MEDIDAS DE MASA€¦ · Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Plutón...
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1 COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INTERNACIONAL IED P.E.I. EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DOCENTE: VICTOR JAMES URAZÁ JOVEN GUÍ No: 0 5 CURSO: 203 J.T. PERIODO III SEMANA: III AREA: MATEM ESTRATEGIA APRENDER EN CASA SEMANA DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE NOMBRES _____________________________ APELLIDOS: ____________________ PROPÓSITO: Comprender conceptos básicos sobre masa o peso y aplicarlos en la solución de problemas sencillos de la vida cotidiana. INSTRUCCIONES: Imprime la guía y realiza las actividades propuestas, con la ayuda de tus acudientes. Luego, escanea la guía y envíala al correo victor.urazá[email protected] Verifica la nitidez y legibilidad del documento o fotos. No olvides cuidar el orden, la ortografía y la elegancia. Recuerda que bien coloreado se ve mejor. ¿QUÉ ES LA MASA? La masa o peso indica la cantidad de materia que contiene un cuerpo. La unidad principal que se utiliza para medir la masa o peso de cualquier objeto es el gramo. Pero esta no es la única medida. La masa o peso también tiene sus múltiplos y submúltiplos. Los múltiplos son para expresar unidades más grandes que el gramo, y los submúltiplos son para expresar medidas más pequeñas que el gramo. EL KILOGRAMO: un kilogramo está compuesto por 1000 gramos. Medio kilogramo equivale a 500 gramos y, en Colombia, lo llamamos una libra. La abreviatura de kilogramo es Kg y la abreviatura de gramo es gr. 1. Diga, con sus propias palabras, qué es el peso de un objeto: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Un kilogramo está formado por _______________ gramos. 3. Una libra, es medio kilogramo, y está formado por ______________ gr. MEDIDAS DE MASA
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COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INTERNACIONAL IED
P.E.I. EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA
DOCENTE: VICTOR JAMES URAZÁ JOVEN GUÍ No: 0 5 CURSO: 203 J.T.
PERIODO III SEMANA: III AREA: MATEM ESTRATEGIA APRENDER EN CASA
SEMANA DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE
NOMBRES _____________________________ APELLIDOS: ____________________ PROPÓSITO: Comprender conceptos básicos sobre masa o peso y aplicarlos en la
solución de problemas sencillos de la vida cotidiana.
INSTRUCCIONES: Imprime la guía y realiza las actividades propuestas, con la ayuda de
tus acudientes. Luego, escanea la guía y envíala al correo
victor.urazá[email protected] Verifica la nitidez y legibilidad del
documento o fotos. No olvides cuidar el orden, la ortografía y la elegancia. Recuerda que
bien coloreado se ve mejor.
¿QUÉ ES LA MASA? La masa o peso indica la cantidad de materia que
contiene un cuerpo. La unidad principal que se utiliza para medir la masa o
peso de cualquier objeto es el gramo. Pero esta no es la única medida. La
masa o peso también tiene sus múltiplos y submúltiplos. Los múltiplos son
para expresar unidades más grandes que el gramo, y los submúltiplos son
para expresar medidas más pequeñas que el gramo.
EL KILOGRAMO: un kilogramo está compuesto por 1000 gramos. Medio
kilogramo equivale a 500 gramos y, en Colombia, lo llamamos una libra. La
abreviatura de kilogramo es Kg y la abreviatura de gramo es gr.
1. Diga, con sus propias palabras, qué es el peso de un objeto:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Un kilogramo está formado por _______________ gramos.
3. Una libra, es medio kilogramo, y está formado por ______________ gr.
MEDIDAS DE MASA
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4. Responde:
¿Por qué el hipopótamo y el conejo no pueden balancearse?
Rpta: ________________________________________
1 kilo equivale a 2 medios kilos. 1 kilo equivale a 4 cuartos de kilo.
No olvides que medio kilo, es una libra, y un cuarto de kilo, es media libra.
¡Ahora, hazlo tú!
5. Responde, ¿qué cantidad, en kilos hay?
Hay: ____________________________ Hay: __________________ ¿Qué cantidad, en libras, hay? Hay: ____________________________ Hay: ___________________ 6. ¿Qué cantidad, en kilos, hay?
¿Y qué cantidad en libras hay?
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En kilos hay: _________ En kilos hay _________
En libras hay: _________ En libras hay: _________
7. Qué cantidad, en kilos, hay?
Hay __________________ Hay: ____________________
8. Según el anterior gráfico, si medimos la masa en gramos,
Hay ________________________gr. Hay _____________________gr.
Todos los cuerpos tienen peso...
9. Observa la balanza y completa con + (más), – (menos) o = (igual), según
corresponda.
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10. Observa la balanza y escribe el peso de cada objeto:
11. Observa la balanza y escribe el peso de cada objeto:
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12. Ahora, resolvamos problemitas de la vida diaria. Recordemos los pasos:
datos, operación, respuesta.
A. Rosa pesa 68 kg y Juan 85 kg, ¿cuánto pesan entre los dos?
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA
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B. Ana tiene 132 kg de pescado y vende 97 kg. ¿Cuántos kilogramos de pescado
le quedan?
C. Un carnicero tiene 240 kg de carne y vende 178 kg.
¿Cuántos kilogramos de carne le quedan?
D. Un agricultor transporta en un triciclo 85 kg de
papa, 57 kg de verduras y 93 kg de frutas.
¿Cuántos kilogramos de carga lleva?
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA
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COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INTERNACIONAL IED
P.E.I. EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA
DOCENTE: VICTOR JAMES URAZÁ JOVEN GUÍ No: 06 CURSO: 203 J.T.
PERIODO III SEMANA: III AREA: ESP. SOCI ESTRATEGIA APRENDER EN CASA
SEMANA DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE
NOMBRES _____________________________ APELLIDOS: ____________________ PROPÓSITO: Mejorar competencias en lectura y escritura. Reconocer conceptos
básicos sobre el sistema solar.
INSTRUCCIONES: Imprime la guía y realiza las actividades propuestas, con la ayuda de
tus acudientes. Luego, escanea la guía y envíala al correo
victor.urazá[email protected] Verifica la nitidez y legibilidad del
documento o fotos. No olvides cuidar el orden, la ortografía y la elegancia. Recuerda que
bien coloreado se ve mejor.
1. Lee atentamente la siguiente información:
A. El sistema solar: El Sistema Solar está formado por el Sol y todos los
astros que giran a su alrededor: los planetas, los planetas enanos y los
cuerpos pequeños (asteroides y cometas).
B. El sol: El Sol es una estrella que pertenece a la Vía Láctea, nuestra galaxia.
Comparado con otras estrellas, tiene un tamaño mediano, pero es mayor que
un millón de Tierras juntas.
El Sol es una gigantesca esfera de gas incandescente que gira sobre sí
misma de forma muy lenta, emitiendo luz y calor.
C. Los planetas del sistema solar:
EL SISTEMA SOLAR
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Los planetas del Sistema Solar son, por orden de cercanía al Sol los siguientes:
Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Plutón tiene unas dimensiones inferiores a un planeta, por lo que está
considerado como planeta enano. Algunos de estos planetas están
circundados por satélites. El tamaño de los planetas es variable, siendo Júpiter
el mayor de ellos.
2. Escribe los planetas del sistema solar, en orden, del más cercano al más
lejano del sol.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
3. Observa el video, sobre el sistema solar, que aparece en la siguiente
dirección:
https://www.youtube.com/watch?v=VRTjTjwatDk&ab_channel=igeotv ,
lueo, completa el siguiente cuadro:
La siguiente información, te puede ayudar a completar el cuadro:
Los planetas del Sistema Solar se clasifican en dos categorías:
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A. Planetas interiores
Su situación es cercana al Sol, son de tamaño
pequeño y están compuestos principalmente por
rocas. Son Mercurio, Venus, La Tierra y Marte.
B. Planetas exteriores
Se encuentran más alejados del Sol, son de mayor
tamaño y están compuestos de materiales
gaseosos. Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son
planetas exteriores.
4. Analiza el siguiente cuadro informativo:
5. Ahora, completa el cuadro:
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6. Completa:
7. Encuentra cinco palabras relacionadas con el Sistema Planetario
Solar. ¡Tú puedes!
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8. Sabías que los días de la semana están relacionados con los planetas. A ver si lo averiguas. Une con una flecha el día con el planeta:
El Sol es una estrella 9. El Sol es una estrella alrededor de la cual giran todos los planetas
incluyendo el nuestro. ¿Sabes cuáles son los ocho planetas? Escribe las
vocales que faltan en las siguientes palabras y encontrarás sus nombres.
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Para realizar el ejercicio anterior, ten en cuenta las siguientes
convenciones:
10. ¡Recuerda que los planetas tienen nombres! Así que escríbelos sobre las líneas y luego colorea.
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LA VÍA LÁCTEA
Las galaxias están formadas por miles o millones de estrellas y de
fragmentos de rocas y gas. Pueden tener formas variadas: elípticas,
espirales u otras formas irregulares.
Nuestra galaxia es la Vía Láctea, porque el Sistema Solar forma parte de
ella. La Vía Láctea tiene forma espiral y está compuesta por más de
100.000 millones de estrellas, entre las que se encuentra nuestro Sol. El
Sistema Solar se encuentra situado en uno de los brazos externos de
nuestra galaxia, tal como se señala en el dibujo siguiente (marcado con
una +).
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11. Consulta qué es el telescopio y para qué sirve:
Escribe aquí el resultado de tu consulta:
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