BIOGRAFÍA Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, Italia.

Pertenecía a la clase burguesa católica

Estudios:

Fue a la escuela de niñas hasta los 12 años

Decidió entrar a la escuela vocacional, noticia que

disgustó a su padre. Reglas especiales para ella.

Fue la primera mujer de Italia que entró en la

escuela de Medicina.

Durante la Universidad recibió un trato desigual

Más tarde, estudió antropología y obtuvo un

doctorado en filosofía.

BIOGRAFÍA Se afilió al movimiento feminista.

Mussolini la distinguió miembro honorario

Acusó públicamente al fascismo

Abandonó Italia en 1933 al ser clausuradas sus escuelas.

Regresó en 1947

Entre 1898 y 1900 trabajó con niños considerados

perturbados mentalmente.

Murió el 6 de mayo 1952, cuando tenía 83 años.

Montessori podría definirse como educadora, científica,

médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica,

feminista y humanista italiana.

CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO Inicio de la segunda revolución industrial (1850-1870

Ley de instrucción pública en el año 1857

Nace una nueva corriente: la Escuela Nueva

Fuertemente influenciada por científicos italianos :

Cesare, Lambroso, Achille de Giovanni y Giusseppe Sergi

Montessori descubrió los trabajos de dos médicos franceses :

Itard Séguin

INFLUENCIAS PEDAGÓGICAS

• El Individualismo

Rousseau

• Educación Sensorial

Pestalozzi

• La educación de las Facultades

Herbart

• Auto-actividad, al valor del juego y a lo relacionado con la creación de hábitos

Froebel

Se basa principalmente en un principio de libertad

Insiste en la creación de un ambiente apropiado

Principios básicos:

MÉTODO

Los niños tienen una mente fascinante

Periodos sensibles

El ambiente debe estar preparado para que el

niño desarrolle los aspectos sociales, intelectuales y

emocionales.

El rol que tiene el adulto es estar al servicio del

niño como guía

MÉTODO

SEIS COMPONENTES

BÁSICO AMBIENTE

MONTESSORI

La libertad

La estructura y el orden

Énfasis con la

naturaleza y la realidad Belleza y

una atmosfera agradable

La vida en comunidad

Uso de los materiales Montessori

MATERIALES DIDÁCTICOS Montessori desarrolló una serie de materiales didácticos que clasificó según los sentidos:

◦ Gusto y olfato

◦ Tacto

◦ Vista

◦ Oído

Tablillas del tacto

Cifras en papel de lija

Cajas de sonidos

EJEMPLOS DE SUS MATERIALES

INFLUENCIAS EN LA ACTUALIDAD La infancia una fase fundamental.

La escuela infantil etapa muy importante para los niños

La escritura o lectura se enseñan desde una edad muy

temprana

Aulas infantiles decoradas, organizadas para que los niños

estén en un ambiente positivo que fomente su interés.

MAESTRO/A: guían a sus alumnos

Ausencia de castigos tanto físicos como psicológicos

El legado más importante que nos deja es que los niños/as de

ahora los vemos como los niños/as del futuro, y es algo que debemos agradecer a María Montessori.

INFLUENCIAS EN LA ACTUALIDAD

La influencia de esta autora y de su Método ha tenido un impacto

mundial. Muchas de sus ideas forman parte del conocimiento, lenguaje y

manera de entender los niños, y de la forma en cómo educarlos.