Master Kandor (Encuentro Animación Córdoba 2012)

Pedro Cano Olivares Universidad de Granada Director del Máster Propio de Animación 3D de Personajes UGR - Kandor Graphics

cuestiones…

¿Es la Industria Digital una buena salida profesional?

cuestiones…

¿Cómo se forma a un profesional de la Industria Digital?

cuestiones…

¿Está la Universidad actual preparada para afrontar la

formación para la Industria Digital?

cuestiones…

¿Cómo soluciona la Universidad las deficiencias en la formación

para la Industria Digital?

Algunas ideas …

Las universidades se están centrando ya más en el aprendizaje que en la enseñanza,

los alumnos aprenderán a aprender y a desaprender, por tanto,

elementos que hoy percibimos esenciales, como los docentes, la infraestructura física

o la administrativa, serán complementarias…

En el futuro el aprendizaje será individualizado y muy flexible.

La información será presentada de diferentes formas. El modelo actual de producción en serie de profesionales

será cuestión del pasado…

Algunas ideas …

Los egresados universitarios del futuro, además de poseer una sólida formación,

contarán con una serie de habilidades, como el liderazgo, creatividad,

emprendimiento, idiomas, comunicación, trabajo en equipo, etc…

Algunas ideas …

En el futuro se valorará a los profesionales no simplemente por lo que saben,

sino por lo que hacen con lo que saben. A estos profesionales se les apreciará

por ser verdaderos especialistas…

Algunas ideas …

Formación del siglo XXI…


Innovación DISEÑO ACADÉMICO PLURAL - Colaboración de Universidades, Centros de Investigación y Empresas ARQUITECTURA DOCENTE A LA CARTA -Programa coherente de pre y postgrado - Creación de Títulos propios novedosos METOLOGÍA TIC -Nuevo modelo relación alumno/profesor - Formación atractiva, flexible y participativa

Transnacionalidad

SIN BARRERAS DE ESPACIO Y TIEMPO -Modelo de formación en línea y semipresencial - Ubicuidad - Servicios en red en plataforma docente virtual CIUDADANOS DEL MUNDO -Transnacionalidad - Multilingüe - Redes tecnológicas



Idoneidad

CREANDO PROFESIONALES - Adecuados a la demanda del mercado de trabajo - Adecuados a la demanda futura de la sociedad - Alta especialización - Preparados para un trabajo multidisciplinario CURRICULAR -Diseño curricular personal



Transnacionalidad


Idoneidad

CREANDO PROFESIONALES - Adecuados a la demanda del mercado de trabajo - Adecuados a la demanda futura de la sociedad - Alta especialización - Preparados para un trabajo multidisciplinario CURRICULAR -Diseño curricular personal


Excelencia

ENSEÑANZA DE CALIDAD - Curricular - Humana - Social ENSEÑANZA COMPETITIVA -Docentes con vocación -Preparación a un duro mercado de trabajo ENSEÑANZA EFICAZ -Formación eficiente para una incorporación al mercado de trabajo ENSEÑANZA EMPRENDEDORA - Profesionales creativos


Transnacionalidad


Aportaciones desde la UGR

Investigación:

- Desarrollo de aplicaciones gráficas - Imágenes virtuales realistas - Animación por ordenador - Digitalización 3D con escáner láser - Visualización médica 3D - Realidad Virtual - Entornos 3D interactivos y juegos serios

LABORATORIO DE REALIDAD VIRTUAL (http://lrv.ugr.es)

Docencia Reglada:

- Ingeniería Informática: • Informática Gráfica • Diseño Asistido por Ordenador • Visualización Realista

- Bellas Artes: • Procesos de Creación Artística, Audiovisual y Multimedia • Imagen Digital • Modelado 3D y Animación por Ordenador


Docencia Reglada:

- Grado en Ingeniería Informática: • Informática Gráfica (Obligatoria) • Sistemas Gráficos (Obligatoria) • Diseño de interfaces de usuario (Obligatoria) • Programación de dispositivos móviles • Animación por Ordenador • Programación gráfica de videojuegos


Docencia Reglada:

- Grado en Bellas Artes: • Creación Multimedia Interactiva

- Grado en Comunicación Audiovisual: • Creación y difusión de nuevos contenidos audiovisuales

- Grado en Arquitectura: • Técnicas de visualización y presentación aplicadas a la Arquitectura


Docencia Reglada: - Máster Universitario en Desarrollo de Software:

• Fundamentos de Geometría Computacional • Técnicas Avanzadas de Modelado de Sólidos • Modelado y Visualización de Volúmenes • Realismo e Iluminación Global • Visualización Expresiva y Animación • Digitalización 3D • Realidad Virtual • Programación Gráfica de Altas Prestaciones


Docencia No Reglada:

- Infografía y Animación por Ordenador - Realidad Virtual: Creación de Entornos Virtuales Interactivos - Análisis Espacial con Sistemas GIS - Virtualización del mundo real: Digitalización 3D con escáner láser - Creación de Contenidos Digitales:

• La Infografía 3D y sus aplicaciones en arquitectura • La Infografía en el ámbito profesional

- Digitalización 3D aplicada al Patrimonio Cultural - Serious Games aplicados al Patrimonio


Relaciones con empresas: ANIMACIÓN

• El Corazón Delator • El Lince Perdido • La Dama y la Muerte

• Justin & The Knights of Valour

• Máster propio oficial de la Universidad de Granada • Orientación profesional de los contenidos y fórmulas

de trabajo. • Exigencias y dinámicas de producción real. • Animadores profesionales dando clase y tutorizando. • Uso de herramientas de producción específicas y

actuales. • Elaboración durante el máster de una demoreel como

carta de presentación de los alumnos.

Máster Propio de Animación 3D de Personajes UGR-Kandor Graphics

• Masterclasses (1ª edición):

– "Acting and Body Language Workshop" Robert W. BENNETT, Mimo y Actor

– "Performance in animation" Ted Ty, animador en Dreamworks Animation SKG

– "La animación: artesanía y arte" Juanjo Guarnido, dibujante y coautor del comic Blacksad



• Masterclasses (1ª edición):

– "Diseño de personajes y animación" Sergio Pablos, Director de "The SPA Studios”

– "Animación y biodinámica" Rodrigo Blaas (Blue Sky, Pixar y Dreamworks)

– "La relación entre el director y los animadores" Manuel Sicilia, fundador y director creativo de Kandor Graphics. Director de "Justin y la espada del valor"

• Formación universitaria-profesional • Tutorización y seguimiento personalizado • Enseñar lo realmente necesario • Utilización de las herramientas y técnicas profesionales más

actuales • Crear una carta de presentación útil • Facilitar la incorporación a la dinámica real de un estudio de

animación

• Formar animadores realmente preparados para incorporarse directamente al ámbito profesional

Objetivos

http://www.masterkandor.com

Plataforma “MOODLE” utilizada

Perfiles en Facebook y Twitter

Videocorrecciones no presenciales

Relaciones con empresas: VIDEOJUEGOS

• Juegos para móviles y PC Crosak Non Flying Soldiers Naught Death Cop

Conclusión

• Incremento de estudios de publicidad, animación y videojuegos de tamaño medio/grande.

• Aumento de producciones de animación, videojuegos y aplicaciones móviles

Industria Digital … una oportunidad profesional !!! Necesidad de profesionales más especializados

- Ofertas formativas más específicas - Incorporar profesionales en las acciones formativas

Master Kandor (Encuentro Animación Córdoba 2012)

Documents

Transcript of Master Kandor (Encuentro Animación Córdoba 2012)