Matemática Aplicada
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Matemática Aplicada
Francisco Gurrola Ramos
2013
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Tema Integrador: “El agua” Desarrollo Sustentable
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Objetivo:
• Desarrollar las capacidades del razonamiento matemático y la resolución de problemas que comprendan la relación de variables involucradas en problemas referentes a fenómenos sociales, económicos, tecnológicos, físicos y espaciales en un ambiente de colaboración y respeto.
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Objetivos Específicos
• Resolver problemas de aproximación y error• Deducir las formulas de las antiderivadas• Interpretar el significado geométrico de la
integral definida.• Resolver integrales empleando las técnicas
básicas: por partes, sustitución y fracciones• Aplicar la integral en problemas en el
contexto del agua.
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Competencias Disciplinarias
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Competencias Genéricas.
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Integral Indefinida
Integral Definida
Matemática Aplicada
Diferencial
-Generalidades-Aproximación-Error-Antiderivada
Métodos de Integración.
-Inmediatas-Por partes-Sustitución -Fracciones
Suma de Riemann
-Propiedades.-Notación,-Teorema fundamental
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Propuesta Metodológica
Modelo TIIC
Desarrolla competencias
para la Sociedad del Conocimiento
Productos de aprendizaje
Inicio=pregunta
Desarrollo=Explora
Cierre=Construye, comunica, comparte información
comunicación
investigación
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Leibniz
Newton
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L. Euler1707-1783
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Cauchy1789-1857
Lagrange1736-1813
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Lebesgue 1875-1941
Riemann1826-1866
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Trevithick 1804
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Rolls-Royce Silver Ghost 1906 - 1925
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Blog: http://mathapplied206.blogspot.com
• Matemática Aplicada• Francisco Gurrola Ramos• CBTis 206• 2012
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http://www.etwinning.es/en/ideas/best-bits/388-las-matematicas-aplicadas-a-la-vida-real
http://www.learner.org/interactives/dailymath/playing.html
http://www.edutopia.org/mountlake-terrace-geometry-real-world-video
http://www.nauticexpo.es/
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TIMELINE - ICONS
Febrero 25
Examen y Entrega PPT y DOC
Marzo, 25
Examen y entrega PPT y DOC
Mayo, 6
Examen y entrega AVI y DOC
Junio, 28
Ceremonia fin de curso.
Mayo, 16
Boletas y disciplina.
Marzo 16
Boletas y disciplina.
Agenda 2013