Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje

Proyecto de Máster Propio

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Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje

Curso académico 2016-2017

Máster Propio

Máster Propio en Urbanismo,Ciudad, Paisaje


Proyecto de Máster Propio - Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje - 20/04/2016

Proyecto de Máster Propio / Pag.1

ÍNDICE

1. Descripción del Título

2. Propuesta de Comisión Académica y Director del Título

3. Justificación del Título propuesto

4. Objetivos: competencias que deben alcanzar los estudiantes

5. Recursos materiales y servicios

6. Medios personales

7. Planificación de las enseñanzas: estructura, módulos materias

8. Instituciones o Empresas colaboradoras

9. Requisitos de acceso y admisión de estudiantes

10. Sistema de valoración del rendimiento

11. Resultados previstos

12. Sistema de garantía de calidad

13. Personal académico

14. Memoria económica

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1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

Tipología MacroáreaMáster Propio Ingeniería y Arquitectura

Denominación

Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje

Órgano coordinador

Órgano 110 - Escuela de Ingeniería y ArquitecturaRepresentante Director Nombre José Ángel Castellanos

Domicilio Calle María de Luna Nº 3Teléfono E-mail [email protected]

Cód.Postal 50018 Ciudad ZaragozaAprobado

por

Responsable de gestión

Órgano Escuela de Ingeniería y ArquitecturaRepresentante Administrador Nombre María Soledad Pérez Pérez

Domicilio Calle María de Luna Nº 3Cód.Postal 50018 Ciudad Zaragoza

TeléfonoE-mail [email protected]

Secretaría administrativa

Nombre ydireccióncompleta

Sergio GarcíaEINA

Teléfono 876555180 E-mail [email protected]

Personal de gestión

Nombre Sergio García PérezTeléfono

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E-mail [email protected]

Consultas académicas

Carmen Dí[email protected]

Web Propia

arquitectura.unizar.eshttp://pupc.unizar.es/masterurbanismo_ucp/

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2. PROPUESTA DE COMISIÓN ACADÉMICA Y DIRECTOR DEL TÍTULO

Normativa

Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza, aprobado por acuerdo de Consejo de

Gobierno de 18 de marzo de 2014.artículo 17

Cada título propio de la Universidad de Zaragoza tendrá un director encargado de la planificación, realización de

actividades de carácter académico y seguimiento de las mismas. El director será preferentemente un profesor

permanente de la Universidad de Zaragoza nombrado por el Consejo de Gobierno a propuesta del órgano coordinador.

Sus funciones y competencias quedan recogidas en este reglamento. De manera excepcional y justificada, la dirección

de un título propio podrá encomendarse a un profesor no permanente o un miembro del personal de administración y

servicios con capacidad docente de la Universidad.

Aquellos estudios cuya complejidad lo requiera podrán establecer la figura de uno o varios directores de área que

formarán parte de la Comisión Académica y cuyas funciones les serán encomendadas por el director.

Director propuesto

Nombre MONCLÚS FRAGA, FRANCISCO JAVIERTitulación DoctorCategoría

ProfesionalCatedrático de Universidad

Área Urbanística y Ordenación del Territorio

Departamento 5010 - Unidad Predepartamental de Arquitectura

Dirección de trabajoDomicilio Campus Rio Ebro

Cód.Postal 50018 Ciudad ZaragozaTeléfono Email [email protected]

Propuesta de Otros Miembros de la Comisión Académica

Carmen Díez Medina [email protected] Bambó Naya [email protected] de la Cal Nicolás [email protected] Pellicer Corellano [email protected]

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3. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO, UTILIDAD SOCIAL, PERSONAL Y/OPROFESIONAL

Las ciudades contemporáneas están experimentando cambios sustanciales en los últimos años. Las

aproximaciones a estos fenómenos se producen desde distintas disciplinas, dando lugar a interpretaciones y análisis

diversos que coexisten de forma fragmentaria. El objetivo de este máster es ofrecer una necesaria perspectiva integradora

y multidisciplinar, desde la tradición de la cultura urbanística y paisajística internacional.

Justificación académica:

En el actual debate internacional sobre urbanismo, ciudad y paisaje, los procesos urbanos recientes que permiten hablar de

ciudad contemporánea frente a ciudad moderna ocupan gran parte del interés de sociólogos, geógrafos, urbanistas,

paisajistas y arquitectos. ¿Qué hay de nuevo en la ciudad contemporánea respecto a la ciudad moderna? ¿Es posible

afirmar que la disgregación de la ciudad compacta tradicional ha dado paso a nuevas realidades urbanas metapolitanas, tal

y como algunos autores sostienen?

Las ciudades españolas no son ajenas a estos procesos de transformación, a pesar de que registran ciertas especificidades.

En los últimos años la crisis económica ha estado muy asociada, en el caso español, a la crisis del sector inmobiliario,

pero este receso revela también una crisis que va más allá, consecuencia de un cambio de paradigma que es importante

considerar y calibrar. ¿Qué hay de específico en las ciudades españolas? ¿Se puede hablar hoy de distintas culturas

urbanísticas europeas, desde la tradición anglosajona del Planning a la del Urbanismo latinoeuropeo?

La dificultad de entender la complejidad de esos procesos desde disciplinas convencionales y con visiones sectoriales,

como se ha venido haciendo hasta ahora, justifica la oferta de este máster, que pretende ofrecer en un ámbito académico

de posgrado la posibilidad de afrontar estos nuevos retos a los que se enfrenta la sociedad y de responder a algunas de las

cuestiones que se han planteado con una perspectiva innovadora e integradora.

Utilidad social:

La sociedad española necesita una oferta de especialización de estudios dirigida a profesionales interesados el urbanismo,

la ciudad o el paisaje que, desde la cultura urbanística y paisajística internacional, permita abordar los complejos procesos

de transformación a los que está sometida la ciudad contemporánea. Durante todo el siglo XX, han dominado los enfoques

estrictamente disciplinares,dando lugar a que los debates relacionados con el urbanismo y la ciudad se hayan producido en

numerosas ocasiones en ámbitos disciplinares alejados de la arquitectura y el urbanismo. Por ello resulta importante

acercar la reflexión a estas disciplinas estrechamente vinculadas a la ciudad y al paisaje, si bien superando la rigidez de

planteamientos convencionales que han impedido profundizar en estas cuestiones con una mirada integradora.

Perfil del alumnado:

Este máster propio está dirigido a arquitectos, ingenieros, geógrafos, sociólogos, paisajistas, y también a estudiantes de

grado de las mencionadas titulaciones a falta de cursar un máximo de 12 ECTS para conseguir el título de Grado. El

objetivo es conseguir un perfil de alumnado internacional.

Líneas de investigación:

Este máster está vinculado a la línea de investigación del grupo PUPC y al programa de doctorado Nuevos Territorios en

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la Arquitectura. Alguna de sus asignaturas podrán sugerirse como Actividades Formativas a los doctorados del programa.

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4. OBJETIVOS: COMPETENCIAS QUE DEBEN ADQUIRIR LOS ESTUDIANTES

El objetivo del máster en Urbanismo, Ciudad y Paisaje es ofrecer una formación avanzada e innovadora, por la

amplitud disciplinar con la que se plantea, orientada a que los alumnos del máster se inicien tanto en las tareas

investigadoras como en la actualización de conocimientos profesionales en el ámbito de los estudios urbanos y

paisajísticos.

El programa está orientado a profesionales de diferentes disciplinas (arquitectura, urbanismo, ingeniería,

sociología, geografía, paisajismo) que trabajan y están interesados en los retos que plantea la ciudad contemporánea. En

relación con este tema, los campos de estudio son muchos y muy variados. En este máster se profundiza en algunos de

ellos:

# Urbanismo y paisaje

# Ciudad y cine

# Análisis urbano y paisajístico: metodologías de investigación desde la representación cartográfica (mapping)

# La ciudad contemporánea: construcción, procesos, proyectos

# Visiones urbanas desde las tradiciones #científicas# a las relacionadas con la cultura urbanística y paisajística.

Competencias generales:

Este Máster se desarrolla en un el marco temporal y académico en el que confluyen las competencias académicas y

profesionales con la conciencia social de una necesaria transformación urbana y edificatoria que dé lugar a un tiempo

también transformador. Tras haber cursado el máster, los alumnos habrán adquirido las siguientes competencias

generales:

# Capacidad de aproximación a los fenómenos de transformación de las ciudades contemporáneas desde visiones urbanas

integradoras

# Iniciación en los métodos de investigación específicos del campo del urbanismo y el paisaje

# Capacidad para insertarse en equipos multidisciplinares que trabajan en el ámbito del urbanismo y del paisajismo con

referencias de la cultura urbanística internacional

Competencias transversales:

El alumno, al finalizar el máster, deberá haber adquirido competencias de carácter transversal relativas a la interpretación

y valoración de los procesos de transformación a los que están sometidos nuestras ciudades. En concreto:

# Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación

correspondientes a las realidades urbanas contemporáneas

# Capacidad para aprender de forma continuada y desarrollar estrategias deaprendizaje autónomo

# Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones

# Capacidad para redactar informes o documentos relacionados con el urbanismo y el paisaje

# Capacidad para trabajar en equipo, integrando aproximaciones multidisciplinares

Competencias específicas:

El alumno, tras finalizar este máster, deberá haber adquirido competencias específicas para:

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# Definir las posibilidades de interacción entre la arquitectura y el paisaje

# Manejar las referencias internacionales adecuadas que permitan reflexionar de forma fundada sobre la ciudad y el

paisaje contemporáneos

# Entender la arquitectura española del siglo XX desde su capacidad para definir paisajes urbanos

# Utilizar referencias de proyectos de arquitectura del s. XX que se distingan por su relevante compromiso con la ciudad

y/o el paisaje natural

# Analizar situaciones urbanas concretas mediante evaluación y representación de los elementos, indicadores o factores

que determinan los procesos urbanos

# Elaborar estrategias y propuestas urbanísticas que den respuesta a las complejas condiciones actuales de nuestros

entornos urbanos y paisajísticos

# Generar investigaciones de carácter teórico y/o instrumental.

# Coordinar/liderar equipos interdisciplinares que operan en contextos complejos

# Trabajar con elementos de distinta naturaleza, urbanos o paisajísticos

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5. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

La Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA) cuenta con un buen número de servicios y recursos materiales

que pone a disposición de este Máster Propio para asegurar que pueda impartirse con el máximo de garantías de calidad.

En concreto, la EINA dispone de aulas con capacidad mínima de 20 alumnos, proyector, pizarra, acceso a la red WiFi y

todo el mobiliario necesario para acoger clases teóricas y prácticas.

La EINA constituye uno de los dos centros universitarios que, junto con la Facultad de Economía y Empresa, integran el

Campus Río Ebro de la Universidad de Zaragoza, todavía en proceso de expansión. En la página web que se indica a

continuación puede consultarse la guía de servicios e infraestructuras disponibles en el Centro:

https://documenta.unizar.es/share/s/A1JmLr0pTA2NFwdiyGJb9Q

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6. MEDIOS PERSONALES

La gestión del Máster la realizará la Comisión Académica formada por el Director de los estudios propios y dos

profesores de las áreas de Urbanismo y Ordenación del Territorio y Composición Arquitectónica. Esta comisión estará

apoyada por una persona encargada de la administración del Máster.

El profesorado que impartirá clases en el Máster proviene de diversas entidades:

- Universidad de Zaragoza. Profesores provenientes de diferentes centros relacionados con el urbanismo, el medio

ambiente y el paisaje: Departamento de Arquitectura, Departamento de ingeniería mecánica, Departamento de Geografía y

Ordenación del Territorio

- Universidades europeas, entre ellas: Instituto Superior Técnico de Lisboa, Universidade do Porto (FAUP), Delft

University of Technology (TU Delft), Paris Sorbone, Technical University of Athens, Politecnico di Milano (POLIMI),

Universidad de Brasilia, Universidad Politécnica de Barcelona (UPC), Universidad Politécnica de Madrid (UPM),

- Profesionales de reconocido prestigio internacional y nacional pertenecientes a diversas instituciones. Impartirán

conferencias y seminarios relacionados con su el ámbito de conocimiento del Máster.

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7. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS: ESTRUCTURA, MODULOS Y MATERIAS

Créditos necesarios para obtener el título final

CréditosTeóricos Práct. Total

Obligatorios 20,00 40,00 60,00Optativos 0,00 0,00 0,00

Total 20,00 40,00 60,00

Modalidad del Máster PropioSemipresencial

Se exige trabajo o proyecto final?Si

¿Solicita autorización para permitir la matricula enasignaturas/módulos sueltos?Si

Idiomas de Impartición

InglésCastellano

Metodología

Las asignaturas del máster se impartirán en español. Posible oferta en inglés, según demanda de los alumnos

matriculados. En cualquier caso, en los trabajos tutelados y en el TFM se podrá atender en inglés a los alumnos que lo

soliciten.

El máster se ofrece con un módulo presencial (30 ECTS) y otro semipresencial (30 ECTS)

MÓDULO 1 - PRESENCIAL

UP_Urbanismo y paisaje/ Urbanism and Landscape (6 ECTS) S1/S2

CC_Ciudad y cine / City and Cinema (6 ECTS) S1/S2

AUP_Análisis urbano y paisajístico: metodologías de investigación / Urban and landscape analysis: research

methodologies (6 ECTS) S1/S2

CCCPP_La ciudad contemporánea: construcción, procesos, proyectos / The contemporary city: construction, processes,

projects (6 ECTS) S1/S2

VU_Visiones urbanas/ Urban visions (6 ECTS) S1/S2

MÓDULO 2 - SEMIPRESENCIAL

TFM_Trabajo Fin de Máster / Master#s Thesis (30 ECTS) S1/S2

Para la obtención del Título de Máster Propio en Urbanismo, Ciudad y Paisaje será necesario la matriculación y

superación del Módulo 1 (30 ECTS) y el TFM del Módulo 2 (30 ECTS), habiendo superado un total de 60 ECTS.

La docencia se estructura en clases teóricas y clases prácticas secuenciadas en el tiempo de forma coordinada. Las

sesiones presenciales tienen una duración de nueves horas semanales concentradas en un día (viernes) repartidas entre

clases teóricas y prácticas, existiendo además horas de estudio/tutorías. Las clases presenciales se imparten en su mayoría

en las aulas de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Para materiales de apoyo al estudio,

publicación de avisos y notas, etc., se utiliza también el Anillo Digital Docente (ADD). Para la superación de una

asignatura será necesario haber asistido al menos al 70% de las horas presenciales programadas y aprobar la evaluación

correspondiente.

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Trabajo Fin de Máster: El trabajo consistirá en la realización de un trabajo de suficiente entidad relacionado con alguna de

las materias desarrolladas en el Máster y en el que se pongan de manifiesto las competencias adquiridas por el alumno

durante el mismo. Cada alumno tendrá asignado un director que tutelará el proyecto. El director será asignado en función

del tema elegido por el estudiante. Para aprobar el proyecto se tendrá que entregar una memoria final, previa autorización

del director, y efectuar una defensa pública ante un tribunal de especialistas. Las convocatorias de entrega/defensa del

TFM serán en Octubre/Noviembre o Diciembre/Enero.

CONVOCATORIAS DE EXAMEN: examen al final de cada asignatura. Convocatorias de febrero, junio y septiembre.

Prácticas

Se contempla la posibilidad de prácticas externas extracurriculares.

Fechas Preinscripción Lugar de impartición

Del 01/09/2016 al 30/09/2016 EINA

Fechas Matrícula Horario clases

Del 01/10/2016 al 07/10/2016 Jueves 09-14 y 15-19 horas

Duración del estudio Observaciones/sugerenciasSe desarrolla en 1 curso/s académico/s

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7.1. PLAN DE ESTUDIOS - Relación de Asignaturas/Módulos

N.Curso Asignatura/Módulo Carácter Créd.Teór.

Créd.Práct.

Créd.Total

Único Análisis urbano y paisajístico: metodologías deinvestigación / Urban and landscape analysis: researchmethodologies

Obligatoria 4,00 2,00 6,00

Único Ciudad y cine / City and cinema Obligatoria 4,00 2,00 6,00

Único La ciudad contemporánea: construcción, procesos,proyectos (The contemporary city: construction,processes, projects


Único Trabajo Fin de Máster / MasterThesis Obligatoria 0,00 30,00 30,00

Único Urbanismo y paisaje/ Urbanism and Landscape Obligatoria 4,00 2,00 6,00

Único Visiones urbanas / Urban visions Obligatoria 4,00 2,00 6,00

Totalcréditos

20,00 40,00 60,00

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7.2. PLAN DE ESTUDIOS - Programa de la asignatura


Créd.Práct.

Créd.Total

Único Análisis urbano y paisajístico: metodologías deinvestigación / Urban and landscape analysis: researchmethodologies


ProgramaEn esta asignatura, que se canaliza a través de las investigaciones del grupo PUPC (Paisajes Urbanos y Proyecto

Contemporáneo), se presentan algunas metodologías de análisis e investigación que resultan imprescindibles si se quiere

profundizar en el conocimiento de la ciudad, el urbanismo y el paisaje contemporáneos.

La introducción se dedica al aprendizaje de las herramientas del mapeo urbano (urban mapping) y de las múltiples formas de

representación de los fenómenos urbanos. A partir de ahí se consideran diferentes tipologías de ciudades: ciudades globales,

ciudades con crecimiento urbano, ciudades en declive, etc. La selección de algunas ciudades españolas y europeas se acompaña

de textos específicos; como contrapartida, alguna ciudad no europea se pone en relación con la literatura urbanística

correspondiente. El foco principal se pone en la espacialización de las variables urbanísticas. Por tanto, las herramientas del urban

mapping se emplean como expresión de las múltiples formas de representación cartográfica convencional y avanzada. Aunque se

privilegian las representaciones gráficas, cartográficas o diagramas, también pueden desarrollarse algunas investigaciones

relacionadas con el análisis de la ciudad y el paisaje, teorías y prácticas urbanísticas, impactos de determinadas estrategias y

lógicas urbanas, etc.

Posteriormente el curso se desarrolla en tres bloques:

# En un primer bloque, Mapping y formas urbanas, se abordarán distintas tradiciones cartográficas urbanas, desde los planos

geométricos a los llamados de ''fondo y figura'' o la cartografía temática del siglo XIX''

# En un segundo bloque, Mapping, planes y proyectos urbanos, se analizarán distintas formas de representación de estas

disciplinas a partir de casos de estudio significativos de diferentes momentos de la historia del urbanismo del siglo XX.

# En un tercer bloque, Advanced Mapping, se introducirán nuevas técnicas de representación avanzada. Para concluir, se

examinarán algunas cartografías y mapas relevantes acompañados de lecturas de textos de referencia.

Se abordan por tanto diferentes tipos de análisis: unos más teóricos, otros ligados a la representación de la ciudad construida y del

paisaje existente, algunos a interpretaciones subjetivas de realidades urbanas, otros de carácter operativo, destinados a representar

el proyecto urbano. Todos ellos proporcionarán un amplio abanico de herramientas diferentes que podrán aplicarse al estudio de

casos concretos y, al mismo tiempo, servir de apoyo para el desarrollo de investigaciones y proyectos desarrollados en el ámbito

de la ciudad y del paisaje.

En cuanto a las teorías urbanísticas, en el curso se analizan diversos textos y críticas relacionados con los procesos y los

elementos urbanos, con el objetivo de comprender su papel en las ciudades consideradas. De este modo, tanto los estudiantes

interesados en investigaciones sobre arquitectura o diseño urbano, como los que apuntan a otras lógicas socioculturales o de

gestión, adquieren competencias relacionadas con el conocimiento y la comunicación de los complejos procesos urbanos que

caracterizan a la ciudad contemporánea.

La parte práctica de la asignatura pretende introducir al alumno en cuestiones específicas de la representación de la ciudad.

Aplicando las técnicas y metodologías analizadas en las sesiones de teoría, se propondrá la realización de diferentes cartografías,

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mapas y exploraciones gráficas que permitan identificar espacialmente no solo cuestiones arquitectónicas o urbanas, sino también

económicas, sociales, culturales o medioambientales. Alternativamente, podrá realizarse un estudio crítico sobre un caso de

estudio suficientemente significativo.

Organización de las clases. Cada sesión se propondrá uno o varios textos relacionados con el bloque del curso correspondiente.

Tras una primera introducción contextual por parte de los profesores de la asignatura, los alumnos seleccionados expondrán su

análisis del texto propuesto. Posteriormente, se realizará un debate sobre los temas expuestos. De manera paralela, a lo largo del

curso se realizará un análisis de algún aspecto urbano o paisajístico aplicando las metodologías expuestas en clase.

Periódicamente se realizarán sesiones de corrección y crítica de los trabajos en curso.

Evaluación. Se evaluarán las presentaciones en clase (40%), la participación activa en las diferentes sesiones de debate y crítica

(30%) y el trabajo final (30%).

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Único Ciudad y cine / City and cinema Obligatoria 4,00 2,00 6,00

ProgramaEl vínculo entre ciudad y cine es indiscutible. Muchas disciplinas, entre ellas el urbanismo y la arquitectura, han

reconocido en el cine una capacidad de síntesis difícil de alcanzar mediante otros medios. Es interesante pensar que, en paralelo a

la aparición del urbanismo como disciplina que permitiera controlar el crecimiento de las ciudades originado a raíz de la

revolución industrial, el cine naciera precisamente narrando la revolución que la ciudad estaba viviendo. No en vano, las obras de

Louis Lumière, las primeras del séptimo arte, son paradigmáticas de la estrecha relación entre el cine y la ciudad. Grandes

directores de cine como Lang, Sica, Antonioni, Pasolini, Truffaut, Godard, Kubrik, Sorrentino, Almodóvar, entre muchos otros,

ha dado buena prueba de cuánto el cine permite desvelar la esencia, o mejor aún, algunas de las esencias, de una ciudad: sus

lugares, sus tiempos, sus colores, sus personajes, sus historias, sus dificultades, sus enigmas, sus triunfos#

En esta asignatura tiene como objeto reflexionar sobre la complejidad de la ciudad contemporánea a partir de la lectura que de ella

se hace en el cine. La ciudad, como el arte, como la arquitectura, ha ido registrando, a diferentes escalas y en distintos ámbitos,

los cambios culturales, socio-económicos y políticos que se han ido sucediendo durante el siglo XX. Por otro lado, el carácter

polifacético de la ciudad contemporánea, su capacidad de absorber transformaciones, de asimilar diferentes procesos de

evolución, de generar fracturas y, al mismo tiempo, de actuar como marco atemporal para una sociedad cambiante y heterogénea#

nos lleva a entenderla como un organismo caleidoscópico, a veces imprevisto, que invita a afrontar su análisis con enfoques e

instrumentos bien diversos.

Una serie de películas cuidadosamente seleccionadas nos permitirá ahondar en la ciudad del siglo XX desde distintas

perspectivas, considerando aspectos o características que ayuden a entenderla desde un punto de vista concreto: podemos hablar

de la ciudad tecnológica, de ciudad de los eventos, de la ciudad de las periferias, de la ciudad multicultural, de la ciudad real, de la

ciudad utópica, de la ciudad dispersa, de la ciudad introvertida, de la ciudad en movimiento, de la ciudad invisible, de la ciudad

distópica, la ciudad collage#

Teniendo en cuenta que en este máster se van a analizar con mecanismos más disciplinares los procesos de construcción de

algunas ciudades o partes de ciudades que son referentes en el urbanismo contemporáneo, este curso se propone utilizar la valiosa

herramienta que ofrece el cine para obtener distintas visiones de una selección de ciudades que, desde unos u otros aspectos, serán

objeto de estudio en otras asignaturas: Londres, París, Roma, Milán, Berlín, Madrid, Barcelona, Lisboa. Cada una de estas 8

ciudades se estudiará desde tres perspectivas diferentes, cada una de ellas asociada a una película (24 películas ilustrarán, por

tanto, 8 ciudades, 3 películas por ciudad), evidenciando y contraponiendo distintas posibles lecturas de una misma ciudad y, al

mismo tiempo, poniendo de manifiesto la capacidad del cine para afrontar argumentos que permitan debatir sobre la ciudad

contemporánea.

El caleidoscopio de temas se enriquece también con la variedad de aproximaciones de diferentes directores, con técnicas

narrativas y visuales bien diversas, y de películas de diferentes momentos culturales que, junto con la heterogeneidad y potencial

de las ciudades analizadas, formarán un valioso mosaico que sin duda contribuirá a entender mejor la compleja naturaleza de la

ciudad contemporánea.

Organización de las clases. Durante las dos primeras semanas los profesores analizarán a modo de ejemplo una ciudad desde

cuatro distintas perspectivas y se individuarán argumentos y posibles temas de reflexión. El resto de semanas del curso estarán

dedicadas a analizar las 8 ciudades seleccionadas mediante 24 películas (3 por ciudad, cada una de ellas abordando un tema

concreto). De este modo, cada semana los alumnos seleccionados expondrán durante la primera mitad de la clase su análisis

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personal de dos películas relacionadas a una ciudad. Durante la segunda mitad se abrirá el debate de los temas suscitados al resto

de la clase, debate que estará dirigido por los profesores. Cada semana todos los alumnos deberán aportar dos breves reflexiones

personales de 300 palabras máximo (una por película).

Evaluación. Se evaluarán las presentaciones en clase (50%) así como las reflexiones semanales escritas (25%) y la participación

en clase (25%).

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Único La ciudad contemporánea: construcción, procesos,proyectos (The contemporary city: construction,processes, projects


ProgramaEn esta asignatura se analizan los procesos recientes de construcción de la ciudad contemporánea con especial atención a

los episodios que han configurado las ciudades europeas. El foco principal es del proyecto urbano, el planeamiento y el urbanismo

paisajístico, enfatizando sus relaciones con la tradición arquitectónica moderna y contemporánea. Nuestra aproximación aborda

las distintas escalas y formas de intervención en los procesos urbanos y territoriales. Desde el microurbanismo a las estrategias de

vertebración del territorio, pasando por las #escalas intermedias# del proyecto urbano, de los proyectos de paisaje o de las

determinaciones del planeamiento urbanístico y la ordenación del territorio. De las estrategias de protección de conjuntos de

interés cultural a las intervenciones de regeneración urbana en barrios vulnerables o degradados y a los proyectos de

transformación urbana en zonas centrales vinculadas a actuaciones de modernización y transformación de grandes

infraestructuras. Todas esas formas de intervención urbanística se entienden desde la perspectiva de los nuevos paradigmas, en

diferentes campos, escalas y escenarios, aunque siempre desde la especificidad de la tradición arquitectónica, tratando de superar

los modelos más abstractos que han dominado en las últimas décadas.

Para alcanzar ese objetivo, se presentan una serie de referentes urbanísticos que son objeto de debate a nivel nacional e

internacional. La disposición y trazado de las calles y del sistema viario, agrupación de los edificios, diseño del suelo y de los

diferentes espacios públicos y privados, configuración de espacios públicos como elementos vertebradores de los paisajes urbanos

y metropolitanos. Se abordan en profundidad los distintos componentes del proyecto urbano, entendido en sentido amplio, como

intervención urbanística con énfasis en su dimensión arquitectónica, aunque sin desatender otras variables y componentes de la

misma. Los análisis de referentes, modelos y episodios de proyectación urbana, en diferentes contextos, constituyen el eje básico

de la asignatura.

En el ámbito o escala #superior#, el de la ordenación del territorio y el planeamiento urbano de carácter comarcal o metropolitano,

se analizan los documentos de ordenación metropolitana en ciudades europeas, y de una manera más específica en Madrid,

Barcelona y Zaragoza, y su relación con los documentos de planeamiento general de estas áreas, así como la influencia de otros

documentos de carácter específico, ya sean en el campo de la vertebración metropolitana (planes de movilidad sostenible, planes

de equipamientos, etc.) como en el campo de la conformación de asentamientos urbanos más sostenibles que integran postulados

de ecología urbana (parques agrícolas, planes de corredores verdes, cinturones o anillos, delimitación de la Infraestructura Verde,

etc.). Se analizan documentos innovadores de planificación de grandes ciudades europeas, como por ejemplo All London Green

Grid o Rotterdam WaterPlan. En todos ellos, el curso se centra en el análisis de las metodologías transversales, donde la

horizontalidad, los planteamientos de la continuidad de los espacios productivos en la ciudad, y las premisas de resiliencia y

sostenibilidad global, nutren una nueva generación de documentos de ordenación de ciudades-ecosistema, en la que las nuevas

herramientas digitales también resultan imprescindibles.

En la escala #intermedia#, es decir, en los proyectos urbanos de extensión, regeneración, remodelación o mejora urbana, se

analizan diferentes ejemplos, tanto nacionales como internacionales, en los que la actuación urbana se centra no solo en la

configuración espacial o usos que confiere el planeamiento y la posterior gestión urbanística, sino en el diseño urbano y en la

voluntad de ''hacer arquitectura de la ciudad''. Dentro de los proyectos urbanos, se hace especial hincapié en aquellos proyectos

contemporáneos denominados ''estratégicos'' tanto porque actúan en áreas estratégicas de las ciudades como porque, debido a su

acción prolongada en el tiempo, incorporan aspectos de los planes estratégicos. Estos proyectos complejos comprenden diversos

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actores públicos y privados, se plantean en un área determinada de la ciudad, pero con la intención de tener un efecto sinérgico y

catalizador en un ámbito de influencia que va más allá de su área de actuación y su definición incorpora metodologías de diseño

urbano cercanas al proyecto arquitectónico.

En la escala más baja, la del proyecto urbano, el microurbanismo y el urbanismo arquitectónico, el curso se centrará en las

intervenciones sobre espacios públicos, a través del análisis de proyectos que, realizados fundamentalmente dentro del ámbito de

las ciudades europeas, permitan profundizar en la relación entre arquitectura y ciudad. Se considerarán tanto proyectos que hayan

abordado el espacio público como objeto exclusivo de la intervención, como aquellos en los que el espacio público forme parte de

operaciones más amplias que conlleven un componente residencial, de equipamientos públicos o de mezcla de usos. Por otro lado,

se hará especial hincapié en las consideraciones acerca del carácter del lugar, analizando intervenciones en las que el lugar tenga

una condición más periférica, frente a otras que hayan tenido por objeto terrenos vacantes en el interior de las ciudades o que se

hayan centrado en la remodelación de espacios urbanos insertos en los centros históricos.

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Único Trabajo Fin de Máster / MasterThesis Obligatoria 0,00 30,00 30,00

ProgramaEsta asignatura, como el resto, es de carácter obligatorio y sólo podrá cursarse cuando se haya aprobado las restantes

asignaturas del Máster.

Programa. El alumno desarrollará su trabajo final de máster, en el que podrá empezar a trabajar, recabando información y

elaborando el estado de la cuestión desde el primer semestre. El proyecto consistirá en la realización de un trabajo de suficiente

entidad relacionado con alguna de las materias desarrolladas en el Máster y en el que se pongan de manifiesto las competencias

adquiridas por el alumno durante el mismo. Cada alumno tendrá asignado un director que tutelará el proyecto, que deberá ser

aprobado por la Comisión Académica. El director será asignado en función del tema elegido por el estudiante.

Evaluación. Para aprobar el proyecto se tendrá que entregar una memoria final, previa autorización del director, y efectuar una

defensa pública. El tribunal estará constituido por la Comisión Académica del Máster y, eventualmente, si la Comisión lo requiere

oportuno, a ella se unirá un profesor invitado especialista en el tema desarrollado.

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Único Urbanismo y paisaje/ Urbanism and Landscape Obligatoria 4,00 2,00 6,00

ProgramaLa asignatura se plantea como una aproximación a las relaciones entre urbanismo y paisaje, desde perspectivas

convergentes e integradoras. Los motivos de la renovada sensibilidad hacia la naturaleza y la progresiva adopción de estrategias

con incidencia urbanística, que están en la base de la recuperación de diversas tradiciones paisajísticas son comunes a distintas

disciplinas. Sin embargo, todavía dominan las visiones sectoriales, tanto en el campo de la geografía y la ordenación del territorio

como en las aproximaciones propias de la arquitectura del paisaje o del urbanismo.

Es obvio que coexisten diversos entendimientos del paisaje: como representación cultural (historiadores del arte y la literatura),

como territorio habitado (geógrafos), como entorno vivo (ecólogos), como paisaje vivido (antropólogos), etc. A pesar de la

entidad de esas miradas disciplinares, persiste el problema de la fragmentación. Como dice E. Martinez de Pisón #si una ermita

está en un cerro, será el conjunto de ambos lo que forma el paisaje, no la ermita por su lado como objeto de arte y el cerro por otro

como forma de relieve local#. Por eso interesa explorar las potencialidades paisaje entendido como contexto o como objeto de

proyecto (el paisaje de los arquitectos, paisajistas y urbanistas). Y también fomentar la convergencia entre las primeras miradas

#que tratan de explicar el paisaje- con la de los segundos #con una perspectiva de intervención proyectual o planificadora.

En ese contexto de fragmentación disciplinar resulta estimulante comprobar el avance de visiones integradoras, como las del

llamado urbanismo paisajístico o del urbanismo ecológico. Algunas visiones conciben este campo emergente como una

reconversión disciplinar por la cual el paisaje domina sobre la arquitectura como fundamento del urbanismo en determinados

contextos. Otras prefieren una concepción menos radical y polémica, apuntando a una mayor hibridación de la arquitecturadel

paisaje y del urbanismo. El punto de partida es que el paisaje, más que los edificios, es la fuerza generadora de la metrópolis

contemporánea, por lo que resulta útil convertirlo en tema central de las intervenciones urbanísticas. Con un mayor protagonismo

del vacío sobre los sólidos edificados y con una mayor atención hacia la especificidad del lugar, la calidad de los proyectos se

centra en la intersección entre ecología, ingeniería, diseño, programación y otras estrategias de naturaleza diversa. Los proyectos

de paisaje no se ocupan tanto de dar forma al entorno de los edificios, sino que se plantean cada vez más de forma integradora,

considerando las infraestructuras y los espacios intersticiales como materia del proyecto. La complementariedad entre el interés

por las infraestructuras, los vacíos urbano y el medio natural, está en el centro de algunos de los proyectos paisajísticos más

destacados de los últimos años. Dichos proyectos han sido teorizados por algunos autores como James Corner en su feliz metáfora

#Terra Fluxus#, frente a la de la #Terra Ferma# de las concepciones estáticas convencionales.

En esta asignatura, por tanto, se considera la intervención sobre el territorio desde una perspectiva eminentemente urbanística,

integrando contenidos e instrumentos propios de distintas disciplinas tales como la geografía, la planificación ambiental o el

paisajismo, en sentido amplio. Se prestará una atención especial a los planes y proyectos de regeneración, revitalización y

reciclaje de distintos paisajes urbanos, tanto en las #nuevas periferias# como en las interiores, en los vacíos y bordes periurbanos

o en extensos territorios obsoletos de la era de la industrialización masiva (como los polígonos industriales de primera

generación).

En las sesiones del curso se analizan diversos proyectos de paisaje que destacan en el panorama internacional, a diversas escalas

(nacional, regional y local), desde la perspectiva del urbanismo paisajístico y el urbanismo ecológico, incorporando técnicas e

instrumentos propios de estas disciplinas. Con estos planteamientos, se proponen estrategias de planificación y proyecto basadas

en la idea de incrementar el potencial de los lugares. Dichas estrategias proponen un #paisaje en proceso#, legible y diseñado para

promover la diversificación y la sucesión en el tiempo. De ese modo, se persigue el diseño y la planificación de paisajes diversos

Máster Propio




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y resilientes a partir de las condiciones naturales existentes. La ecología se convierte entonces en una herramienta clave en la

matriz generadora de los procesos necesarios para el desarrollo de estas estrategias de cara a la consecución de la sostenibilidad en

el tiempo.

Evaluación. Se evaluarán las presentaciones en clase (40%), la participación activa en las diferentes sesiones de debate y crítica

(30%) y el trabajo final (30%).

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Créd.Práct.

Créd.Total

Único Visiones urbanas / Urban visions Obligatoria 4,00 2,00 6,00

ProgramaDurante los últimos veinticinco años, las ciudades de nuestro entorno, españolas y europeas, han experimentado

transformaciones sustanciales, aunque probablemente no tan radicales como las de otras latitudes, por ejemplo, en Asia o en

América. A la vez, los estudios sobre los procesos urbanos han crecido tan exponencialmente como las ciudades. Se trata de un

campo tan amplio que una sola mirada disciplinar no es suficiente para abarcar toda su extensión. Incluso refiriéndonos a lo que

algunos entienden como #ciudad contemporánea#, diferente de la ciudad de la modernidad, las visiones que se suceden provienen

de campos tan diversos como la sociología, la geografía, la historia urbana, la arquitectura, etc.

La aproximación que aquí se propone es fundamentalmente urbanística, en sentido amplio. Eso significa que el foco se sitúa en

las tentativas de control del desarrollo urbano, analizando en profundidad las aportaciones de las distintas culturas urbanísticas

(las que se desarrollan en diversos contextos socioculturales y nacionales). Dichas aportaciones engloban las distintas variantes en

torno al urbanismo -o town planning-, entendido como disciplina de planificación de la ciudad, de ordenación de los usos del

suelo, la vivienda, las infraestructuras o los equipamientos. Una disciplina que se desarrolla en paralelo a otra # diseño urbano,

con todas las variantes- que opera a una escala más baja y que define en detalle las formas urbanas.

Desde esta perspectiva integradora, se efectúa un #tour# a través de distintos episodios urbanos en los que se trata de entender las

complejas dinámicas de crecimiento y las formas urbanas que caracterizan a nuestras ciudades.

El primer bloque de la asignatura aborda lo que se conoce como #tradiciones modernas#, es decir, una serie de episodios que se

inscriben en las visiones urbanas de la #era de la modernidad#, desde los primeros años del siglo XX hasta la década de los

ochenta En él se analizanlos contextos históricos que, de alguna manera, han condicionado la aparición de unas determinadas

formas de intervención urbanística en las ciudades europeas. Se incluyen aquí desde los proyectos vinculados al movimiento City

Beautiful o los de los suburbios jardín que caracterizan las periferias de algunas ciudades europeas y norteamericanas, a las

realizaciones del periodo de entreguerras (Viena, Berlín, etc.), las experiencias de vivienda en los Países Bajos y escandinavos o

los conjuntos residenciales modernos de la época del #desarrollismo#, tanto en las ciudades occidentales como en las del Este.

En un segundo bloque se presentan algunos proyectos urbanos e intervenciones que se pueden entender en correspondencia con

las renovadas visiones urbanas, es decir, actuaciones que abarcan desde la #recuperación de la ciudad europea# a los proyectos de

regeneración acordes con las nuevas lógicas urbanas y las sensibilidades sociales y medioambientales. Se incluyen en este bloque

#otros urbanismos# que se alejan de los presupuestos de los CIAM, así como los grandes proyectos urbanos que se llevan a cabo

desde la década de los noventa (desde París a Barcelona#); también las experiencias relativas a los nuevos proyectos

residenciales, terciarios o campus universitarios, tanto en el norte como en el sur de Europa.

El tercer bloque apunta a aquellas visiones urbanas #tanto las de raíz funcionalista o como las que proponen alternativas al

funcionalismo# asociadas a modelos de ciudad en los que las formas urbanas resultan fuertemente condicionadas por el avance de

la tecnología Se estudiarán, por tanto, proyectos en los que el protagonismo de las infraestructuras de transporte #desde el

automóvil hasta los distintos sistemas colectivos de transporte urbano e interurbano como ferrocarril, metro, tranvía, o autobús#

han sido clave para la definición de las intervenciones. Pero también otras visiones alternativas centradas en la idea de la #ciudad

peatonal, de la #ciudad paseable#, de la movilidad en bicicleta, etc. Aquí se abordan algunos de los más renombrados modelos

urbanísticos recientes (ejemplificados en ciudades como Freiburg o Curitiba), así como las experiencias de ciudades que destacan

por la innovación en el uso de las infraestructuras de distinta naturaleza (transporte urbano e interurbano, parques tecnológicos y

terciarios, distritos digitales, etc.).

Máster Propio




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Un cuarto bloque trata de los procesos de declive y recuperación de los espacios urbanos, sobre todo de los espacios públicos

tradicionales que son sustituidos por nuevas formas urbanas y #entornos construidos#. De nuevo, además de las lógicas del

mercado inmobiliario o de los procesos de pérdida del espacio público, se atiende a la responsabilidad de determinadas visiones

urbanas en la configuración del entorno de nuestras ciudades y metápolis contemporáneas. Se tratan aquí algunos proyectos de

paisaje de distintos contenidos y escalas: desde la regeneración de extensos territorios postindustriales (IBA de Emscher Park) a

los anillos verdes o sistemas de infraestructuras verdes que se `plantean como estrategias de vertebración urbana y paisajística

(Londres, Lyon# Vitoria, Madrid, Valencia, Zaragoza).

En definitiva, la asignatura se plantea como objetivo ofrecer una visión global e integradora, pero desde la perspectiva muy

definida de las distintas visiones urbanas, a modo de síntesis, de las teorías, proyectos e intervenciones más relevantes

relacionadas con los procesos de crecimiento de la ciudad contemporánea.

Evaluación. Se evaluarán las presentaciones en clase (50%) así como las reflexiones semanales escritas (25%) y la participación

en clase (25%).

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8. INSTITUCIONES O EMPRESAS COLABORADORAS

Nombre de la institución Tipo de aportación Tipo de convenio Fecha deconvenio

Colegio Oficial de Arquitectos deAragón

Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Delf University of Technology Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Escuela Técnica Superior deArquitectura de Barcelona


Escuela Técnica Superior deArquitectura de Madrid


FUNDACION CIRCE Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Faculdade de Arquitectura daUniversidade do Porto


ITL Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Institución Fernando el Católico Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Politecnico di Milano Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Université Paris-Sorbonne Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

Zaragoza Vivienda Otras aportaciones Convenio UZA conInstituciones Públicaso Privadas

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9. REQUISITOS DE ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

Normativa aplicable sobre los requisitos de acceso

Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza, aprobado por acuerdo de Consejo de

Gobierno de 18 de marzo de 2014. Extracto artículo 13.

Para acceder a los estudios conducentes a título de Máster Propio, Diploma de Especialización y Experto Universitario

se requerirá estar en posesión de un título universitario oficial expedido por un país del EspacioEuropeo de Educación

Superior. Excepcionalmente, podrá eximirse del requisito de la titulación de acceso a aquellas personas que acrediten

documentalmente una notable experiencia en el campo de las actividades relativas al estudio. En este caso los

candidatos deberán cumplir los requisitos necesarios para cursar estudios en la Universidad, de conformidad con la

legalidad vigente. La autorización será efectuada por parte del vicerrector con competencias en materia de política

académica, tras el informe favorable del órgano coordinador y la Comisión de Estudios de Posgrado.

De conformidad con la legislación vigente, quienes se encuentren en posesión de un título extranjero de enseñanza

superior no expedido por ningún país del Espacio Europeo de Educación Superior podrán acceder a cursar un título

propio sin necesidad de homologación de dicho título. Bastará para ello la previa autorización del vicerrector con

competencias en materia de política académica, tras el informe favorable del órgano Coordinador y de la Comisión de

Estudios de Posgrado.

Con carácter excepcional, con el objetivo de que puedan obtener un complemento formativo sin perder un año

académico, los estudiantes a quienes les queden como máximo 12 ECTS para finalizar sus estudios de grado podrán

matricularse en estudios conducentes a título de Máster Propio, Diploma de Especialización y Experto Universitario. En

tal caso deberán estar matriculados en los créditos del correspondiente título oficial de grado y la obtención del título

quedará condicionada a la previa superación de todos los créditosEl órgano coordinador del título propio, siempre que

esté contemplado en la memoria aprobada, podrá establecer requisitos de acceso particulares que se harán públicos

junto con el proceso de admisión y matrícula.

Requisitos de acceso propuestos

Otros requisitos de acceso propuestos

Graduados en Arquitectura, Ingeniería, Geografía, Sociología, Paisajismo, Derecho.Graduados en las mencionadas titulaciones a falta de cursar un máximo de 12 ECTS para conseguir el títulode Grado. Además podrán acceder a este máster los alumnos que hayan cursado el Diploma deEspecialización en Urbanismo y Análisis Urbano, en cuyo caso se les convalidarán 18 créditos,correspondientes a las asignaturas comunes con este título. Este máster propio está abierto a un alumnadointernacional.

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Criterios de selección

Baremación del Currículum Vitae y entrevista personal.Criterios de baremación (el detalle y el procedimiento se harán públicos entre los alumnos preinscritos):Adecuación del perfil de ingreso: 20%. Expediente académico: 20%. Experiencia laboral relacionada con elmáster: 20%. Formación complementaria: 10%. Idiomas: 20%. Otros méritos: 10%.

Número de plazas

Mínimas Máximas12 25

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10. SISTEMA DE VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

El sistema de evaluación de cada asignatura del máster se especifica en la descripción de lasasignaturas. El Trabajo Fin de Máster, a cuya realización se podrá acceder solamente si se ha aprobado elresto de las asignaturas, será evaluado por la Comisión Académica del Máster, que recibirá un informe deltutor como aval de la realización del trabajo. Se valorará la adecuación de los resultados a los objetivospropuestos, la justificación de la pertinencia del trabajo y su adecuado desarrollo

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11. RESULTADOS PREVISTOS: ESTIMACIÓN DE RESULTADOS ACADÉMICOS Y/OPROFESIONALES

Es de esperar que se cubran las plazas ofertadas y que el grado de éxito sea alto.El ratio profesor/alumno es muy elevado, por lo que la enseñanza tendrá un alto grado de personalización. En este sentido, lapropia estructura del Máster trabajar en pequeños grupos, lo que redunda en una mayor facilidad de aprendizaje y dominio delos contenidos por parte del alumno y en la posibilidad de introducirse en un grupo de trabajo interdisciplinar.Esperamos un grado de éxito de entre el 95 y 100% de los alumnos.

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12. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

El artículo 15 del Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza indica al respecto:La Comisión de Estudios de Posgrado de la Universidad será la responsable de establecer los criterios para realizar unaevaluación anual de la calidad de los Títulos Propios. La Comisión arbitrará los mecanismos para la realización de una encuestade satisfacción por parte de alumnos y de los profesores al finalizar cada edición de un estudio. Por otra parte, podrá encargar larealización de una evaluación externa con las normas y criterios que determine y con los asesoramientos e informes que solicite.La Comisión de Estudios de Posgrado elaborará un informe final de evaluación del Título Propio a partir de los resultados de laevaluación interna, de la externa en su caso, del informe final del Director y de las encuestas de los alumnos, el cual se tendrá encuenta para la posible continuidad del mismo. La Comisión propondrá al Consejo de Gobierno la extinción del Título Propio condos evaluaciones negativas.

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13. PERSONAL ACADÉMICO

Horas

Apellidos y nombre Teór. Prác. Total

ÁVILA CALZADA, CARLOS 0,00 - 10,00 -10,00

Titulación Licenciado¿Prof. UZ? Si Dpto. Unidad Predepartamental de Arquitectura

Área Urbanística yOrdenación delTerritorio

Materia impartida Trabajo Fin de Máster / MasterThesis (207441) - Grupo: 1

Horas


ÁVILA CALZADA, CARLOS 3,00 - 2,00 - 5,00



Materia impartida Análisis urbano y paisajístico: metodologías de investigación/ Urban and landscape analysis: research methodologies(207438) - Grupo: 1

Horas


ÁVILA CALZADA, CARLOS 10,00 - 5,00 -15,00



Materia impartida Urbanismo y paisaje/ Urbanism and Landscape (207434) -Grupo: 1

Máster Propio




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Horas


BAMBÓ NAYA, RAIMUNDO 10,00 - 5,00 -15,00

Titulación Doctor¿Prof. UZ? Si Dpto. Unidad Predepartamental de Arquitectura


Materia impartida Ciudad y cine / City and cinema (207436) - Grupo: 1

Horas


BAMBÓ NAYA, RAIMUNDO 0,00 - 10,00 -10,00




Horas


BAMBÓ NAYA, RAIMUNDO 5,00 - 0,00 - 5,00




Horas


DE LA CAL NICOLÁS, PABLO ALBERTO 3,00 - 2,00 - 5,00


Área Urbanística yOrdenación del

Máster Propio




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TerritorioMateria impartida Análisis urbano y paisajístico: metodologías de investigación

/ Urban and landscape analysis: research methodologies(207438) - Grupo: 1

Horas


DE LA CAL NICOLÁS, PABLO ALBERTO 7,00 - 5,00 -12,00



Materia impartida La ciudad contemporánea: construcción, procesos, proyectos(The contemporary city: construction, processes, projects(207439) - Grupo: 1

Horas


DE LA CAL NICOLÁS, PABLO ALBERTO 0,00 - 20,00 -20,00




Horas


DELGADO ORUSCO, EDUARDO 0,00 - 20,00 -20,00


Área ProyectosArquitectónicos


Máster Propio




Pag.34

Horas


DELGADO ORUSCO, EDUARDO 5,00 - 0,00 - 5,00



Materia impartida Visiones urbanas / Urban visions (207440) - Grupo: 1

Horas


DELGADO ORUSCO, EDUARDO 3,00 - 0,00 - 3,00




Horas


DÍEZ MEDINA, CARMEN 12,00 - 8,00 -20,00


Área ComposiciónArquitectónica


Horas






Máster Propio




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Horas






Horas


FERNANDEZ MORALES, ANGELICA 5,00 - 0,00 - 5,00


Área ExpresiónGráficaArquitectónica


Horas


FERNÁNDEZ-GES MARCUELLO, ANDRÉS 4,00 - 0,00 - 4,00




Horas


FERNÁNDEZ-GES MARCUELLO, ANDRÉS 0,00 - 20,00 -20,00



Máster Propio




Pag.36


Horas


FERNÁNDEZ-GES MARCUELLO, ANDRÉS 3,00 - 2,00 - 5,00




Horas


FERNÁNDEZ-GES MARCUELLO, ANDRÉS 7,00 - 5,00 -12,00




Horas


GARCÍA GARCÍA, MIRIAM 0,00 - 20,00 -20,00




Máster Propio




Pag.37

Horas


GARCÍA GARCÍA, MIRIAM 3,00 - 2,00 - 5,00




Horas


GARCÍA GARCÍA, MIRIAM 10,00 - 5,00 -15,00




Horas


GARCÍA PÉREZ, SERGIO 0,00 - 10,00 -10,00




Horas


GUERRERO MANSO, MARÍA DEL CARMEN DE 7,00 - 5,00 -12,00

Máster Propio




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Titulación Doctor¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Derecho Público

Área DerechoAdministrativo


Horas


Invitado 1, Profesor 4,00 - 0,00 - 4,00

Titulación¿Prof. UZ? No Dpto.

Proc.profÁrea


Horas




Proc.profÁrea


Horas




Proc.profÁrea


Máster Propio




Pag.39

Horas




Proc.profÁrea


Horas




Proc.profÁrea


Horas




Proc.profÁrea


Horas




Proc.profÁrea

Materia impartida La ciudad contemporánea: construcción, procesos, proyectos

Máster Propio




Pag.40

(The contemporary city: construction, processes, projects(207439) - Grupo: 1

Horas




Proc.profÁrea


Horas


MARÍN GAVÍN, SIXTO 10,00 - 5,00 -15,00




Horas


MARÍN GAVÍN, SIXTO 0,00 - 7,00 - 7,00




Horas

Máster Propio




Pag.41


MONCLÚS FRAGA, FRANCISCO JAVIER 0,00 - 20,00 -20,00




Horas


MONCLÚS FRAGA, FRANCISCO JAVIER 5,00 - 0,00 - 5,00




Horas






Horas




Área Urbanística yOrdenación del

Máster Propio




Pag.42

TerritorioMateria impartida Visiones urbanas / Urban visions (207440) - Grupo: 1

Horas


PELLICER CORELLANO, FRANCISCO 3,00 - 2,00 - 5,00

Titulación Licenciado¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio

Área GeografíaFísica


Horas


PELLICER CORELLANO, FRANCISCO 0,00 - 20,00 -20,00




Horas


PELLICER CORELLANO, FRANCISCO 10,00 - 5,00 -15,00




Horas


TOBÍAS PINTRE, BASILIO 7,00 - 5,00 -

Máster Propio




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12,00




Horas


TOBÍAS PINTRE, BASILIO 5,00 - 0,00 - 5,00




Horas


TOBÍAS PINTRE, BASILIO 0,00 - 20,00 -20,00




Horas


ZABALZA BRIBIAN, IGNACIO 5,00 - 0,00 - 5,00

Titulación Doctor¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Ingeniería Mecánica

Área Máquinas yMotoresTérmicos

Máster Propio




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Total horas 200,00 - 287,00 -

487,00

Horas de docencia del profesorado de la UZ 93.84 % Horas de docencia del profesorado externo 6.16 %

Zaragoza, 13 de Julio de 2016

Director

Fdo.: José Ángel Castellanos

Máster Propio




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14. MEMORIA ECONÓMICA

INGRESOS

Tasas, Precios Públicos y Otros Ingresos

Descripción agrupación Descripción ingresos Cantidad Importe TOTALCap. III - Tasas, preciospúblicos y otros ingresos

Matrículas 12 3.750,00 EUR 45.000,00 EUR

Total ingresos 45.000,00 EUR

PRESUPUESTO DE COSTES

Descripción agrupación Descripción gastos Cantidad Importe TOTALCap. I - Gastos de personal PAS contratado 1 2.000,00 EUR 2.000,00 EURCap. I - Gastos de personal Horas profesores UZ 457 60,00 EUR 27.420,00 EURCap. I - Gastos de personal Horas profesores no UZ 30 60,00 EUR 1.800,00 EURCap. II - Gastos corrientes Otros gastos corrientes 1 7.030,00 EUR 7.030,00 EUR

Subvención de alumnos yprofesores a viajes previstos

Total gastos 38.250,00 EUR

Canon

Descripción % Importe

Canon General 15.0 6750 EUR

Total canon 6.750,00 EUR

RESUMEN PRESUPUESTARIO

Total ingresos brutos 45.000,00 EURTotal canon -6.750,00 EURResultado edición anterior 0,00 EURTotal ingresos netos 38.250,00 EURTotal gastos -38.250,00 EURResultado Final 0,00 EUR

Zaragoza, 13 de Julio de 2016

Máster Propio




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Director El/La Director/a del Máster Propio Propuesto/a

Escuela de Ingeniería y Arquitectura

Fdo.: José Ángel Castellanos Fdo.: MONCLÚS FRAGA, FRANCISCO JAVIER

Máster Propio




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Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje

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Transcript of Máster Propio en Urbanismo, Ciudad, Paisaje