Marco Teorico

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4. MARCO TEORICO “En el estudio de la física con frecuencia se necesita trabajar con cantidades físicas que tienen propiedades tanto numéricas como direccionales.“ 1 Vectores: En la práctica de laboratorio de física básica numero 2 se trabajó con vectores, claro, primero se debe aclarar que son vectores, específicamente magnitudes escalares y vectoriales. Las magnitudes escalares son aquellas que pueden quedar determinadas únicamente por un numero, como por ejemplo masa, densidad, tiempo, temperatura; estos datos no necesitan de dirección. A diferencia de las magnitudes escalares, los vectores no pueden ser únicamente expresados por números ya que en general, una cantidad vectorial requiere la especificación tanto de dirección como de magnitud. Ejemplo: Un bote se dirige hacia el norte a una velocidad de 20 m/s. En el ejemplo anterior se especifica la velocidad del bote, pero también se debe indicar hacia donde se dirige, de lo contrario no tendría ningún soporte físico. Entonces podemos afirmas que magnitudes vectoriales pueden ser: posición, fuerza, velocidad o aceleración. y A θ= Direccion X Representación de un vector. El sentido del vector, que puede ser positivo o negativo, se indica por la flecha. El Angulo θ con respecto al eje x

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4. MARCO TEORICO

“En el estudio de la física con frecuencia se necesita trabajar con cantidades físicas que tienen propiedades tanto numéricas como direccionales.“1

Vectores:

En la práctica de laboratorio de física básica numero 2 se trabajó con vectores, claro, primero se debe aclarar que son vectores, específicamente magnitudes escalares y vectoriales.

Las magnitudes escalares son aquellas que pueden quedar determinadas únicamente por un numero, como por ejemplo masa, densidad, tiempo, temperatura; estos datos no necesitan de dirección. A diferencia de las magnitudes escalares, los vectores no pueden ser únicamente expresados por números ya que en general, una cantidad vectorial requiere la especificación tanto de dirección como de magnitud.

Ejemplo: Un bote se dirige hacia el norte a una velocidad de 20 m/s.

En el ejemplo anterior se especifica la velocidad del bote, pero también se debe indicar hacia donde se dirige, de lo contrario no tendría ningún soporte físico. Entonces podemos afirmas que magnitudes vectoriales pueden ser: posición, fuerza, velocidad o aceleración.

y A

θ= Direccion

X

Representación de un vector.

El sentido del vector, que puede ser positivo o negativo, se indica por la flecha.

El Angulo θ con respecto al eje x positivo, indica la dirección y la longitud de la flecha indica el numero o magnitud (depende de lo que se este midiendo). Se puede denotar por una letra mayúscula A.

y A=(ax,ay)

θ ay=Acos θ

X

ax=Acos θ