Marco institucional
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El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encargade invertir en el desarrollo social y técnico de lostrabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando laFormación Profesional Integral gratuita, para laincorporación y el desarrollo de las personas enactividades productivas que contribuyan al desarrollosocial, económico y tecnológico del país.
El SENA será una organizaciónreconocida por todo el país innovandopermanentemente con estrategias deaprendizaje, ajustándose a lastendencias, ambientales, sociales,económicas y tecnológicas eimpactando positivamente en laproductividad, competitividad ydesarrollo del país.
• Formar trabajadoresprofesionales, aumentando laproductividad y promoviendola expansión y el desarrolloeconómico y social en el país.
•Fortalecer los procesos deformación profesional integralpara contribuir al desarrollocomunitario a nivel urbano y ruralpara su vinculación en actividadesproductivas de interés social yeconómico.
•Apropiar métodos yestrategias para lamaximización de lacobertura y aumentar lacalidad de la formaciónprofesional integral.
El SENA se compromete agarantizar la calidad en el marco dela formación por competencias y elaprendizaje por proyectos,promueve la aceleración yflexibilidad del proceso deaprendizaje, y brinda unarespuesta eficaz en la prestación delos servicios institucionales.
La Formación Profesional Integral es elproceso mediante el cual la persona adquiere ydesarrolla de manera permanenteconocimientos, destrezas y aptitudes eidentifica genera y asume valores y actitudespara su realización humana y su participaciónactiva en el trabajo productivo y en la toma dedecisiones sociales.
La Formación Profesional Integral Tiene metas como:
•El aprender a aprender, que se orienta hacia el desarrollo de la originalidad, y la formación para la vida.
•Aprender a hacer, en el cual se involucra la ciencia, tecnología y técnica en función del desempeño en el sector productivo.
•Aprender a ser, que se orienta al desarrollo de actitudes acordes con la dignidad del persona y con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo.
•Aprender a gestionar facilitando procesos para el cumplimiento de los propósitos de la formación que requieren los aprendices en la era de la sociedad del conocimiento.