Matemáticas grado octavo año 2013
-
Upload
manuel-jaimes-candela -
Category
Documents
-
view
9.673 -
download
1
Transcript of Matemáticas grado octavo año 2013
MATEMÁTICAS GRADO OCTAVO AÑO 2013. LOGROS GENERALES E INDICADORES DE LOGRO
LOGROS GENERALES DEL AÑO
1. RESOLVER SITUACIONES PROBLEMA DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS Y PROYECTOS A TRAVÉS DE LOS NÚMEROS REALES Y LAS EXPRESIONES
ALGEBRÁICAS PARA MAYOR COMPRENSIÓN DE LOS CONCEPTOS MATEMÁTICOS BÁSICOS.
2. SOLUCIONAR SITUACIONES PROBLEMA INTERDISCIPLINARES QUE AYUDEN A ESTRUCTURAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO A TRAVÉS DE
CONCEPTOS GEOMÉTRICOS, TABLAS DE FRECUENCIA, PROBABILIDADES Y FACTORIZACIÓN.
3. PARTICIPAR RESPONSABLEMENTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL AREA QUE LE PERMITAN FORTALECER EL
PENSAMIENTO MATEMATICO.
4. ASUMIR CON INTERES LOS PROCESOS QUE CONLLEVAN A DESARROLLAR UNA PERSONALIDAD COHERENTE CON EL PERFIL GABRIELISTA
PRIMER PERIODO INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS
1.1 Identifica conceptos matemáticos básicos para solucionar
problemas planteados en el conjunto de los números reales.
1.2 Relaciona operaciones combinadas en la simplificación de
expresiones algebraicas.
1.3 Cumple con la elaboración y entrega oportuna de las
diversas actividades programadas para el desarrollo de los
planes de estudio propuestos.
1.4 Demuestra interés en el desarrollo de los diversos procesos de
aprendizaje, con una participación activa, responsable y
respetuosa, para favorecer su aprendizaje y el de sus
compañeros.
LOS NÚMEROS REALES
*Ubicación en la recta numérica.
*Expresiones algebraicas.
*Operaciones con expresiones algebraicas.
2.1 Reconoce la importancia de los productos y cocientes
notables en la simplificación de expresiones algebraicas.
2.2 Relaciona operaciones combinadas en la simplificación de
expresiones algebraicas.
2.3 Cumple con la elaboración y entrega oportuna de las
diversas actividades programadas para el desarrollo de los
planes de estudio propuestos.
2.4 Demuestra interés en el desarrollo de los diversos procesos
de aprendizaje, con una participación activa, responsable y
respetuosa, para favorecer su aprendizaje y el de sus
compañeros
Productos notables.
Cocientes notables
Casos de factorización
3.1 establece la congruencia entre partes correspondencia de
triángulos y realiza demostraciones sobre triángulos congruentes.
3.2 Aplica los diferentes teoremas de triángulos y cuadriláteros para
inferir con sobre algunas situaciones problema.
3.3 Cumple con la elaboración y entrega oportuna de las
diversas actividades programadas para el desarrollo de los
planes de estudio propuestos.
3.4 Demuestra interés en el desarrollo de los diversos procesos
de aprendizaje, con una participación activa, responsable y
respetuosa, para favorecer su aprendizaje y el de sus compañeros
GEOMETRÍA
Criterios de semejanza de triángulos
Congruencias de triángulos.
Teorema de Tales.
Ecuación lineal y sus aplicaciones.
SEGUNDO PERIODO INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS
TERCER PERIODO INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS
INDICADORES DE LOGRO
4.1 Verifica la validez de una situación problemática para darle
aplicación en diferentes contextos.
4.2 Extrae conclusiones acerca del resultado de un experimento
aleatorio usando nociones básicas de probabilidad.
4.3 Cumple con la elaboración y entrega oportuna de las
diversas actividades programadas para el desarrollo de los
planes de estudio propuestos.
4.4 Demuestra interés en el desarrollo de los diversos procesos
de aprendizaje, con una participación activa, responsable y
respetuosa, para favorecer su aprendizaje y el de sus
compañeros
ESTADÍSTICA
Generalidades
Medidas de tendencia central
Representaciones gráficas
Probabilidad
Solución de problemas
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Hipertexto 8 de Santillana 2. Animaplanos para Octavo 3. Calendario Matemático para octavo
CUARTO PERIODO INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS