Mapa Conceptual Medidas Atención Diversidad

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ALUMNADO CON N.E.A.E. DIFICULTADES LEVES DE APRENDIZAJE Con dificultades puntuales en el aprendizaje de DIFICULTADES MODERADAS DE APRENDIZAJE Con dificultades generales en la adquisición de los DIFICULTADES GRAVES DE APRENDIZAJE ALUMNADO CON DIFICULTADES DE ALUMNADO CON DISCAPACIDA DIA DES Incorporac ión tardía APOYO EDUCATIVO (Dentro del Por parte del tutor/a y/o maestro/ a Por parte del maestro de apoyo a las áreas PROGRAMAS DE REFUERZO Programa de Refuerzo de materias Instrumenta les básicas (Lengua, matemáticas, inglés) Programa de Refuerzo para la recuperació n de los aprendizaje s no adquiridos Plan específico personaliza do para el alumnado que no promociona Necesitan evaluación e informe psicopedagógico del Equipo de Orientación. Deben estar en el Censo de Necesidades Educativas Especiales de la aplicación SÉNECA ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA ALUMNADO CON SOBREDOTACIÓN CAMBIO MODALIDAD ESCOLARIZACIÓ N Atención por PROGRAMAS ESPECIALIZADO S

Transcript of Mapa Conceptual Medidas Atención Diversidad

ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

ALUMNADO CON DISCAPACIDAD (DIS)

Necesitan evaluacin e informe psicopedaggico del Equipo de Orientacin. Deben estar en el Censo de Necesidades Educativas Especiales de la aplicacin SNECA

ALUMNADO CON SOBREDOTACIN

ALUMNADO CON N.E.A.E.

ADAPTACIN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA

PROGRAMAS ESPECIALIZADOS

CAMBIO MODALIDAD ESCOLARIZACIN

Atencin por especialista PT y AL

ADAPTACIN CURRICULAR SIGNIFICATIVA

DIFICULTADES MODERADAS DE APRENDIZAJE

Con dificultades generales en la adquisicin de los aprendizajes

DIFICULTADES GRAVES DE APRENDIZAJE

Incorporacin tarda

DES

DIA

DIFICULTADES LEVES DE APRENDIZAJE

Con dificultades puntuales en el aprendizaje de aspectos concretos del currculo

PROGRAMAS DE REFUERZO

APOYO EDUCATIVO

(Dentro del aula)

(d

Por parte del maestro de apoyo a las reas del currculo

Por parte del tutor/a y/o maestro/a especialista

Plan especfico personalizado para el alumnado que no promociona

(alumnado de 2, 4 6 de PRIMARIA)

Programa de Refuerzo para la recuperacin de los aprendizajes no adquiridos

(alumnado de 3 5 de PRIMARIA)

Programa de Refuerzo de materias Instrumentales bsicas (Lengua, matemticas, ingls)