UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

Carrera Ciencias de la Educación. Mención Educación BásicaEstudiante: Manuel CartucheTutor: Mgs. Gonzalo Remache

PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO: APEGO Y ANSIEDAD

SON PROBLEMAS QUE SE PRESENTA EN UNA PERSONALIDAD NO CONSOLIDADA DONDE EL

INDIVIDUO NO RESPONDE A LA MADUREZ PSICOLOGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER

PROBLEMAS.

ÁREAS PROBLEMÁTICAS DE

DESARROLLO PSICOSOCIAL Plantean desafíos muy especiales y

son potencialmente problemáticas para todos los niños.Es por esto que el educador que tiene participación activa en la evolución de los niños desde muy temprana edad, pueden detectar algún problema o dificultad en el aprendizaje o evolución del niño (a)

PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO

Los problemas del desarrollo depende de la madurez psicológica que se logra en los seres humanos cuando la personalidad esta consolidada y el individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo.

EL APEGO

Es un estado emocional de vinculación compulsiva a una cosa o a una persona determinada y está originado por la creencia de que sin eso no se puede ser feliz. Se compone de dos elementos, uno positivo y otro negativo, el elemento positivo es el fogonazo del placer y de la emoción, el estremecimiento que se experimenta cuando se consigue el objeto del deseo. El negativo es la sensación de amenaza y de tensión que lo acompaña. Por su propia naturaleza el apego hace vulnerables a las personas al desorden emocional y desintegra la paz. La semilla del apego sólo puede germinar en la oscuridad de la ignorancia, del engaño y de la ilusión.

APEGO

Proximidad: Nos permite cerca de la persona o individuo

Refugio seguro:Se puede acudir

para obtener consuelo y seguridad

Base segura que nos permite

explorar el grado de afectividad en

los individuos

La Importancia del Apego Se trata de una ligazón afectiva que funciona en todos los seres humanos. El apego es el proceso por medio del cual los niños establecen y mantienen una especial ligadura con otro, lo cual le aportaría un sentimiento de seguridad que permite ser el fundamento para poder separarse de sus cuidadores y explorar el entorno que los rodea. Es un vínculo psicológico que crece a través de las relaciones mutuas que se dan entre la madre y su bebé por miradas, proximidad, tacto, sostén, las que comienzan en el embarazo y ya nacido se dan durante la alimentación y otras interacciones.

¿A qué edad comienza a formarse el vínculo? La relación de apego se inicia desde el embarazo e interactivamente desde el nacimiento.

¿Por qué es importante que se forme? La importancia del apego reside en su poderosa influencia en la adaptación del niño: adaptación social, desarrollo cognitivo, desarrollo emocional. El apego cumple una función en la salud mental a lo largo de toda la vida. La psicopatología es consecuencia de deficiencias en el cuidado temprano.

¿Cómo y Cuándo puedo comenzar?El apego puede comenzar ya desde los primeros meses del embarazo, puedes hablarle y acariciar tu barriga, esto es muy importante ya que el bebé lo único que escucha con claridad es la voz materna, por tanto el bebe debe sentir que se le está hablando a él. 

¿A qué edad comienza a formarse el vínculo? La relación de apego se inicia desde el embarazo e interactivamente desde el nacimiento.¿Por qué es importante que se forme? La importancia del apego reside en su poderosa influencia en la adaptación del niño: adaptación social, desarrollo cognitivo, desarrollo emocional. El apego cumple una función en la salud mental a lo largo de toda la vida. La psicopatología es consecuencia de deficiencias en el cuidado temprano.¿Cómo y Cuándo puedo comenzar?El apego puede comenzar ya desde los primeros meses del embarazo, puedes hablarle y acariciar tu barriga, esto es muy importante ya que el bebé lo único que escucha con claridad es la voz materna, por tanto el bebe debe sentir que se le está hablando a él. 

EXPERIENCIAS QUE FORMAN VÍNCULO

El factor más importante en la creación del apego, es el contacto físico positivo, abrazar, besar, mecer, etc., ya que estas actividades causan respuestas específicas en el cerebro que llevan a la organización normal de los sistemas cerebrales responsables del apego. Durante los primeros tres años de vida, el cerebro coloca en su lugar la mayor parte de los sistemas y estructuras que serán responsables de todo el funcionamiento emocional, conductual, social y fisiológico para el resto de la vida.

La relación más importante en la vida de un niño es el apego a su madre o cuidador, ya que esta primera relación determina el “molde” biológico y emocional para sus relaciones futuras.

Los niños con apego de tipo inseguro, generalmente manifiestan entre otros, trastornos del aprendizaje y bajo rendimiento escolar. Para un proceso de aprendizaje efectivo son indispensables funciones como memoria, percepción, atención y reflexión. Estas funciones están afectadas en una relación de apego inseguro, abuso o maltrato.

"Sentirse querido significa, para cualquier niño, sentirse aceptado y valorado. Intentará resolver o superar situaciones difíciles apoyándose en la seguridad afectiva de ser aceptado. El niño necesita el afecto incondicional, el que perdura sin exigencias, que no depende de su comportamiento. Podrá equivocarse o cometer errores, pero sin perder por ello el afecto. Esto le muestra que él vale por sí mismo, con sus posibilidades y limitaciones. Es una fuente de tranquilidad, seguridad y autoestima. Este afecto incondicional es el pilar fundamental del apego seguro”

La ansiedad es, en muchas circunstancias, una respuesta normal que se produce cuando

una persona percibe una posible amenaza. Su función es

protegernos de dicha amenaza, haciendo que evitemos la

situación, salgamos corriendo o luchemos.

Para empezar no existe la ansiedad grave, el nombre correcto de este trastorno es: "Trastornos de ansiedad" y se dividen en:*Trastorno de angustia con y sin agorafobia*Agorafobia sin historia de trastorno de angustia*Crisis de angustia*Fobia especifica*Fobia social*Trastorno por estrés postraumático*Trastorno obsesivo-compulsivo*Trastorno por estrés agudo*Trastorno por ansiedad generalizada*Trastorno por ansiedad debido a enfermedad medica*Trastorno por ansiedad inducido por sustancias*Trastorno por ansiedad no especificada.

INSEGURIDADLa inseguridad de sí mismo es una emoción

negativa y algunas características son sentimientos de inferioridad, no sentirse amado, duda de uno mismo y miedo a la

crítica. La falta de confianza en uno mismo es debido a que tenemos

expectativas irreales, debido a las expectativas y opiniones de los demás.

SEGURIDADDado que los riesgos son inherentes a toda

actividad laboral del hombre y que él mismo es responsable de su seguridad, la Psicología de la Seguridad es aquella parte de la Psicología que

se ocupa del componente de seguridad de la conducta humana, es decir, presenta

aplicaciones en todos aquellos contextos de la vida humana en que el componente de

seguridad es relevante

ESTABILIDAD EMOCIONAL La estabilidad emocional es uno de los cinco grandes factores de personalidad y es lo opuesto a lo que suele llamarse

neuroticismo o inestabilidad emocional.

GRACIAS