Mapa conceptual aprendizaje autonomo

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ASBLEIDIS HERNANDEZ APRENDIZAJE AUTONOMO I SEMESTRE DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS BARRANQUILLA 2013

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ASBLEIDIS HERNANDEZ

APRENDIZAJE AUTONOMO

I SEMESTRE DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

BARRANQUILLA 2013

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INTRODUCCIÓN

En este estudio aprenderemos la importancia de entender el concepto de aprendizaje autónomo, que podría decirse que es la autonomía

que cada ser humano tiene para aprender y tomar sus propias decisiones sin dejarse llevar de otra persona.

Estudiaremos que en el aprendizaje Autónomo encontramos dimensiones de gran importancia en el estudiante, que realiza una carrera

a distancia y a su vez en todas las personas, promueve distintas formas de enseñanza.

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Aprendizaje Autónomo

Capacidad de la persona para elegir por si misma

I. Se desarrolla

A. Ámbito Moral

1. Malo o bueno

B. Ámbito Intelectual

1. Falso o verdadero

II. Toman sus propias decisiones

III. Dimensiones

A. Aprendiz - Experto

1. Característica

a. Conciencia

b. Adaptabilidad

c. Eficacia

d. Sofisticación

B. Dominio - uso estratégico

1. Ejercitar procedimientos

2. Dominio de Técnicas

C. Regulación - Autorregulación

1. Necesita guía del docente

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2. Debe ser

a. Progresiva

b. Asumida

D. Interiorización - Exteriorización

1. Oportunidad de expresar

a. Procesos

b. Decisiones

IV. Facultad de aprender a aprender

A. Desarrollar

1. Habilidades

2. Estrategias cognitivas

B. Construir, identificar, activar, etc.

V. Procesos de cognición o Metacognición

A. Procesos mentales

1. Cómo aprende

B. Control del dominio cognitivo

1. Forma de aprender

VI. TICS

Tecnología de Información y Comunicación

A. Posibilita

1. Interacción

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2. Comunicación

3. Acceso a la información

B. Caracteriza

1. Desarrollar aprendizaje Autónomo en el estudiante

C. Promueven

1. Formas de enseñanza

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CONCLUSION

El aprendizaje autónomo es la capacidad del estudiante de elegir, pensar, pronunciar por si misma sin que nadie le diga lo que tiene

que hacer.

El aprendizaje autónomo tiene dimensiones tales como:

Aprendiz a experto, del dominio al uso estratégico, de la regulación a la autorregulación y por último de la interiorización a la

exteriorización.

Nos queda claro que la ventaja que posee el aprendizaje autónomo es la capacidad que brinda en el estudiante para construir,

identificar, activar conocimientos y llevarlos a la práctica.