Buzan, T.(2004)

Cmo crear Mapas Mentales.

Madrid. Urano

Mdulo: Desarrollo de habilidades del pensamiento sistmico

EL PENSAMIENTO SISTMICO Y LOS MM

El pensamiento sistmico se basa en la percepcin del

mundo en trminos de totalidades para su anlisis,

asociacin, comprensin y accionar

El pensamiento sistmico es un estilo de pensamiento que

permite observar a las situaciones y los problemas como

un todo, al tiempo de entender las relaciones de ese todo

con sus partes

El pensamiento sistmico es integrador, tanto en el anlisis

de las situaciones como en las conclusiones que nacen a

partir de all; proponiendo soluciones en las cuales se

considerar los componentes del sistema y su entorno

MAPAS MENTALES (MM)

Definicin:

Representacin grfica de una red de pensamientos

expresada a travs de imgenes y palabras

asociadas

Los MM aprovechan todo el rango de habilidades

cerebrales

Palabra Imagen

Nmero Lgica

Color Sentido espacial

LA METODOLOGA DE LOS MM PERMITE:

a) Sintetizar informacin as como su acceder a en una

forma rpida y efectiva.

b) Por su enfoque sistmico permite ver el todo y sus

detalles al mismo tiempo.

c) Recopilar y almacenar grandes volmenes de

informacin y datos, y tenerlos a la mano.

d) Generar alternativas y tomar decisiones al visualizar las

interacciones entre las diversas opciones y poder evaluar

el impacto de cada alternativa.

e) Motivar la solucin de problemas al mostrar nuevos

conjuntos de alternativas y sus posibles repercusiones.

CMO DESARROLLAR Y ENTENDER RELACIONES

SISTMICAS EN UN MAPA MENTAL?

Los MM son holsticos por naturaleza. Se puede

observar el todo y sus partes al mismo tiempo y

establecer las relaciones entre sus componentes a

travs de su estructura nodal conectada y por medio

de flechas de relacin, permitiendo una visin

sistmica de la estructura de pensamientos expresada

en forma de MM.

Imagen central = Sistema

IBOS (Imagen bsica ordenadora) y subniveles = Subsistema

LA IMAGEN ANTERIOR MUESTRA QUE(NIVELES)

Un MM tiene imgenes y palabras colocadas encima de

las ramas.

Rama es el nombre genrico de las lneas que crean la

estructura del MM.

Las ramas se generan

en forma irradiante

del centro hacia la

periferia y de

manera jerrquica.

LA IMAGEN ANTERIOR MUESTRA QUE(NIVELES)

Los crculos en azul indican los niveles jerrquicos de

un MM donde el centro es el nivel cero (el ms

importante), las ramas que nacen del centro son el nivel

1 (siguiente en importancia) y as sucesivamente.

Al nivel 1 de los MM

se les llama IBOs

(Ideas Bsicas

Ordenadoras).

LA IMAGEN ANTERIOR MUESTRA QUE (ESTRUCTURA)

A los siguientes niveles se les llama subtemas. A

la esta estructura del MM se denomina irradiante

jerrquica ya que:

Las ideas irradian de un tema central hacia la

periferia

La jerarqua del pensamiento se clasifica por los

niveles de detalle que parten

del centro (nivel 0) hacia

la periferia (IBOs) y

subtemas de diferentes

niveles.

LA IMAGEN ANTERIOR MUESTRA QUE(NODOS):

Las flechas en verde y azul muestran los nodos

conectados, por eso se dice que un MM tiene una

estructura nodal conectada.

No existen desconexiones entre las ramas que se

asocian en los diferentes

niveles del mapa.

LECTURA DEL MAPA MENTAL

Un MM se recomienda leer de cualquiera de estas

dos formas:

a) Empezar por el centro y los IBOs para ver el

contexto (todo).

b) Leer todo el detalle de

cada IBO y as seguirse

con los dems

IBOs.

LEYES DE LOS MAPAS MENTALES

1. Estructura

2. Espacio

3. Ramas

4. Palabras

5. Colores

6. Imgenes

1.- ESTRUCTURA

La estructura de un mapa mental es nodal conectada e

irradiante jerrquica.

Se llama irradiante jerrquica ya que irradia ideas del

centro hacia la periferia reflejando el nivel jerrquico que

ocupan en el mapa mental.

El nivel ms importante es el centro (nivel cero), seguido

de los IBOs que irradian del centro (Nivel 1), y as

sucesivamente.

Se llama nodal conectada ya que todas las ramas estn

conectadas en los nodos. Una desconexin significara

una interrupcin del flujo natural del pensamiento.

1.- ESTRUCTURA

El mapa mental es una analoga de la arquitectura del

cerebro y tambin refleja a los elementos orgnicos en

la naturaleza, (rbol).

Los MM deben estar balanceados, reflejando la

arquitectura del pensamiento humano.

Balanceados quiere decir que todos los IBOs deberan

tener un nivel de informacin similar en cantidad y

naturaleza.

1.- ESTRUCTURA

Balanceados tambin quiere decir que el nmero de

ramas a la izquierda y derecha del mapa debe ser

similar y que el peso (nmero de ramas y subniveles)

debe estar equilibrado en el espacio disponible para

desarrollar el mapa.

Esto no quiere decir que todos los mapas mentales

deben tener un nmero par de ramas. Hay muchos

que tienen un nmero non pero que al observarlos se

ven equilibrados.

2.- ESPACIO

El MM debe empezar por el centro (imagen central).

Generando as un espacio balanceado para dar cabida a

las Ideas Bsicas Ordenadoras (IBOs)

Se debe usar un espacio horizontal para tener suficiente

espacio y flexibilidad para generar las ideas.

El espacio debe estar en blanco para que no interrumpa

el flujo de ideas..

3.- RAMAS

Las ramas del centro son ms gruesas y las de la

periferia ms delgadas.

El nivel ms importante es el centro (nivel cero),

seguido de los IBOs que irradian del centro

Las ramas deben ser del tamao de las palabras. y

trazadas como curvas orgnicas*.

* Experimentos muestran que las lneas curvas y orgnicas son ms amigables

para el cerebro en trminos de memoria, aprendizaje y creatividad.

4.- PALABRAS

Las palabras deben ser ms grandes en el centro e

irse reduciendo conforme aparecen en la periferia.

Debe ponerse una sola palabra clave por rama.

Este es el poder sinttico de los mapas mentales

que permiten poner en un espacio reducido grandes

volmenes de informacin.

Evitar: Frases que cierran las asociaciones.

4.- PALABRAS

Escribir los IBOs se escriban en MAYSCULAS

Los subtemas que dependen de los IBOs en

Maysculas y Minsculas,

Los subtemas sucesivos en minsculas (excepto

nombres o palabras que escribirse as)

4.- PALABRAS

Para expresar un conjunto de ideas como una sola

idea se pueden utilizar:

Acrnimos (ONU, SEP, IMSS)

conos

Smbolos,

Imgenes

Abreviaturas

Palabras compuestas serv-clie

4.- PALABRAS

5.- COLORES

Los colores sirven para

categorizar, generar

cdigos y expresar relaciones.

En la imagen central, se deben usar al menos 3 colores.

En casos recurrentes o cuando los mapas sern

utilizados como herramienta de colaboracin, los colores

deben ser estandarizados para mostrar consistencia en

categoras. (Ejem: Verde finanzas, rojo MKT)

Cada rama debe llevar un color distinto el cual se

utilizar en todas sus subramas

6.- IMGENES

Pueden utilizarse fotografas, dibujos, smbolos, conos,

etc.)

Deben ser del tamao de las ramas.

Es vlido escribir una palabra clave e imagen en la

misma rama.

Las imgenes son muy importantes como elementos

de aprendizaje, memoria y creatividad.

Las imgenes junto con las asociaciones son

el lenguaje natural del ser humano

MXIMOS RECOMENDADOS:

Mximo 7 IBOs por MM.*

Mximo 5 subniveles (subtemas) por IBO y subrama

que se genere

* Fundamento en la Inv. De George Miller La capacidad de

atencin de la memoria de corto plazo, en adultos jvenes, se

situaba en alrededor de 7 elementos (+ - 2)

Tanto los 7 IBOs por MM como los 5 subtemas

no son leyes sino recomendaciones

EJEMPLO DE SNTESIS:

Cmo podramos convertir la siguiente oracin a la

sintaxis de un MM?

La economa mundial podra entrar a una depresin

debido a la desigualdad en los ingresos.

EJEMPLO DE SNTESIS:

La economa mundial podra entrar a una depresin

debido a la desigualdad en los ingresos.

Presentacin

EJEMPLOS

Misin

FODA

EJEMPLOS

Espacio

Utiliza una hoja blanca en forma horizontal.

Imagen central

La idea principal es una imagen relacionada al tema, est

centrada en la hoja y tiene al menos 3 colores.

IBOs

Cada IBO y sus respectivas ramas estn categorizadas por el

mismo color.

Contienen palabras y/o imgenes clave relacionadas al

tema.

GUA RPIDA PARA ELABORAR UN MM.

Estructura

Todas las ramas del mapa estn conectadas.

Los niveles estn balanceados en todas las ramas.

Colores

Se utiliza un color para cada rama y se respeta en todas la

rama

Palabras

Utilizar slo una palabra por rama.

Las palabras e imgenes estn por encima de cada rama.

Utilizar maysculas en las IBO's

Maysculas y minsculas en el 2do nivel (excepto acrnimos).

Slo minsculas del 3er nivel en adelante (excepto nombres propios y acrnimos).

GUA RPIDA PARA ELABORAR UN MM.

Ramas

Dibujar las ramas ms gruesas en el centro e irlas

adelgazando hacia la periferia.

Escribir las palabras del mismo tamao de las ramas.

Todas las ramas debern estar trazadas en un ngulo mximo

de 45.

Imgenes

Utilizar imgenes, smbolos o conos al desarrollar el mapa

(recomendado que al menos un tercio del mismo contenga

imgenes).

GUA RPIDA PARA ELABORAR UN MM.