MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

17
TEORAMA NORTE DE SANTANDER 2019 MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

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TEORAMA NORTE DE SANTANDER

2019

MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

Page 2: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

PRESENTACION

El desarrollo de la transversalidad en el nivel de prescolar es una necesidad

por el compromiso que exigen los procesos de socialización de los menores

que deben promoverse a la básica primaria con capacidades y habilidades que

fortalecen las competencias básicas y específicas en estudiantes con

educación inicial.

Los proyectos que se desarrollan en el marco de la transversalidad se definen

continuación:

Proyecto de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía

Page 3: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

1. MATRIZ PEDAGÓGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

HILO

CONDUCT

OR

Derechos

LO QUE SE

QUIERE

LOGRAR

Competen

cia general

COMPETE

NCIA

CIUDADNA

Y

CIENTÍFICA

A LA QUE

APUNTA

RELACIÓN

CON

OTROS

PROYECTO

S

Transversa

les o

pedagógic

os

¿Cómo

Hacerlo?

Áreas del

saber,

actividad

especifica

¿Con

quién?

Grados

Recursos

con los

que

contamos

¿Como

saber que

se ha

logrado?

productos

1. DIMENSION. SOCIO-AFECTIVA)

Identidad de

genero

Comprendo

que todas las

personas

son un fin en

sí mismas y,

por tanto,

valiosas por

ser seres

Comprender

la

importancia

de los

derechos

sexuales y

reproductivo

s y analizo

(PEEDH)

Proyecto

educación

para el

ejercicio de

los derechos

humanos

Elaborar

fichas que

identifiquen

los derechos

sexuales y

reproductivo

s

PREESCOL

AR

17/03/2020 Elaboración

de la ficha y

aprendizaje

de la canción

somos

iguales

Page 4: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

humanos, y

emprendo

acciones

para que

esto sea

realidad en

mí, en mi

familia, en mi

pareja y en

la sociedad

sus implica Enseñanza

de la canción

infantil

somos

iguales.

https://www.y

outube.com/

watch?v=k45

gCV9Qk2k

Comportami

entos

culturales de

genero

Recurro a las

instituciones

y personas

adecuadas

que puedan

ayudarme a

defender mis

derechos

cuando estos

son

vulnerados

Comprendo

la

importancia

de los

derechos

sexuales y

reproductivo

s y analizo

sus

implicacione

s

(PRAE)

Proyecto

ambiental

escolar

Elaborar una

cartelera con

elementos

relacionados

con la cultura

y diferencias

entre

hombres y

mujeres.

Video.

Impacto de

la cultura de

la violencia.

https://www.y

outube.com/

PREESCOL

AR

14/09/2020 Trabajos de

los

estudiantes

carteles y

carteleras,

afiches

Page 5: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

watch?v=kQ

NpKB5v8DQ

2. DIMENSION.CORPORAL

Orientación

sexual

Emprendo

acciones

para que las

diversas

formas de

ser hombre o

mujer, que

permiten el

desarrollo de

todas las

potencialidad

es humanas,

sean

respetadas y

valoradas en

los diferentes

contextos.

Respeto y

defiendo las

libertades de

las personas;

libertad de

expresión,

de

conciencia,

de

pensamiento

, de culto y

de libre

desarrollo de

la

personalidad

.

(PPEVS)

Promoción

de estilos de

vida

saludable

Celebración

de fiesta día

internacional

de la mujer

Realización

de juegos en

equipos

Compartir

eventos

deportivos y

momentos

sociales

Participación

de los

padres de

familia

Videos.

https://www.y

outube.com/

watch?v=yT

PREESCOL

AR

07/02/2020 Entrega de

detalles a las

mujeres,

elaboración

de fichas.

Álbum de

evidencias

día

internacional

de la mujer

Page 6: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

NiHsag6fA

Función

erótica

Entiendo que

existen

diferentes

simbolizacio

nes y

representaci

ones

sociales

frente al

erotismo.

Busco

información

en diversas

fuentes

(libros,

Internet,

experiencias

propias y de

otros).

(PEEDH)

Educación

para el

ejercicio de

los derechos

humanos

Elaboración

de fichas y

análisis de

videos en los

que se

concluyan

ideas

importantes

Elaboración

de carteles

con los

trabajos

realizados

por los

estudiantes

en compañía

de los

padres de

familia.

Baile

folclórico

PREESCOL

AR

16/09/2020 Álbum de

fichas

realizadas

por los

estudiantes,

día del amor

y amistad

3. DIMENSION. COGNITIVA (MATEMATICA Y LENGUA CASTELLANA)

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Identidad y

sexualidad

Comprendo

que tengo

pleno

derecho

sobre mi

cuerpo y que

nadie puede

acceder a él

sin mi

consentimien

to

Formulo

hipótesis(

preguntas),

con base en

el

conocimiento

(diario)

cotidiano, en

modelos

observables..

Proyecto de

democracia

Realización

de juegos

con

elementos

del medio,

elaboración

de fichas y

dibujos en

sus

cuadernos

de

matemáticas

y lenguaje

Identificación

de figuras y

elaboración

de cuentos

Video.

https://youtu.

be/nWKkJ8bj

TW4

Cuentos.

https://www.

dosprofesen

apuros.com/

blog/%EF%B

PREESCOL

AR

26/02/2020 Fichas y

dibujos

realizados

por los niños

y niñas

Page 8: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

B%BF5-

cuentos-

para-

trabajar-la-

igualdad-de-

genero/

Equidad de

genero

Entiendo que

las mujeres y

los hombres

somos libres

e iguales en

dignidad y

derechos.

Reconozco

que las

acciones se

relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

emociones

para no

hacer daño a

otras

personas.

(PEEDH)

Educación

para el

ejercicio de

los derechos

humanos

Elaboración

de fichas de

relación de

conjuntos,

lecturas de

textos ya

análisis de

los mismos

Charla y

explicación

de

situaciones

de riesgo en

niños y

niñas. Me

cuido y me

respeto.

Videos.

https://www.y

PREESCOL

AR

24/08/2020 Álbum de

fichas d

trabajos

desarrollado

s por los

niños y

evidencias

fotográficas

del evento

realizado.

Page 9: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

outube.com/

watch?v=SK

5J7u1DzEs

Textos

http://www.s

erpajchile.cl/

web/2016/10

/11/cuentos-

sobre-la-

equidad-de-

genero-para-

la-

educacion-

infantil-y-

primaria/

4. DIMENSION. COMUNICATIVA ( CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES)

Construcción

de

ambientes

de respeto

Comprendo

que todas las

personas

tienen

derecho a

participar en

las

decisiones

que puedan

Comprendo

la

importancia

de los

derechos

sexuales y

reproductivo

s y analizo

sus

(PRAE)

Proyecto

Escolar

Ambiental

Participación

en juegos

recreativos y

competencia,

siembra de

árboles y

arreglo del

jardín,

elaboración

PREESCOL

AR

09/05/2020 Fichas y

dibujos

realizados

por los niños

y niñas

Page 10: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

afectarlas. implicacione

s en mi vida.

de fichas

sobre el

tema el

medio

ambiente,

también

participamos

niñas y niños

Videos.

https://www.y

outube.com/

watch?v=CtE

eL3KFCRI

Derecho a la

intimidad

Reconozco

cuándo estas

van en

contra de la

dignidad

propia o de

la de otras

personas y

emprendo

acciones

para su

Reconozco

que las

acciones se

relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

emociones

para no

hacer daño a

(PEEDH)

Educación

para el

ejercicio de

los derechos

humanos

Participación

en juegos

recreativos y

competencia,

cometas,

elaborar

fichas y

narrar

cuentos

Videos.

https://videos

PREESCOL

AR

10/09/2020 Álbum de

fichas d

trabajos

desarrollado

s por los

niños y

evidencias

fotográficas

del evento

realizado.

Page 11: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

protección. otras

personas.

.guiainfantil.c

om/0000/294

.mp4

Cuentos.

https://cuent

osparadormir

.com/valores/

cuentos-de-

intimidad

5. DIMENSION. ESTETICA (EDUCACION ARTISTICA Y TECNOLOGIA E INFORMATICA )

Igualdad

entre sexos

Acudo a

personas e

instituciones

especializad

as cuando

este derecho

es vulnerado

en mí o en

otros.

evidenciar

que las

acciones se

relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

emociones

para no

hacer daño a

otras

personas.

PPEVS)

Promoción

de estilos de

vida

saludable

Elaboración

de fichas

relacionadas

con la

igualdad de

sexos,

charlas y

análisis de

situaciones

cotidianas

Videos y

cuentos

https://www.y

outube.com/

PREESCOL

AR

23/04/2020 Fichas y

dibujos

realizados

por los niños

y niñas

Page 12: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

watch?v=52

G_3kZv4Dw

https://www.y

outube.com/

watch?v=__7

HX2ukFwE

Una hora de

cuentos

Construcción

de

ambientes

de respeto

Comprendo

que todas las

personas

tienen

derecho a

participar en

las

decisiones

que puedan

afectarlas.

comparar

que las

acciones se

relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

actitudes

para no

ofender a

otras

personas.

PPEVS)

Promoción

de estilos de

vida

saludable

Elaboración

de dibujos y

collage con

materiales

reciclables

Preparación

de recetas

con frutas y

elaboración

de fichas,

uso del

computador

y cuidados

con las

redes.

Videos

PREESCOL

AR

12/08/2020 Álbum de

fichas d

trabajos

desarrollado

s por los

niños y

evidencias

fotográficas

del evento

realizado.

Page 13: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

https://www.y

outube.com/

watch?v=vb

UQjBqmsvY

6. DIMENSION ESPIRITUAL( EDUCACION RELIGIOSA Y ETICA Y VALORES)

Comportami

entos

culturales de

genero

Emprendo

acciones

para que las

diversas

formas de

ser hombre o

mujer, que

permiten el

desarrollo de

todas las

potencialidad

es humanas,

sean

respetadas y

valoradas en

los diferentes

contextos.

Comprendo

la

importancia

de los

derechos

sexuales y

reproductivo

s y analizo

sus

implicacione

s en mi vida.

Proyecto de

democracia y

cultura

ciudadana

Elaboración

de fichas,

juegos en

grupo e

individuales,

lecturas

bíblicas y

mensajes

cristianos,

elaboración

de tarjetas

alusivas al

tema

PREESCOL

AR

25/04/2020 Fichas y

dibujos

realizados

por los niños

y niñas

Equidad de

genero

Analizo

críticamente

los roles

Reconozco

que las

acciones se

PPEVS)

Promoción

de estilos de

Elaboración

de fichas con

recortes de

PREESCOL

AR

606/10/2020 Álbum de

fichas d

trabajos

Page 14: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

establecidos

para cada

género, en

mi cultura y

en culturas

diferentes, y

emprendo

acciones

para superar

estereotipos

y prejuicios

asociados al

género.

relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

emociones

para no

hacer daño a

otras

personas

vida

saludable

revistas,

periódico y

otros

materiales

reciclables.

Videos.

https://www.y

outube.com/

watch?v=BU

Cd9v-eP2M

desarrollado

s por los

niños y

evidencias

7. DIMENSION. ETICA (EDUCACION FISICA Y DEPORTE)

Orientación

sexual

Comprendo

que todas las

personas

tienen

derecho a

participar en

las

decisiones

que puedan

afectarlas.

Explica que

las acciones

se relacionan

con las

emociones y

que puedo

aprender a

manejar mis

emociones

para no

hacer daño a

otras

PPEVS)

Promoción

de estilos de

vida

saludable

Participación

en juegos

recreativos y

competencia,

siembra de

árboles y

arreglo del

jardín,

elaboración

de fichas

sobre el

tema el

PREESCOL

AR

18/02/2020 Álbum de

fichas d

trabajos

desarrollado

s por los

niños y

evidencias

Page 15: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

personas medio

ambiente,

también

participamos

niñas y niños

Videos.

https://www.y

outube.com/

watch?v=Kg

7Mi6Wha1I

Construcción

de

ambientes

de respeto

Participo en

la

construcción

de

ambientes

pluralistas

en los que

todos los

miembros de

la comunidad

educativa

puedan

elegir y vivir

libremente

su

Comprendo

la

importancia

de los

derechos

sexuales y

reproductivo

s y analizo

sus

implicacione

s en mi vida.

(PEVMS)

proyecto de

educación

vial y

movilidad

segura

Elaboración

de dibujos y

collage con

materiales

reciclables

Preparación

de recetas

con frutas y

elaboración

de fichas,

uso del

computador

y cuidados

con las

PREESCOL

AR

02/08/2020 Álbum de

trabajos de

los

estudiantes y

evidencias

fotograficas.

Page 16: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

orientación

sexual sin

discriminació

n, riesgos,

amenazas o

coerciones.

redes.

Videos

https://www.y

outube.com/

watch?v=vb

UQjBqmsvY

Page 17: MATRIZ PEDAGOGICA PARA EL PROYECTO TRANSVERSAL

Observaciones

Los videos pueden bajarse de YOU TOBE y presentársele a los estudiantes además se van

anexando los trabajos hasta crear un álbum fotográfico como evidencias del desarrollo del proceso

de transversalidad en el PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA.