Marco Teórico

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Marco Teórico El marco teórico (o conceptual), es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Importancia Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formular definiciones, fundamentar las hipótesis o las afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse, e interpretar los resultados de estudio. Utilidad La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosa. Funciones del marco teórico: La teoría cumple el papel fundamental de participar en la producción del nuevo conocimiento. La teoría permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se sustenta como la formulación de preguntas, y señala los hechos significativos que deben indagarse. La teoría es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar una investigación. La teoría permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviación del planteamiento original.

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Marco TericoElmarco terico(o conceptual), es una de las fases ms importantes de un trabajo de investigacin, consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador.

ImportanciaAporta el marco dereferencia conceptualnecesario para delimitar el problema, formular definiciones, fundamentar las hiptesis o las afirmaciones que ms tarde tendrn que verificarse, e interpretar los resultados de estudio.

UtilidadLa principal utilidad del marco terico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosa. Funciones del marco terico: La teora cumple el papel fundamental de participar en la produccin del nuevo conocimiento. La teora permite orientar tanto la investigacin y el enfoque epistemolgico que se sustenta como la formulacin de preguntas, y seala los hechos significativos que deben indagarse. La teora es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigacin, pues sin teora es imposible desarrollar una investigacin. La teora permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviacin del planteamiento original. La teora facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrn de someter a la comprobacin de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiracin de nuevas lneas y reas de investigacin.

Otras funciones del marco terico: Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios. Orientan como habr de realizarse el estudio. Gua al investigador para centrarse en el problema. Documenta la necesidad de realizar el estudio. Establece o no la hiptesis donde se sometern a prueba en la realidad. Nuevas reas de investigacin. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.

Estructuracin o construccin delmarco terico: La construccin del marco terico se refiere al anlisis de teoras, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el adecuado encuadre y fundamentacin del trabajo de investigacin.

En la construccin delmarco tericose debe elaborar un escrito que tenga coherencia interna, secuencial y lgica, utilizando citas de los prrafos de teoras, o trabajos anteriores que sirvan a los fines de darle sustento al trabajo de investigacin, donde se define cules son los conceptos que se utilizaran, las variables y lo referentes empricos, el enfoque de la investigacin, que resultados se han obtenido en otras investigaciones similares, de tal manera que quien lea el marco conceptual pueda introducirse en el problema de investigacin y comprenderlo sin dificultad.

Cmo elaborar un marco tericoSe describe en unas pginas el estado actual en el conocimiento del tema segn la bsqueda bibliogrfica y la consulta a personas clave.Cuando se va a investigar algo, por lo tanto, no se puede dejar de lado contestar cuestiones como las que siguen:Qu han dicho acerca de ese tema o temas cercanos- otros autores?, qu aspectos han sido analizados?, qu discusiones o polmicas se han suscitado?, cules son los aspectos analticos, histricos y sistemticos del problema? Al hacer una revisin de ese tipo, quedar ms fundado y preciso cul es el aporte original que el investigador pretende hacer a la discusin.El estado actual del conocimiento quedar reflejado en unos prrafos con sus respectivas referencias bibliogrficas.Hay que dar cuenta de las fuentes de informacin, o sea, mencionar cules son las fuentes que se usaron y sealar las que se pretenden relevar, aunque an no se hayan consultado.El estado de la cuestin tiene dos fases: Fase heurstica: Se procede a la bsqueda y recopilacin de las fuentes de informacin Fase Hermenutica: Esta fase supone que cada una de las fuentes investigadas ha sido leda, interpretada y clasificada de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de investigacin.Luego del estado del arte (inicio del marco terico) se hace la redaccin sistemtica del marco de referencia y/o terico a utilizarEn este punto se plantean las diferentes teoras aplicables al tema y se exponen, de manera sinttica, los diferentes sistemas de conceptuales que podran seguirse en el estudio. Se hacen aportes crticos que llevan al investigador a resolver cul /cules son los modelos tericos, que considera apropiados y confiables para su problema de investigacin.Aqu se explicita el marco conceptual (conceptos e ideas a utilizar para el anlisis del problema de investigacin) y el modelo / escuela terica en el que se inscribe el proyecto y cuyas hiptesis y proposiciones, verificadas o no, sern la base del trabajo de investigacin.

BIBLIOGRAFACmo se elabora un marco terico? Proyectos y tesis.com.ar. Recuperado de: http://www.proyectosytesis.com.ar/index.php?martic_id=0000000003&mmenelec=1Bisquerra, R. (2009). Metodologa de la investigacin educativa. Madrid, Espaa: Editorial La Muralla, S.A.Gmez, M. (2006). Introduccin a la metodologa de la investigacin cientfica. Crdoba, Argentina: Editorial Brujas.Zapata, O. A. (2005). Herramientas para elaborar tesis e investigaciones socioeducativas. Mxico, D.F.: Editorial Pax Mxico.