Marco TeóRico
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MARCO TEÓRICOCONCEPTOFUNCIONES
CONSTRUCCIÓN
Taller de Metodología de la Investigación – IPEF _ Paraná – Prof. Gregorutti; Mónica A. - 2010
CONCEPTO Incluiremos aquí el concepto de Marco
Teórico según tres autores :
CARLOS SABINO
JUSTO ARNAL
ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI
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CONCEPTO (Carlos Sabino) También denominado MARCO
REFERENCIAL O CONCEPTUAL.
Tiene como propósito: “dar a la investigación un sistema coordinado de CONCEPTOS y PROPOSICIONES TEÓRICAS que permitan abordar el problema” .
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Concepto (Hernández Sampieri)
El MT es el sustento teórico del estudio. Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general que se consideren válidos para el encuadre del estudio.
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CONCEPTO (Arnal) El autor concuerda con la siguiente definición El
Marco Teórico, “expone y analiza las teorías o grupos de teorías que sirven de fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados de la investigación” (Münch y Ángeles, 1988).
El M.T. se construye además a partir de lo que conocemos como “estado de la cuestión”, que puede colocarse en la introducción del MT o en un apartado.
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Funciones
Orienta el trabajo de investigación (acudir a los antecedentes nos permite ver cómo ha sido tratado el tema por otros investigadores, cómo se han recolectado los datos, el diseño metodológico utilizado, etc.).
Define el problema ( y provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio).
Sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos.
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Pasos para su construcción 1er. PASO:1er. PASO: Búsqueda bibliográfica y Búsqueda bibliográfica y
documental documental (revisión de la literatura correspondiente).(revisión de la literatura correspondiente).
2do. PASO:2do. PASO: Definición de conceptos. Definición de conceptos.
3er. PASO:3er. PASO: Operacionalización de las Operacionalización de las variables (Determinación de Estrategias variables (Determinación de Estrategias Metodológicas y del Universo de Estudio).Metodológicas y del Universo de Estudio).
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