MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE

Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

De apoyo y sensibilización

hacia el aprendizaje

La Motivación Promover el trabajo en equipo. La motivación partirá de la observación del material audiovisual que enfoque los valores a trabajar

Plataforma de Colombia aprende, videos del profesor súper  O.

Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante

Aplicación de una encuesta tendientes a priorizar las necesidades de mejorar nudos críticos de comportamiento

Diseño de encuesta utilizando Word.

Presentación de los contenidos en diversos formatos

Presentación de los contenidos a desarrollar durante el proyecto en diapositivas.

Se realizará en Power Point.

Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje

Se presenta el video del profesor súper O, posteriormente los niños realizarán un dibujo en Paint, representado gráficamente   lo aprendido del video.Armar  un rompecabezas sencillo  en jclick, el cual tendrá una imagen alusiva al valor trabajado.Completar secuencias de tres situaciones para construir hábitos con imágenes insertadas en Word.

Se utilizará  Paint.

Herramienta de J CLICK

herramienta de Word

Reconocer conocimientos previos del alumno

A través de la encuesta, seguimiento por parte de los docentes para detectar móviles de competencias inequitativas y socialización de dichas situaciones.

Proyección de los videos y otras filmaciones realizadas por los estudiantes.

Las Actitudes Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes

Reconocimiento de diversas situaciones tanto positivas como negativas de comportamientos escolares y evidenciarse a través de grafitis, historietas  y filmaciones cortas de socio dramas.

Análisis de Conflictos escolares, proponer soluciones, a través de diferentes estrategias.(Videos -conferencias sobre antivalores. Valores

Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos

Mesa redonda, sobre las normas y compromisos realizados, grado de asertividad en la construcción de un clima escolar de respeto y buen trato.

No aplica

Crear clima de confianza entre alumno y profesor

El Afecto Explorar el auto concepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance.

Implementación de una ficha de seguimiento en donde el estudiante de manera autónomo evalúe su desempeño frente al autodominio y asertividad en el manejo de sus emociones.

herramienta de Word

Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

De personalización Creatividad,  el pensamiento crítico y

la transferencia de conocimiento

Creatividad Elaboración de un plegable que contenga las normas y propósitos concertados por los estudiantes para mejorar el clima de convivencia escolar.

Utilización de Publisher..

Pensamiento Crítico (analogías) Implementación de un cuadro analógico en donde el trabajo por pares entre una víctima y un victimario analicen sus comportamientos de una manera crítica frente a un antes y un después.

Transferencia de Conocimientos Talleres de motivación y crecimiento personal a través  de videos y de charlas de las docentes encargadas del proyecto.

INTERNET

Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)

No aplica

Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

De procesamiento cognitivo

Procesos de repetición, selección,

organización y elaboración

Selección Lecturas que enfocan los valores y los antivalores que reflejan comportamientos, deseables y no deseables, videos y películas.

NO APLICA

Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos

Taller de reflexión sobre la continuidad del proyecto y del manejo de normas.

NO APLICA

Trabajo colaborativo (aprender con otros)

Preparación de exposición en equipo acerca de valores contextualizados y antivalores.

power point

Organización Mediante herramientas digitales y análisis por pares y por grupos.

Elaboración Elaboración de plegables con las conclusiones de cada propuesta trabajada, elaboración de videos de

Publisher.

obras de teatro y de carteleras y afiches alusivos al tema trabajado.

Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

Metacognitivos Planifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizaje

Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)

Elaborar mapas conceptuales con las diferentes líneas de trabajo, propuestas y actividades a realizar.

Conformación de grupos líderes que multipliquen las propuestas planteadas y aceptadas por la mayoría.

Herramienta de caco

Autoplanificación Revisión y reestructuración del trabajo quincenalmente a través de un cronograma.

Autorregulación Propuesta de reflexión generada por el trabajo de pares entre líder positivo y líder negativo.