Mapa conceptual Educación Ambiental

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Realizado por: PEDRO PATIÑO C.I: 20.538.874 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” PORLAMAR – ESTADO NUEVA ESPARTA EDUCACION AMBIENTAL Porlamar, Enero 2017

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Page 1: Mapa conceptual Educación Ambiental

Realizado por: PEDRO PATIÑOC.I: 20.538.874

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIORINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”PORLAMAR – ESTADO NUEVA ESPARTA

EDUCACION AMBIENTAL

Porlamar, Enero 2017

Page 2: Mapa conceptual Educación Ambiental

EDUCACIÓN AMBIENTAL

¿QUIÉNES CONTRIBUY

ENEs un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente.

EL ESTADO PUEDE:

LA COMUNIDAD PUEDE:

Diseñar estrategias y realizar programas.Formular leyes y reglamentosEstablecer mecanismos de cooperación técnica

EL INDIVIDUO PUEDE:

Conocer los problemas ambientales locales, nacionales y mundiales. Tomar medidas para proteger el ambiente, comenzando en el hogar, haciendo uso adecuado del agua, cuidando, las plantas, los animales.

Desarrollar y participar activamente en los programas educativos-ambientalistas.Solicitar ayuda a las instituciones competentes:  Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables, Inparques, Alcaldías, y otros, a fin de implementar programas de educación ambiental para la comunidad. 

DURA TODA LA VIDA

CADA PERSONA APRENDE Y

ENSEÑA A LA VEZ.

Es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones.

¿POR QUÉ ES

IMPORTANTE?