MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y...
Transcript of MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y...
![Page 1: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/1.jpg)
MATERIALES Y MÉTODOS
RESULTADOS Y DISCUSIÓNDr. Raúl Siche Jara
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Vicerrectorado de Investigación
Curso Taller "Redacción y Publicación de Artículos
Científicos
![Page 2: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/2.jpg)
MATERIALES Y MÉTODOS
¿Cómo redactarlos?
2Dr. Raúl SicheUNT
![Page 3: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/3.jpg)
En esta sección se describe cómo se realizó el
trabajo de tal manera que otros puedan reproducirlo
(REPRODUCIBILIDAD).
Especificar los MATERIALES en cuanto a:
origen/procedencia, características generales, grado
de pureza, número de lote, fabricante, etc.
Especificar los MÉTODOS con la referencia
adecuada o detallar la metodología desarrollada.
MATERIALES Y MÉTODOS
3Dr. Raúl SicheUNT
![Page 4: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/4.jpg)
MATERIALES Y MÉTODOS
4Dr. Raúl SicheUNT
![Page 5: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/5.jpg)
Se debe redactar en impersonal:Se encontró, y no: encontré o encontramosEn inglés: was found
En español, se debe redactar en voz activa:Correcto: Se evaluaron dos metodologíasIncorrecto: dos metodologías fueron evaluadasEn Inglés: two methodologies were evaluated
En cuanto a los tiempos verbales, el uso común es el pasado para la introducción, procedimientos y resultados; el presente para la discusión.
¿Cómo redactarlos?
MATERIALES Y MÉTODOS
5Dr. Raúl SicheUNT
![Page 6: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/6.jpg)
ARTÍCULO CIENTÍFICO
Usan
do
te
xto
s
MATERIALES Y MÉTODOS
6Dr. Raúl SicheUNT
![Page 7: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/7.jpg)
ARTÍCULO CIENTÍFICO
Usa
nd
o a
lgo
ritm
os y
fórm
ula
s
MATERIALES Y MÉTODOS
7Dr. Raúl SicheUNT
![Page 8: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/8.jpg)
ARTÍCULO CIENTÍFICO
Usando algoritmos y
fórmulas
MATERIALES Y MÉTODOS
8Dr. Raúl SicheUNT
![Page 9: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/9.jpg)
Combinación: textos, figuras, tablas, flujos, fórmulas
MATERIALES Y MÉTODOS
9Dr. Raúl SicheUNT
![Page 10: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/10.jpg)
¿Cómo presentarlos?
Normas de estilo
MATERIALES Y MÉTODOS
10Dr. Raúl SicheUNT
![Page 11: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/11.jpg)
Los nombres científicos de vegetales o animales
se escriben igual en todos los idiomas
La familia se escribe en redondas con mayúscula inicial;
el género en cursiva y mayúscula inicial, y la especie en
cursiva y minúsculas
Ejemplo:
Familia (Solanaceae), Genero especie (Solanum
tuberosum, la primera vez, las siguientes veces puede
ser S. tuberosum).
MATERIALES Y MÉTODOS
11Dr. Raúl SicheUNT
![Page 12: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/12.jpg)
El texto se escribe en redondas (en Word se llama: regular). Las cursiva o itálicas se usan para los nombres científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.Ejemplos:NecesarioEscherichia coliet al. (para “y otros” o “y colaboradores”)Innecesariobuffer en lugar de “tampón” o “sistema amortiguador”Bach en lugar de lote
MATERIALES Y MÉTODOS
12Dr. Raúl SicheUNT
![Page 13: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/13.jpg)
El significado de las siglas y abreviaturas debe citarse por extenso cuando se mencionan por primera vez en el texto.
Las siglas se forman uniendo letras iniciales de varias palabras, se escriben con mayúsculas, no tienen puntos ni plural.ONUFMIISOAPAError común: ONGs
MATERIALES Y MÉTODOS
13Dr. Raúl SicheUNT
![Page 14: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/14.jpg)
El significado de las siglas y abreviaturas debe citarse por extenso cuando se mencionan por primera vez en el texto.
Las abreviaturas se presenta por medio de su letra inicial o acompañada por otras letras, puede llevar punto final, tener tildes y ser pluralG.L. para “Gay Lussac”Gwh para “Gigawatts-hora” mm3 para “miles de metros cúbicos”n.d. para “No disponible”pág. para ”página” y págs. “páginas” o ppFig. para “Figura”
MATERIALES Y MÉTODOS
14Dr. Raúl SicheUNT
![Page 15: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/15.jpg)
Los títulos de las tablas NO llevan punto final
Error común: Elaboración propia
MATERIALES Y MÉTODOS
15Dr. Raúl SicheUNT
![Page 16: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/16.jpg)
Los títulos de las figuras SI llevan punto final
MATERIALES Y MÉTODOS
16Dr. Raúl SicheUNT
![Page 17: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/17.jpg)
Los símbolos no llevan punto, plural ni mayúscula:1 kg, 25 kg, 1 m, 30 m, etc.
Entre el valor numérico y el símbolo se deja unespacio: 35 g (no 35g), p > 12 (no p>12)
Excepción: para los signos %, + o -Ejemplos: 99%, +45, -37.
MATERIALES Y MÉTODOS
17Dr. Raúl SicheUNT
![Page 18: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/18.jpg)
En una serie de medidas, el símbolo va al final: hileras a 3, 6 y 9 m Excepción:14%, 16% y 18%
La barra oblicua (/) es un signo lingüístico que en alguno de sus usos significa “por”: 3 flores/planta, 4 tabletas/día, 2 L/matera, 10 frutos/rama Uno de sus usos no lingüísticos es expresar los cocientes de magnitudes y unidades de medida: 80 km/h, 10 m3/s, 10 °C/h
MATERIALES Y MÉTODOS
18Dr. Raúl SicheUNT
![Page 19: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/19.jpg)
Uno de los usos no lingüísticos del punto (·) es indicar la multiplicación de dos cantidades, caso en que se coloca separado de éstas y a media altura: 6 · 3 = 18; 2 · (x + y) = 30.
La coma (,) o el punto (.) se usa para separar decimales.
Las unidades que se basan en nombres se usan en minúsculas: un siemens (con algunas excepciones como el símbolo que se deriva de un nombre propio: °C, grados Celsius; K, para grados Kelvin).
MATERIALES Y MÉTODOS
19Dr. Raúl SicheUNT
![Page 20: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/20.jpg)
MATERIALES Y MÉTODOS
20Dr. Raúl SicheUNT
![Page 21: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/21.jpg)
¿Cómo presentar los RESULTADOS?
¿Cómo redactar la DISCUSIÓN?
21Dr. Raúl SicheUNT
![Page 22: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/22.jpg)
¿Cómo presentar los
RESULTADOS?
22Dr. Raúl SicheUNT
![Page 23: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/23.jpg)
Si sólo un número reducido de datos será
divulgado, inserte la información en un texto (No
use tablas o figuras)
RESULTADOS
23Dr. Raúl SicheUNT
![Page 24: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/24.jpg)
Tablas
Las tablas son una forma concisa y efectiva de presentar grandes cantidades de datos. Debe diseñarlas cuidadosamente para comunicar claramente sus resultados.Una tabla bien diseñada debe cumplir:
Títulos claros y concisos
Datos divididos en categorías para mayor claridad
Espaciado suficiente entre columnas y filas
Se expresan las unidades
El tipo y tamaño de fuente legibles.
RESULTADOS
24Dr. Raúl SicheUNT
![Page 25: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/25.jpg)
Si los datos provienen de
ensayos repetitivos, enton-
ces use una tabla o figura; aunque no todos los
resultados precisan ser divulgados en estas formas.
RESULTADOS
25Dr. Raúl SicheUNT
![Page 26: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/26.jpg)
RESULTADOS
Si los datos provienen de
ensayos repetitivos, enton-
ces use una tabla o figura; aunque no todos los
resultados precisan ser divulgados en estas formas.
26Dr. Raúl SicheUNT
![Page 27: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/27.jpg)
Seleccione resultados
representativos que permitan
la generalización de
resultados.
RESULTADOS
27Dr. Raúl SicheUNT
![Page 28: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/28.jpg)
Aproveche bien el uso de tablas
RESULTADOS
28Dr. Raúl SicheUNT
![Page 29: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/29.jpg)
RESULTADOS
Figuras
Las figuras son ideales para presentar:• Imágenes• Gráficos de datos• Mapas• Esquemas
Al igual que las tablas, todas las figuras deben tener un título de leyenda claro y conciso.
29Dr. Raúl SicheUNT
![Page 30: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/30.jpg)
RESULTADOS
ImágenesLas imágenes ayudan a visualizar la información que se intenta transmitir. Es difícil ser suficientemente descriptivo usando palabras. Las imágenes pueden ayudar a lograr la precisión necesaria. Por ejemplo, puede que no sea suficiente decir: "La superficie tenía características de escala nanométrica." En este caso, sería ideal proporcionar una imagen de microscopio.Para las imágenes, asegúrese de: Incluir las escalas Etiquetar los elementos importantes Indicar el significado de los diferentes colores y símbolos utilizados.
30Dr. Raúl SicheUNT
![Page 31: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/31.jpg)
RESULTADOS
Gráficos de datos
Transmiten grandes cantidades de datos rápidamente. El objetivo es mostrar una relación funcional o estadística entre dos o más elementos. Sin embargo, se omiten a menudo los detalles sobre los puntos de datos individuales para poner el énfasis en la relación mostrada por el conjunto de puntos.
Para los gráficos de datos asegúrese de:
Etiquetar todos los ejes
Especificar las unidades para las cantidades
Etiquetar todas las curvas y conjuntos de datos
Utilizar un tamaño de fuente legible.
31Dr. Raúl SicheUNT
![Page 32: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/32.jpg)
RESULTADOS
Gráficos de datos (Color)
32Dr. Raúl SicheUNT
![Page 33: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/33.jpg)
RESULTADOS
Gráficos de datos (blanco y negro)
Es importante haga pruebas de cómo se verán sus figuras en blanco y negro, así serán impresas.
33Dr. Raúl SicheUNT
![Page 34: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/34.jpg)
RESULTADOS
Mapas
Los mapas son importantes para poner el trabajo de campo en el contexto del lugar donde se realizó. Un buen mapa ayudará a su lector a entender cómo afecta el sitio a su estudio. Además, ayudará a otros investigadores a reproducir su trabajo o encontrar otros lugares con propiedades similares. Aquí, tenemos un mapa utilizado en un estudio sobre el salmón.
Para los mapas, asegúrese de:• Incluir latitud y longitud• Incluir las escalas• Etiquetar los elementos importantes• Agregar una leyenda de mapa, en el caso sea necesario.
34Dr. Raúl SicheUNT
![Page 35: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/35.jpg)
RESULTADOS
Esquemas
Los esquemas ayudan a identificar las partes clave de un sistema o proceso. Deben resaltar sólo los elementos clave porque la adición de elementos sin importancia puede hacer confusa la imagen. Un esquema sólo incluye los dibujos que el autor elige, ofreciendo un grado de flexibilidad no ofrecido por las imágenes. También pueden utilizarse en situaciones en las que es difícil o imposible capturar una imagen.
Para los esquemas, asegúrese de: Etiquetar los elementos clave Proporcionar explicaciones complementarias en la leyenda y
el texto principal.
35Dr. Raúl SicheUNT
![Page 36: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/36.jpg)
RESULTADOS
36Dr. Raúl SicheUNT
![Page 37: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/37.jpg)
RESULTADOS
37Dr. Raúl SicheUNT
![Page 38: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/38.jpg)
RESULTADOS
Evitar la manipulación de imágenes
Nunca debe manipular a sabiendas sus imágenes para cambiar o mejorar los resultados. Para evitar la manipulación inadvertida, sólo debe procesar mínimamente sus figuras antes de enviarlas a la revista, y las imágenes enviadas deben representar fielmente los archivos de imagen originales.El ajuste del brillo o el contraste de una imagen, por ejemplo en microscopía de fluorescencia, sólo es aceptable si se aplica de forma similar en todas las imágenes, incluidos los controles.El recorte de las imágenes en la creación de figuras debe evitarse a menos que mejore significativamente la claridad de una presentación sucinta. Asegúrese de que el recorte no elimine cualquier información que fuera necesaria para la comprensión de la figura, tales como marcadores moleculares en geles de electroforesis.Debe declararse cualquier ajuste o uso de software de procesamiento utilizado.
SUGERENCIA: Guarde copias de las imágenes, archivos y metadatos originales utilizados para crear sus figuras, ya que éstos pueden ser solicitados por la revista durante el proceso de revisión.
38Dr. Raúl SicheUNT
![Page 39: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/39.jpg)
Aproveche bien el uso figuras
RESULTADOS
39Dr. Raúl SicheUNT
![Page 40: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/40.jpg)
RESULTADOS
Aproveche bien el uso figuras
40Dr. Raúl SicheUNT
![Page 41: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/41.jpg)
RESULTADOS
Haga figuras explicativas
41Dr. Raúl SicheUNT
![Page 42: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/42.jpg)
RESULTADOS
Haga figuras explicativas
42Dr. Raúl SicheUNT
![Page 43: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/43.jpg)
RESULTADOS
Haga figuras
explicativas
43Dr. Raúl SicheUNT
![Page 44: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/44.jpg)
¿Cómo redactar la
DISCUSIÓN?
44Dr. Raúl SicheUNT
![Page 45: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/45.jpg)
De lo específico a lo general
DISCUSIÓN
45Dr. Raúl SicheUNT
![Page 46: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/46.jpg)
Lo
específico
DISCUSIÓN
Orden: en función de los
objetivos específicos del
estudio.
46Dr. Raúl SicheUNT
![Page 47: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/47.jpg)
Interprete sus resultados
DISCUSIÓN
47Dr. Raúl SicheUNT
![Page 48: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/48.jpg)
Compare sus resultados con
resultados de la literatura y
discuta si ellos están en
concordancia o discordancia.
DISCUSIÓN
48Dr. Raúl SicheUNT
![Page 49: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/49.jpg)
Compare sus resultados con
resultados de la literatura y
discuta si ellos están en
concordancia o discordancia.
DISCUSIÓN
49Dr. Raúl SicheUNT
![Page 50: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/50.jpg)
DISCUSIÓN
El esfuerzo de cizalla incrementa con el contenido de fibra. Aunque es conocido que al incrementar la fibra conduce a un producto más consistente, esto es esencial para modelar los cambios de comportamiento de los fluidos causada por la adición de fibra.
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.
50Dr. Raúl SicheUNT
![Page 51: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/51.jpg)
DISCUSIÓN
51Dr. Raúl SicheUNT
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.
![Page 52: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/52.jpg)
DISCUSIÓN
52Dr. Raúl SicheUNT
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.
![Page 53: MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS Y DISCUSIÓNinvestigacion.unc.edu.pe/.../2018/09/4Materiales.pdf · científicos y palabras en idioma extranjero, aunque sólo si son necesarios.](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042806/5f6c5ad6787b8720e051a88d/html5/thumbnails/53.jpg)
DISCUSIÓN
53Dr. Raúl SicheUNT
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.