Material Didáctico y Bibliográfico
Click here to load reader
-
Upload
integracion-escolar-mulchen -
Category
Documents
-
view
6.065 -
download
4
Transcript of Material Didáctico y Bibliográfico
![Page 1: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/1.jpg)
Proyecto de Proyecto de Integración EscolarIntegración Escolar
Material didáctico y bibliográficoMaterial didáctico y bibliográfico
![Page 2: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/2.jpg)
PLASTIFORMADescripciónUn tablero creativo para plasticina que permite la realización de formas simples por el borde o presentar formas tridimensionales en el centro. También se puede utilizar como material individual
![Page 3: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/3.jpg)
CARAS SIMETRÍADescripciónDiferentes modelos de caras de niños para trabajar en forma práctica la simetría además de ser en material resistente.
![Page 4: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/4.jpg)
IMAGINA Y COMPLETADescripciónDiseñadas especialmente para ejercer la observación de niños y como iniciación hacia la simetría. Su uso también estimula la coordinación óculo-manual. Cuenta con diez tarjetas re-utilizables con ilustraciones a ambos lados para completar con los espejos irrompibles (2) y el lápiz incluido.
![Page 5: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/5.jpg)
SHAPES PARA HILARDescripciónFiguras geométricas grandes perforadas que permiten al niño elaborar un lenguaje y conceptualizaciòn geométrico adquirida a través de la experiencia con material concreto que estimula su aprendizaje por múltiples vías sensoriales.
![Page 6: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/6.jpg)
CAUSA Y CONCECUENCIADescripciónEste juego ha sido rediseñado para introducir conceptos medioambientales a los niños. Algunas secuencias son negativas y otras positivas con elementos cotidianos en los que ellos mismos pueden colaborar.
![Page 7: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/7.jpg)
TALLER MOVIMIENTO GRÁFICODescripciónLas actividades propuestas favorecen la soltura y el placer del gesto y conducen al niño/a suavemente hacia la función simbólica de la escritura. Progresivamente los niños/as adquieren la forma la trayectoria. Las ilustraciones de las fichas animan al niño/a a reaccionar y hablar de las diferentes situaciones representadas en las fichas. El movimiento sugerido por los personajes guiarán y facilitarán el trazo a efectuar por los niños. Progresión de los trazos: los bucles líneas sinuosas líneas rectas oblicuas movimientos circulares.
![Page 8: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/8.jpg)
TALLER DE MAXI-GRAFISMOSDescripciónEste taller propone a los más pequeños una serie de dibujos sencillos y coloreados para que ejerciten los primeros gestos gráficos y vayan haciendo progresivamente trazos más complejos Sus 5 fichas recuperan las ilustraciones del Maxi- Grafismos mural.
![Page 9: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/9.jpg)
TALLER PERFECCIONAMIENTO GRÁFICODescripciónInteresa sobre todo que el niño/a adquiera un dominio y una suavidad en el gesto gráfico a fin de ir hacia la escritura con el mayor placer posible. Este material propone al niño/a controlar: el espacio gráfico las trayectorias las formas que prefiguran la escritura. Las ilustraciones van sobre todo dirigidas a proponer situaciones donde los personajes están motivados por un objetivo que es presentar las formas descontextualizadas. Progresión de los trazados: líneas oblicuas grandes líneas rectas grandes interlíneas formas preliminares de las letras.
![Page 10: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/10.jpg)
MINI SET LENGUAJE 4 JUEGOSDescripciónExcelentes actividades para preparar a los niños en la construcción del lenguaje y para el desarrollo del pensamiento lógico.
![Page 11: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/11.jpg)
MINI SET MATEMÁTICADescripciónPrácticos y divertidos juegos de asociación para introducir al niño al mundo de las matemáticas.
![Page 12: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/12.jpg)
BINGO SUMASDescripciónEste entretenido material didáctico reafirma de forma divertida la suma. De manera similar que en la lotería en este juego los niños escucharán las respuestas y buscarán en su tarjeta la operación correcta. Se puede jugar en grupo o de manera individual.
![Page 13: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/13.jpg)
BINGO RESTASDescripciónEste entretenido material didáctico reafirma de forma divertida la resta. De manera similar que en la lotería en este juego los niños escucharán las respuestas y buscarán en su tarjeta la operación correcta. Se puede jugar en grupo o de manera individual.
![Page 14: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/14.jpg)
BINGO MULTIPLICACIÓNDescripciónEste entretenido material didáctico reafirma de forma divertida la multiplicación. De manera similar que en la lotería en este juego los niños escucharán las respuestas y buscarán en su tarjeta la operación correcta. Se puede jugar en grupo o de manera individual.
![Page 15: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/15.jpg)
BINGO FRACCIONESDescripciónEste entretenido material didáctico reafirma de forma divertida las fracciones. De manera similar que en la lotería en este juego los niños escucharán las respuestas y buscarán en su tarjeta la operación correcta. Se puede jugar en grupo o de manera individual.
![Page 16: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/16.jpg)
KIT DE PREESCRITURADescripciónDemostrando interés por la formación de hábitos habilidades y destrezas este material ha sido especialmente diseñado para todos los niños en la primeras etapas de aprendizaje de la escritura o aquellos con trastornos de la motricidad. Acostumbra a los niños a la acción necesaria para la formación de los elementos básicos de las letras y los números. Su uso estimula la coordinación motriz óculo-manual.
![Page 17: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/17.jpg)
LIBRO MÓVIL FORMACIÓN DE LAS SÍLABASDescripciónEn este primer libro de formación silábica encontramos la combinación consonante-vocal. En cada hoja de 20 x 13 cm. Se representa la forma combinatoria de cada letra con las cinco vocales que a su vez están representadas en la contracubierta. Para facilitar al niño la identificación del sonido resultante de cada combinación se representa junto a cada consonante un objeto o animal cuya primera sílaba es precisamente la propuesta.
![Page 18: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/18.jpg)
LIBRO MÓVIL FORMACIÓN PALABRASDescripciónSiguiendo la línea marcada en formación silábica las palabras que pueden formarse están siempre compuesta por silabas fruto de la combinación consonante-vocal. En cada cuerpo se representa una sílaba la selección se ha realizado mediante un análisis muy completo de sus capacidades combinatorias según su posición en la palabra.
![Page 19: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/19.jpg)
AUTODICTADODescripciónImágenes litografiadas a todo color y sus correspondientes nombres.
![Page 20: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/20.jpg)
PÓSTER AUTODICTADODescripciónEste producto tiene como finalidad principal enseñar a los niños a leer y escribir. Los autodictados permiten que cada niño trabaje individualmente respetando su ritmo de trabajo y su capacidad de adquisición de la lecto-escritura de acuerdo al desarrollo y madurez de cada uno- y ofrecen una progresión estructurada didácticamente respetando los programas educativos que la enseñanza básica propone.
![Page 21: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/21.jpg)
CONSTRUCCIONESDescripciónFiguras planas de plástico inyectado. Al tratarse de formas geométricas y engarzarse por los lados permite la formación de poliedros regulares y irregulares. Se incluye el hexágono como novedad además del cuadrado triángulo y pentágono.
![Page 22: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/22.jpg)
ÁBACO 5 COLUMNAS ARCODescripciónEl Ábaco 5 Columnas Arco esta diseñado especialmente para la identificación valor posicional y descomposición del número.
![Page 23: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/23.jpg)
SHOPPINGDescripciónUn tienda ideal para la compra y venta de productos alimenticios y para realizar conjuntos de alimentos que pertenecen a cada tipo de tienda. Los precios se pueden escribir con el rotulador y las tarjetas se quitan y ponen fácilmente con los velcros.
![Page 24: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/24.jpg)
TORSO HUMANO EDUCATIVODescripciónTorso Humano Educativo de plástico ABS. 11 piezas separables. Alto: 50 cm.
![Page 25: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/25.jpg)
BALANZA EDUCATIVA MASAS Y VOLUMEN
![Page 26: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/26.jpg)
Matemática Bicentenario + Cuaderno de Ejercicios
• Incorpora las modificaciones establecidas por el ajuste curricular y las orientaciones que se desprenden de los Mapas de progreso del aprendizaje.
• Incluye ítemes seleccionados del SIMCE y de evaluaciones internacionales, además contiene una sección de análisis de preguntas.
• Atención a la diversidad: incluye actividades remediales diferenciadas según nivel de logro.Incorpora las TIC al aprendizaje a través de recursos de apoyo a la mediación escolar.Amplia y variada presencia de instancias evaluativas en cada unidad. Incluye remediales en anexo y en el texto.
• El Taller de matemática ofrece múltiples actividades de ejercitación, laboratorio computacional y evaluaciones.
![Page 27: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/27.jpg)
Lenguaje Bicentenario + Cuaderno de Ejercicios
• Incorpora las modificaciones establecidas por el ajuste curricular y las orientaciones que se desprenden de los Mapas de progreso del aprendizaje.
• El texto se encuentra organizado en tres ejes: lectura, oralidad y escritura, lo que refuerza el carácter instrumental del subsector.
• Ofrece gran variedad de textos reales y de circulación social, trabajados a partir de los momentos de la lectura. Incluye orientaciones para trabajar durante la lectura
• Incorpora las TIC al aprendizaje a través de recursos de apoyo a la mediación escolar.• Amplia y variada presencia de instancias evaluativas en cada unidad. Incluye remediales en anexo.• El cuaderno de trabajo ofrece recursos para la escritura a través de la comprensión lectora. Trabaja
los momentos de la escritura y ofrece espacios adecuados para la producción escrita.
![Page 28: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/28.jpg)
• Es un método novedoso y práctico, sin competencia en el mercado.
• Ha sido probado en países como Singapur, E.E.U.U y México con resultados positivos en el corto plazo.
• Responde a las necesidades planteadas en el último informe SIMCE sobre el porcentaje de alumnos que presenta dificultades para modelar gráficamente problemas matemáticos.
• Su estructura de cuadernos lo hace distinto al texto de área, con lo que se evita la pesada carga asociada a los libros complejos o llenos de actividades.
• Su propuesta metodológica está orientada a desarrollar las competencias lógico-matemáticas de los estudiantes.
• La guía didáctica proporciona estrategias concretas para apoyar la implementación del proyecto en el aula.
• El proyecto está sustentado en el Mapas de Progreso de Números y Operaciones Aritméticas y en los Niveles de logro que propone el MINEDUC.
• Proporciona herramientas necesarias para aprender a usar paso a paso este innovador método.
• Su formato permite múltiples usos y estrategias.• Responde a la orientación ministerial de representar
gráficamente los problemas matemáticos.
![Page 29: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/29.jpg)
• Es una propuesta innovadora que estimula el gusto por la lectura y, al mismo tiempo, desarrolla en forma sistemática y progresiva las habilidades de comprensión lectora de 1º a 8º básico.
• Atiende la diversidad porque:-Respeta los diversos ritmos de aprendizaje. -Estimula la formación de buenos lectores. -Promueve el trabajo autónomo de niños y niñas.
• Presenta variados y motivadores textos, mayoritariamente auténticos y provenientes de distintas áreas del conocimiento, que permiten la conexión con otros subsectores.
• La propuesta de actividades es variada y lúdica.• Contempla el trabajo individual, colaborativo, con el grupo-curso y con el
profesor(a).• La propuesta se sustenta en:
-Los diversos niveles de comprensión lectora establecidos por el Mapa de Progreso de Lectura. -Las orientaciones otorgadas por el informe PISA en relación con las destrezas de comprensión lectora.
• Es una propuesta didáctica flexible que se adecúa a los diversos estilos de enseñanza y aprendizaje.
• La guía didáctica contiene: -Fundamentación y ejes del proyecto. -Sugerencia de planificación para la implementación del programa. -Cuadro con habilidades trabajadas. -Sugerencias metodológicas. -Solucionario. -Evaluaciones.
• Fomenta en el estudiante el goce por la lectura a través de textos breves y significativos
![Page 30: Material Didáctico y Bibliográfico](https://reader037.fdocuments.es/reader037/viewer/2022100305/55a029491a28abe6618b47d4/html5/thumbnails/30.jpg)
Páginas WEB
• http://www.igm.cl/• http://www.santillana.cl/santillana/