RECUERDAMATEMÁTICAS TAREA 5 (11-5-20 AL 22-5-20) RECUERDA Cada día, en tu libreta o en una hoja,...

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MATEMÁTICAS TAREA 5 (11-5-20 AL 22-5-20) RECUERDA Cada día, en tu libreta o en una hoja, tienes que: 1. Poner la fecha. 2. De la ficha 1 tienes que copiar la pregunta que te toca ese día. 3. Resolverla. 4. De la ficha 2 “CADA DÍA UN RETO”, elegir uno y copiarlo. 5. Resolverlo. 6. Dedica un ratito a algo que te guste. Cada semana, le sacas foto a las actividades que hayas terminado y nos las mandas al correo de las tareas "[email protected]" 5º TAREA DE MATEMÁTICAS PARA TRABAJAR EN CASA DESDE EL 11 AL 22 DE MAYO DE 2020 1º NIVEL DE PRIMARIA. Hola familias: En esta tarea proponemos que las actividades planteadas se realicen, en la medida de lo posible, día a día; es decir, que por mucho que les gusten o que les parezcan pocas no hagan más de dos actividades o preguntas diarias. La tarea de divide en dos fichas: Ficha 1: Diez preguntas de repaso, donde hay que pensar, buscar, razonar y al final aplicar todo lo aprendido en clase. Está planteada para trabajar una pregunta al día, pero eso es solo orientativo. Ficha 2: “CADA DÍA UN RETO” En esta ficha aparecen diez retos, uno para cada día, pudiendo empezar por el que quieran. Alguno puede que no se resuelva en un solo día, pero no importa, pues cada persona le dedica el tiempo que necesite. A continuación les presentamos un cuadro con la sugerencia de trabajo diario

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MATEMÁTICAS TAREA 5 (11-5-20 AL 22-5-20)

RECUERDA Cada día, en tu libreta o en una hoja, tienes que:

1. Poner la fecha.

2. De la ficha 1 tienes que copiar la pregunta que te toca ese día.

3. Resolverla.

4. De la ficha 2 “CADA DÍA UN RETO”, elegir uno y copiarlo.

5. Resolverlo.

6. Dedica un ratito a algo que te guste.

Cada semana, le sacas foto a las actividades que hayas terminado y

nos las mandas al correo de las tareas "[email protected]"

5º TAREA DE MATEMÁTICAS

PARA TRABAJAR EN CASA DESDE EL 11 AL 22 DE MAYO DE 2020

1º NIVEL DE PRIMARIA.

Hola familias:

En esta tarea proponemos que las actividades planteadas se realicen, en la

medida de lo posible, día a día; es decir, que por mucho que les gusten o que

les parezcan pocas no hagan más de dos actividades o preguntas diarias.

La tarea de divide en dos fichas:

Ficha 1: Diez preguntas de repaso, donde hay que pensar, buscar, razonar y

al final aplicar todo lo aprendido en clase. Está planteada para trabajar

una pregunta al día, pero eso es solo orientativo.

Ficha 2: “CADA DÍA UN RETO” En esta ficha aparecen diez retos, uno para

cada día, pudiendo empezar por el que quieran. Alguno puede que no se

resuelva en un solo día, pero no importa, pues cada persona le dedica el

tiempo que necesite.

A continuación les presentamos un cuadro con la sugerencia de trabajo

diario

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FICHA 1

Copia y resuelve cada día una pregunta en tu libreta

1.- Completa descomponiendo y componiendo

2.- Continua la serie +3

3.- Completa la casita. Usa las regletas si las necesitas

4.- Completa los números que faltan de la ruleta. Usa las regletas si las necesitas.

Fíjate en el ejemplo!

2 0 + 3

2 3

3 0 + 5 5 0 + 6

5 + 6 0

7 0 + 2 1 + 4 0

+

7 3

+

4 2

+

5 5

2

5

3

1 2

6

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4 0 1 1 5

5.- Resuelve la pirámide.

5

6.- Completa la recta numérica. Usa una regla para dibujarla

15 20

7.- SUMAS

8.- SUMAS CON EL CERO

4 0 + 1 0 = 3 0 + 2 0 = 5 0 + 4 0 =

5 0 + 1 0 = 4 0 + 2 0 = 3 0 + 3 0 =

1 0 + 6 0 = 2 0 + 5 0 = 3 0 + 4 0 =

1 4

37 + 13 36 + 44

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9.- RESTAS

- Comprueba con regleta

9 – 5 = 7 – 2 = 10 – 8 = 8 – 4 =

-Si te atreves, puedes hacer estas restas siguiendo la estrategia y comprobando siempre con las regletas

10.- Completa el cuadro de números

9 = 2 + 7 8 = 6 + 10 =

- 2 - 6 - 3

7

23 28

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FICHA 2 CADA DÍA UN RETO

Repasa la poesía de las sumas dobles.

+ = 10

+ = 6

+ = 8

+ + = ?

Día escolar de las matemáticas Busca y elige información sobre un matemático y una matemática.

Haz un mural, con la información que hayas elegido y así poder mostrarla a tus compañeros y compañeras.

¿Cuántos triángulos hay? Fíjate bien!

Continúa la serie con 6 elementos más

En cada cuadrito vacío debes escribir un número del 1 al 4. No se puede repetir ningún número en una misma fila, columna o caja que consta de cuadritos del

mismo color.

¿Cuántos cuadrados hay?

Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la suma de los números conectados sea siempre 9.

Cada día de la semana tendrás que hacer el SOL del número que toque, por ejemplo cuando fue el día 2 yo hice el siguiente sol: Tienes que pensar en cosas que tengan que ver con el número trabajado.

Apunta los panes que come tu familia de lunes a viernes. Ahora rodea la respuesta correcta:

menos de 10

10

más de 10 y menos de

20

20

más de 20

Busca el valor de cada cuadrado + =

+ 2 =

2 + =

5 10

10

5