8/19/2019 Marco Teórico Deber

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Marco Teórico

 Las teorías del aprendizaje cooperativo

Teoría del contacto (Allport, 1954, 1962)

Teoría Vygotskyana (1997)

Teoría Acercamiento natral (19!5)

"odelo de ense#an$a e%ica$ (&la'in, 19!4)

"odelo de aprendi$ae escolar (o*n +arroll, 196)

Método de Aprendizaje Cooperativo:

Aprender ntos (-earning Toget*er. o*nson, / o*nson, 1994)0

rpo de n'estigaci3n (rop n'estigation. &*aran, / &*aran, 1992)0igsa (Aronson, &tep*an, &ikes, laney, / &napp, 197!)0

igsa (&la'in, 19!6)0

ipos de 8endimiento (&tdent TeamsAc*ie'ement :i'isi3n,&TA:. &la'in, 197!a)

ipos Torneo (TeamsamesTomaments, TT. :eVries, / dards, 197, 1974.:eVries, dards, / &la'in, 197!)0

ipos de nse#an$a ndi'idali$ada Asistida (TeamAssisted ndi'idali$ation, TA.&la'in, -ea'ey et al0, 19!4)0

ipos +ooperati'os ntegrados para la -ectra y la 8edacci3n (+ooperati'e ntegrated8eading and +omposition, +8+. &te'ens, "adden, &la'in, / ;amis*, 19!7)0

strctras de +ontro'ersia (+onstrcti'e +ontro'ersy. o*nson, / o*nson, 1979.o*nson, / o*nson, 1994)0

strctras de aprendi$ae cooperati'o +ooperati'e -earning &trctres ( nstrction (+o*en, 199=)oikoet>ea, 0 y ?ascal, 0 (2=1)0 Aprendizaje Cooperativo: Bases teóricas y hallazgosempíricos que explican su eficacia.

Andrade, ;0 y &arcos, :0 (2==9)0 l aprendizaje cooperativo desde el fundamento de lateoría vygots!yana.

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