DURADA, CALENDARI I HORARI

1500 hores (260 h lectives, 560 hores de treballs pràctics i 680 hores de dedicació de l’estudiant) / 60 ECTS*

* Els ECTS (European Credit Transfer System) es refereixen al temps teòric que inverteix l’estudiant en com-pletar els seus estudis (classes, estudi personal, exàmens, etc.).

Del 18 d’octubre de 2013 al 20 de juny 2015

Horari: de 9.30 a 14.00 h. i de 15.30 a 18.30 h. 2 seminaris de pràctica clínica en cap de setmana. Participació en un grup de supervisió. Treball amb un cas assignat.

LLOC DE REALITZACIÓ

Institut d’Estudis de la Sexualitat i la ParellaC/ València 300 ent 2 – 08009 BarcelonaTel. 932155883 – www.iesp.cat

PLACES

20

PREU

Màster: 4500 €*Primer curs: 2.500 €* (matrícula finançada**: 2.750 € en 11 quotes des de 250 €/mes).Segon curs: 2.000 €* (matrícula finançada**: 2.200 € en 11 quotes des de 200 €/mes).

Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en 11 quotes.Per a més informació podeu consultar la nostra pàgina web.

* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

Per inscriure’s cal omplir el full d’inscripció a través de la web (www.fundacioudg.org) o personalment a la seu de la Fundació.

Preinscripció: en un termini màxim de 7 dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 500 €, que es restarà de l’import de la matrícula, i que dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEIS

La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i/o institucions.

IDEN

TITA

TPR

ÒPIA

Edifici Mercadal Horari:

Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 210 324info.fundacioif@udg.edu

De dilluns a dijous de 9.00 a 18.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte del 8 al 31 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

www.facebook.com/FundacioUdG

twitter.com/fudgif

ÀMBITPSICOLOGIA I EDUCACIÓ

NOVETAT

MÀSTER

Teràpia Familiar.PerspectivaSistemàticaIntegradora

2013/15

TAMBÉ ET POT INTERESSAR

Postgrau> Psicoteràpia Integradora (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia Breu Estratègica (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Parella (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Grup (realització a Barcelona)Postgrau> Tècniques Teatrals. Aplicades a la Intervenció Psicoterapèutica (realització a Barcelona)Postgrau> Intervenció Sistèmica Breu en Violències Familiars (realització a Barcelona)

SEMI-PRESENCIAL

www.iesp.cat

Realització a Barcelona

REQUISITS D’ADMISSIÓ

Llicenciatura/grau en Psicologia i Medicina.

PROGRAMA

PRIMER CURS

Les bases– El pas de la linealitat a la circularitat: fonaments de la intervenció familiar des d’una perspectiva sistèmica.– Els fonaments del funcionament familiar: estructura familiar i modes de funcionament bàsics.– Triangulacions i símptomes.– Els jocs patològics.– Dificultats de funcionament familiar: cicle vital, transicions, bloquejos en el canvi i tipologia simptomàtica.– Seminari d’integració: observació avaluadora.– Sessió de treball vivencial amb la família.

Estratègies d’intervenció– Procediments generals d’intervenció: planificació dels moviments tàctics.– La formació del sistema terapèutic: tècniques d’acomodació familiar. L’ús de la PNL.– El maneig de la primera entrevista: redefinició i fixació d’objectius.– La intervenció terapèutica i el canvi del flux comunicatiu. Procediments i tècniques.– La intensificació de l’estrès relacional com a forma potenciadora del canvi familiar.– Integració.– Lectura del projecte de memòria

SEGON CURS

La intervenció. Segona part– El maneig de la resistència familiar. La posició paradoxal.– La intervenció estratègica breu a la família. Procediments i tècniques.– La utilització de tasques en el canvi familiar.– El treball vivencial amb la família.– Seminari d’integració.

Tècniques específiques– Constel·lacions i escultures familiars. – El treball amb les emocions familiars. Sanar ferides, perdonar. Rituals per sanar. – La intervenció en el canvi de constructes familiars.– Les cartes terapèutiques.

Intervenció en tipologies concretes familiars– Intervenció en famílies en processos dol.– Intervenció en famílies amb PI amb trastorns. – Intervenció amb famílies amb PI amb dependències.– Intervenció amb famílies amb PI amb trastorn psicòtic.– Intervenció amb famílies amb PI amb malaltia crònica.– Integració i tancament.

METODOLOGIA

– Treball presencial en Seminaris de cap de setmana.– Treball a distància (fòrums i lectures comentades).– Teràpia individual formativa.– Treball amb casos clínics supervisats.

MÀSTER EN TERÀPIA FAMILIAR. PERSPECTIVA SISTEMÀTICA INTEGRADORA(SEMIPRESENCIAL)

(Codi: 130011)

ELS MÀSTERS DE LA UdG

Els màsters són estudis adreçats a la formació especialitzada de professionals en diferents àrees temàti-ques amb un programa ampli i un nivell acadèmic superior i d’excel·lència. Característiques:– Caràcter professionalitzador i orientats al món laboral.– Accés a la Borsa de Treball de la UdG.– Entre 60 i 120 ECTS* a realitzar en 1 o 2 cursos acadèmics.– Professorat format principalment per professionals de cada àmbit d’estudi. L’elecció dels formadors es

realitza seguint criteris d’avaluacions de qualitat. Els docents s’escullen del món professional o acadèmic segons les necessitats específiques del curs i l’alumnat.

– La qualitat: els gestiona la Fundació UdG: Innovació i Formació, certificada amb la norma UNE-EN ISO 9001:2008.

– Acreditats per la Comissió de Formació Continuada i el Consell de Govern de la UdG.– Un cop finalitzats els estudis s’obté el títol de màster atorgat per la UdG.

*Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.).

PRESENTACIÓ

Tothom que treballa en l’àmbit de la psicoteràpia i la intervenció psicobiosocial coneix com n’és de necessari el domini de la intervenció familiar per potenciar el canvi de forma ràpida, efectiva i qualitativa. Per això, el coneixement dels jocs familiars, el domini de l’estratègia i el maneig de la tècnica són indispensables per ac-cedir a un treball més profund, sigui en intervencions puntuals com a part d’un procés individual o de parella, o com a forma d’intervenció més directa amb la família. La formació en el treball sistèmic és una part substancial per accedir als casos difícils bé per la seva cronici-tat, bé per la seva gravetat simptomàtica o relacional, bé per l’etapa del cicle vital que s’està passant. Aquest màster proporciona una formació integradora que tingui en compte els fonaments més tradicionals de la pràctica sistèmica però incorpori elements essencials del treball familiar des d’altres visions teoricotècni-ques. Així doncs, el marc de formació és ampli i professionalitzat ja que potencia un treball d’assimilació de la intervenció, pràctic, centrat en el canvi, profund i breu. El programa de formació respon a la demanda social de professionals fortament preparats, que en un pe-ríode relativament breu de temps es puguin fer càrrec de l’atenció d’una problemàtica familiar cada vegada més variada.

OBJECTIUS

– Dotar els alumnes dels coneixements teòrics bàsics del treball sistèmic.– Potenciar l’assimilació dels elements avaluadors per determinar el grau de funcionalitat familiar i la neces-

sitat d’una intervenció terapèutica en aquest nivell per promoure el canvi.– Promoure l’aprenentatge de les estratègies bàsiques d’intervenció familiar, així com dels recursos tècnics

per aplicar aquestes intervencions.– Impulsar la incorporació de recursos tècnics que provenen d’altres enfocaments psicoterapèutics com a

elements de treball que facilitin el canvi familiar.– Adquirir, a través de tot això, destresa en el treball pràctic en teràpia familiar. – Explorar l’aplicació pràctica de tot allò treballat en diferents àmbits d’aplicació pràctica formal.

Tot això, fent incidència en un treball teoricopràctic, però també personal, aprofundint en els mecanismes de funcionament de la pròpia família i la seva repercussió en el funcionament quotidià tant personal com professional.

– Grups de supervisió clínica.– Seminaris de pràctica clínica.– Tutories.– Treball final de Màster.

SISTEMA D’AVALUACIÓ

L’avaluació d’aquest màster està basada en:– L’assistència a un mínim del 80% de les hores presencials del curs i de participació a les activitats online.– La participació i la intervenció en els grups de treball.– Tesina final– Supervisió. Presentació dels casos.– Treball personal amb psicoterapeuta.– Treball pràctic.

IDIOMA

Català i espanyol, en funció del docent.

TITULACIÓ

Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora per la Universitat de Girona.

DIRECCIÓ

– Ma José Pubill. Dra. en psicologia. Especialista en psicologia clínica. Màster en Teràpia familiar sistèmica. Psicoterapeuta acreditada en exercici professional des de fa més de vint anys. Ha publicat diversos llibres relacionats amb la pràctica psicoterapèutica.

COORDINACIÓ

– Elena Crespi. Psicòloga. Directora d’Interpersonal – Vic. Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG). Postgrau en Psicoteràpia Integradora (UdG). Postgrau en Teràpia de Parella (UdG).

– Helena Angel. Psicòloga. Coordinadora de formació de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màs-ter en Sexologia Clínica i Salut Sexual (UdL).

PROFESSORAT

– Víctor Amat. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona. Co-director del Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG).

– Mark Beyebach. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Barbara Casamor. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Montse del Castillo. Psicòloga.Terapeuta familiar. Institut de Trastorns Alimentaris.– Bet Font. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella.– Guillem Feixas. Doctor en Psicologia. Catedràtic de Psicologia de la Universitat de Barcelona.– Laura Galimberti. Psicòloga.– José Luís Navarro. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Begoña Odriozoloa. Psicòloga. Interpersonal.– Carol Palma. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Toni Piera. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Maria José Pubill. Veure apartat Direcció. – Enric Soler. Psicòleg. Interpersonal.– Marina Solsona. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Anna Vilarasau. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

REQUISITS D’ADMISSIÓ

Llicenciatura/grau en Psicologia i Medicina.

PROGRAMA

PRIMER CURS

Les bases– El pas de la linealitat a la circularitat: fonaments de la intervenció familiar des d’una perspectiva sistèmica.– Els fonaments del funcionament familiar: estructura familiar i modes de funcionament bàsics.– Triangulacions i símptomes.– Els jocs patològics.– Dificultats de funcionament familiar: cicle vital, transicions, bloquejos en el canvi i tipologia simptomàtica.– Seminari d’integració: observació avaluadora.– Sessió de treball vivencial amb la família.

Estratègies d’intervenció– Procediments generals d’intervenció: planificació dels moviments tàctics.– La formació del sistema terapèutic: tècniques d’acomodació familiar. L’ús de la PNL.– El maneig de la primera entrevista: redefinició i fixació d’objectius.– La intervenció terapèutica i el canvi del flux comunicatiu. Procediments i tècniques.– La intensificació de l’estrès relacional com a forma potenciadora del canvi familiar.– Integració.– Lectura del projecte de memòria

SEGON CURS

La intervenció. Segona part– El maneig de la resistència familiar. La posició paradoxal.– La intervenció estratègica breu a la família. Procediments i tècniques.– La utilització de tasques en el canvi familiar.– El treball vivencial amb la família.– Seminari d’integració.

Tècniques específiques– Constel·lacions i escultures familiars. – El treball amb les emocions familiars. Sanar ferides, perdonar. Rituals per sanar. – La intervenció en el canvi de constructes familiars.– Les cartes terapèutiques.

Intervenció en tipologies concretes familiars– Intervenció en famílies en processos dol.– Intervenció en famílies amb PI amb trastorns. – Intervenció amb famílies amb PI amb dependències.– Intervenció amb famílies amb PI amb trastorn psicòtic.– Intervenció amb famílies amb PI amb malaltia crònica.– Integració i tancament.

METODOLOGIA

– Treball presencial en Seminaris de cap de setmana.– Treball a distància (fòrums i lectures comentades).– Teràpia individual formativa.– Treball amb casos clínics supervisats.

MÀSTER EN TERÀPIA FAMILIAR. PERSPECTIVA SISTEMÀTICA INTEGRADORA(SEMIPRESENCIAL)

(Codi: 130011)

ELS MÀSTERS DE LA UdG

Els màsters són estudis adreçats a la formació especialitzada de professionals en diferents àrees temàti-ques amb un programa ampli i un nivell acadèmic superior i d’excel·lència. Característiques:– Caràcter professionalitzador i orientats al món laboral.– Accés a la Borsa de Treball de la UdG.– Entre 60 i 120 ECTS* a realitzar en 1 o 2 cursos acadèmics.– Professorat format principalment per professionals de cada àmbit d’estudi. L’elecció dels formadors es

realitza seguint criteris d’avaluacions de qualitat. Els docents s’escullen del món professional o acadèmic segons les necessitats específiques del curs i l’alumnat.

– La qualitat: els gestiona la Fundació UdG: Innovació i Formació, certificada amb la norma UNE-EN ISO 9001:2008.

– Acreditats per la Comissió de Formació Continuada i el Consell de Govern de la UdG.– Un cop finalitzats els estudis s’obté el títol de màster atorgat per la UdG.

*Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.).

PRESENTACIÓ

Tothom que treballa en l’àmbit de la psicoteràpia i la intervenció psicobiosocial coneix com n’és de necessari el domini de la intervenció familiar per potenciar el canvi de forma ràpida, efectiva i qualitativa. Per això, el coneixement dels jocs familiars, el domini de l’estratègia i el maneig de la tècnica són indispensables per ac-cedir a un treball més profund, sigui en intervencions puntuals com a part d’un procés individual o de parella, o com a forma d’intervenció més directa amb la família. La formació en el treball sistèmic és una part substancial per accedir als casos difícils bé per la seva cronici-tat, bé per la seva gravetat simptomàtica o relacional, bé per l’etapa del cicle vital que s’està passant. Aquest màster proporciona una formació integradora que tingui en compte els fonaments més tradicionals de la pràctica sistèmica però incorpori elements essencials del treball familiar des d’altres visions teoricotècni-ques. Així doncs, el marc de formació és ampli i professionalitzat ja que potencia un treball d’assimilació de la intervenció, pràctic, centrat en el canvi, profund i breu. El programa de formació respon a la demanda social de professionals fortament preparats, que en un pe-ríode relativament breu de temps es puguin fer càrrec de l’atenció d’una problemàtica familiar cada vegada més variada.

OBJECTIUS

– Dotar els alumnes dels coneixements teòrics bàsics del treball sistèmic.– Potenciar l’assimilació dels elements avaluadors per determinar el grau de funcionalitat familiar i la neces-

sitat d’una intervenció terapèutica en aquest nivell per promoure el canvi.– Promoure l’aprenentatge de les estratègies bàsiques d’intervenció familiar, així com dels recursos tècnics

per aplicar aquestes intervencions.– Impulsar la incorporació de recursos tècnics que provenen d’altres enfocaments psicoterapèutics com a

elements de treball que facilitin el canvi familiar.– Adquirir, a través de tot això, destresa en el treball pràctic en teràpia familiar. – Explorar l’aplicació pràctica de tot allò treballat en diferents àmbits d’aplicació pràctica formal.

Tot això, fent incidència en un treball teoricopràctic, però també personal, aprofundint en els mecanismes de funcionament de la pròpia família i la seva repercussió en el funcionament quotidià tant personal com professional.

– Grups de supervisió clínica.– Seminaris de pràctica clínica.– Tutories.– Treball final de Màster.

SISTEMA D’AVALUACIÓ

L’avaluació d’aquest màster està basada en:– L’assistència a un mínim del 80% de les hores presencials del curs i de participació a les activitats online.– La participació i la intervenció en els grups de treball.– Tesina final– Supervisió. Presentació dels casos.– Treball personal amb psicoterapeuta.– Treball pràctic.

IDIOMA

Català i espanyol, en funció del docent.

TITULACIÓ

Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora per la Universitat de Girona.

DIRECCIÓ

– Ma José Pubill. Dra. en psicologia. Especialista en psicologia clínica. Màster en Teràpia familiar sistèmica. Psicoterapeuta acreditada en exercici professional des de fa més de vint anys. Ha publicat diversos llibres relacionats amb la pràctica psicoterapèutica.

COORDINACIÓ

– Elena Crespi. Psicòloga. Directora d’Interpersonal – Vic. Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG). Postgrau en Psicoteràpia Integradora (UdG). Postgrau en Teràpia de Parella (UdG).

– Helena Angel. Psicòloga. Coordinadora de formació de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màs-ter en Sexologia Clínica i Salut Sexual (UdL).

PROFESSORAT

– Víctor Amat. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona. Co-director del Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG).

– Mark Beyebach. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Barbara Casamor. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Montse del Castillo. Psicòloga.Terapeuta familiar. Institut de Trastorns Alimentaris.– Bet Font. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella.– Guillem Feixas. Doctor en Psicologia. Catedràtic de Psicologia de la Universitat de Barcelona.– Laura Galimberti. Psicòloga.– José Luís Navarro. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Begoña Odriozoloa. Psicòloga. Interpersonal.– Carol Palma. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Toni Piera. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Maria José Pubill. Veure apartat Direcció. – Enric Soler. Psicòleg. Interpersonal.– Marina Solsona. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Anna Vilarasau. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

REQUISITS D’ADMISSIÓ

Llicenciatura/grau en Psicologia i Medicina.

PROGRAMA

PRIMER CURS

Les bases– El pas de la linealitat a la circularitat: fonaments de la intervenció familiar des d’una perspectiva sistèmica.– Els fonaments del funcionament familiar: estructura familiar i modes de funcionament bàsics.– Triangulacions i símptomes.– Els jocs patològics.– Dificultats de funcionament familiar: cicle vital, transicions, bloquejos en el canvi i tipologia simptomàtica.– Seminari d’integració: observació avaluadora.– Sessió de treball vivencial amb la família.

Estratègies d’intervenció– Procediments generals d’intervenció: planificació dels moviments tàctics.– La formació del sistema terapèutic: tècniques d’acomodació familiar. L’ús de la PNL.– El maneig de la primera entrevista: redefinició i fixació d’objectius.– La intervenció terapèutica i el canvi del flux comunicatiu. Procediments i tècniques.– La intensificació de l’estrès relacional com a forma potenciadora del canvi familiar.– Integració.– Lectura del projecte de memòria

SEGON CURS

La intervenció. Segona part– El maneig de la resistència familiar. La posició paradoxal.– La intervenció estratègica breu a la família. Procediments i tècniques.– La utilització de tasques en el canvi familiar.– El treball vivencial amb la família.– Seminari d’integració.

Tècniques específiques– Constel·lacions i escultures familiars. – El treball amb les emocions familiars. Sanar ferides, perdonar. Rituals per sanar. – La intervenció en el canvi de constructes familiars.– Les cartes terapèutiques.

Intervenció en tipologies concretes familiars– Intervenció en famílies en processos dol.– Intervenció en famílies amb PI amb trastorns. – Intervenció amb famílies amb PI amb dependències.– Intervenció amb famílies amb PI amb trastorn psicòtic.– Intervenció amb famílies amb PI amb malaltia crònica.– Integració i tancament.

METODOLOGIA

– Treball presencial en Seminaris de cap de setmana.– Treball a distància (fòrums i lectures comentades).– Teràpia individual formativa.– Treball amb casos clínics supervisats.

MÀSTER EN TERÀPIA FAMILIAR. PERSPECTIVA SISTEMÀTICA INTEGRADORA(SEMIPRESENCIAL)

(Codi: 130011)

ELS MÀSTERS DE LA UdG

Els màsters són estudis adreçats a la formació especialitzada de professionals en diferents àrees temàti-ques amb un programa ampli i un nivell acadèmic superior i d’excel·lència. Característiques:– Caràcter professionalitzador i orientats al món laboral.– Accés a la Borsa de Treball de la UdG.– Entre 60 i 120 ECTS* a realitzar en 1 o 2 cursos acadèmics.– Professorat format principalment per professionals de cada àmbit d’estudi. L’elecció dels formadors es

realitza seguint criteris d’avaluacions de qualitat. Els docents s’escullen del món professional o acadèmic segons les necessitats específiques del curs i l’alumnat.

– La qualitat: els gestiona la Fundació UdG: Innovació i Formació, certificada amb la norma UNE-EN ISO 9001:2008.

– Acreditats per la Comissió de Formació Continuada i el Consell de Govern de la UdG.– Un cop finalitzats els estudis s’obté el títol de màster atorgat per la UdG.

*Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.).

PRESENTACIÓ

Tothom que treballa en l’àmbit de la psicoteràpia i la intervenció psicobiosocial coneix com n’és de necessari el domini de la intervenció familiar per potenciar el canvi de forma ràpida, efectiva i qualitativa. Per això, el coneixement dels jocs familiars, el domini de l’estratègia i el maneig de la tècnica són indispensables per ac-cedir a un treball més profund, sigui en intervencions puntuals com a part d’un procés individual o de parella, o com a forma d’intervenció més directa amb la família. La formació en el treball sistèmic és una part substancial per accedir als casos difícils bé per la seva cronici-tat, bé per la seva gravetat simptomàtica o relacional, bé per l’etapa del cicle vital que s’està passant. Aquest màster proporciona una formació integradora que tingui en compte els fonaments més tradicionals de la pràctica sistèmica però incorpori elements essencials del treball familiar des d’altres visions teoricotècni-ques. Així doncs, el marc de formació és ampli i professionalitzat ja que potencia un treball d’assimilació de la intervenció, pràctic, centrat en el canvi, profund i breu. El programa de formació respon a la demanda social de professionals fortament preparats, que en un pe-ríode relativament breu de temps es puguin fer càrrec de l’atenció d’una problemàtica familiar cada vegada més variada.

OBJECTIUS

– Dotar els alumnes dels coneixements teòrics bàsics del treball sistèmic.– Potenciar l’assimilació dels elements avaluadors per determinar el grau de funcionalitat familiar i la neces-

sitat d’una intervenció terapèutica en aquest nivell per promoure el canvi.– Promoure l’aprenentatge de les estratègies bàsiques d’intervenció familiar, així com dels recursos tècnics

per aplicar aquestes intervencions.– Impulsar la incorporació de recursos tècnics que provenen d’altres enfocaments psicoterapèutics com a

elements de treball que facilitin el canvi familiar.– Adquirir, a través de tot això, destresa en el treball pràctic en teràpia familiar. – Explorar l’aplicació pràctica de tot allò treballat en diferents àmbits d’aplicació pràctica formal.

Tot això, fent incidència en un treball teoricopràctic, però també personal, aprofundint en els mecanismes de funcionament de la pròpia família i la seva repercussió en el funcionament quotidià tant personal com professional.

– Grups de supervisió clínica.– Seminaris de pràctica clínica.– Tutories.– Treball final de Màster.

SISTEMA D’AVALUACIÓ

L’avaluació d’aquest màster està basada en:– L’assistència a un mínim del 80% de les hores presencials del curs i de participació a les activitats online.– La participació i la intervenció en els grups de treball.– Tesina final– Supervisió. Presentació dels casos.– Treball personal amb psicoterapeuta.– Treball pràctic.

IDIOMA

Català i espanyol, en funció del docent.

TITULACIÓ

Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora per la Universitat de Girona.

DIRECCIÓ

– Ma José Pubill. Dra. en psicologia. Especialista en psicologia clínica. Màster en Teràpia familiar sistèmica. Psicoterapeuta acreditada en exercici professional des de fa més de vint anys. Ha publicat diversos llibres relacionats amb la pràctica psicoterapèutica.

COORDINACIÓ

– Elena Crespi. Psicòloga. Directora d’Interpersonal – Vic. Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG). Postgrau en Psicoteràpia Integradora (UdG). Postgrau en Teràpia de Parella (UdG).

– Helena Angel. Psicòloga. Coordinadora de formació de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màs-ter en Sexologia Clínica i Salut Sexual (UdL).

PROFESSORAT

– Víctor Amat. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona. Co-director del Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (UdG).

– Mark Beyebach. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Barbara Casamor. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Montse del Castillo. Psicòloga.Terapeuta familiar. Institut de Trastorns Alimentaris.– Bet Font. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella.– Guillem Feixas. Doctor en Psicologia. Catedràtic de Psicologia de la Universitat de Barcelona.– Laura Galimberti. Psicòloga.– José Luís Navarro. Doctor en Psicologia. Universitat de Salamanca.– Begoña Odriozoloa. Psicòloga. Interpersonal.– Carol Palma. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.– Toni Piera. Psicòleg. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Maria José Pubill. Veure apartat Direcció. – Enric Soler. Psicòleg. Interpersonal.– Marina Solsona. Psicòloga. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.– Anna Vilarasau. Doctora en Psicologia. Universitat Ramon Llull.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

DURADA, CALENDARI I HORARI

1500 hores (260 h lectives, 560 hores de treballs pràctics i 680 hores de dedicació de l’estudiant) / 60 ECTS*

* Els ECTS (European Credit Transfer System) es refereixen al temps teòric que inverteix l’estudiant en com-pletar els seus estudis (classes, estudi personal, exàmens, etc.).

Del 18 d’octubre de 2013 al 20 de juny 2015

Horari: de 9.30 a 14.00 h. i de 15.30 a 18.30 h. 2 seminaris de pràctica clínica en cap de setmana. Participació en un grup de supervisió. Treball amb un cas assignat.

LLOC DE REALITZACIÓ

Institut d’Estudis de la Sexualitat i la ParellaC/ València 300 ent 2 – 08009 BarcelonaTel. 932155883 – www.iesp.cat

PLACES

20

PREU

Màster: 4500 €*Primer curs: 2.500 €* (matrícula finançada**: 2.750 € en 11 quotes des de 250 €/mes).Segon curs: 2.000 €* (matrícula finançada**: 2.200 € en 11 quotes des de 200 €/mes).

Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en 11 quotes.Per a més informació podeu consultar la nostra pàgina web.

* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

Per inscriure’s cal omplir el full d’inscripció a través de la web (www.fundacioudg.org) o personalment a la seu de la Fundació.

Preinscripció: en un termini màxim de 7 dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 500 €, que es restarà de l’import de la matrícula, i que dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEIS

La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i/o institucions.

IDEN

TITA

TPR

ÒPIA

Edifici Mercadal Horari:

Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 210 324info.fundacioif@udg.edu

De dilluns a dijous de 9.00 a 18.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte del 8 al 31 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

www.facebook.com/FundacioUdG

twitter.com/fudgif

ÀMBITPSICOLOGIA I EDUCACIÓ

NOVETAT

MÀSTER

Teràpia Familiar.PerspectivaSistemàticaIntegradora

2013/15

TAMBÉ ET POT INTERESSAR

Postgrau> Psicoteràpia Integradora (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia Breu Estratègica (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Parella (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Grup (realització a Barcelona)Postgrau> Tècniques Teatrals. Aplicades a la Intervenció Psicoterapèutica (realització a Barcelona)Postgrau> Intervenció Sistèmica Breu en Violències Familiars (realització a Barcelona)

SEMI-PRESENCIAL

www.iesp.cat

Realització a Barcelona

DURADA, CALENDARI I HORARI

1500 hores (260 h lectives, 560 hores de treballs pràctics i 680 hores de dedicació de l’estudiant) / 60 ECTS*

* Els ECTS (European Credit Transfer System) es refereixen al temps teòric que inverteix l’estudiant en com-pletar els seus estudis (classes, estudi personal, exàmens, etc.).

Del 18 d’octubre de 2013 al 20 de juny 2015

Horari: de 9.30 a 14.00 h. i de 15.30 a 18.30 h. 2 seminaris de pràctica clínica en cap de setmana. Participació en un grup de supervisió. Treball amb un cas assignat.

LLOC DE REALITZACIÓ

Institut d’Estudis de la Sexualitat i la ParellaC/ València 300 ent 2 – 08009 BarcelonaTel. 932155883 – www.iesp.cat

PLACES

20

PREU

Màster: 4500 €*Primer curs: 2.500 €* (matrícula finançada**: 2.750 € en 11 quotes des de 250 €/mes).Segon curs: 2.000 €* (matrícula finançada**: 2.200 € en 11 quotes des de 200 €/mes).

Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en 11 quotes.Per a més informació podeu consultar la nostra pàgina web.

* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

Per inscriure’s cal omplir el full d’inscripció a través de la web (www.fundacioudg.org) o personalment a la seu de la Fundació.

Preinscripció: en un termini màxim de 7 dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 500 €, que es restarà de l’import de la matrícula, i que dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEIS

La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i/o institucions.

IDEN

TITA

TPR

ÒPIA

Edifici Mercadal Horari:

Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 210 324info.fundacioif@udg.edu

De dilluns a dijous de 9.00 a 18.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte del 8 al 31 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

www.facebook.com/FundacioUdG

twitter.com/fudgif

ÀMBITPSICOLOGIA I EDUCACIÓ

NOVETAT

MÀSTER

Teràpia Familiar.PerspectivaSistemàticaIntegradora

2013/15

TAMBÉ ET POT INTERESSAR

Postgrau> Psicoteràpia Integradora (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia Breu Estratègica (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Parella (realització a Barcelona)Postgrau> Teràpia de Grup (realització a Barcelona)Postgrau> Tècniques Teatrals. Aplicades a la Intervenció Psicoterapèutica (realització a Barcelona)Postgrau> Intervenció Sistèmica Breu en Violències Familiars (realització a Barcelona)

SEMI-PRESENCIAL

www.iesp.cat

Realització a Barcelona