Medellin Ciudad Sostenible En Residuos Sólidos ECO-YAAECO-YAA.
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Medellin Ciudad Sostenible En Residuos Sólidos
E C O - Y A AE C O - Y A A
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Proyecto Co laborat ivo
DEFINICIÓN
ROLES
ECO-YAA
ACOMPAÑANTES
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RESOLVER PROBLEMAS
HABILIDADES DEL
SIGLO XXI
MIEMBROS DE UN EQUIPO
CREATIVIDAD E
INNOVACIÓNCOMUNICACIÓN
HABILIDADES SOCIALESUSO DE LAS
TIC
PENSAMIENTO CRÍTICO
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LÍDER
• Asigna funciones .
• Dinamiza el trabajo en equipo.
• Verifica el cumplimiento de funciones del equipo.
• Propicia que se mantenga el interés por la actividad.
• Cuestiona permanentemente al grupo para generar
puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está
aprendiendo.
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COMUNICADOR
• Está pendiente del trabajo de los demás equipos y comunica al suyo los avances y elementos que podrían favorecer el trabajo de su grupo.
• Está atento que la comunicación virtual sincrónica y asincrónica sea efectiva con los demás equipos.
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RELATOR
• Encargado de recopilar, sistematizar y exponer los avances del trabajo en equipo.
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UTILERO
• Está pendiente de todos los medios, talleres, herramientas (PC, cámaras, video beam, cables)… que el equipo necesita para llevar acabo su proyecto colaborativo.
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VIGÍA DEL TIEMPO
• Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.
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Historia
En 1968 la institución era una
escuela “Jardín Zoológico Santa
Fe”, posteriormente en 1973
cambia su nombre de Escuela
Zoológico Santa Fe a “Escuela
Octavio Calderón Mejía “
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Ubicación• Este Colegio se encuentra
localizado en la ladera Nororiental de Medellín, en el barrio Santo Domingo Savio, hasta hace muy poco tiempo una de las zonas periféricas más deprimidas y violentas de la ciudad, debido a la falta de inversión social.
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Nace en el 2008 Como uno de los 10
colegios de calidad, resultado de la
fusión de las Instituciones Antonio
Derka y Santo Domingo Savio. Cada
uno de ellos con trayectoria de mas
de 20 años en el barrio Santo
Domingo Savio.
HISTORIA
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Antiguo Antonio Derka – Hoy Sede Primaria
Antiguo Santo Domingo Hoy Sede 6º y 7º
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JUSTIFICACIÓN• Actualmente en Medellín, el manejo de
los residuos orgánicos e inorgánicos se realiza de una forma básica, teniendo en cuenta que según las estadísticas, estamos aprovechando el 8 por ciento de los residuos, y el restante va a los vertederos. Esta situación difiere de buenas prácticas que se realizan e países europeos como Suecia, Alemania, suiza entre otros.
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OBJETIVO
• Promover en el estudiante la capacidad de proponer soluciones creativas para el cuidado y manejo adecuado del medio ambiente.
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ESTRATEGIAS
• Los estudiantes conformarán equipos de trabajo con la directriz que indique el docente líder.
• Cada equipo asignará los roles a cada uno de los integrantes. (Diligenciar el acta de conformación de equipo de trabajo)
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ESTRATEGIAS
• Los equipos deben iniciar su investigación a partir de la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las consecuencias que produce el manejo inadecuado de los residuos sólidos en mi contexto?.
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ESTRATEGIAS• Todas las actividades deben estar
fundamentadas mediante fotografías, videos, Etc.
• Cada actividad debe acompañarse de la bitácora (realizada en Word)
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ESTRATEGIAS
• Los equipos de trabajo deben describir la problemática que observaron, ayudados de las siguientes preguntas:– Qué está pasando?– Donde está pasando?– A Quienes Afecta?– Que Consecuencias tiene?
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ESTRATEGIAS
• Cada equipo de trabajo debe proponer una solución o alternativa de solución para lograr que Medellín sea la Ciudad Sostenible en Residuos Sólidos, cuidando de no repetir propuestas de solución dentro del grupo participante en el proyecto.
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Sitios de consulta sugeridos
• http://www.emeres.cl/?p=1578 • http://www.consumer.es/web/es/medio_ambie
nte/urbano/2010/03/01/191429.php
• http://www.ehowenespanol.com/productos-son-fabricados-materiales-reciclados-info_330533/
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Muchas Gracias
Muchas Gracias
EQUIPO TIc YAA
EQUIPO TIc YAA