Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 12 de

noviembre al 18 de enero de 2019.

MATEMÁTICAS

Mide con tu regla en centímetros la distancia que hay entre los objetos y escríbelo

dentro del cuadro.

Observa los dibujos y mide con regla cada uno de los dibujos.

Observa la gráfica con cuidado y después responde las preguntas.

GUÍAS DE ESTUDIO TERCER PERIODO

TERCERO / 2018 – 2019

SEGUNDO DÍA

cm

cm

cm

Escribe dentro del círculo el número del 1 al 6 que indica el orden del tamaño de los

edificios de mayor a menor.

Observa la siguiente imágenes, escribe en la nube la estimación aproximada y en el

recuadro la medida real de los siguientes objetos.

Observa la imagen luego contesta las preguntas.

¿Quién esta más cerca de la mamá, el niño o la

niña? ________________________________.

¿Qué esta más cerca de la niña, la mamá o el

hermano?

_____________________________________.

_______________centímetros

_______________centímetros

_______________centímetros

Se encuestaron a los niños de tercero A para conocer cuál es su fruta preferida, los

resultados de la encuesta son los siguientes.

Observa la gráfica y responde las preguntas.

¿Cuál es la fruta preferida de los niños?___________________________________

¿Qué fruta prefieren menos los niños?____________________________________

Hay dos columnas que indican la misma cantidad ¿Cuáles son? _______ y _______

¿Cuántos niños fueron encuestados?_____________________________________

Se realizó una encuesta a los alumnos de cuarto grado acerca de los juguetes que

prefieren de navidad, grafica los resultados obtenidos.

NOTA: Escribe los intervalos de 2 en 2.

MANDARINA PIÑA PLÁTANO PERA GUAYABA NARANJA

Escribe la fracción en que está dividido cada alimento en partes iguales.

Cada parte es de

Cada parte es de

Cada parte es de

Une con líneas de colores la imagen con la representación gráfica.

Responde.

a) ¿Cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con 2 litros de leche?__________

b) ¿Cuántos vasos de ½ litro se pueden llenar con un garrafón de agua de 5 litros?

____________________________.

c) ¿Cuántos pedazos de 1/8 de metro se puede cortar de 3 metros de listón?

_____________________________.

__

__

__

Colorea el dibujo donde al sumar los vasos se forme un litro.

Resuelve los problemas.

a) Se va a repartir una cartulina entre dos niños, de manera que les toque lo mismo y

que no sobre.

Se van a repartir 3 cartulinas entre 4 niños de manera que les toque lo mismo y no sobre

nada.

Anota en los cuadrados el símbolo ( mayor que ), ( menor que) o (igual),

según corresponda.

¿Cuánto le tocará a cada niño?_______________

¿Cuánto le tocará a cada niño?_______________

Cada vaso es de

1/2

Cada vaso es de

1/4

Cada vaso es de

un litro

Une con líneas de colores casa sucesión con la regularidad que le rige.

a) 2,7, 12, 17, 22, 27. Restar de 2 al término anterior.

b) 26, 23, 20, 17, 14, 11. Sumar 7 al término anterior.

c) 28, 24, 20, 16, 12, 8. Restar 3 al término anterior.

d) 119, 126, 133, 140, 147, 154. Restar 4 al término anterior.

e) 1015, 1013, 1011, 1009,1007. Sumar 5 al término anterior.

Observa la imagen luego contesta las preguntas.

Realiza el siguiente el cálculo con aproximación, luego compruébalo con las operaciones

para que sea exacto.

PROBLEMA APROXIMACIÓN EXACTO La mamá de Jorge compró 3 kilos de manzana en frutería La calabaza. ¿Cuánto pagó?

Si tú comprarás en la frutería la Sandía 4 kg de manzana. ¿Cuánto tendrías que pagar?

Si tu mamá compra 6 kg de plátano en la frutería la Calabaza. ¿Cuánto pagaría?

El padre de Andrés compró 3kg. De aguacate en la frutería la Sandía. ¿Cuánto dinero pagó?

Juan compró 7 kg. de zanahoria en la frutería la Sandía. ¿Cuánto pagó?

Trata de responder sin hacer el cálculo exacto.

a) 467 + 310, ¿será mayor o menor que 700? ________________________

b) 639 – 250, ¿será mayor o menor que 400?_________________________

Resuelve mentalmente las siguientes operaciones.

a) 894 + 101= ___________________

b) 295 -90 =_____________________

c) 450 – 75=_____________________

d) 375 + 125=____________________

LA ENTIDAD.

Elige la respuesta correcta, luego subráyala con regla y color.

Los pueblos prehispánicos tenían una relación con la naturaleza con ello sabían:

a) Las estaciones, la recolección de frutos, periodo de caza y siembra.

b) Como contar mitos y leyendas.

c) Cuando pedir tributo o conquistar pueblos pequeños.

Son los personajes que explican el anochecer y amanecer de los mitos y leyendas

prehispánicas:

a) El maíz, la lluvia y las estrellas.

b) Nanahuatzin y Tecucitécatl.

c) Tláloc y Xochipili.

Herencia prehispánica alimenticia que sigue a pesar de tantos años.

a) Las tortillas, tamales, atole, pozole y sopes.

b) La pizza, la pasta y refresco.

c) Mazahua, otomí, ocuiltecos y tlahuicas.

Ejemplos de plantas medicinales prehispánicas.

a) Arroz, chile, calabaza y frijol.

b) Sábila, manzanilla, hierbabuena, etc.

c) Manzana, piña y guayaba.

Grupos indígenas mesoamericanos que aún existen:

a) Mazahua, Otomí, Ocuiltecos, Náhuas y Tlahuicas.

b) Nanahuatzin y Tecucitécatl.

c) Tláloc, Quetzalcóatl y Xochipili.

Escribe el nombre de Nanahuatzintl y Tecuzitecátl en la imagen que corresponda.

__________________ _______________________

Analiza, elige y subraya la respuesta correcta.

Son algunos de los dioses a los que se rindió culto:

a) El maíz y maguey b) La virgen de Guadalupe c) Quetzalcóatl y Xólotl

Son ejemplos de productos agrícolas sembrados por los pueblos mesoamericanos y

que aún se siguen cosechando.

a) Mango, papaya y melón b) Maíz, frijol, chile, etc. c) Tortillas y pan.

Colorea del mismo color la época con las características que la describen.

*Gobernaba un virrey.

*Había encomiendas.

*Su economía se basó en la

minería, ganadería, etc.

*Llega Hernán Cortés.

*Toman preso a Moctezuma.

* Dominan a la gran

Tenochtitlán.

La conquista

*Enseñaron la religión

cristiana.

*Había frailes Franciscanos,

Dominicos y Agustinos.

El virreinato

La colonización

Observa las imágenes y tacha aquellas que representan un legado cultural.

Observa las imágenes y escribe su nombre que proviene de la lengua indígena.

Elige las palabras del recuadro para completar el texto.

Los europeos llegaron a Mesoamérica en el siglo _______________________ dirigidos por

____________ Cortés quien conquistó la ciudad de la gran ________________________ con ayuda

de los indígenas ____________________.

En la gran Tenochtitlán su gobernante era _____________________ Xocoyotzin.

Con la llegada de los españoles también llegaron algunos enfermedades como la ____________ y

tifoidea.

Tenochtitlán XVI (16) Moctezuma Varicela Hernán

Tlaxcaltecas

Anota la letra correcta dentro del paréntesis para hacer afirmativa la oración.

A) Persona que se encargaba ( ) Los Tlatoanis o caciques.

de aplicar la justicia durante

la colonia.

B) Recababan los tributos para ( ) El corregidor

el rey de España,

C) Periodo que siguió a la ( ) La encomienda.

conquista de México.

D) Nombre que se da a las ( ) La Colonia

localidades dadas a los

españoles para cuidar

a los indígenas.

E) Labor importante que hicieron ( ) Evangelización

los frailes con los indígenas.

Observa las imágenes y escribe virreinato, conquista, colonización o evangelización

según corresponda.

VOCABULARY.

1.Write the Word that matches from the box

1.Big bird with long wings ________________________

2.Animals having a backbone_____________________

3.Big, long, fish predator_________________________

4.Animals without backbone______________________

5.Animals that live in water________________________

6.Animal that changes its skin color_________________

7.Animals that live in land or water__________________

8.Flying animals_____________________

9.Hard covering for the body______________________

10.Predator cold blood animals_____________________

11.External covering for the body___________________

12.Main part of the skeleton_______________________

13.Animals that live in land and water_______________

14.animals coming from a mother__________________

2.Read carefully and color TRUE OR FALSE.

Wheat is part of the tree full of leaves true false

Bushes are plants with many branches and leaf true false

Kernels are fruit of the nut, grains true false

Trees are small tiny plants without trunk true false

Straight exactly vertical or horizontal true false

Sharp something thin and pointy that cuts true false

Grasses big long and heavy parts like stones true false

Minerals substances from the nature, salt, zinc true false

Flexibles rigid, hard to move true false

Rigid very flexible, soft, not hard true false

Thorns hard sharp pointy part of the plant true false

Branches long part of the tree full of leaf true false

Blackberry orange round fruit true false

Wheat the grain of a cereal plant true false

Vertebrates

Invertebrates

Amphibians

Reptiles

Fish

Birds

Mammals

Backbone

Shell

Soft body

Exoskeleton

Chameleon

Shark

eagle

3.Choose a Word from the box and write it in the line

I went to the country, and I saw different kinds of green short

___________________ like ________________ bushes with purple fruits on

them. Big strong ____________ with trunks and ________________ full of leaf. I

like ___________ because they have small fruits like nuts or almonds and

because they don´t have ____________ that are pointy and sharp and cut me.

I would like to watch the camps full of green ____________________ covering all

the ground!

4.Match the columns, read carefully

1.crunchy _____ A.cinema

2.cold_____ B.healthy food

3.curry_____ C.chips

4.popcorn_____ D.ice-cream

5.pancakes_____ E.chocolates

6.sweet_____ F.maple syrup

7.salad ______ G.Asian Food

5. Unscramble

1. EGARRIAC_____________

2. YUAEB________________

3. DDALES_______________

4. LLATS________________

5. NDKI_________________

Grasses

Thorns

branches

Blackberry

Bushes

Trees

kernels

6. Choose a Word from the box, and write it correctly in the text.

KIND SHEEP

POND

CARRIAGE

HARE

COLT

FABLE: GOOD FRIENDS ARE EVERYWHERE

One day a big black ______________ , that is a young horse, was pulling a heavy brown

__________________

With lots of things for the farm. Suddenly, it felt in a big ______________ with water on it.

A white small __________ , that was eating a carrot, saw the accident.

He called his ____________ and helpful friend the white _____________ that was walking in the

ground with some cows, they helped the colt and it was so grateful that they became friends for

ever!!

7. Write the name of each picture

8.Crossword puzzle

Across

1. hot weather

3. cold weather

5. with water moisture

8. place with plants and trees

9. the place where humans live

Down

2. stone

4. ground place to grow plants

5. living place for animals

6. without water

7. dry place with few living things