Pri

mari

a P

ion

eer

Dis

trit

o E

scola

r de

Auburn

#408

Mayo 2021

Director: Paul McKenzie “Mr. Mac” pmckenzie@auburn.wednet.edu Director Asistente: rcollins@auburn.wednet.edu Gerente de Oficina: Patty Ankerfelt pankerfelt@auburn.wednet.edu Asistente de Oficina: Karin Ode kode@auburn.wednet.edu

Primaria Pioneer 1825 K St SE

Auburn, WA 98002 Teléfono: 253-931-4986

Fax: 253-931-4734 www.auburn.wednet.edu/pioneer

Mensaje del Sr. Mac, Director de Pioneer

Familias de Pioneer Elementary, ¡Bienvenidos al mes de Mayo! Es difícil de creer, pero quedan menos de 40 días en nuestro año escolar. Aunque el clima está mejorando y el sol sale más tiempo, reconocemos que hay mucho trabajo que hacer. Cada día ofrece importantes oportunidades de aprendizaje, así que, por favor anime a su hijo a mantenerse fuerte y asistir a la escuela todos los días. Por favor asegúrese de leer el importante mensaje de la Sra. Rowe, nuestra Especialista de Instrucción, con respecto a la evaluación iReady que su hijo tomará esta primavera. Sinceramente, Paul McKenzie – “Mr. Mac” Director, Primaria Pioneer

Hola familias Esta primavera, nuestra escuela tomará el Diagnóstico i-Ready el fin de año. El propósito principal de esta evaluación es ayudarnos a aprender más sobre lo que su hijo ya sabe y el progreso que ha logrado para el próximo año. Esta información ayudará a los maestros, estudiantes y familias a reflexionar sobre su aprendizaje. Por lo general, tomamos el Diagnóstico en clase, pero este es un momento único. Queremos maximizar nuestro tiempo de instrucción cara a cara con los estudiantes enfocándose en la instrucción básica esencial. Todos los estudiantes tomarán el Di-agnóstico de Lectura y Matemáticas iReady de forma remota. Nuestro período de prueba es del 24 de Mayo al 18 de Junio de 2021. Los estudiantes pueden realizar la prueba entre las 7 a.m. y las 9 p.m. cualquier día mientras se haga durante las fechas indicadas. Aquí hay algunas cosas para recordar:

● Es muy importante NO AYUDAR a su hijo durante la prueba. ● El diagnóstico consiste en mostrarnos lo que su hijo sabe y lo que está listo para

aprender. ● Puede haber algunas preguntas desafiantes. Sabrán las respuestas a aproximad-

amente la mitad de las preguntas, mientras que la otra mitad puede ser más difícil. Cuando estén atascados, por favor no les ayuden. Sin embargo, PUEDE ofrecer apoyo y aliento.

● Supervise e involucre a su hijo: puede parecer que está tomando el Diagnóstico, pero puede estar abriendo otras ventanas.

● Cuando su hijo haya terminado, recibirá un mensaje de felicitación y verá las lec-ciones. Asegúrese de que cierren la sesión después de completar la evaluación.

A continuación encontrará un enlace con un video e ideas para preparar a su hijo para el diagnóstico en casa. https://www.curriculumassociates.com/reviews/pnw-family-support/instruction Gracias por su apoyo y no dude en comunicarse con el maestro de su hijo o conmigo mismo si tiene alguna pregunta. Atentamente, Dani Rowe Especialista Instructivo - Primaria Pioneer

FECHAS SIGUIENTES: • Lunes 3 de Mayo: Inicio Tardí o

del PLC - 9:10 a.m. Hora de Inicio • Lunes 10 de Mayo: No Hay

Clases - Dí a de Exencio n • Lunes 17 de Mayo: Inicio Tardí o del PLC - 9:10 a.m. • Lunes 24 de Mayo: Inicio Tardí o del PLC - 9:10 a.m. • Lunes 31 de Mayo: No Hay Clases - Dí a de Los Caí dos • Martes 1 de Junio a Miércoles 2 de Junio: No Hay

Clases - Dí as Alternos de Cierre de la Escuela de Emer-gencia

• Lunes 7 de Junio: Inicio Tardí o del PLC - 9:10 a.m.

• Lunes 14 de Junio: Inicio Tardí o del PLC - 9:10 a.m.

• Lunes 21 de Junio: Inicio Tardí o del PLC - 9:10 a.m.

• Jueves 24 de Junio: Ú ltimo dí a de clases (Ma s infor-macio n pro ximamente)

Rincón del Consejero CONTINÚA DEL ARTÍCULO DEL ÚLTIMO MES - Cómo Hablar Con su Hijo Sobre las Noticias Adaptado de KidsHealth.org Los niños se enteran de lo que sucede en el mundo a través de las redes sociales, los amigos o las conver-saciones de los adultos. A veces, las noticias son alen-tadoras. En otras ocasiones, los niños pueden preocuparse por los acontecimientos actuales y necesitan que un adul-to les ayude a comprender lo que está sucediendo. Ayude a su hijo a comprender las noticias y a sentirse más cómodo siguiendo estos pasos: Limite la Exposición a las Noticias Decida qué y cuántas noticias son apropiadas para su hijo. Piense en la edad y la madurez de sus hijos. Anímadles a tomar pausas, especialmente cuando los te-mas son difíciles. Apague el televisor para que las no es-ten en el de fondo todo el día. Poga límites. Está bien decirles a sus hijos que no quiere que esten expuestos constantemente y que establezcan reglas básicas sobre el uso de dispositivos y redes social-es. Sique la Conversación Hable con su hijo sobre los acontecimientos actuales con frecuencia. Ayude a los niños a pensar en las histori-as que escuchan, buenas y malas. Haga preguntas como: "¿Qué opinas sobre estos eventos?" o "¿Cómo crees que suceden estas cosas?" Con este tipo de preguntas, puede fomentar la conversación sobre temas que no son no-ticias. Esté atento al estrés. Si su hijo muestra cambios en el comportamiento (como no dormir o comer, no querer estar cerca de personas o preocuparse todo el tiempo), llame al médico de su hijo o un proveedor de atención de salud conductual. Pueden ayudar a su hijo a controlar la ansiedad y sentirse más capaz de afrontar la situación. Janice Nordlund Consejera de la Escuela

Estado de la Misión

En Pioneer nos dedicamos a los estudiantes y sus familias, para inspirar y capacitar a los ni-ños para que alcancen su Mayor potencial académico y social.

Familias Gracias por su atención y apoyo a la asistencia de su estudiante. Estamos en el último trimestre del año escolar 2020-21. Aquí hay algunas formas de que su estudiante tenga éxito con su asistencia durante el final de este año.

1. Haga que su estudiante asista a todas sus clases. a. Si es un estudiante en línea, asegúrese de asistir a su Clases especializadas por la tarde. b. Si eres un estudiante híbrido, asegúrate de asistir sus clases de Especialista en la mañana.

2. Si su estudiante debe estar ausente, comuníquese con el maestro. a. Su alumno puede realizar el trabajo asignado por el pro-

fessor y la ausencia se puede ajustar.

Seguimos reconociendo a los estudiantes por su excelente asis-tencia.

• ¡Reconocemos el aula con la Mejor Asistencia cada sema-na!

• ¡Reconocemos a los estudiantes que asisten a sus clases de Especialista con 100% de asistencia durante la semana!

• ¡Reconocemos a los estudiantes individuales por su asistencia perfecta cada mes!

Si tiene preguntas o necesita apoyo con la asistencia, por favor comuníquese con la Primaria Pioneer. Rachel Collins Director Asistente

¡LA INSCRIPCIÓN AL KINDER YA ESTÁ ABIERTA PARA EL AÑO ESCOLAR 2021/2022! Si tiene un niño que cumple 5 años para el 31 de Agosto de este año, ¡ahora es el momento de in-scribirlo en el Kinder! O, si tiene un amigo o familiar de quien va entrar en el jardin de infancia el próxi-mo año, por favor anímelo a que se registre. Pase por la oficina para recibir un paquete de registro hoy, o puede registrarse en línea haciendo clic aquí. Tenga en cuenta que los siguientes documentos son necesarios para el registro:

• Acta de nacimiento original • Registros de inmunización • Comprobante de domicilio

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con la oficina de la escuela al 253-931-4986. ¡CONOZCA A NUESTRO EQUIPO ACTUAL DE KINDER!

¡Hola! Mi nombre es Sra. Gabriel, y este año que viene será mi tercero como maestra de jardín de Kinder en la escuela Primaria Pio-neer. Solo algunas cosas para ayudarlo a conocerme: me casaré este verano y tengo 2 perros súper diver-tidos, Stella y Zoey. También me encanta leer y pasar tiempo con mi familia. Todos en Pioneer estamos muy emocionados de que Kinder comience el próximo año y ya tenemos

planeadas tantas actividades maravillosas de aprendi-zaje. ¡El Kinder es un año muy especial y queremos que su estudiante se una a nosotros! ¡Estamos muy emocionados de conocerlos a todos en Septiembre!

¡Hola amigos! Soy la Sra. Marosok. He estado enseñando a estudiantes durante ocho años, cinco de esos años han sido en Pioneer. Me en-canta leer, jugar con mi perro y dar paseos por la naturaleza con mi familia. Me encanta conocer y bus-car la vida silvestre, especialmente las aves, que viven en el noroeste del Pacífico. ¡No puedo esperar para conocer a mi nueva clase de amigos del jardín de Kinder en Sep-tiembre, en nuestro nuevo edificio! ¡Mis cosas favoritas sobre la ense-ñanza del jardín de Kinder son leer cuentos juntos, hacer amigos, bai-

lar, contar y enseñar a mis alumnos a amar la escuela!

Mi nombre es Sra. Schleif y he estado enseñando, o tra-bajando en un entorno esco-lar, desde que me gradué de Eastern Washington Univer-sity en 2005. Enseñé Kinder durante un total de 5 años, pero en la Escuela Primaria Pioneer durante 3. Crecí en Hawai. Ahora vivo en Wash-ington y tengo un hijo pequeño que ingresará al preescolar el próximo otoño. Aunque la escuela se veía muy diferente este año, pude conectarme con mis estu-

diantes de jardín de Kinder y ellos pudieron conectarse entre sí y hacer amigos en un entorno virtual. Mi parte favorita de enseñar Kinder es ver a los niños florecer académica y socialmente. El jardín de Kinder es un gran año para el crecimiento y me encanta ver y ser parte de su viaje para aprender a leer, sumar, restar, escribir ora-ciones y cómo estar en la escuela.

¡Hola, futuros estudiantes de Kinders! Mi nombre es Sra. Simon. He estado enseñando en el Distri-to Escolar de Auburn desde 2018 y he estado enseñando en Pioneer durante 2 años. Tengo mi propia alumna de Kinder y una hija de 2 años. Entiendo lo extraño y emo-cionante que es ser padre por primera vez de un niño en la es-cuela. Realmente disfruto esta etapa inicial de aprendizaje. Me da mucha alegría ver a los niños de 5 años desarrollarse tan rápido en el transcurso de un año. Espero ten-er el privilegio de trabajar con ust-

ed y su estudiante el próximo año. ¡Ya tengo grandes planes en la tienda! Kinder 2021/2022 ¡aquí vamos!

© 2020 Curriculum Associates, LLC. Todos los derechos reservados.

Antes de la evaluación

Durante la evaluación

Después de la Evaluación . . . ¡¡¡A celebrar!!!

Consejos rápidos

Desempeñe el papel de un maestro comprensivo. Anímelo a dar lo mejor de sí, dele confianza y sugiera que haga una pausa.

Recuerde que: no ayudarlo con las respuestas es la mejor manera de ayudar.

Esté preparado para que haya cierta frustración.

Use frases como las que siguen o las que se muestran aquí para ayudar al niño:

• “ ¡Vaya! Esa pregunta parece muy difícil. Recuerda que no pasa nada si no sabes la respuesta. Solo trata de hacer tu mejor esfuerzo y dar lo mejor de ti para que i-Ready encuentre tu nivel correcto. Y luego sigue”.

• “ ¡Parece que necesitas descansar un poco! ¿Quieres terminar esta pregunta ahora o cuando regreses?”

Asegúrese de que el niño sabe qué esperar:

Anime y apoye, pero NO AYUDE:

“ La Evaluación diagnóstica es como un examen de la vista… el objetivo no es tener todas las respuestas correctas. El objetivo es mostrar lo que sabes y lo que no sabes, para que tus maestros puedan enseñarte mejor”.

“ Si las preguntas te parecen muy difíciles, solo contesta lo mejor que puedas y continúa”.

“ La evaluación no tiene límite de tiempo… puedes trabajar en sesiones pequeñas de 15 a 30 minutos”.

Un lugar tranquilo y cómodo para hacer el examen

Un dispositivo compatible con i-Ready, una conexión a internet estable, la información para iniciar sesión y unos audífonos

Un horario específico y las instrucciones y adaptaciones proporcionadas por la escuela

Papel y lápiz para tomar notas o resolver problemas de matemáticas

Asegúrese de que tiene lo que necesita:

Para ver más información, consejos y herramientas, visite i-Ready.com/FamiliesAssessAtHome.

para el día de la evaluación

¿Para el 31 de agosto su hijo tendrá 5

años?

¡Inscríbalo en el JARDÍN DE

INFANTES AHORA MISMO! Cómo registrarse en el jardín de infantes:

El distrito escolar de Auburn recomienda la inscripción en línea para registrarse en

el jardín de infantes. Siga las instrucciones que figuran en el sitio web del distrito

escolar de Auburn https://www.auburn.wednet.edu/Page/22227. También puede

llamar al 253-931-4950 para obtener más información. En caso de que se le

dificulte inscribirse en línea, llame a la escuela de su vecindario para obtener

copias impresas de los documentos de inscripción. Asegúrese de mirar el video

“Ready for Kindergarten” (Listos para el jardín de infantes) del distrito en su sitio

web.

Cronograma del jardín de infantes:

Ahora: Inscríbase en línea a través del sitio web del distrito (o comuníquese con

su escuela local). Recibirá un horario de cita para realizar una Evaluación de

preparación a esa hora.

Mayo: Asista a la cita programada para la Evaluación de preparación.

Julio/agosto: Disponibilidad de programas gratuitos de aprendizaje durante el

verano (en función de las evaluaciones previas).

9, 10 u 11 de septiembre: Conferencias familiares en la escuela del vecindario, en

las que participará usted, su hijo y su maestra de jardín de infantes.

14 de septiembre: COMIENZAN LAS CLASES en el jardín de infantes.

¡ESTAMOS ANSIOSOS POR CONOCERLO A USTED Y A SU HIJO!