Margarita Olivares Lobos1 Profesora:Margarita Olivares Lobos Colegio: Eleuterio Ramírez M.- 426.

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Profesora:Margarita Olivares Lobos

Colegio: Eleuterio Ramírez M.- 426

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En la Tierra al SOL lo vemos en distintas POSICIONES

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ESTEOESTE

12 : 00

6: 00

7 : 00

Escribe la hora aproximada en los relojes digitales

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El SOL nos orienta

• COMPLETA:• Para orientarnos nuestro

punto de referencia es el______

• Aparece siempre por el________

• Y lo indico con la mano_________

• Se esconde por el______________

• Y lo indico con la mano_____________

El SOL sale por el ESTE y se pone por el OESTE, porque la Tierra gira siempre hacia el ESTE, como indica la flecha.

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Observa y completa escribiendo los puntos que faltan:

NORTE

E---------

O-------- SUR

Está al frente mío

Está detrás mío

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Une con una línea:

OESTE

NORTE

SUR

ESTE

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LOS PUNTOS CARDINALES

• Los puntos cardinales son: NORTE,SUR.ESTE y OESTE.

• Ellos nos ayudan a orientarnos,es decir,a descubrir la dirección en que se encuentra un lugar dela Tierra

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moto

auto

gallo

tambor

Entre N y__

Entre N y E

Entre S y__

Entre S y__

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En la rosa de los vientos están ubicados los puntos cardinales NORTE, SUR, ESTE, y OESTE y los puntos intermedios:NORESTE, NOROESTE, SURESTE, y SUROESTE.

N

S

EO

Norte

Este

Sur

Oeste

NE

SESO

NONoresteNoroeste

Suroeste Sureste

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DIBUJA:

Una al N

Un al NO

Una al E

Unos al SO

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Propuesta Metodológica en Power Point

Objetivos Fundamentales

Conocer y aplicar diferentes formas de representar la Tierra y reconocer la relación de ella con el Sistema Solar.

Contenido:

Orientarse en la Tierra y en el espacio próximo en relación a referentes convencionales como puntos cardinales.

Actividades:

Observar la posición del Sol a primera hora del día y al momento de obscurecer. Identificar el Este como aquel por donde vemos el Sol en las primeras horas de la mañana. A partir de la ubicación del Este, ubicar los cuatro puntos cardinales.