Matemática para Todos

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“SOLO AQUELLOS CON UNA VISION CLARA Y DISCIPLINADA PODRAN COMPLETAR SU MISION Y LOGRAR EL ÉXITO DESEADO” Nuestra Misión Forjar, Educar y promover Ciudadanos Integrales Nuestra visión, Calidad Educativa Que Trasciende. En las matemácas nuestra visión es: Matemáca pa- ra Todos y Más matemáca para algunos. La matematica Singapur es un metodo de ensenanza con una vision amplia, basado en el plan de estudios nacional de matematicas utilizado desde pre-escolar hasta el sexto grado en Singapur. Este fue disenado para ensenar a los estudiantes a aprender y dominar un menor numero de conceptos matematicos en mayor detalle. Se basa en un proceso de aprendizaje en tres pasos: concreto, pictorico y abstracto. El desarrollo del programa de matematicas Singapur se inicio en la decada de 1980 cuando el Ministerio de Educacion de este país desarrollo sus propios libros de texto de matematicas los cuales se centraron en la resolucion de problemas y el dibujo modelo heurístico. Estos libros de texto se hicieron populares desde la publicacion de las puntuaciones de las Tendencias en Matemática Internacional y Ciencias (TIMSS), que mostro a Singapur en la cima del mundo en tres ocasiones consecutivas respecto a los resultados en cuanto al aprovechamiento en matematicas de cuarto y octavo grado. En los Estados Unidos, se encontro que las matematicas Singapur enfatiza las destrezas matematicas esenciales recomendados en la publicacion de 2006 Puntos Focales por el Concilio Nacional de Maestros de Matemáticas (NCTM). En contraste con un currículo tradicional de matematicas en Estados Unidos y Puerto Rico, la matematica de Singapur se enfoca en aprender un menor numero de temas, pero en mayor detalle. Cada nivel del libro de texto de matematicas Singapur se basa en los niveles anteriores de conocimientos y habilidades, con el aprendizaje de los estudiantes logrando dominar cada destreza antes de pasar al siguiente grado. Esto a su vez evita la necesidad de volver a ensenar estas destrezas a los estudiantes al siguiente grado En los metodos tradicionales utilizados tanto en Estados Unidos como en Puerto Rico el resultado es sumamente deficiente y las estadísticas demuestran que en la mayoría de las escuelas las variables en los resultados se inclinan a mantener a la mayoría de los alumnos en niveles bajos de aprovechamiento matematico y una minoría solamente logra un nivel razonable. Por los pasados 6 años el nivel de aprovechamiento matemático demostrado mediante pruebas estandarizadas administradas a nuestros alumnos en el Colegio Radians, demuestra un resultado que supera el noventa (90%) promedio alto, es decir total domino de destrezas. Diez (10%) por ciento del estudiantado dentro del parámetro de sobre promedio y promedio. Datos que puede usted comprobar mediante documentos disponibles en nuestra oficina. Esto ha requerido una gran inversion en recursos y entrenamiento, logrando con esto que nuestros maestros esten a tono con las exigencias de este novel modelo educativo. Nos sentimos orgullosos del desarrollo academico de nuestros alumnos. Matemática para todos y Más matemática para algunos. Si desea mayor informacion sobre nuestro programa contactese con nosotros quienes con gusto le atenderemos. ¡RADIANS ES CALIDAD! Matemática para Todos y Más Matemática Para Algunos A VIRTUES-BASED COMMUNITY A College Preparatory School

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Page 1: Matemática para Todos

“SOLO AQUELLOS CON UNA VISION CLARA Y DISCIPLINADA PODRAN COMPLETAR

SU MISION Y LOGRAR EL ÉXITO DESEADO”

Nuestra Misión Forjar, Educar y promover Ciudadanos Integrales

Nuestra visión,

Calidad Educativa Que Trasciende.

En las matemáticas nuestra visión es: Matemática pa-ra Todos y Más matemática para algunos.

La matema tica Singapur es un me todo de ensen anza con una visio n amplia, basado en el plan de estudios nacional de matema ticas utilizado desde pre-escolar hasta el sexto grado en Singapur. Este fue disen ado para ensen ar a los estudiantes a aprender y dominar un menor nu mero de conceptos matema ticos en mayor detalle. Se basa en un proceso de aprendizaje en tres pasos: concreto, picto rico y abstracto. El desarrollo del programa de matema ticas Singapur se inicio en la de cada de 1980 cuando el Ministerio de Educacio n de este paí s desarrollo sus propios libros de texto de matema ticas los cuales se centraron en la resolucio n de problemas y el dibujo modelo heurí stico. Estos libros de texto se hicieron populares desde la publicacio n de las puntuaciones de las Tendencias en Matemática Internacional y Ciencias (TIMSS), que mostro a Singapur en la cima del mundo en tres ocasiones consecutivas respecto a los resultados en cuanto al aprovechamiento en matema ticas de cuarto y octavo grado. En los Estados Unidos, se encontro que las matema ticas Singapur enfatiza las destrezas matema ticas esenciales recomendados en la publicacio n de 2006 Puntos Focales por el Concilio Nacional de Maestros de Matemáticas (NCTM). En contraste con un currí culo tradicional de matema ticas en Estados Unidos y Puerto Rico, la

matema tica de Singapur se enfoca en aprender un menor nu mero de temas, pero en mayor detalle. Cada nivel del libro de texto de matema ticas Singapur se basa en los niveles anteriores de conocimientos y habilidades, con el aprendizaje de los estudiantes logrando dominar cada destreza antes de pasar al siguiente grado. Esto a su vez evita la necesidad de volver a ensen ar estas destrezas a los estudiantes al siguiente grado En los me todos tradicionales utilizados tanto en Estados Unidos como en Puerto Rico el resultado es sumamente deficiente y las estadí sticas demuestran que en la mayorí a de las escuelas las variables en los resultados se inclinan a mantener a la mayorí a de los alumnos en niveles bajos de aprovechamiento matema tico y una minorí a solamente logra un nivel razonable. Por los pasados 6 años el nivel de aprovechamiento matemático demostrado mediante pruebas estandarizadas administradas a nuestros alumnos en el Colegio Radians, demuestra un resultado que supera el noventa (90%) promedio alto, es decir total domino de destrezas. Diez (10%) por ciento del estudiantado dentro del parámetro de sobre promedio y promedio. Datos que puede usted comprobar mediante documentos disponibles en nuestra oficina. Esto ha requerido una gran inversio n en recursos y entrenamiento, logrando con esto que nuestros maestros este n a tono con las exigencias de este novel modelo educativo. Nos sentimos orgullosos del desarrollo acade mico de

nuestros alumnos. Matemática para todos y Más matemática para

algunos. Si desea mayor informacio n sobre nuestro programa

conta ctese con nosotros quienes con gusto le atenderemos.

¡RADIANS ES CALIDAD!

Matemática para Todos y Más Matemática Para Algunos

A VIRTUES-BASED COMMUNITY A College Preparatory School

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A VIRTUES-BASED COMMUNITY A College Preparatory School

TODAS LAS MATEMÁTICAS NO SON IGUALES

2 + 2 es igual a 4 en todas las escuelas, pero no todos los niños entienden el proceso

En RADIANS SCHOOL, educamos más allá para asegurar que cada niño domina las destrezas matemáticas requeridas, utilizando los métodos educativos no tradicionales. Como usted podrá ver, las estrategias utilizadas para enseñar cada materia es tan importante como el propio sujeto. El rendimiento de los estudiantes va de la mano con la participación activa de los estudiantes y el entusiasmo. Hay una gran diferencia entre la cantidad y la calidad, no son lo mismo. Escuelas con grandes cantidades de estudiantes estan obligados a mantener grupos grandes en cada salon de clase. Se olvidan que cada estudiante tiene que dominar las habilidades matemáticas necesarias para el éxito. En Radians School tenemos una cantidad de estudiantes menor en cada salon, y podemos ofrecer una educación que es más personalizada y que no puede ser igualada por otras instituciones. Nuestro programa de matemáticas de Singapur, instituido hace más de diez años, ha obtenido excelentes resultados. El aprovechamiento de los estudiantes es validado por los excelentes resultados que logran en las pruebas estandarizadas. En Radians School, nos aseguramos de que cada niño aprenda cada una de las destrezas matemáticas, de acuerdo a su nivel. Nuestros profesores van a Estados Unidos a tomar talleres de desarrollo profesional y han sido entrenados en la aplicación de este método. Esto ha tenido tanto éxito que nuestros maestros van ido a otras instituciones educativas a dar conferencias alrededor de toda a isla en el uso de este método.

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Above, 2013 College Board Math scores compared to Island-wide results.

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