7/21/2019 Mario Rivera G Proyecto Final DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

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PROYECTO FINAL

Mario Rivera González

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

02/11/2015

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INTRODUCCIÓN

Como se ha visto en las semanas de contenido de la presente asignatura la

!ormaci"n on#line de$ne un nuevo rol para el estudiante de acuerdo a la

importancia de desarrollar ha%ilidades & aprendiza'es (ue resulten signi$cativos &

coherentes con la sociedad del siglo ))I*

+n este conte,to la planeaci"n estrat-gica del proceso de aprendiza'e & el estudio

resulta esencial para orientar los recursos & medios educativos de manera

pertinente al estilo de aprendiza'e pre!erente & las e,igencias acad-micas* +sto

co%ra a.n ma&or importancia al momento de situar el proceso de !ormaci"n on#lineen la vida adulta donde se presentan diversos compromisos !amiliares la%orales &

sociales !rente a los cuales es necesario generar estrategias (ue otorguen la

e,i%ilidad & persistencia necesaria para desarrollarlos con -,ito*

ara la ela%oraci"n de este pro&ecto $nal es importante (ue tenga en

consideraci"n la revisi"n de los contenidos desarrollados en las semanas anteriores

& (ue revise detenidamente las instrucciones para la ela%oraci"n del mismo*

A partir de lo anterior en su ro&ecto $nal usted de%erá

# ormular las estrategias & t-cnicas para cada semana lectiva de la asignaturaIACC (ue cursa en paralelo a esta 3!ormato A4*

# escri%ir la implementaci"n de las estrategias & t-cnicas de estudio a trav-s

de la ela%oraci"n de una calendarizaci"n de actividades acad-micas para la

asignatura (ue cursa en paralelo a esta 3!ormato A4*

# Realizar una ree,i"n $nal respecto a su rol como estudiante dentro del

modelo IACC*

ara cumplir con lo anterior usted de%erá desarrollar los siguientes re(uerimientos

1* ormulaci"n de las estrategias & t-cnicas de estudio

a* esde la semana 1 a la semana 6 de la asignatura correspondiente especi$(ue

las estrategias de aprendiza'e &/o t-cnicas de estudio (ue ha empleado o empleará

para la lectura del contenido de cada semana la revisi"n de los recursos

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adicionales & para desarrollar cada uno de los controles tareas & !oros de discusi"n

seg.n corresponda*

ueden ser estrategias & t-cnicas (ue &a ha utilizado en el transcurso de las

semanas o estrategias & t-cnicas (ue no ha&a utilizado pero al revisarlas en estaasignatura le resulten adecuadas para desarrollar las actividades correspondientes

a su otra asignatura IACC*

e%en ser m7nimo 8 estrategias o t-cnicas por cada semana lectiva* e%en ser al

menos 5 estrategias & t-cnicas di!erentes a lo largo de las 6 semanas lectivas*

%* undamente la elecci"n de cada una de las estrategias & t-cnicas a partir de su

estilo de aprendiza'e pre!erente* e%e e,plicitar su estilo de aprendiza'e de acuerdo

a los distintos modelos revisados en la semana 1 3Inteligencias M.ltiples9istemas Representacionales Modelo de +stilos de aprendiza'e de avid :ol%4*

c* As7 tam%i-n inclu&a una %reve descripci"n de la organizaci"n uso & mane'o del

tiempo el espacio & los recursos de estudio para desarrollar las estrategias &

t-cnicas elegidas*

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DESARROLLO

9emana ;ectiva +strategias &/o

t-cnicas elegidas

<C"mo se

relacionan las

t-cnicas o

estrategias con su

estilo de

aprendiza'e

pre!erente=

escripci"n de la

organizaci"n uso &

mane'o de tiempo

el espacio & los

recursos de estudio

9emana 1

+strategia

de ensa&o

 >est

+strategia

de apo&o

Como esto es

nuevo para m7 me

dedi(ue

pro!undamente a

leer & comprender

el nuevo

aprendiza'e

entregado*

Como es de

esperar estudiar

online me a&ud"

mucho en

organizar mis

tiempos tomando

en cuenta mis

tiempos de

estudios un hora

diaria despu-s de

todos mis de%eres

del d7a*

9emana 2

+strategia

de ensa&o +strategia

de

indagaci"n

su%ra&ar

A(u7 &a tomando

una visi"n másacerca de estudiar

v7a online no en

un 100? tome

más en serio el uso

de nuevos recursos

Al igual como la

semana uno ahoracon las repasos

durante los d7as en

mis tiempos

logrando e,tender

las horas de

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a mi manera

visual*

estudio

complementado

con descansos por

d7as & asignaturas*

9emana 8

+strategia

de ensa&o

su%ra&ar

propios

apuntes

Generando algo en

mis há%itos de

aprendiza'e sea

cual sea el tema

me dedi(ue a leer

& %asarme en mis

propios usos de

material

complementando

los entregados por

el docente

le&endo*

Ahora agregue

horas en los

tiempos muertos

de mi tra%a'o

pudiendo as7

terminar de

comprender o

estudiar las

materias de mis

dos asignaturas

semanales sin

mucho pro%lema

en comprender &

tareas (ue se

presentan*

9emana @

+strategia

de

plani$caci"n

Mapas

mentales

 >areas

Con todo lo nuevo

decid7 plani$car un

nuevo estilo de

aprendiza'e %asado

en videos & tomas

de nuevas

in!ormaciones

complementando

más aun mis

estilos tomando

un en!o(ue

práctico*

 a incorpore los

tiempos muertos

en mi empleo

actual sin

comprometer las

tareas de la

semana en mi

tra%a'o dándome

tiempo para %uscar

nuevas ideas en

%usca de materias*

+strategia

de

plani$caci"n

+sta semana me

dedi(ue al uso del

material adicional

lani$(ue mis

estudios & tareas

&a sea en mi

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9emana 5

+strategia

de apo&o

+strategia

de

supervisi"n

(ue era %astante

revise cada avance

de mis

compaBeros en los!oros tome en

cuenta cada

comentario de

ellos* Como de

alguna manera

supervisando sus

respuestas* Revise

& le7 a cada uno*

tra%a'o como en el

hogar separando la

semana en dos

"sea para unaasignatura tales

d7as & horas sin

mezclar estos

aparte repasar más

de una vez la

materia de las

materias*

9emana

+strategia

de

organizaci"n

+strategia

de apo&o

+strategia

de

indagaci"n

+sta semana

comenz" el

pro&ecto $nal por

esta raz"n tuve

(ue indagar más e

organizar las ideas

& tiempos aparte

de la tarea

asociada a la

semana mediante

la lectura*

+sta semana tuve

algo de

complicaci"n

de%ido a la alta

demanda la%oral

(ue tuve en mi

tra%a'o

distra&-ndome &

atrasando mis

tiempos casi

imposi%le estudiar

como las semanas

anteriores por esta

parte su!r7

pro%lemas en la

entrega de mistareas* >uve una

desventa'a al

agregar el tra%a'o

en mi há%ito de

estudio*

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9emana D

Mapas

mentales

+strategia

de

indagaci"n

+strategia

de

organizaci"n

+stas .ltimas

semanas !ueron las

más entretenidas &

didácticas de%idoal material de%7

organizar mis las

tareas de la

semana &

comenzar &a con el

pro&ecto $nal* Me

en!o(ue en la

materiaen!ocándome en

las ideas centrales

A(u7 decid7 dedicar

mis tiempos a

crear nuevas

!ormas de estudiosas7 logre agendar

mis horas diarios

para cada

asignatura* riorice

las entregas de la

tareas a su tiempo*

9emana 6

Caso

práctico

+strategia

de

indagaci"n

Erganizar elestudio

+n esta .ltima

semana mediante

el aprendiza'e

auditivo & visual

de%ido al material

de esta semana se

hizo mu&

entretenido rápido

& didáctico sin

tener (ue

organizar tanto

como las semanas

pasadas* ando

tiempo a seguircon los pro&ectos

$nales*

e%7 plani$car &

organizar a un

corto plazo mis

tiempos de%iendo

pensar en los dos

pro&ectos $nales

(ue tengo por

asignatura

respetando las

hora por d7as &a no

utilizando los

tiempos muertos

de mi tra%a'o por

motivos de laso%recarga (ue

esto representa*

2* Ree,i"n inal*

a* Conclu&a su tra%a'o a trav-s de una ree,i"n so%re su rol como estudiante

estrat-gico en la educaci"n a distancia 3revisado en la semana D4 & el modelo

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educativo de IACC 3revisado en la semana 64 a partir de sus o%'etivos & metas

personales para llevar a ca%o el presente proceso acad-mico* ara desarrollar esta

ree,i"n responda las siguientes preguntas

# <Cuál es su rol como estudiante (ue cursa estudios superiores en modalidad a

distancia en IACC=

Mi rol & el más importante (ue rescato de esta nueva e,periencia como estudiante

a distancia es lograr o logre una gran responsa%ilidad llegando a las .ltimas

instancias de mis dos asignatura en paralelo estudiando creando ha%ito &

am%ientes de estudio &a sea en mi empleo o en mi hogar organizándome de tal

!orma (ue se me hizo algo aut"nomo desde un comienzo creando o constru&endomás aun mis conocimientos tam%i-n cuestionándome (ue siempre pude ser más

este semestre tomando un rol autocritico de mis !alencias a me'orar*

# <Fu- %ene$cios & potencialidades se desprenden de mi participaci"n en el modelo

IACC respecto a las e,igencias de la sociedad del conocimiento & la in!ormaci"n &

mis propias metas personales=

Claramente el gran %ene$cio (ue (uiero lograr como meta personal o%tener mit7tulo t-cnico pro!esional acreditado & as7 poder aspirar a me'ores metas a la ves

alimentar mi pro!esionalismo (ue he creado a lo largo de mi e,periencia la%oral

esto lo logro mediante nuevos conocimiento & sus m-todos de estudios (ue

comprender estudiar de %uena !orma cada semana los nuevos temas a tratar*

# <Fu- aprendiza'es se desprenden de mi participaci"n en la asignatura

esarrollo de ha%ilidades para el aprendiza'eH para mi vida acad-mica & personal=

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ara ser sincero con esta asignatura aprend7 a conocerme como estudiante gracias

a sus m-todos como Controles >areas & !oros* Mas el contenido (ue se entrega

por semana & los recursos adicionales tuve una metamor!osis como estudiante

mezclando mis ha%ilidades & tipos de aprendiza'es logre desarrollar & organizar misestudios apo&ando la asignatura en paralelo* esarrollo de ha%ilidades para el

aprendiza'eH tomo el rol principal en el desarrollo para este tipo de m-todo

estudiantil (ue implementa IACC*

CONCLUSIÓN

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Gracias al pro&ecto $nal se toman lo más importante del m-todo pedag"gico de

IACC validando a.n más su e$ciencia para crear pro!esionales en cual(uier ám%ito

tanto as7 (ue recalco la participaci"n de la asignatura esarrollo de ha%ilidades

para el aprendiza'eH por(ue aprend7 o logre conocerme como estudiante algo (ueen las universidades del m-todo presencial no logre o%tener !omentando la

responsa%ilidad & autonom7a* >odo esto va de la mano con las metas personales de

cada uno para poder as7 lograr sus o%'etivos instar a organizar tra%a'o vida en

!amilia & estudios sin (ue estos o%stru&an al otro*

Me siento mu& !eliz de tomar esta decisi"n & espero seguir adelante con todo lo

aprendido estas 6 semanas de a&uda & apo&o*

REFERENCIAS

# Coo ejorar el aprendizaje! Die"o San#os

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$##ps%&&'''(e)a#ie(*o&es&blo"&#e*ni*as+de+es#,dio& 

# - C.o se aprende/! 0ar*o A1alos

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# Con#enido en#re"ado las 6 seanas! IACC

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# Es#ilos de aprendizajes! 0a7a 8elas9,ez

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