conexión a los recursos naturales en sus barrios. El informe es una herramienta útil para grupos y agencias locales y provee dirección general a la gestión sostenible de la cuenca y a los esfuerzos para su protección. REFERENCIAS DEL MANUAL Lake Superior Decision Support Project, 2006, Lake Superior Decision Support Project website, accessed September 25, 2006 at http://lsgis.nrri.umn.edu/ Murphy, S.F., 2006, State of the Watershed—Water Quality of Boulder Creek, Colorado: U.S. Geological Survey Circular 1284, 34 p. Available online at http://pubs.usgs.gov/circ/circ1284/ U.S. Department of Agriculture, 2006, The Walnut Gulch Experimental Watershed webpage: Southwest Watershed Research Center, accessed September 25, 2006 at http://www.tucson.ars.ag.gov/unit/gis/wg.html U.S. Department of Agriculture Natural Resources Conservation Service, 2006, Little Muskingum-Middle Island Watershed webpage: Accessed September 26, 2006 at http://www.oh.nrcs.usda.gov/programs/csp_2/ltl_musk.html U.S. Geological Survey, 2006a, National Water Quality Assessment (NAWQA) Program's White River Basin study webpage: Accessed September 25, 2006 at http://in.water.usgs.gov/nawqa/wrnawqa.htm U.S. Geological Survey, 2006b, National Water Information System webpage: Accessed September 25, 2006 at http://waterdata.usgs.gov/nwis Woods Hole Research Center, 2006, Cape Cod: Land Cover and Ecology sitio web: Accessed September 25, 2006 at http://www.whrc.org/capecod/


APENDICE A: FUENTES DE DATOS BASE DE DATOS La Matriz de Base de Datos (una tabla en la próxima página) organiza los recursos nacionales necesarios para obtener datos e información para el Informe del Estado de la Cuenca. También, es recomendado que los grupos comunitarios investigan más fuentes de las que se están suministrado aquí como, por ejemplo, oficinas locales de recursos naturales, las bibliotecas de las universidades o ciudades, y gobiernos de la ciudad o del condado. Al encontrar fuentes suplementarias, se les puede incluir al Matriz de Base de Datos. La Base de Datos es un apéndice útil de referencias y fuentes sobre la cuenca. CALIDAD DE DATOS La Matriz sobre la Calidad de Datos, presentada en el Anejo A, ha sido desarrollada para ayudar a los usuarios en el proceso de evaluación de calidad y pertinencia de los datos, ya que los datos que podemos obtener de diversas entidades pueden variar grandemente en su calidad. La Matriz sobre la Calidad de Datos presenta y define cuatro temas referentes a la calidad de datos: Precisión, Utilidad, Integridad y Totalidad. Cada tema incluye unas preguntas principales, preguntas acerca de la relevancia de los datos, y tres categorías sobre la calidad de datos (mínima, intermedia y excelente). Se espera que estas categorías ayuden al usuario en el proceso de evaluación de datos. Las preguntas principales ayudan al usuario a determinar el tema o la categoría que aplica a los datos que está examinando. Las categorías de calidad de datos contienen descripciones que también se espera ayuden al usuario en este proceso. Por último, esperamos que las preguntas referentes a la relevancia de los datos ayuden al usuario a establecer prioridades entre los temas sobre la calidad de datos aquí expuestos. El usuario debe examinar cada conjunto de datos tomando en cuenta los temas presentados en la Matriz de Calidad de Datos. Este ejercicio le permitirá determinar la calidad de los datos existentes, proporcionando mayor confiabilidad a las conclusiones derivadas del informe. El usuario podrá también identificar brechas y áreas de debilidad que puedan existir en los datos, y tendrá la información necesaria para identificar agendas de investigación futuras para poder cerrar esa brecha.


Apéndice A: Fuentes de Datos

Pistas y Indirectas:1. Abajo, las entradas que dicen "Start Here" (empieza aquí) ofrecen enlaces y materiales introductorios a otras fuentes de datos y información2. Trate de usar el motor de búsqueda (como lo de Google) para localizar las fuentes de datos locales. Utilize los nombres de tema, estado, condado, y cuenca en su búsqueda3. Para guardar una gráfica que ud. quiere importar al documento del mapa, haga click derecha en el mapa o la gráfica y seleccione "Save Picture As" (guardar la foto como)

Sitios de Enlaces

Sección Temática

Start Here

(empieza aquí)

A=AireAg=agua

B=BiosferaT=Tierra

Fuente URL

Contenido de

Investiga-ción

Imprime tablas y gráficas

Imprime mapas

Descarga de Datos

Tabulados

Descarga los Datos

SIG

T, Ag, B USGS - La Ciencia del Agua para Escuelas http://ga.water.usgs.gov/edu/A,T,Ag Agencia de Protección Ambiental de EE.UU http://www.epa.gov/enviro/wmeT,Ag,B El Servicio Geológico de los Estados Unidos -

Ciencia dentro de tú Cuencahttp://water.usgs.gov/wsc/watersheds.html

Ag USGS - Buscar por tú Cuenca http://www.epa.gov/surfA NOAA - Análisis Interactivo del Clima http://www.cdc.noaa.gov/Seasonal/analysis.htmlB USDA - Biblioteca Nacional de Agricultura http://www.invasivespeciesinfo.govB El Servicio de Pesca y Vida Silvestre de EE.UU. http://www.fws.gov

B USGS - Diciplina de los Recursos Biológicos http://biology.usgs.govB La Oficina del Censo de los EE.UU. http://factfinder.census.govT USGS Publicaciones http://infotrek.er.usgs.gov/pubsT USGS - La División de Geo-ciencia http://ngmdb.usgs.govT USGS - Fisiografía http://tapestry.usgs.gov/physiogr/physio.htmlT Agencia de Protección Ambiental de EE.UU. -

Zonas Ecológicashttp://www.epa.gov/wed/pages/ecoregions/level_iv.htm

Ag USGS - División de los Recursos Hidrológicos http://water.usgs.gov/GIS/huc.html

Ag USGS - Usos del Agua de los EE.UU. http://water.usgs.gov/watuseAg EPA - Permisos para la Descarga de Agua http://www.epa.gov/enviro/html/pcs/pcs_query.html

T,Ag (mapas) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://gisdata.usgs.net/website/MRLCT,Ag (mapas) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://nationalmap.govAg (mapas) USGS - Conjunto de Datos de la Hidrología

Nacional http://nhdgeo.usgs.gov

A (mapas) El Servicio del Clima Nacional - Centro de la Predicción del Clima

http://www.cpc.ncep.noaa.gov/products/analysis_monitoring/regional_monitoring

T (SIG) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://seamless.usgs.govAg (SIG) USGS - Conjunto de Datos de la Hidrología

Nacional http://nhd.usgs.gov/data.html

B (SIG) NASA - Biosfera de la Tierra Mundial http://disc.sci.gsfc.nasa.gov/landbio/index.shtml

Qué quiere hacer ud.?Fuente de Dato

Matriz de criterios para determinar la calidad de los datos

Categorías de la calidad de los datos Tema

Preguntas Principales Preguntas acerca de la relevancia de los datos Mínima Intermedia Excelente

Precisión – la información está presentada en un formato claro, completo y objetivo.

Resolución Espacial

(Sólo se aplica a los datos SIG)

¿A qué nivel fueron compilados los datos? ¿De qué tamaño es la cuenca? ¿Es suficiente el nivel de detalle dado el tamaño de la cuenca?

¿Cuán relevante es la resolución espacial de los datos según el propósito

del proyecto?

1:250K

El nivel de detalle es

muy poco

1:100K

Existe detalle, pero no lo suficiente para obtener

información precisa

1:20K

existe un nivel de detalle adecuado

Precisión

¿Cuán adecuados son los datos para representar las condiciones del paisaje? ¿Están documentadas las fuentes de error que afectan la calidad de los datos?

¿Cuán relevante es la precisión de los datos dado el propósito del

proyecto?

No existe un proceso de revisión

Se entiende los datos son

de un valor nominal

Los datos son revisados desde una perspectiva

intuitiva

Los datos son revisados y confirmados por

expertos independientes

Los datos de transmisiones

sensoriales remotas son confirmados por

observación y medición del terreno

1

2

Utilidad – la información es útil para los posibles usuarios, incluyendo el público general

Propósito de los datos

¿Fueron compilados los datos de una manera objetiva para las metas específicas de la investigación? ¿Fueron compilados los datos en una manera adaptable? Nota: la relevancia de los datos variará dependiendo del uso deseado y el propósito de la investigación

¿Son comparables el propósito de los datos y la manera en que fueron

tomados? ¿Cómo se ajusta el uso de los datos al propósito

del proyecto?

Los datos fueron compilados para metas específicas de la investigación las cuales son diferentes a las metas del proyecto.

o Los datos fueron compilados para una aplicación más universal pero las metas del proyecto son muy específicas.

Los datos fueron compilados para una investigación con metas específicas que son diferentes al propósito del proyecto pero fueron compilados en una manera adaptable.

Los datos fueron compilados específicamente para el proyecto

o Los datos fueron compilados para una aplicación más universal y las metas del proyecto son también bastante amplias.

Formato de datos

¿Es fácil manipular los datos? ¿Están los datos en un formato compatible que facilite compartirlos? ¿Puedes transferir los datos fácilmente manteniendo su integridad?

¿Cuán relevante es el formato de los datos dado el propósito del

proyecto?

Los datos solo existen en un formato estático (en papel) Se puede imprimir los datos pero sin la posibilidad de manipularlos.

Los datos son electrónicos pero existen en un formato irregular que dificulta la posibilidad de adaptarlos. Por ejemplo, un archivo de texto en un formato particular

Los datos existen en un formato electrónico, son muy fáciles de transformar?. Por ejemplo, un sistema de información geográfica, una base de datos, o una hoja de cálculos.

Meta-datos

Los meta-datos describen cómo, cuándo, y por quién fue compilado un conjunto de datos, así como el formato de la información. Por ejemplo, los temas especificados por esta matriz deberán estar incluidos en los meta-datos

¿Cuán importante es la existencia de meta-datos

y su propósito en el contexto del proyecto?

Los meta-datos no existen en un formato publicado Hay que pedir descripciones de la fuente de los datos No hay meta-datos o no es posible extraerlos

Los meta-datos son publicados pero no en su totalidad Los meta-datos existen pero son difíciles de extraer Para extraer los meta-datos hay que ubicarlos y descargar más archivos

Los meta-datos son publicados según los estándares federales Los meta-datos existen y son fáciles de extraer Los meta-datos existen y son accesibles con un programa que se puede descargar

Integridad –la información está protegida de personas que no tienen autorización de acceso, para asegurar que la información no ha sido alterada indebidamente o falsificada. Es esencial que los planes de manejo de datos y los procesos de para su revisión se implanten rigurosamente.

Mantenimiento

¿Cómo están mantenidos y asegurados los datos? ¿Existe un plan para mantener la base de datos? ¿Existe un proceso de revisión?

¿Cuán importante es la manera en que se decide

hacer la revisión y el mantenimiento de los

datos así como el modo en que se implantan los

procedimientos para realizar tales tareas

asegurando el cumplimiento del

propósito del proyecto?

No existe un plan de manejo para los datos ni un proceso de revisión Es posible que los datos no estén protegidos con una contraseña electrónica ni cerrados bajo llave en un archivo.

Existe un plan de gestión para la base de datos pero no hay nadie en particular encargado de los archivos Es posible que no exista un proceso de revisión

Existe un plan de manejo para la base de datos y un proceso para su revisión, con una persona encargada de los archivos

Actualizaciones

¿Cuándo fueron compilados y publicados los datos?

¿Cuán importante es la actualización de los datos

para el propósito del proyecto?

Más de 15 años Entre 5 y15 años Menos de 5 años

Fuente

¿Quién ha compilado los datos? ¿Vienen los datos de una fuente fidedigna?

¿Cuán relevante es la fuente de los datos según

el propósito del proyecto?

Voluntarios con poco adistramiento o experiencia no entienden bien la importancia de usar métodos fiables para la toma de datos

Los datos son compilados bajo la gestión de organizaciones locales que tienen experiencia y adiestramiento sobre la toma de datos

Los datos son compilados por agencias estatales y federales mediante un proceso certificado Los datos son compilados por profesionales

Toma de Datos y Métodos de

Análisis

¿Cuáles estándares fueron seguidos para la toma de datos y su procesamiento?

¿Cuán relevantes son la toma de datos y los

métodos de análisis para el propósito del

proyecto?

No existe un récord que describa los procedimientos de análisis o la toma de datos Ningún estándar específico es seguido Sólo existen observaciones y cuentos anecdóticos

Existe un récord anecdótico documentando la toma de datos y los métodos de análisis Los estándares locales son seguidos

Existe un record detallado documentando la toma de datos y los métodos de análisis Los datos son certificados por el estado Los estándares son aplicados antes de publicar los datos?

3

Totalidad – los datos son exhaustivos y cubren todo el paisaje, tienen importancia temporal y son ricos en contenido.

Brecha de Información

¿Están completos los datos para todos los límites de la cuenca? ¿Están distribuidos los sitios de muestreo uniformemente por toda la región y representan diferentes ecosistemas? ¿Cómo fueron elegidos los sitios de muestreo? ¿Son evaluados los mismos parámetros en cada sitio?

¿Cuál es la importancia de la brecha de

información, si alguna, en el contexto del

propósito del proyecto?

Nota: Mientras mayor sea la importancia de la brecha de información, mayor será su efecto sobre los resultados del proyecto.

Cubre menos de 15% de la cuenca

o Los sitios de muestreo no están distribuidos por todas las diferentes regiones y ecosistemas de la cuenca

y Las medidas no son consistentes a través de todos los sitios

Cubre 15 - 80% de la cuenca

o Los sitios de muestreo son elegidos específicamente para representar las diferentes regiones de la cuenca; es posible que el sesgo no esté completamente eliminado

y Las medidas son las mismas para todos los sitios

Cubre más de 80% de la cuenca

o Los sitios de muestreo están distribuidos por todas las diferentes regiones y ecosistemas? de la cuenca

y Los sitios han sido elegidos al azar para eliminar el sesgo, las medidas son las mismas para todos los sitios

La Frecuencia de la Toma de

Datos

¿Cómo se aplicaron los datos? ¿Fueron los datos compilados sólo para el análisis de tendencias? ¿Ocurre el muestreo por un periodo prolongado, suficiente para apoyar el análisis de tendencias e incluir variaciones estacionales e irregularidades en los datos?

¿Cuán relevante es la frecuencia de la toma

de datos para el proyecto?

Los datos son tomados infrecuentemente o de manera irregular, resultando en posibles variaciones irregulares

o Los datos son tomados una vez

y No hay un plan para actualizar los datos

Los datos no están tomados de una manera consistente o rutinaria

o Los datos no están tomados con suficiente frecuencia para tomar en cuenta las variaciones irregulares

y Los datos son actualizados pero sin seguir una rutina

La frecuencia de los muestreos es regular

y La toma de datos ocurre lo suficiente para tomar en cuenta las variaciones estacionales e irregularidades?

y Los datos son mantenidos y actualizados con regularidad

y Existe una versión actual disponible para su descarga

4

La Amplitud de Datos

¿Están limitados los datos a un sólo aspecto del recurso estudiado?

¿Cuán relevante es la amplitud de los datos

en el contexto del propósito del proyecto?

Los datos son clasificados por un pequeño conjunto de atributos básicos, que proveen muy poca información Ejemplo de la calidad de agua: Los datos incluyen pocas variables como pH y conductancia Ejemplo de la cobertura del terreno: Los datos incluyen los atributos básicos como rústico, urbanizable, agricultura, y centros urbanos

Los datos son clasificados usando atributos más específicos pero no suficientes según el proyecto Ejemplo de la calidad de agua: Los datos incluyen más atributos como pH, conductancia, nutrientes, y metales Ejemplo de la cobertura del terreno: Los datos incluyen atributos más específicos como los ecosistemas matorrales, y humedales

Los datos son clasificados con una jerarquía, proveyendo información muy específica Ejemplo de la calidad de agua: Los datos incluyen una lista extensa de las variables de la calidad del agua Ejemplo de la cobertura del terreno: Los datos incluyen una lista extensa de las variables de sub-tipos como la densidad (alta, mediana, y baja) de áreas residenciales, industriales, y comerciales

References: Anderson, J.R., Hardy, E.E., Roach, J.T. and Witmer, R.E., 1976, A Land Use And Land Cover Classification System For Use With Remote Sensor Data. U.S. Geological Survey Professional Paper 964, http://lusgs.gov/pdf/anderson.pdf Homer C, Huang C, Yang L, Wylie, B. and Coan M., 2004, Development of a 2001 National Land-cover Database for the United States: Photogrammetric Engineering and Remote Sensing 70:829-840. U.S. Geological Survey, 2003, The Spatial Data Transfer Standard; Chapter 3; http://mcmcweb.er.usgs.gov/sdts/standard.html U.S. Office of Management and Budget, 2001, Guidelines for Ensuring and Maximizing the Quality, Objectivity, Utility, and Integrity of Information Disseminated by Federal Agencies. Federal Register/ Vol. 66, No. 189.

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MANUAL PARA LA EVALUACIÓN DE CUENCAS … para la evaluaciÓn de cuencas hidrolÓgicas una guÍa...

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